giáo án tin học lớp 4

Trờng tiểu học Tiên Dợc B
Tuần: 1
Tiết: 1

Chủ đề 1: khám phá máy tính

Bài 1: Những gì em đã biết (t1)

I. mục tiêu:

Giúp HS:
a. Kiến thức: Ôn tập các kiến thức về th mục và th mục con.
b. Kĩ năng: Ôn tập các kĩ năng về th mục và th mục con.
c. Thái độ: Yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc khi ngồi thực
hành trên máy tính.
II. Tài liệu và phơng tiện:

+ Giáo viên: SGK, giáo án, MT; HS: SGK, máy tính.
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:

A. Tổ chức lớp:GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2)
B. Tiến trình tiết dạy:
Nội dung

Hoạt động thầy

Bài mới (33)
Hớng dẫn tìm hiểu bài:
A.Hoạt động thực hành:
Hđ1. Các bộ
a - Gọi hs đọc yc đề bài:

phận của MT
- Gọi hs đứng tại chỗ làm bài
- Gọi hs khác nx
(10)
=> thân máy, bàn phím, màn
hình, chuột
b - Gọi hs đọc yc đề bài:
- Gọi hs đứng tại chỗ làm bài
=> xử lý, hiển thị kết quả, tín
hiệu vào
c - Gọi hs đọc yc đề bài:
- Gọi hs đứng tại chỗ làm bài
- Gọi hs khác nx
=>- con trỏ chuột, di chuyển,
cảm ứng chuột.
- bàn phím
Hđ2.Bài tập về
a- Thảo luận nhóm 2: yc trong
SGK/8
th mục: (20)
- Gọi hs đọc yc đề bài
- Gọi đại diện nhóm TL
- Gọi hs nhóm khác nx
=> Mở th mục LOP4A rồi đóng
th mục LOP4A.
b- Thảo luận cách làm ở câu b
Giáo án tin khối 4

Hoạt động
trò

- 1hs
- 2hs
- Nghe và
sửa
- 1hs
- 2hs
- Nghe và
sửa
- 1hs
- 2hs
- Nghe và
sửa
1hs
-2-3 nhóm


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
nhóm 2
- Gọi đại diện nhóm TL
- Gọi hs nhóm khác nx
=> Kết quả giống nh phần a.
Đây là cách thứ 2. Cách 1 ở phần
a.
B. Củng cố- Dặn dò: (3)
- Kể tên các bộ phận chính của
MT để bàn ?
- Th mục dùng để làm gì ?

- 2-3 nhóm

- 1hs

- Lu trữ
thông tin
- Cách tạo th mục khoa học sẽ giúp - Tìm kiếm
thông tin đem đợc gì ?
ợc dễ dàng
và nhanh
chong
- Gv Nx tiết học
- Tiết sau: Những gì em đã
biết (t2)

Giáo án tin khối 4


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
Tuần: 1
Tiết: 2

Chủ đề 1: khám phá máy tính

Bài 1: Những gì em đã biết (t2)

I. mục tiêu:

Giúp HS:
a. Kiến thức: Ôn tập các kiến thức về th mục và th mục con.
b. Kĩ năng: Ôn tập các kĩ năng về th mục và th mục con.

c. Thái độ: Yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc khi ngồi thực
hành trên máy tính.
II. Tài liệu và phơng tiện:

+ Giáo viên: SGK, giáo án, MT; HS: SGK, máy tính.
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:

A. Tổ chức lớp:GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2)
B. Tiến trình tiết dạy:
Nội dung

Hoạt động thầy

Hoạt động
trò
- 1Hs

Kể tên các bộ phận chính của MT
để bàn?
- Gv Nx, đánh giá
II. Hớng dẫn tìm hiểu bài: (35)
A. Hoạt động thực hành:
Hđ3. Trao đổi
- Làm việc theo cặp:
2 bạn/1 máy
cách tạo th mục
a) Trên màn hình nền, tạo th mục
KHOILOP4.
KHOILOP4 (20)
b) Tạo th mục con của KHOILOP4

có tên lớp em
c) Trong th mục lớp em, tạo th mục
con có tên em và tên một vài bạn
trong lớp.
d) Đọc thông tin trong hình rồi
điền vào chỗ ()
=> Điền từ còn thiếu vào chỗ ()
+ LOP4A
+ th mục con
+ AN, BINH, KHIEM và TUAN
B.Hoạt động ứng dụng, mở rộng: (10)
- Thảo luận nhóm 2: mở th mục
- Gọi ĐD
LOP4A đã tạo ở trên, thêm th mục
nhóm TL
LAN
- Gọi đại diện nhóm TL
- 3-4 nhóm
=> Mở th mục LOP4A
+ Nháy chọn New folder
I. KTBC (5)

Giáo án tin khối 4


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
+ Gõ tên LAN
C.Củng cố (3)
- Gv nx tiết học
- Bài sau: Các thao tác với th mục

(t1)
Tuần: 2
Tiết: 3

Chủ đề 1: khám phá máy tính

Bài 2: Các thao tác với th mục (t1)

I. mục tiêu:

Giúp HS:
a. Kiến thức: Làm quen với tệp, thực hiện đợc các thao tác:
sao chép, xóa, đổi tên th mục.
b. Kĩ năng: Thực hiện đợc các thao tác: sao chép, xóa, đổi
tên th mục.
c. Thái độ: Yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc khi ngồi thực
hành trên máy tính.
II. Tài liệu và phơng tiện:

+ Giáo viên: SGK, giáo án, MT; HS: SGK, máy tính.
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:

A. Tổ chức lớp:GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2)
B. Tiến trình tiết dạy:
Nội dung

Hoạt động thầy

Nêu cách tạo th mục?
- Gv Nx, đánh giá

II. Hớng dẫn tìm hiểu bài: (30)
A. Hoạt động cơ bản:
Hđ1. Nhắc lại
a - Gọi hs đọc yc đề bài:
các thao tác tạo
- Gv vẽ cây th mục và nêu lại cách
th mục, mở th
tạo
mục (10)
KHOILOP4
I. KTBC (5)

4A

4B
TO1
AN

BINH

TO2
KHIEM

b - Gọi hs đọc yc đề bài:
Giáo án tin khối 4

TO3

Hoạt động
trò

- 1Hs

- 1hs
- qs, nghe


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
- Gọi hs đứng tại chỗ làm bài
=>+ TO1, TO2, TO3
+ AN, BINH, KHIEM
c - Gọi hs đọc yc đề bài:
- Gọi hs đứng tại chỗ làm bài
- Gọi hs khác nx
=>Đánh dấu x ở ô thứ nhất và thứ
4
Hđ2. Sao chép
a- Thảo luận nhóm 2: Trao đổi
(Copy) th mục:
về cách sao chép th mục
- Gọi hs đọc yc đề bài
(7)
- Gọi đại diện nhóm TL
- Gọi hs nhóm khác nx
=> Bớc 1: Nháy nút phải chuột
vào th mục KHIEM trong th mục
TO1, chọn copy
Bớc 2: Mở th mục TO2, nháy nút
phải chuột, chọn Past.
b- Gọi hs đứng tại chỗ làm bài
- Gọi hs nhóm khác nx

=>Trong th mục TO2 có th mục
con là KHIEM
Hđ3. Đổi tên th
- Làm việc theo cặp: trao đổi
để thực hiện đổi tên th mục:
mục (7)
+ Bớc 1: Nháy nút phải chuột tại
th mục TO3, chọn rename.
+ Bớc 2: Gõ tên th mục vào ô TO3
thanh to3 rồi nhấn Enter
=> Điền từ còn thiếu vào chỗ ()
TO3->to3
Hđ4. Nhắc lại
- Gọi 1hs đứng tại chỗ nhắc lại
thao tác xóa th
=> Để xóa th mục to3, em nháy
nút phải chuột vào th mục to3,
mục (6)
chọn Delete/chọn yes để xóa.
C. Củng cố- Dặn dò: (2)
- Khi sao chép một th mục, em đã
đồng thời sao chép tất cả th mục
con có trong th mục đó đúng
hay sai ?
- Khi xóa một th mục, em đã
đồng thời xóa tất cả các th mục
Giáo án tin khối 4

- 1hs
- Nghe và

sửa
- 1hs
- 2hs
- Nghe và
sửa
2p
1hs
-2-3 nhóm

1hs
1hs
2hs/1 máy

1hs

- đúng

đúng


Trêng tiÓu häc Tiªn Dîc B
con cã trong th môc ®ã ®óng
hay sai ?
- Muèn xãa hay ®æi tªn th môc
mµ th môc ®ã ®ang më, em cã
xãa hay ®æi tªn ®îc kh«ng ?
- Gv Nx tiÕt häc
- TiÕt sau: c¸c thao t¸c víi th
môc (t2)

Gi¸o ¸n tin khèi 4

Kh«ng


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
Tuần: 2
Tiết: 4

Chủ đề 1: khám phá máy tính

Bài 2: Các thao tác với th mục (t2)

I. mục tiêu:

Giúp HS:
a. Kiến thức: Biết sao chép, xóa, đổi tên th mục.
b. Kĩ năng: Thực hiện thành thạo các thao tác: sao chép,
đổi tên th mục.
c. Thái độ: Yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc khi ngồi thực
hành trên máy tính.
II. Tài liệu và phơng tiện:

+ Giáo viên: SGK, giáo án, MT; HS: SGK, máy tính.
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:

A. Tổ chức lớp:GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2)
B. Tiến trình tiết dạy:
Nội dung

Hoạt động thầy

Nêu cách đổi tên, xóa th mục?
- Gv Nx, đánh giá
II. Hớng dẫn tìm hiểu bài: (30)
A.Hoạt động thực hành:
- Làm việc theo cặp: thực hiện các
Bài 1/13 (10)
yêu cầu trong sgk để đợc cây th
mục sau:
I. KTBC (5)

Hoạt động
trò
- 1Hs

KHOILOP4
4A

4B
TO1

TUAN

Bài 2/13 (10)

Hớng dẫn:
Giáo án tin khối 4

LAN

TO2

TO3

TO4

NGOC

- Gọi đại diện nhóm thông báo kq
- Gv nx
- Làm việc theo cặp: Trong th mục
lớp 4B, tạo th mục Sơn Ca. Sau đó
sao chép th mục Sơn Ca sang th
mục LOP4A.
+ Bớc 1: Mở th mục LOP4B, nháy
nút phải chuột vào th mục này

- 3-4 nhóm


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
chọn New, gõ tên Sơn Ca.
+ Bớc 2: Bấm phải chuột vào th
mục Sơn Ca, chọn copy. Mở th mục
LOP4A, chọn past.
B. (10) Hoạt động ứng dụng, mở rộng:
Bài 1/14
- Gọi hs đọc yc đề bài
1hs

- Gv hd hs làm bài
Bài 2/14
- Gọi hs đọc yc đề bài
- Gv hd hs làm bài:
+ Bớc 1: Trong KHOILOP4/chọn tên
lớp của mình, chọn tên của mình,
bấm phải chuột chọn
New/folder/gõ TAPVE
+ Bớc 2: Nháy chuột lên th mục
TAPVE, nhấn F2.
+ Bớc 3: đổi tên TAPVE thành
BAITAPVE.
C. Củng cố- Dặn dò: (2)
- Gv nx tiết học
- Bài sau: Làm quen với tệp (t1)

Giáo án tin khối 4


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
Tuần: 3
Tiết: 5

Chủ đề 1: khám phá máy tính

Bài 3: Làm quen với Tệp (t1)

I. mục tiêu:

Giúp HS:

a. Kiến thức: Làm quen với tệp, phân biệt đợc tệp và th
mục.
b. Kĩ năng: Phân biệt đợc tệp và th mục.
c. Thái độ: Yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc khi ngồi thực
hành trên máy tính.
II. Tài liệu và phơng tiện:

+ Giáo viên: SGK, giáo án, MT; HS: SGK, máy tính.
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:

A. Tổ chức lớp:GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2)
B. Tiến trình tiết dạy:
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
Tạo th mục tên lớp của mình
- 1Hs
I. KTBC (5)
gồm các tổ?
- Gv Nx, đánh giá
II. Hớng dẫn tìm hiểu bài: (35)
A. Hoạt động cơ bản:
Hđ1. Tạo tệp - Gọi hs đọc yc đề bài trong
- 1hs
SGK/15
- 3 phần mềm:
(18)
?Trong phần tạo tệp chúng ta
Word, Paint,
nhắc đến mấy phần mềm

Powerpoint
ứng dụng?
- Yc hs thực hành theo nhóm,
- Từng nhóm T/H
các nhóm thi đua với nhau xem
nhóm nào tạo tệp nhanh hơn.
- Gọi các nhóm làm nhanh nói
- 2-3 nhóm
về cách làm
- Gọi nhóm khác nx
- 2 nhóm
- Gv nx
- Gv biểu dơng những nhóm
làm nhanh và đúng. Hỗ trợ
những nhóm làm yếu.
Hđ2. Phân
- Gv lấy ví dụ về tệp và th
Nghe
biệt tệp và
mục: Th mục Hoctap, tệp
th mục: (12) Baisoan.docx,
Gioithieu.pptx,Hinhvuong.p
ng. Các tệp này nằm trong
2p
th mục Hoctap.
Giáo án tin khối 4


Trờng tiểu học Tiên Dợc B

Lu ý:

- Yc hs thảo luận nhóm 2 tìm
ra sự khác nhau giữa tệp và
th mục.
- Gọi đại diện nhóm TL
2-3 nhóm
- Gọi nhóm khác Nx
- Gvnx, KL:
Th mục
Tệp
Chứa các tệp Không chứa
th mục
Không có
Có phần mở
phần mở rộng rộng
Tên
Tên
Biểu tợng
Biểu tợng
Để máy tính có thể hiện thị rõ
biểu tợng của tệp (phần tên và
phần mở rộng) trong windows7
thì Gv cần thực hiện các bớc
sau: Trên thanh công cụ (trong
th mục đang mở) nháy chọn
Organize/chọn Folder and
search options:

Chọn vào mục

này để hiển thị
biểu tng tệp
Bỏ chọn mục
này để hiển thị
đầy đủ phần tên
và phần mở
rộng của tệp.
Giáo án tin khối 4


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
B. Củng cố- Dặn dò: (5)
- Tên tệp có mấy phần?
?Tên tệp khác tên th mục nh
thế nào?
- Gv Nx tiết học
- Tiết sau: Làm quen với Tệp
(t2)
Tuần: 3
Tiết: 6

- 2 phần: Phần tên
và phần mở rộng
- Không có phần
mở rộng

Chủ đề 1: khám phá máy tính

Bài 3: Làm quen với Tệp (t2)

I. mục tiêu:

Giúp HS:
a. Kiến thức: Biết mở/đóng và tạo tệp.
b. Kĩ năng: Biết tạo tệp bằng 2 cách.
c. Thái độ: Yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc khi ngồi thực
hành trên máy tính.
II. Tài liệu và phơng tiện:

+ Giáo viên: SGK, giáo án, MT; HS: SGK, máy tính.
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:

A. Tổ chức lớp:GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2)
B. Tiến trình tiết dạy:
Nội dung

Hoạt động thầy

Tên tệp khác tên th mục nh thế nào?
- Gv Nx, đánh giá
II. Hớng dẫn tìm hiểu bài: (35)
A. Hoạt động thực hành:
Mở tệp có sẵn Bài tập phần a/16: Yc hs đọc kĩ
trên máy tính
đề bài
- Hs thực hành nhóm 2: trao đổi về
(15)
cách mở/đóng các tệp có sẵn trên
máy.
- Gọi đại diện đa ra cách thực hiện

- Gọi một số cặp nx
- Gvnx và biểu dơng
Bài tập phần b/17: Yc hs đọc kĩ
bài và làm
I. KTBC (5)

Giáo án tin khối 4

Hoạt
động trò
- 1Hs

- 2-3hs
- Từng cặp
T/H
- 2-3 cặp
- 2-3 cặp
- Hs dùng
bút chì
làm


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
- Gv chấm và nx
B. Hoạt động ứng dụng, mở rộng: (15)
Hoạt động 1:
- Yc hs tạo thêm tệp baisoan.docx
trong th mục Hoctap.
(8)
?Khi lu tệp baisoan.docx trong th

mục Hoctapđiều gì sẽ xảy ra?

- Xuất
hiện thông
báo

=> Xuất hiện dòng chữ thông báo
sau:

Dòng chữ này cho biết trong th mục
Hoctap đã có tệp baisoan.docx,
không thể tạo thêm tệp trùng tên.
=> Nh vy không thể tạo hai tệp
có cùng tên và cùng phần mở rộng
trong cùng một th mục.
Hoạt động 2:
- Yc hs thực hiện theo hớng dẫn nh
trong SGK/17
(7)
- Gọi hs nêu kết quả
- Gvnx, kl: Đây là một cách tạo tệp
nữa mà không cần mở phần
mềm,cách tạo này rất nhanh.
C. Củng cố- Dặn dò: (5)
- Hnay chúng ta học bài gì?
?So sánh sự khác nhau giữa tệp và
th mục?

- Gv Nx tiết học
- Tiết sau: Các thao tác với Tệp (t1)

Giáo án tin khối 4

Nghe
- T/H theo
cặp
- 2,3 hs

- 1hs
- khác
nhau ở
biểu tợng,
tên, phần
mở rộng


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
Tuần: 4
Tiết: 7

Chủ đề 1: khám phá máy tính

Bài 4: Các thao tác với Tệp (t1)

I. mục tiêu:

Giúp HS:
a. Kiến thức: Biết sao chép, đổi tên và xóa tệp.
b. Kĩ năng: Thực hiện đợc sao chép, đổi tên và xóa tệp.
c. Thái độ: Yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc khi ngồi thực

hành trên máy tính.
II. Tài liệu và phơng tiện:

+ Giáo viên: SGK, giáo án, MT; HS: SGK, máy tính.
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:

A. Tổ chức lớp:GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2)
B. Tiến trình tiết dạy:
Nội dung

Hoạt động thầy

So sánh sự khác nhau giữa tệp và th
mục?
- Gv Nx, đánh giá
II. Hớng dẫn tìm hiểu bài: (35)
A. Hoạt động cơ bản : 30
HĐ1: Đổi tên tệp: 10
Trong th mục HOCTAP có tệp
Hinhvuong.png, tên tệp nh vậy khó
nhìn và khó đọc. Nếu đổi tên tệp
thành HinhVuong.png (chữ V viết
hoa) sẽ dễ đọc hơn. Vậy cách đổi
tên tệp nh thế nào? Cô và các con
cùng đi tìm hiểu.
Các bớc thực
- Gv đổi tên 1 tệp có tên
hiện:
Hinhvuong.png sang
HinhVuong.png cho hs qs

- Yc hs thảo luận nhóm 2 tìm ra các
bớc thực hiện
- Gọi đại diện nhóm TL
- Gọi nhóm khác nx
=> Gvnx, kết luận: Gv nêu lại 4 bớc
- Gọi bạn làm đợc lên làm mẫu
- Yc hs thực hành cặp
- Gv qs và giúp đỡ hs yếu
HĐ2: Sao chép tệp: 10
I. KTBC (5)

Giáo án tin khối 4

Hoạt
động trò
- 1Hs

Nghe

- Qs
- 2p
- 2-3 nhóm
- 2-3 nhóm
2hs
T/H cặp


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
Trong th mục HOCTAP có tệp
HinhVuong.png, làm cách nào để

trong th mục Ve cũng có tệp
HinhVuong.png?Cách sao chép nh
thế nào cô và các con cùng đi tìm
hiểu.
Các bớc thực
- Gv sao chép 1 tệp trong th mục
hiện:
HOCTAP sang th mục Ve cho hs qs
- Yc hs thảo luận nhóm 2 tìm ra các
bớc thực hiện
- Gọi đại diện nhóm TL
- Gọi nhóm khác nx
=> Gvnx, kết luận: Gv nêu lại 2 bớc
- Gọi bạn làm đợc lên làm mẫu
- Yc hs thực hành cặp
- Gv qs và giúp đỡ hs yếu
HĐ3: Xóa tệp: 10
Trong th mục Ve đ. có tệp
HinhVuong.png. Việc để tệp
HinhVuong.png trong th mục Ve là
hợp lí hơn so với việc để tệp đó
trong th mục HOCTAP. Bây giờ, ta
cần xoá tệp HinhVuong.png trong
th mục HOCTAPta làm thế nào. Cô
và các con cùng đi tìm hiểu.
Các bớc thực
- Gv xóa tệp HinhVuong.png trong
hiện:
th mục HOCTAP cho hs qs
- Yc hs thảo luận nhóm 2 tìm ra các

bớc thực hiện
- Gọi đại diện nhóm TL
- Gọi nhóm khác nx
=> Gvnx, kết luận: Gv nêu lại 2 bớc
- Gọi bạn làm đợc lên làm mẫu
- Yc hs thực hành cặp
- Gv qs và giúp đỡ hs yếu
B. Củng cố- Dặn dò: (5)
- Hnay chúng ta học bài gì?
?Nêu cách đổi tên tệp, xóa tệp, sao
chép tệp?
Giáo án tin khối 4

Nghe

- Qs
- 2p
- 2-3 nhóm
- 2-3 nhóm
2hs
T/H cặp
Nghe

- Qs
- 2p
- 2-3 nhóm
- 2-3 nhóm
2hs
T/H cặp
- 1hs

- 1hs


Trêng tiÓu häc Tiªn Dîc B
- Gv Nx tiÕt häc
- TiÕt sau: C¸c thao t¸c víi TÖp (t2)

Gi¸o ¸n tin khèi 4


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
Tuần: 4
Tiết: 7

Chủ đề 1: khám phá máy tính

Bài 4: Các thao tác với Tệp (t2)

I. mục tiêu:

Giúp HS:
a. Kiến thức: Biết cách sử dụng phím tắt để sao và dán
tệp.
b. Kĩ năng: Thực hiện đợc sao và dán tệp bằng phím tắt.
c. Thái độ: Yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc khi ngồi thực
hành trên máy tính.
II. Tài liệu và phơng tiện:

+ Giáo viên: SGK, giáo án, MT; HS: SGK, máy tính.
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:

A. Tổ chức lớp:GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2)
B. Tiến trình tiết dạy:
Nội dung

Hoạt động thầy

Nêu cách sao chép, đổi tên và xóa
tệp?
- Gv Nx, đánh giá
II. Hớng dẫn tìm hiểu bài: (35)
A. Hoạt động thực hành: 20
- Yc hs tạo các
- Gọi hs nhắc lại cách tạo th mục
th mục sau:
- Yc hs thực hành cặp
VE,
- Gọi một số cặp nêu cách làm
SOANTHAO,
- Gọi một số cặp nx
TRINHCHIEU
- Gv nx và làm lại cho hs qs
trong th mục
tên của em
- Yc hs sao
- Gọi hs làm đợc lên làm mẫu
chép các tệp
- Yc hs thực hành cặp
trong th mục
- Gọi một số cặp nêu cách làm

HOCTAP vào
- Gọi một số cặp nx
th mục có tên
- Gv nx và làm lại cho hs qs. Yc đổi
của mình. Sau tên: VE, SOANTHAO, TRINHCHIEU
đó đổi tên
thành Ve, SoanThao, TrinhChieu.
các tệp VE,
- Gv qs và giúp đỡ hs yếu
SOANTHAO,
TRINHCHIEU
B. Hoạt động ứng dụng, mở rộng: 10
Bài 1/20
- Yc hs đọc đề bài
- Yc hs thực hành cặp
I. KTBC (5)

Giáo án tin khối 4

Hoạt
động trò
- 3Hs

- 2hs
- T/H cặp
2-3 cặp
2-3 cặp

- 2hs
- T/H cặp

2-3 cặp
2-3 cặp

1hs
T/H cặp


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
- Hs tự rút ra nhận xét khi đổi trùng
tên tệp.
- Gv gọi hs đứng dậy nx
- Gv nx: Việc đổi trùng tên tệp
máy sẽ báo tệp này đã có rồi
không đợc đổi trùng tên đã có.
Chúng ta phải lấy tên khác.
Bài 2/20
- Yc hs đọc và thực hiện trên máy
? Ngoài cách sao chép bằng chuột
con có cách nào khác?
- Hs nêu: sử dụng bàn phím bằng
tổ hợp phím: Ctrl+C: Sao, Ctrl+V:
dán
- Gvnx, KL
- Gv làm lại cho hs qs.
C. Củng cố- Dặn dò: (5)
- Nội dung chính của bài?
?Nêu 2 cách sao chép tệp?
- Gv Nx tiết học
- Tiết sau: Sử dụng thiết bị lu trữ
ngoài (t1)

Giáo án tin khối 4

2-3 cặp

T/H cặp

- 1hs
- 1hs


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
Tuần: 5
Tiết: 9

Chủ đề 1: khám phá máy tính

Bài 5: Sử dụng thiết bị lu trữ
ngoài (t1)

I. mục tiêu:

Giúp HS:
a. Kiến thức: Biết một số thiết bị lu trữ thông tin phổ biến
nh USB, đĩa CD/DVD, ổ đĩa ngoài.
b. Kĩ năng: Sử dụng đợc USB, đĩa CD/DVD, ổ đĩa ngoài
để lu trữ, trao đổi thông tin.
c. Thái độ: Yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc khi ngồi thực
hành trên máy tính.
II. Tài liệu và phơng tiện:

+ Giáo viên: Chuẩn bị một số thiết bị lu trữ ngoài phổ biến:
USB, đĩa CD/DVD, ổ đĩa ngoài; HS: SGK, vở ghi bài.
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:

A. Tổ chức lớp:GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2)
B. Tiến trình tiết dạy:
Nội dung

Hoạt động thầy

So sánh sự khác nhau giữa tệp và th
mục?
- Gv Nx, đánh giá
II. Hớng dẫn tìm hiểu bài: (35)
A.Hoạt động cơ bản:
Các tệp Word (soạn
thảo),PowerPoint (trình chiếu),
Paint (vẽ) mà các em đã làm đợcvà
đợc lu vào máy tính, sau khi tắt máy
tính thì các tệp này vẫn còn nguyên
vẹn. Vậy, các tệp (thông tin) này đợc
lu ở bộ phận nào trong máy tính?
=>Hđ1
HĐ 1: Khám
- Ychs thảo luận nhóm 2: Nháy đúp
phá
vào biểu tợng Computer trên màn
hình nền, trao đổi với bạn những gì
Coputer:10

em nhìn thấy.
- Gọi đại diện nhóm TL, chỉ ra đợc
các ổ đĩa đã nhìn thấy.
- Gọi nhóm khác nx
- Gvnx, KL:
I. KTBC (5)

Giáo án tin khối 4

Hoạt
động trò
- 1Hs

Nghe

- 2p

- 2-3 nhóm
- 2-3 nhóm


Trờng tiểu học Tiên Dợc B

Hđ 2: Thiết
bị lu trữ USB
(20)

a. Gắn USB
vào MT

+ Cửa sổ Coputer cũng giống cửa
sổ th mục
+ Nhìn vào cửa sổ Coputer em
biết máy tính này có: + Ba ổ
đĩa cứng: C, D, E
+ Một ổ đĩa DVD
+ Một ổ đĩa CD
? Vậy những ổ đĩa này dùng để
làm gì?
- Gvkl: Dùng để lu trữ các sản phẩm
khi làm việc với máy tính nh: tệp, th
mục
? Bạn nào cho cô biết thuật
ngữComputer có nghĩa là gì?
- Gvkl:Thuật ngữ Computer có
nghĩa là một chơng trình quản lí
tệp và th mục.
? Những ổ đĩa trên đợc lắp đặt ở
đâu trong máy tính? Để tìm hiểu
sâu hơn về các thiết bị lu trữ ngoài
khác cô và các con sang hoạt động 2.
? Bạn nào biết loại thiết bị lu trữ khác
với ổ đĩa các en đã đợc học không?

Nghe

- Gv giới thiệu về USB
?USB dùng để làm gì?
=> Dùng để lu các sản phẩm khi làm
việc với máy tính

? Hình dáng của USB?
- Gv cho hs cầm USB

- Qs
2hs

- Ychs gắn USB vào máy tính

Hs cắm
vào MT
Xuất hiện
biểu tợng
của USB
Th mục và
tệp

- Qs sự thay đổi trongcửa sổ
Coputer
b. Mở USB
(Nháy chuột
vào ngăn trái
để kiểm tra)

?Trong USB có chứa gì?

- Ychs mở một th mục và 1 tệp trong
Giáo án tin khối 4

2hs

1hs
Nghe
- Trong
thân máy
USB

Nhỏ gọn

T/H theo


Trờng tiểu học Tiên Dợc B

c. Hd hs sao
chép th mục
vào USB

d. Mở USB
Hđ 3: Các
thiết bị lu trữ
ngoài khác
5

USB
- Gvqs và hd hs
- Gvhd hs cắm USB vào máy tính
- Yc hs thảo luận nhóm 2: các bớc sao
chép th mục Lop4a vào USB (dựa vào
Hd trong SGK)?
- Gọi đại diện nhóm TL

- Gọi nhóm khác Nx
- Gọi hs làm đợc lên làm mẫu
- Gv qs nx, tuyên dơng
- Gvkl: Có 2 bớc:
+ Bớc 1: Nháy nút phải chuột vào th
mục Lop4a, chọn copy
+ Bớc 2: Mở USB, nháy nút phải chuột,
chọn Paste
?trong USB có gì?

- Ychs đọc SGK/23
?Ngoài USB còn có các thiết bị lu trữ
nào?
- Gọi hs nx
- Gvnx, KL: Ngoài USB còn có các
thiết bị lu trữ khác nh: ổ đĩa
ngoài(ổ cứng di động), đĩa CD,
DVD...
B. Củng cố- Dặn dò: (5)
- Hnay chúng ta học bài gì?
?Kể tên các thiết bị lu trữ đã học?
- Gv Nx tiết học
- Tiết sau: Sử dụng thiết bị lu trữ
ngoài (t2)

Giáo án tin khối 4

cặp
- Làm theo
hd

- 2-3 nhóm
- qs
- 2hs

Th mục
lop4a
2hs
2hs

- 1hs
- 1hs


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
Tuần: 5
Tiết: 10

Chủ đề 1: khám phá máy tính

Bài 5: Sử dụng thiết bị lu trữ
ngoài (t2)

I. mục tiêu:

Giúp HS:
a. Kiến thức: Biết sao chép th mục từ máy tính vào USB.
b. Kĩ năng: Biết cắm USB vào máy tính, biết sao chép th
mục từ máy tính vào USB.
c. Thái độ: Yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc khi ngồi thực
hành trên máy tính.

II. Tài liệu và phơng tiện:

+ Giáo viên: Chuẩn bị một số thiết bị lu trữ ngoài phổ biến:
USB, đĩa CD/DVD, ổ đĩa ngoài; HS: SGK, vở ghi bài, USB.
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:

A. Tổ chức lớp:GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2)
B. Tiến trình tiết dạy:
Nội dung

Hoạt động thầy

Kể tên các thiết bị lu trữ đã học?
- Gv Nx, đánh giá
II. Hớng dẫn tìm hiểu bài: (35)
A. Hoạt động thực hành:20
- Ychs đọc đề bài
Bài 1/24: 10
- Gọi hs nhắc lại cách tạo các th mục:
ve, soanthao, trinh chieu
- Yc hs thực hành nhóm 2: Tạo các th
mục trên vào USB
- Gọi một vài cặp báo cáo kết quả
- Vậy các nhóm còn lại có cùng kết
quả nh vậy không?
- Gọi đại diện một số cặp trả lời
- Gọi nhóm khác nx
- Gv kiểm tra trên USB, tuyên dơng
- Gọi hs đọc đề bài
Bài 2/24: 10

- Gọi hs nhắc lại cách sao chép th
mục vào USB
=>GVKL: Cách sao chép tệp vào
USB giống nh cách sao chép th mục
vào USB
?Để sao chép các tệp vào các th mục
I. KTBC (5)

Giáo án tin khối 4

Hoạt
động trò
- 1Hs

- 2hs
- 2hs
- T/H cặp
- 2-3 cặp
- 2-3 cặp
- 2-3 nhóm
2 hs
- 2hs

Sao chép


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
sao cho dễ tìm con phải sao chép
ntn?
- Ychs thực hành cặp

- Gọi một số cặp báo cáo kết quả
- Gv kiểm tra trên USB, tuyên dơng
?Vậy bản chất lu trữ của USB có
giống cách lu trữ trên các ổ đĩa
cứng đợc lắp đặt trong thân
máy không?
B. Hoạt động ứng dụng, mở rộng: 10
- Yc mỗi nhóm học sinh chuẩn bị 1
USB
- Ychs sao chép các sản phẩm em đã
làm đợc trên máy tính vào USB
- Gọi một số nhóm báo cáo kq
?Các nhóm còn lại có làm giống vậy
không?
- Gv kiểm tra trên USB, tuyên dơng
C. Củng cố- Dặn dò: (5)
- Hnay chúng ta học bài gì?
?So sánh sự giống nhau và khác nhau
của các ổ đĩa gắn trong thân máy
với USB/ổ đĩa ngoài?
- Gv Nx tiết học
- Tiết sau: Tìm kiếm thông tin từ
Internet (t1)

Giáo án tin khối 4

các tệp
vào đúng
th mục
chứa nó

T/H cặp
- Bản chất
nh nhau

4hs/nhóm
- T/H nhóm
- 2-3 nhóm
- ĐDTL

- 1hs
- 1hs


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
Tuần: 6
Tiết: 11

Chủ đề 1: khám phá máy tính

Bài 6: Tìm kiếm thông tin từ
Internet (t1)

I. mục tiêu:

Giúp HS:
a. Kiến thức: Tìm đợc thông tin (văn bản, hình ảnh) phục
vụ học tập và giải trí từ Internet.
b. Kĩ năng: Biết cách lu hình ảnh tìm kiếm đợc từ Internet
vào th mục trên máy tính.
c. Thái độ: Yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc khi ngồi thực

hành trên máy tính.
II. Tài liệu và phơng tiện:

+ Giáo viên: Máy tính có kết nối Internet; có Tivi; HS: SGK, vở
ghi bài.
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:

A. Tổ chức lớp:GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (2)
B. Tiến trình tiết dạy:
Nội dung

Hoạt động thầy

Gọi hs thực hiện sao chép từ USB
vào máy tính và ngợc lại?
- Gv Nx, đánh giá
II. Hớng dẫn tìm hiểu bài: (35)
A. Hoạt động cơ bản:30
Hoạt động 1:
a- Gọi hs đọc đề bài
Những gì em - Ychs thảo luận nhóm 2 điền Đ hay
S vào ô trống
đã biết (12)
- Gọi đại diện nhóm chia sẻ kq
- Gv nx, tuyên dơng nhóm làm đúng.
- Gvkl: Để truy cập đợc Internet, máy
tính phải đợc kết nối mạng Internet
và có trình duyệt Web.
b-Gọi hs đọc đề bài
- Ychs làm việc cá nhân

- Gọi hs đa ra đáp án
- Gọi hs khác nx
- Gvnx, KL: Đánh dấu x vào ô vuông
1, 3, 4.
c- Ychs thảo luận nhóm 2, điền chú
thích cho hình trong SGK
I. KTBC (5)

Giáo án tin khối 4

Hoạt động
trò
- 1Hs

1hs
2p
2-3 nhóm

1hs
2hs
2hs


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
- Gọi đại diện nhóm chia sẻ kq
- Gọi nhóm khác nx
- Gvnx, kl:
+ Violympic.vn: Địa chỉ trang web

Hoạt động 2:

Tìm kiếm
thông tin trên
Internet (18)

+ Các nút lệnh: -: Minimize: Thu nhỏ
cửa sổ
+: Maximize: Phóng to
cửa sổ
X: Đóng trang web
d- Ychs truy cập vào địa chỉ trang
web: thieunien.vn
- Gv đa ra một số câu hỏi mà hs
không biết, sau đó gv truy cập vào
trang web: thieunien.vn để tìm
đáp án
- Ychs thực hành cặp
- Gọi một vài cặp chia sẻ kq
- Gvnx, tuyên dơng một số cặp
a- Gọi hs đọc đề bài
? Đề bài yc chúng ta tìm kiếm thông
tin gì?
- Gvkl: Vậy Toán lớp 4 ngời ta gọi là
từ khóa tìm kiếm
- Khi biết từ khóa tìm kiếm chúng ta
vào trang web nào để tìm kiếm?
- Google.com.vnngời ta gọi là gì
b-Ychs thảo luận nhóm 2 kết quả
tìm kiếm ở trên
- Gọi đại diện nhóm chia sẻ kq
- Gvnx, tuyên dơng

c- Gọi hs đọc yc đề bài
? Đề bài yc gì?
- Ychs tìm những bó hoa hồng phù
hợp với lứa tuổi của mình: Thực hiện
theo 4 bớc trong SGK
- Gv hd hs lu kq tìm đợc vào th mục
tên của mình.

Giáo án tin khối 4

2-3 nhóm
2-3 nhóm

- Qs

T/H
- 2-3 cặp
1hs
Toán lớp 4

Google.co
m.vn
- Đc trang
web.
2p
2-3 nhóm
1hs
Tìm kiếm
hình ảnh
hoa hồng

- Tìm kiếm
theo nhóm
2
- làm theo
HD


Trờng tiểu học Tiên Dợc B
- Gọi đại diện nhóm chia sẻ kq làm
đợc
- Gvnx, tuyên dơng
B. Củng cố- Dặn dò: (5)
- Hnay chúng ta học ND gì?
?Trang web nào thờng đợc ding để
tìm kiếm thông tin trên Internet?
- Gv Nx tiết học
- Tiết sau: Tìm kiếm thông tin từ
Internet (t2)

Giáo án tin khối 4

2-3 nhóm

- 1hs
Google.com
.vn