Thu cong -tuan 1

Tuần 1 :
Thủ công: Gấp tên lửa
I.Mục tiêu:
-Học sinh biết gấp tên lửa.
-Gấp đợc tên lửa.
-Học sinh hứng thú và yêu thích gấp hình
II.Đồ dùng dạy học:
- Mẫu tên lửa đợc gấp bằng giấy thủ công
- Quy trình gấp tên lửacó hình vẽ minh hoạ cho từng bớc gấp.
- Giấy màu,giấy nháp khổ A4, bút màu.
III. Hoạt động dạy- học:
1. Kiểm tra bài cũ:
Giáo viên kiểm tra dụng cụ của học sinh
2. Bài mới:
a. Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ hớng dẫn các em cách gấp tên lửa
1.GV hớng dẫn HS quan sát và
nhận xét.
GV cho học sinh cho HS quan
sát mẫu gấp tên lửa.
Tên lửa gồm máy phần?
nhữngphần nào?
GV mở dần mẫu gấp tên lửa,
sau đó gấp lần lợt lại từ bớc1đến khi đợc
tên lửa nh ban đầu và nêu câu hỏi.
Tên lửa đợc gấp từ tờ giấy màu
hình gì?
2.GV hớng dẫn mẫu.
Bớc1.Gấp tạo mũi và thân tên lửa.
GV đặt tờ giấy hình chữ nhật lên bàn, mặt
kẻ ô lên trên. Gấp đôi tờ giấy theo chiều
dài để lấy đờng

dấu giữa(H1). Mở tờ giấy ra, gấp
theo đờng dấu gấp ở hình một sao cho hai
mép giấy mới gấp nằm sát đờng dấu
giữa(H2)
Tại sao không đặt mặt giấy màu lên trên?
ở h3 có kí hiệu gì?
Gấp theo đờng dấu gấp H2 sao cho hai
mép bên sát vào đờng dấu giữa đợc H3.
Gấp theo đờng dấu gấp ở H3 sao
cho hai mép bên sát vào đờng dấu giữa đ-
ợc H4.
Sau mỗi lần gấp, miết theo đờng
mới gấp cho thẳng và phẳng.
Bớc 2: Tạo tên lửa và sử dụng.
ở H4 có kí hiệu gì?
Bẻ các nếp gấp sang hai bên đờng
dấu giữa, đợc tên lửa (H5). Cầm
vào nếp gấp giữa, cho hai cánh tên
lửa ngang ra (H6) và phóng tên theo hớng
chếch lên không trung.
HS quan sát và trả lời
gồm 2 phần, phần mũi, thân
HS trả lời(hình chữ nhật)
HS quan sát
HS suy nghĩ, giải thích
Khi xếp xong mặt có màu sẽ nằm ở
trong
Gấp vào hai bên, mép sát vào đờng dấu
giữa.
HS quan sát, nhận xét.

Bẻ các nếp gấp sang hai bên đờng
dấu giữa.
GV:chốt ý: 2bớc
Gấp tạo mũi và thân tên lửa
-Tạo tên lửa và sử dụng
GV:Gọi 2 HS lên bảng gấp- lớp gấp vào
giấy nháp.
GV:quan sát theo dõi-uốn nắn giúp
đỡ học sinh gấp còn lúng túng.
GVnhận xét-tuyên dơng
Củng cố -dặn dò:
Cô vừa hớng dẫn các em gấp gì?
Nêu các bớc gấp tên lửa.
Về nhà tập lại cách gấp tên lửa.
HS nhắc lại
HS thực hiện gấp
HS nhận xét bài gấp của bạn
HS trả lời