Giáo án Kể chuyện T1 - 35

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 1
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 1 : CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM
I. MỤC TIÊU :
-Dựa vào trí nhơ,ù tranh minh họa kể lại được từng đoạn và tòan bộ nội dung câu
chuyện.
-Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội
dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
-Giáo dục : Khi làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên : Tranh minh họa phóng to.
Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (1 phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-Kiểm tra dụng cụ học tập.
-GV nhận xét.
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “Có công mài sắt, có ngày nên kim”
b/ Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs kể được từng đoạn theo
tranh.
-GV đính tranh, gợi ý.
-Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận
xét lời bạn kể.

*Hoạt động 2 : Kể được toàn bộ câu
chuyện
Mục tiêu : Hs kể diễn cảm toàn bộ câu
chuyện.
-Y/C hs kể nối tiếp từng đoạn câu chuyện.
-Y/C kể toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương.
-Quan sát tranh và đọc yêu cầu.
-Kể chuyện trong nhóm.
-Kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Nêu yêu cầu.
-Hs nối tiếp nhau kể.
-Cá nhân kể.
-Các tổ thi kể.
- Nhận xét.

4. Củng cố : (4 phút)
-2 học sinh kể lại tòan bộ câu chuyện.
-Y/C hs nêu ý nghóa của câu chuyện? (Câu chuyện khuyên chúng ta nên kiên
nhẫn sau này sẽ thành công)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
-Nhận xét –Kểå lại câu chuyện cho người thân nghe.
-Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 2
Ngày dạy : / / 200 ****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 2 : PHẦN THƯỞNG
I. MỤC TIÊU :
-Dựa vào trí nhơ,ù tranh minh họa kể lại được từng đoạn và tòan bộ nội dung câu
chuyện theo vai.
-Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội
dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
-Giáo dục : Hs biết làm việc tốt giúp đỡ người khác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên : Tranh minh họa phóng to.
Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (1 phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Có công mài sắt, có ngày nên kim”.
-Gv nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “ Phần thưởng”
b/ Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs kể được từng đoạn theo gợi
ý tranh.
-GV đính tranh. Gợi ý nội dung tranh.
-Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận
xét lời bạn kể.
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện

Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ
câu chuyện theo vai.
-Y/C kể toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương.
-Quan sát tranh và đọc yêu cầu.
-Kể chuyện trong nhóm.
-Kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Nêu yêu cầu.
-Cacù nhóm phân vai kể.
-Các nhóm thi kể.
-Hs nhận xét.
4. Củng cố : (4 phút)

-2 học sinh kể lại tòan bộ câu chuyện.
-Y/C hs nêu ý nghóa của câu chuyện? (Đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh
làm việc tốt.)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
-Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
-Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 3
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 3 : BẠN CỦA NAI NHỎ
I. MỤC TIÊU :

-Dựa vào trí nhơ,ù tranh minh họa kể lại được từng đoạn và tòan bộ nội dung câu
chuyện.
-Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội
dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
-Giáo dục : Hs biết giúp đỡ người khác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên : Tranh minh họa phóng to.
Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (1 phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Phần thưởng”.
-Gv nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “ Bạn của Nai nhỏ”
b/ Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs kể được từng đoạn theo
tranh. (Nhắc lại lời kể của bạn Nai nhỏ
về bạn mình. Lời cha của Nai nhỏ.)
-GV đính tranh. Gợi ý nội dung tranh
-Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận
xét lời bạn kể.
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ
câu chuyện theo vai.
-Y/C kể toàn bộ câu chuyện.

-Quan sát tranh và đọc yêu cầu.
-Hs kể lại lời của Nai nhỏ về
bạn.
-Kể chuyện trong nhóm.
-Kể trước lớp.
-Hs kể lại lời cha Nai nhỏ.
-Kể chuyện trong nhóm.
-Kể trước lớp.
-Nhận xét.
-Nêu yêu cầu.

-Nhận xét tuyên dương.
-Các nhóm kể theo vai.
-Các nhóm thi kể.
-Hs nhận xét.
4. Củng cố : (4 phút)
-2 học sinh kể lại tòan bộ câu chuyện.
-Y/C hs nêu ý nghóa của câu chuyện? (Người bạn đáng tin cậy là người lòng
giúp người, cứu người.)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
-Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
-Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 4
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN

BÀI 4 : BÍM TÓC ĐUÔI SAM
I. MỤC TIÊU :
-Dựa vào trí nhơ,ù tranh minh họa kể lại được đoạn 1,2 và tòan bộ nội dung câu
chuyện theo vai.
-Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội
dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
-Giáo dục hs không nên nghòch ác với bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên : Tranh minh họa phóng to.
Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (1 phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Bạn của Nai nhỏ”.
-Gv nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “ Bím tóc đuôi sam”
b/ Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs kể được đoạn 1,2 theo tranh.
Kể cuộc gặp gỡ giữa Hà và Thầy.
*GV đính tranh, gợi ý.
-Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận
xét lời bạn kể.
* Y/C hs kể cuộc gặp gỡ giữa Hà và thầy.
-Gv nhận xét.
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện

Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ
câu chuyện theo vai.
-Y/C kể toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương.
-Quan sát tranh và đọc yêu cầu.
-Kể chuyện trong nhóm.
-Kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Hs kể cá nhân.
-Nêu yêu cầu.
-Cacù nhóm phân vai kể.
-Các nhóm thi kể.
-Hs nhận xét.

4. Củng cố : (4 phút)
-2 học sinh kể lại tòan bộ câu chuyện.
-Y/C hs nêu ý nghóa của câu chuyện? (Không nên nghòch ác với bạn, cần đối
xử tốt với bạn gái)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
-Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
-Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 5
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 5 : CHIẾC BÚT MỰC

I. MỤC TIÊU :
-Dựa vào trí nhơ,ù tranh minh họa kể lại từng đoạn và tòan bộ nội dung câu
chuyện.
-Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội
dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
-Giáo dục hs biết giúp bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên : Tranh minh họa phóng to.
Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (1 phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Bím tóc đuôi sam”.
-Gv nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “ Chiếc bút mực”
b/ Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs kể được từng đoạn theo
tranh.
*GV đính tranh, gợi ý.
-Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận
xét lời bạn kể.
-Gv nhận xét.
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ
câu chuyện.

-Y/C kể toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương.
-Quan sát tranh và đọc yêu cầu.
-Kể chuyện trong nhóm.
-Kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Nêu yêu cầu.
-Cacù nhóm kể.
-Các nhóm thi kể.
-Hs nhận xét.
4. Củng cố : (4 phút)
-2 học sinh kể lại tòan bộ câu chuyện.

-Y/C hs nêu ý nghóa của câu chuyện? (Ca ngợi Mai, biết giúp đỡ ngøi khác)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
-Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
-Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 6
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 6: MẪU GIẤY VỤN
I. MỤC TIÊU :
-Dựa vào trí nhơ,ù tranh minh họa kể lại từng đoạn và tòan bộ nội dung câu
chuyện theo vai.
-Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội

dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
-Giáo dục hs biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên : Tranh minh họa phóng to.
Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (1 phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Chiếc bút mực”
-Gv nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “ Mẫu giấy vụn”
b/ Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs kể được từng đoạn theo
tranh.
*GV đính tranh, gợi ý.
-Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận
xét lời bạn kể.
-Gv nhận xét.
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ
câu chuyện theo vai.
-Y/C kể toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương.
-Quan sát tranh và đọc yêu cầu.
-Kể chuyện trong nhóm.

-Kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Nêu yêu cầu.
-Cacù nhóm phân vai kể.
-Các nhóm thi kể.
-Hs nhận xét.
4. Củng cố : (4 phút)
-2 học sinh kể lại tòan bộ câu chuyện.

-Y/C hs nêu ý nghóa của câu chuyện? (Biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp.)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
-Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
-Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 7
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 7 : NGƯỜI THẦY CŨ
I. MỤC TIÊU :
-Xác đònh được 3 nhân vâït trong câu chuyện. Dựa vào trí nhơ kể lại tòan bộ nội
dung câu chuyện. Biết tham gia dựng lại phần chính câu chuyện.
-Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội
dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
-Giáo dục hs biết kính trọng thầy giáo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên : Dụng cụ sắm vai.

Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (1 phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Mẫu giấy vụn”
-Gv nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “ Người thầy cũ””
b/ Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs xác đònh được nhân vâït
trong truyện. Kể toàn bộ câu chuyện.
Hỏi : trong câu chuyện có những nhân vâït
nào ?
-Y/C hs kể toàn bộ câu chuyện.
-Gv nhận xét.
*Hoạt động 2 : Kể chuyện theo vai.
Mục tiêu : Hs kể được ý chính của câu
chuyện theo vai.
-Y/C hs kể chuyện.
-Nhận xét tuyên dương.
-Thầy giáo, Dũng, bố Dũng.
-Kể chuyện trong nhóm.
-Kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Nêu yêu cầu.
-Cacù nhóm phân vai kể.

-Các nhóm thi kể.
-Hs nhận xét.
4. Củng cố : (4 phút)
-2 học sinh kể lại tòan bộ câu chuyện.

-Y/C hs nêu ý nghóa của câu chuyện? (Biết kính trọng thầy giáo.)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
-Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
-Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 8
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 8 : NGƯỜI MẸ HIỀN
I. MỤC TIÊU :
-Dựa vào trí nhơ,ù tranh minh họa kể lại từng đoạn và tòan bộ nội dung câu
chuyện theo vai.
-Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội
dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
-Giáo dục hs biết kính trọng cô giáo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên : Tranh minh họa phóng to.
Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (1 phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)

-3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Mẫu giấy vụn”
-Gv nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “ Người mẹ hiền”
b/ Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs kể được từng đoạn theo
tranh.
*GV đính tranh, gợi ý.
-Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận
xét lời bạn kể.
-Gv nhận xét.
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ
câu chuyện theo vai.
-Y/C kể toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương.
-Quan sát tranh và đọc yêu cầu.
-Kể chuyện trong nhóm.
-Kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Nêu yêu cầu.
-Cacù nhóm phân vai kể.
-Các nhóm thi kể.
-Hs nhận xét.

4. Củng cố : (4 phút)

-Y/C hs nêu ý nghóa của câu chuyện? (Cô giáo vừa yêu thương, vừa nghiêm
khắc dạy bảo học sinh. Cô giáo như mẹ hiền.)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
-Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
-Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 9
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
KIỂM TRA GIỮA KỲ I


Ngày soạn : / / 200 TUẦN 10
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 10 : SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
I. MỤC TIÊU :
-Dựa vào ý chính, kể lại từng đoạn và tòan bộ nội dung câu chuyện.
-Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội
dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
-Giáo dục hs biết hiếu thảo với ông, bà.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên : Nộ dung truyện.
Học sinh : xem trước truyện.

III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (1 phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Người mẹ hiền”
-Gv nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “ Sáng kiến của Bé Hà”
b/ Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Dựa vào ý chính kể được từng
đoạn câu chuyện.
*GV nêu các ý chính.
-Gv nhận xét.
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ
câu chuyện.
-Y/C kể toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương.
-Hs theo dõi, trao đổi bạn cùng
bàn.
-Hs kể cá nhân.
-Hs nêu yêu cầu.
-Kể chuyện trong nhóm.
-Thi kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
4. Củng cố : (4 phút)
-Y/C hs nêu ý nghóa của câu chuyện? (Thể hiện lòng kính yêu, quan tâm tới bé

Hà.)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
-Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
-Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 11
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 11 : BÀ CHÁU
I. MỤC TIÊU :
-Dựa vào trí nhơ,ù tranh minh họa kể lại từng đoạn và tòan bộ nội dung câu
chuyện.
-Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội
dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
-Giáo dục hs biết thương yêu kính trọng ông bà.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên : Tranh minh họa phóng to.
Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (1 phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Sáng kiến của bé Hà”
-Gv nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “ Bà cháu”

b/ Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs kể được từng đoạn theo
tranh.
*GV đính tranh, gợi ý.
-Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận
xét lời bạn kể.
-Gv nhận xét.
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ
câu chuyện.
-Y/C kể toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét tuyên dương.
-Quan sát tranh và đọc yêu cầu.
-Kể chuyện trong nhóm.
-Kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Nêu yêu cầu.
-Hs kể trong nhóm.
-Các nhóm thi kể.
-Hs nhận xét.

4. Củng cố : (4 phút)

-Y/C hs nêu ý nghóa của câu chuyện? (Ca ngợi tình cảm bà cháu q giá hơn
vàng bạc.)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

-Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
-Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 12
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 12 : SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA
I. MỤC TIÊU :
-Biết kể đoạn mở đầu bằng lời của mình, dựa theo tóm tắt kể lại phần chính của
câu chuyện. Biết kể đoạn kết theo mong muốn của riêng mình.
-Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội
dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
-Giáo dục hs biết kính trọng thương yêu cha mẹ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên : Nội dung câu chuyện.
Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (1 phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Bà cháu”
-Gv nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “ Sự tích cây vú sữa”
b/ Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph

10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs kể đoạn 1 bằng lời của em.
-Y/C hs kể đoạn 1 bằng lời của em
*GV gợi ý.
-Gv nhận xét.
*Hoạt động 2 : Kể chuyện theo gợi ý.
Mục tiêu : Hs kể được phần chính câu
chuyện theo tóm tắt, kể đoạn kết theo ý
muốn của em.
-Y/C kể phần chính theo gợi ý.
-Y/C kể đoạn kết câu chuyện theo mong
muốn.
-Nhận xét tuyên dương.
-Hs nêu yêu cầu
-Hs suy nghó, kể cá nhân.
-Nhận xét lời kể của bạn.
-Nêu gợi.
-Cacù nhóm kể.
-Các nhóm thi kể.
-Hs suy nghó, kể cá nhân.
-Hs nhận xét lời kể của bạn.

4. Củng cố : (4 phút)
-Y/C hs nêu ý nghóa của câu chuyện? (Tình cảm thương yêu sâu nặng của mẹ
với con)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
-Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
-Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 13
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
BÀI 13 : BÔNG HOA NIỀM VUI
I. MỤC TIÊU :
-Biết kể đoạn mở đầu của câu chuyện theo hai cách : Theo trình tự trong câu
chuyện và thay đổi một phần trình tự. Dựa vào trí nhơ kể lại nội dung chính câu
chuyện bằng lời của mình .
-Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội
dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.
-Giáo dục hs biết hiếu thảo với cha mẹ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên : Tranh minh họa phóng to.
Học sinh : xem trước truyện.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (1 phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Sự tích cây vú sữa”
-Gv nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “ Bông hoa niềm vui”
b/ Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
10 ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn 1

Mục tiêu : Hs kể đoạn mở đầu bằng hai
cách : Theo trình tự, và thay đổi một phần
trình tự.
*GV gợi ý từng trình tự.
-Y/C hs kể theo trình tự và nhận xét lời
bạn kể.
*Hoạt động 2 : Kể đoạn2,3,4 câu chuyện
Mục tiêu : Dựa vào tranh kể nội dung
chính (đoạn 2,3), kể đoạn cuối bằng lời
của em (đoan 4)
*GV đính tranh
-Y/C kể đoạn 2,3 câu chuyện.
*Kể đoạn cuối (đoạn 4) bằng lời của em.
-Hs nêu yêu cầu.
-Trao đổi nhóm đôi.
-Đại diện kể trước lớp.
-Nhận xét lời bạn kể.
-Nêu yêu cầu.
-Hs quan sát.
-Hs kể theo nhóm.
-Các nhóm thi kể.
-HS suy nghó kể cá nhân.

-Nhận xét tuyên dương.
-Nhận xét lời kể của bạn.
4. Củng cố : (4 phút)
-Y/C hs nêu ý nghóa của câu chuyện? (Tấm lòng hiếu thảo của con đối với cha
mẹ)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
-Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.

-Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------