GA mi thuat tuan 4 (L1-->L5)

PHÒNG GD-ĐT BÙ ĐỐP
TRƯỜNG TIỂU HỌC THIỆN HƯNG B

THIẾT KẾ BÀI DẠY
MÔN: MĨ THUẬT
TUẦN: 4
Năm học: 2009 - 2010
GIÁO VIÊN:
Nguyễn Gia Hoà
Trường TH Thiện Hưng B
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 4
LỊCH DẠY MÔN MĨ THUẬT
Năm học: 2009 – 2010
Ngày 7 tháng 9 năm 2009 LỚP 1D Tuần 4
MĨ TḤT
VẼ HÌNH TAM GIÁC
I. Mục tiêu
- HS nhận biết được hình tam giác.
- Biết cách vẽ hình tam giác.
- Vẽ đđược một số đồ vật có dạng hình tam giác.
- HS khá giỏi: Từ mợt hình tam giác có thể vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản.
- NX 2 CC 1, 2, 3 (tổ 1)
II. Chuẩn bị:
- Cái thước Ê ke, cái khăn quàng đỏ.
- Hình1, H2, H3 trong vở tập vẽ (phóng to)
- Ba bài vẽ của HS năm trước.
III. Các hoạt đợng dạy - học:
1. Ổn đònh
2. Bài cũ: Kiểm tra bài học sinh.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt đợng 1: Giới thiệu hình tam giác
u cầu HS quan sát hình vẽ (bài 4) và đặt
câu hỏi để HS nhận ra:
-Hình vẽ cái nón, Ê ke, mái nhà.
-Vẽ lên bảng các hình u cầu HS gọi tên các
hình vẽ đó
Lớ
p
Tên bài dạy NX CC
1
Vẽ hình tam giác 2 1.2.3
2
VT: Đề tài vườn cây đơn giản 4 1.2.3
3
VT: Đề tài Trường của em 4 1.2.3
4
VTT: Hoạ tiết trang trí dân tộc 3 1.2.3
5
VTM: Vẽ khối hộp và khối cầu 2 1.2.3

Thứ

Buổi Tiết
Hai
7/9/2009
Ba
8/9
Năm
10/9
Sáu

11/9
Sán
g
1 1B 1A 1C
2 1D 2B 2A 2C
3 2D 3B 3A
Chiề
u
1 4A
2 3D 5B 3C
3 4D 4B 4C
4 5A
Có thể vẽ nhiều hình, đờ vật…từ hình tam
giác
Hoạt đợng 2: Cách vẽ hình tam giác
- GV vừa vẽ minh hoạ lên bảng vừa giảng
giải:
+Vẽ từng nét theo chiều mũi tên.
+Vẽ từ trên x́ng.
+Vẽ từ trái qua phải và có thể vẽ mợt sớ hình
tam giác, mợt sớ hình vẽ đờ vậtcó dạng hình
tam giác khác nhau.
Hoạt đợng 3: Thực hành
- Cho HS xem bài của anh chị khoá trước
- Em vẽ hình tam giác vào vở tập vẽ (bài 4).
Có thể vẽ tranh về biển, về hình b̀m, nước,
dãy núi…b̀m có nhiều loại ta khơng nên vẽ
giớng nhau.
- Có thể vẽ 3hem mây, cá…cánh b̀m có thể
từ 2 – 3 màu

- Màu thùn khác màu b̀m. Màu trời khác
màu nước.
Hoạt đợng 4: Nhận xét, đánh giá
- Chọn mợt sớ bài hoàn thành sớm cho cả lớp
quan sát, nhận xét, tìm ra bài mình thích
nhất.
HS kể
HS quan sát
HS Thực hành
HS nhận xét bài bạn.
Xếp loại bài vẽ.
4. Cũng cố: GV chốt lại bài. Tuyên dương học sinh vẽ đẹp
Giáo dục tư tưởng.
5. Dặn dò: Chuẩn bò bài tiếp.
-------------------------------------------
Ngày 8 tháng 9 năm 2009 LỚP 1B Tuần 4
MĨ TḤT
VẼ HÌNH TAM GIÁC
- NX 2 CC 1, 2, 3 (tổ 1)
--------------------------------------------------
Ngày 10 tháng 9 năm 2009 LỚP 1A Tuần 4
MĨ TḤT
VẼ HÌNH TAM GIÁC
- NX 2 CC 1, 2, 3 (tổ 1)
----------------------------------------------
Ngày 11 tháng 9 năm 2009 LỚP 1C Tuần 4
MĨ TḤT
VẼ HÌNH TAM GIÁC
- NX 2 CC 1, 2, 3 (tổ 1)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngày 7 tháng 9 năm 2009 LỚP 2D Tuần 4
MĨ TḤT
VẼ TRANH: ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY
I/ Mục tiêu
-HS nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc vẻ đẹp của mợt sớ loại cây.
-Biết cách vẽ đơn giản.
-Vẽ được tranh vườn cây đơn giản (hai hoặc ba cây) và vẽ màu theo ý thích.
-HS k, g: sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
-u mến vườn cây, biết chăm sóc và bảo vệ cây trờng.
-NX 4 CC 1, 2, 3 (tổ 1)
II/ Ch̉n bị
-Ba tranh vẽ vườn cây khác nhau.
-Hình hướng dẫn cách vẽ ở bợ ĐDDH.
Bài vẽ của học sinh năm trước.
III/ Các hoạt đợng dạy học
1. Ổn đònh
2. Bài cũ: Kiểm tra bài học sinh.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
*Giới thiệu bài: Thiên nhiên rất phong phú và
đẹp. Mợt trong những thứ tạo nên vẽ đẹp đó là
cây cới. Hơm nay thầy trò chúng ta cùng quan
sát và vẽ vườn cây nhé.
Hoạt đợng 1: Tìm chọn nợi dung đề tài
Cho HS quan sát tranh vẽ về vườn cây và đặt
câu hỏi:
-Trong tranh có những cây gì?
-Em hãy kể tên những loại cây mà em biết?
Vườn cây có nhiều loại cây hoặc chỉ có mợt
loại cây

-Cây có những phần nào?
Hoạt đợng 2: Cách vẽ tranh
-Có thể vẽ tán lá trước hoặc vẽ thân cây trước.
-Vẽ cây có các hình dáng khác nhau.
-Vẽ thêm mợt sớ chi tiết cho vườn cây thêm
sinh đợng: hoa, quả, chim...
-Vẽ màu theo ý thích.
Hoạt đợng 3: Thực hành
-Cho học sinh xem bài vẽ của anh chị khoá
trước
-Em hãy vẽ vườn cây vào phần giấy quy định ở
vở tập vẽ
-Giáo viên bao quát lớp theo dõi giúp đỡ, gợi
mở cho HS.
Hoạt đợng 4: Nhận xét đánh giá
-Chọn mợt sớ bài gợi ý các em nhận xét về cách
vẽ hình, vẽ màu. Tìm ra bài vẽ mà mình thích
nhất.
-Giáo viên tởng hợp ý kiến. Khen ngợi đợng
viên khích lệ HS.
gọi 2-3 HS trả lời)
HS quan sát tranh vẽ về vườn cây và
trả lời câu hỏi
-Tên cây, hình dáng, đặc điểm...
-dừa, na, vải, xoài, ch́i...
HS quan sát
Học sinh thực hành vẽ vào vở
Học sinh nhận xét bài bạn
Chọn bài thích
4. Cũng cố: GV chốt lại bài. Tuyên dương học sinh vẽ đẹp

Giáo dục tư tưởng.
5. Dặn dò: Chuẩn bò bài tiếp.
Ngày 8 tháng 9 năm 2009 LỚP 2B Tuần 4
MĨ TḤT
VẼ TRANH: ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY
-NX 4 CC 1, 2, 3 (tổ 1)
--------------------------------------------------
Ngày 10 tháng 9 năm 2009 LỚP 2A Tuần 4
MĨ TḤT
VẼ TRANH: ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY
-NX 4 CC 1, 2, 3 (tổ 1)
----------------------------------------------
Ngày 11 tháng 9 năm 2009 LỚP 2C Tuần 4
MĨ TḤT
VẼ TRANH: ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY
-NX 4 CC 1, 2, 3 (tổ 1)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày 7 tháng 9 năm 2009 LỚP 3D Tuần 4
MĨ TḤT
VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
I.Mục tiêu
-HS hiểu nội dung đề tài Trường em.
- Biết cách vẽ tranh đề tài Trường em.
- Vẽ tranh đề tài Trường em
-HS k, g: sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
-HS thêm u mến trường lớp
-NX 4 CC 1, 2, 3 (tổ 1)
II.Ch̉n bị:
-Ba bức tranh về đề tài nhà trường
-Hai bức tranh về đề tài khác.

-Ba bài vẽ của HS năm trước.
III.Các hoạt đợng dạy - học:
1. Ổn đònh
2. Bài cũ: Kiểm tra bài học sinh.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài: Dùng các tranh đã ch̉n bị để giới
thiệu so sánh các đề tài khác nhau với đề tài nhà
trường.
Hoạt đợng 1: Tìm, chọn nợi dung đề tài:
Tiếp tục cho HS quan sát tranh kết hợp đặt câu hỏi.
-Đề tài vẽ về nhà trường có thể vẽ những gì?
-Những hình ảnh nào thể hiện được nợi dung chính
trong tranh?
-Cách sắp xếp hình, cách vẽ màu như thế nào để rõ
được nợi dung tranh (gọi 2- 3 học sinh trả lời)
Hoạt đợng 2: Cách vẽ tranh
-Em hãy suy nghĩ chọn cho mình nợi dung phù hợp:
học nhóm, giờ học ở lớp, cảnh sân trường giờ ra
chơi...
-HS quan sát tranh trả lời câu hỏi
-Giờ học trên lớp, các hoạt đợng ở
sân trường.
-Nhà, cây, người, vườn hoa...
-HS suy nghĩ chọn cho mình nợi
dung phù hợp