Tải bản đầy đủ (.doc) (8 trang)

ke hoach chuyen mon to toan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.04 KB, 8 trang )

TRƯỜNG THPT NGÃ SÁU Cộng hoà xã hội chủ nghóa Việt Nam
TỔ TOÁN- TIN HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH TỔ CHUN MƠN
NĂM HỌC 2009-2010
- Căn cứ vào Kế hoạch số 61 KH-THPTNS về phương hướng
nhiệm vụ năm học 2009-2010 của trường THPT Ngã Sáu.
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ nà hoạt động chuyên
môn năm học 2009-2010.
- Căn cứ vào chủ đề năm học 2009-2010.
- Tiếp tục khắc phục những hạn chế, phát huy những thế mạnh
nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo.
Nay Tổ Toán – Tin học tiến hành xây dựng kế hoạch hoạt
động năm học 2009-2010.
I. ĐẶC ĐIỂM T ÌNH HÌNH :
1. Thuận lợi và khó khăn:
a. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm và giúp đỡ của BGH.
- Đa số giáo viên trẻ, nhiệt tình và năng động.
- Chấp hành nghiêm túc sự phân công của BGH.
- Toàn bộ giáo viên đạt trình độ chính quy,có tinh thần
cầu tiến.
- Tinh thần đoàn kết cao, luôn giúp đỡ lẫn nhau.
- Tinh thần làm việc có trách nhiệm là đặc điểm nổi bậc
của các tổ viên.
b. Khó khăn:
- Tổ còn thiếu giáo viên môn tin học nên việc phân công
còn khó khăn.
- Một số GV ở xa trường nên điều kiện đi lại khó khăn
- Giáo viên đa số trẻ nên còn yếu về kinh nghiệm.
- Trong tổ có 2 giáo viên đảm trách công tác Đoàn nên
công việc rất cực nhọc


Trang 1
-Có hai GV đi học cao học nên thời gian tham gia giảng
dạy bò hạn chế.
- Cơ sở vật chất còn thiếu thốn nhiều. Đòa bàn trường xa
Sở Giáo Dục và Đào Tạo,xa trung tâm tỉnh lỵ nên việc
liên hệ khó khăn.
2. Đội ngũ giáo viên tổ Toán:
Tổng số: 9 Nữ:2
T
T
Họ và Tên N

Chuyên môn
CC
Tin
học
Chức vụ Ghi chú
1 Huỳnh Văn Bảo ĐHSP TOÁN A
2 Đặng Chí Hải ĐHSP TOÁN A PBT QLPM
3 Nguyễn Văn Huấn ĐHSP TOÁN - TIN TT
4 Nguyễn Ngọc Như x ĐHSP TOÁN A TP
5 Nguyễn Văn Nghiệp ĐHSP TOÁN - TIN BT
6 Nguyễn Thành Tiến ĐHSP TOÁN A
7 Nguyễn Thò Hồng Uyên x ĐHSP TOÁN - TIN
8 Đàm Quang Viễn ĐHSP TOÁN
9 Trần Phú Xuyên THẠC SĨ TOÁN A
II. MỘT SỐ YÊU CẦU VÀ GIẢI PHÁP CHUYÊN MÔN
1. Công tác chính trò tư tưởng
- Xây dựng đội ngũ GV của tổ sống đúng pháp luật, chấp hành
nghiêm chỉnh chính sách, pháp luật chủ trương, đường lối của

Đảng và Nhà nước
- Chấp hành mọi sự phân công của BGH trường
- Xây dựng đội ngũ GV của tổ đoàn kết, thương yêu giúp đỡ
nhau chống mọi hành vi thoái hoá tiêu cực
2. Thực hiện quy chế chuyên môn
2.1 Hồ sơ giáo viên
Tất cả giáo viên của tổ có đủ hồ sơ chuyên môn gồm:
2.1.1 Giáo án: Soạn đúng phương pháp, soạn đủ, soạn kó thể hiện rõ
nội dung và phương pháp nộp cho tổ trưởng dệt hàng tháng trong ngày
họp tổ của tháng và soạn trước một tuần
2.1.2 Sổ chủ nhiệm: Có kế hoạch cụ thể tháng tuần xếp loại lớp học
theo qui đònh, ghi chép cẩn thận
Trang 2
2.1.3 Sổ báo giảng: Ghi đầy đủ liên tục và để đúng nơi qui đònh và
TT duyệt vào sáng thứ hai hàng tuần
2.1.4 Sổ dự giờ: Dự giờ đúng qui đònh 18tiết/ năm, có nhận xét, đánh
giá sau mỗi tiết dự
2.1.5 Sổ kế hoạch cá nhân: Ghi rõ nhiệm vụ được giao, mục tiêu,
biện pháp thực hiện kế hoạch cụ thể cho tuần, tháng
2.1.6 Kế hoạch giảng dạy: cho cả năm học được cụ thề hàng tuần và
cho từng tiết dạy:
- Mục tiêu cần đạt
- Kiến thức trọng tâm
- Phương pháp
- Phương tiện
2.1.7 Sổ hội họp: Ghi chép cẩn thận rõ ràng
2.1.8 Sổ điểm cá nhân: Sạch đẹp rõ ràng đúng cột điểm theo qui
đònh
2.1.9 Tư liệu giảng dạy + sáng kiến kinh nghiệm
2.2 Thực hiện chương tr ình :

Tất cả giáo viên của tổ thực hiện đúng đủ chương trình theo
phân phối, dạy đúng tiết đúng bài đảm bảo đầy đủ các tiết thực hành rèn
luyện kó năng cho HS
2.3 Lên lớp:
-Chuẩn bò chu đáo giáo án, phương tiện dạy học, các phương án dạy
học trong một tiết dạy
-Đảm bảo thời gian, kiến thức, rèn luyện kó năng , thái độ cho học
sinh
-Tiếp tục đổi mới phương pháp để nâng cao chất lượng dạy học
2.4: Đồ dung dạy học :
-Giáo viên bộ môn liên hệ phòng thiết bò để nắm rõ danh mục
ĐDDH được cấp
-Có kế hoạch mượn sử dụng ĐDDH cho những tiết dạy cần phải có
ĐDDH
-Giáo viên tích cực làm ĐDDH hoặc tổ chức cho học sinh làm thêm
ĐDDH có chất lượng để sử dụng, mỗi năm làm ít nhất 1 ĐDDH.
-Bảo quản tốt ĐDDH
2.5: Dạy học bằng CNTT:
Trang 3
-Mọi GV đều phải dạy CNTT ít nhất 17 tiết trong năm ( dạy phải
đăng kí trước).
-Dạy có chọn lọc.
-Mọi GV phải soạn ít nhất 1 bộ GT.
2.6: Dự giờ, thao giảng :
-Tất cả các GV trong tổ ít nhất thao giảng 4 tiết .GV lên lòch thao
giảng gởi về tổ trưởng
-Bình thao giảng
-Dự giờ đúng số tiết qui đònh: 18 tiết/ năm.
-Dự giờ xong phải họp đánh giá xếp loại đúng qui đònh.
2.7 Bồi dưỡng học sinh giỏi :

-Chọn HS có khả năng để thành lập đội tuyển HSG Toán; đội tuyển
HSG Tin học
-Giáo viên được phân công bồi dưỡng phải lập kế hoạch và nội dung
ôn tập, nội dung ôn tập để đảm bảo chất lượng, đồng thời tạo mọi điều kiện
thuận lợi cho học sinh được bồi dưỡng một cách tốt nhất
2.8 Kiểm tra, đánh giá:
-Kiểm tra đánh giá phải đúng Qui chế 40 của Bộ GD& ĐT
-Giáo viên của tổ thực hiện đủ đúng cột điểm qui đònh , chính xác sổ
điểm phải sạch , không bôi xoá.
-GV cho điểm đánh giá trung thực tuyệt đối không gian lận.
-Đề kiểm tra học kỳ : Tự luận.
- Thành lập tổ ra đề thi học kỳ đối với khối 10 và khối 11 nhằm đảm
bảo công bằng nghiêm túc trong kỳ thi.
- Tổ chức chấm bài đúng đáp án, kòp thời. Mỗi bài phải có 2 GK
chấm chéo.
3. Công tác chủ nhiệm:
-Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ của công, ý thức giữ gìn vệ sinh
trường lớp
- Quản lí tốt nề nếp HS
- Xây dựng mối quan hệ chặt chẽ giữa GVCN, BGH, PHHS. Tích cực
theo dõi, uốn nắn kòp thời những sai sót trong học tập, trong quan hệ xã hội
và gia đình để kòp thời xử lí nhất là HS cá biệt
- Giáo dục học sinh ý thức tự học tự rèn thong qua các nhóm học tập
4. Biện pháp thực hiện:
Trang 4
-Thực hiện cam kết việc thực hiện nội qui của tất cả các em
HS lẫn GV.
-Thường xuyên đôn đốc giáo viên theo dõi mức độ học tập của
học sinh.
- Lên lòch dự giờ giáo viên đặc biệt dự giờ nhiều các giáo viên

còn tập sự để rút kinh nghiêm trong chuyên môn.
-Thường xuyên nhắc nhở giáo viên thực hiện nội qui nhà
trường quy đònh, giảng dạy đúng phân phối chương trình.
-Tổ chức làm đồ dùng dạy học để phục vụ giảng dạy.
-Có kế hoạch bồi dưỡng HSG,học sinh yếu kém.
-Kiểm tra kế hoạch lòch bồi dưỡng học sinh giỏi.
-Thường xuyên tham mưu với BGH để tháo gỡ các vấn đề khó
khăn trong tổ.
-Giáo viên dạy tăng tiết lớp 12 phải xây dựng nội dung chương
trình dạy.
-Kiểm tra thường xuyên việc thực hiện hồ sơ sổ sách của
GVBM và GVCN.
-Kiểm tra số cột kiểm tra theo đònh kỳ của giáo viên.
-Thẳng thắn góp ý khi giáo viên trong tổ có biểu hiện chưa
đúng.
-Những công tác chuyên môn còn khó khăn sẽ được bàn bạc
vào thảo luận ở tổ để cùng giải quyết.
III. CÔNG TÁC KHÁC
1. Thao giảng:
-Tất cả các GV trong tổ đều phải thao giảng 4tiết trong năm
học, Bình thao giảng, xếp loại
-Thực hiện hai đợt thao giảng
+Chào mừng 20/11: ( từ tuần 1- tuần 3 tháng 11)
+ Chào mừng 26/3: ( tuần 3- tuần 4 tháng 3)
- Gv đăng kí đợt thao giảng, tổ trưởng phân công người dự.
2. Thanh tra -kiểm tra:
Tất cả thực hiện tốt về chuyên môn để phục tốt cho giảng dạy
ở trường và sẵn sàng để sở thanh tra, trường kiểm tra đạt kết quả tốt.
* Kiểm tra : do BGH quy đònh.
Trang 5

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×