Kế hoạch năm học môn Địa 8

Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8
*************************************************************************************************************************************
Tuần
Tiết
Tên bài
dạy
Mục đích yêu cầu Phương pháp
Phương
tiện dạy
học
Tài liệu tham
khảo
Kết Quả
01 01
VỊ TRÍ ĐỊA
LÍ, ĐỊA
HÌNH VÀ
KHOÁNG
SẢN
1/Kiến thức: HS cần
Hiểu rõ đặc điểm vò trí, đòa lí, kích thước, đặc
điểm đòa hình và khoáng sản của Châu Á.
2/ Kỹ năng:
Củng cố và phát triển kỹ năng đọc, phân tích và
so sánh các đối tượng trên lược đồ.
3/ Thái độ:
Có thái độ sử dụng và bảo vệ khoáng sản.
Trực quan,
phân tích, so
sánh, chất
vấn, nêu vấn

đề và thảo
luận nhóm.
- Lỵc ®å vÞ
trÝ ®Þa lÝ
Ch©u ¸ trªn
®Þa cÇu.
- B¶n ®å
®Þa h×nh
s«ng hå
Ch©u ¸
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
02 02
KHÍ HẬU
CHÂU Á
1/ Kiến thức: HS cần
- Hiểu được tính phức tạp, đa dạng của khí hậu
Châu Á mà nguyên nhân chính là do vò trí đòa lí,
kích thước rộng lớn và đòa hình bò chia cắt mạnh
của lãnh thổ.
- Hiểu rõ đặc điểm các kiểu khí hậu chính của
Châu Á.
2/ Kỹ năng:
Củng cố và nâng cao kỹ năng phân tích, vẽ biểu
đồ và đọc lược đồ khí hậu.
3/ Thái độ:
HS biết ảnh hưởng của khí hậu đến sản xuất và
sinh hoạt của Châu Lục.

Trực quan,
phân tích, so
sánh, chất
vấn, nêu vấn
đề và thảo
luận nhóm.
- Bản đồ
tự nhiên
Châu Á.
- Bản đồ
khí hậu
Châu Á
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
**************************************************************************************************************************************
*
Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010
1
Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8
*************************************************************************************************************************************
03 03
SÔNG
NGÒI VÀ
CẢNH
QUAN
CHÂU Á
1/ Kiến thức: HS cần
- Nắm được các hệ thống sông lớn, đặc điểm

chung về chế độ nước sông và giá trò kinh tế của
nó.
- Hiểu được sự phân hóa đa dạng của các cảnh
quan tự nhiên và mối quan hệ giữa khí hậu với
cảnh quan.
- Hiểu được những thuận lợi và khó khăn của điều
kiện tự nhiên Châu Á đối với sự phát triển kinh tế
xã hội.
2/ Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đọc và phân tích lược đồ.
- Kỹ năng liên hệ thực tế.
3/ Thái độ.
- Có ý thức bảo vệ tài nguyên, môi trường.
- Hiểu được mối quan hệ chặc chẽ giữa môi
trường sống của con người với thiên nhiên.
Trực quan,
phân tích, chất
vấn, nêu vấn
đề và thảo
luận nhóm.
- B¶n ®å tù
nhiªn Ch©u
¸
- Mét sè
tranh ¶nh
vỊ c¶nh
quan tù
nhiªn cđa
CA.
SGK, SGV và

vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
04 04
THỰC
HÀNH:
PHÂN
TÍCH
HOÀN LƯU
GIÓ MÙA
Ở CHÂU Á
1/ Kiến Thức: HS cần hiểu.
- Nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hướng gió
của khu vực gió mùa Châu Á.
- Tìm hiểu nội dung loại bản đồ mới, bản đồ phân
bố khí áp và hướng gió.
2/ Kỹ năng:
Nắm được kó năng đọc và phân tích sự thay đổi
khí áp và hướng gió trên bản đồ.
Thảo luận
nhóm, nêu
vấn đề, chất
vấn.
- Lỵc ®å
ph©n bè khÝ
¸p vµ híng
giã chÝnh
vỊ mïa
®«ng vµ
mïa h¹ ë

Ch©u ¸.
Bản đồ tự
nhiên Châu Á.
- Bản đồ khí
hậu Châu
**************************************************************************************************************************************
*
Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010
2
Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8
*************************************************************************************************************************************
( nÕu cã)
05 05
ĐẶC ĐIỂM
DÂN CƯ,
XÃ HỘI
CHÂU Á
1/ Kiến thức:
-So sánh số liệu để nhận xét sự gia tăng dân số
các châu lục, thấy được Châu Á có số dân đông
nhất so với các châu lục khác, mức độ tăng dân số
của Châu Á đạt trung bình củathế giới.
-Tên các tôn giáo lớn, sơ lược về sự ra đời của tôn
giáo này.
2/ Thái độ: HS cần biết
-Hậu quả của sự gia tăng dân số tới kinh tế, xã
hội và môi trường.
-Chính sách giảm tỷ lệ gia tăng dân số
3/ Kó năng:
Quan sát ảnh và lược đồ, nhận xét sự đa dạng của

các chủng tộc cùng chung sống trên lãnh thổ
Châu Á.
- Trực quan.
- Hoạt động
nhóm
- Phương pháp
đàm thoại
- B¶n ®å
c¸c níc
trªn thÕ
giíi
- Tranh
¶nh vỊ d©n
c Ch©u ¸
- Lỵc ®å
ph©n bè
c¸c chđng
téc ë Ch©u
¸
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
06 06
THỰC
HÀNH
PHÂN
TÍCH
LƯC ĐỒ
PHÂN BỐ

DÂN CƯ
VÀ THÀNH
PHỐ LỚN
1/ Kiến thức:HS cần nắm
-Đặc điểm về tình hình phân bố dân cư và thành
phố của Châu Á
-nh hưởng của các yếu tố tự nhiên đến sự phân
bố dân cư và đô thò
2/ Kó năng:
- Kó năng phân tích bản đồ phân bố dân cư và các
- Trực quan.
- Hoạt động
nhóm
- Phương pháp
đàm thoại
- Chn bÞ
mét lỵc ®å
trèng cđa
Ch©u ¸
( nÕu cã)
- B¶n ®å
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
**************************************************************************************************************************************
*
Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010
3
Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8

*************************************************************************************************************************************
CỦA CHÂU
Á
đô thò Châu Á , tìm ra đặc điểm phân bố dân cư
và các mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên và
dân cư xã hội
- Rèn kó năng xác đònh nhận biết vò trí các quốc
gia, các thành phố lớn ở Châu Á
c¸c níc
trªn thÕ
giíi
07 07
ÔN TẬP
1/ Kiến thức: Giúp HS củng cố và nắm vững:
-Vò trí đòa lí của Châu Á
- Đặc điểm khí hậu phân hóa rất phức tạp và đa
dạng
- Sự phân bố sông ngòi và cảnh quan tự nhiên
- Đặc điểm dân cư Châu Á.
2/ Kó năng:
Tổng hợp củng cố kiến thức cơ bản theo sơ đồ.
- Hoạt động
nhóm
- Phương pháp
đàm thoại
- Bản đồ
tự nhiên
Châu Á và
dân cư
Châu A.Ù

- Lược đồ
khí hậu
Châu Á.
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
08 08
KIỂM TRA
Đánh giá kết quả nhận thức và lónh hội kiến thức
của HS một cách khách quan .
Đề kiểm
tra
09 09
ĐẶC ĐIỂM
PHÁT
TRIỂN
KINH TẾ-
XÃ HỘI
CÁC NƯỚC
CHÂU Á
1/ Kiến thức:HS cần nắm
- Quá trình phát triển của các nước Châu Á.
-Đặc điểm phát triển và sự phân bố kinh tế- xã
hội các nước Châu Á hiện nay.
2/ Thái độ:
Học tập ở Nhật Bản về những kinh nghiệm xây
dựng đất nước và phát triển kinh tế xã hội, phê
phán hành động xâm lược, báo lột của đế quốc
thực dân.

3/ Kó năng:
- Rèn kó năng phân tích các bang số liệu, bản đồ
kinh tế- xã hội mở rộng kiến thức
- Trực quan.
- Hoạt động
nhóm
- Phương pháp
đàm thoại
- Bản đồ
kinh tế
Châu Á.
- Bản
thống kê
về các chỉ
tiêu phát
triển kinh
tế xã hội
một số
nươcù Châu
Á.
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
**************************************************************************************************************************************
*
Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010
4
Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8
*************************************************************************************************************************************

- Kó năng vẽ biểu đồ kinh tế.
10 10
TÌNH HÌNH
PHÁT
TRIỂN
KINH TẾ
XÃ HỘI Ở
CÁC NƯỚC
CHÂU Á
1/ Kiến thức:HS cần.
- Hiểu rõû tình hình phát triển các ngành kinh tế ở
các nước và vùng lãnh thổ Châu Á.
- Thấy rõ xu hướng phát triển hiện nay của các
nước và vùng lãnh thổ của Châu Á.; ưu tiên phát
triển công nghiệp, dòch vụ và nâng cao đời sống.
2/ Thái độ:
- Sự phát triển kinh tế của một số nước chủ yếu là
dựa vào sự phong phú của nguồn khoáng sản.
- Biết được hầu hết các nước Châu Á là những
nước đang phát triển.
3/ Kó năng:
Đọc, phân tích mối quan hệ giữa điều kiện tự
nhiên và hoạt động kinh tế, đặc biệt tới sự phân
bố cây trồng, vật nuôi.
- Trực quan.
- Hoạt động
nhóm
- Phương pháp
đàm thoại
-lược đồ

phân bố
cây trồng,
vật nuôi ở
châu Á.
- Bản đồ
Châu Á
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
11 11
KHU VỰC
TÂY NAM
Á
1/ Kiến thức: HS cần hiểu
- Đặc điểm tự nhiên của khu vực: đòa hình, núi,
cao nguyên, hoang mạc chiếm đại bộ phận diện
tích lãnh thổ; khí hậu khắc nghiệt, thiếu nước, tài
nguyên, thiên nhiên phong phú, đặc biệt là dầu
mỏ.
- Đặc điểm của khu vực: Trước kia chủ yếu phát
triển nông nghiệp, ngày nay công nghiệp, khai
thác và chế biến dầu mỏ phát triển
- Khu vực có vò trí chiến lược quan trọng, một
điểm nóng của thế giới.
- Trực quan.
- Hoạt động
nhóm
- Phương pháp
đàm thoại

-Lược đồ
phân bố
cây trồng,
vật nuôi
Châu Á
-Bản đồ
Châu Á
- Bản đồ
thế giới
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
**************************************************************************************************************************************
*
Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010
5
Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8
*************************************************************************************************************************************
2/ Thái độ:
HS cần biết đây là khu vực giàu tài nguyên,
khoáng sản ( dầu mỏ) là khu vực dầu mỏ lớn nhất
thế giới và là khu vực bất ổn đònh về xã hội do
cuộc chiến tranh tranh chấp….
3/ Kó năng:
- Rèn kó năng xác đònh vò trí khu vực Tây Nam Á
và các nước trong khu vực Tât Nam Á.
- Nhận xét, phân tích, vai trò, vò trí của khu vực
trong phát triển kinh tế- xã hội…..
12 12

ĐIỀU KIỆN
TỰ NHIÊN
KHU VƯC
NAM Á
1/ Kiến thức: HS cần.
- Xác đònh được vò trí các nước trong khu vực, xác
đònh được 3 miền đòa hình: miền núi phía Bắc,
đồng bằng ở giữa và phía Nam Dơn Nguyên
-Giải thích được khu vực có khí hậu nhiệt đới gió
mùa điển hình, tính nhòp điệu hoạt động của gió
mùa ảnh hưởng sâu sắc đến nhòp điệu sản xuất và
sinh hoạt của dân cư trong khu vực.
- Phân tích ảnh hưởng của đòa hình đối với khí hậu
của khu vực.
2/ Thái độ:
Nhận thức rằng khí hậu là yếu tố ảnh hưởng trực
tiếp đến kết quả sản xuất nông nghiệp và đời
sống sinh hoạt của cư dân trong khu vực.
3/ kó năng:
- Rèn kó năng nhận biết, phân tích yếu tố tự nhiên
tren â bản đồ, rút ra mối quan hệ hữu cơ giữa
- Trực quan.
- Hoạt động
nhóm
- Phương pháp
đàm thoại
- Lược đồ
tự nhiên
Nam Á
- Bản đồ

tự nhiên
Châu Á
- Bản đồ
hành chính
Châu Á
- Lược đồ
phân bố
lượng mưa
trên thế
giới
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
**************************************************************************************************************************************
*
Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010
6
Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8
*************************************************************************************************************************************
chúng
-Sử dụng, phân tích lược đồ phân bố mưa, th6y1
được sự ảnh hưởng của đòa hình đối với lượng mưa
13 13
DÂN CƯ
VÀ ĐẶC
ĐIỂM DÂN
CƯ KHU
VỰC NAM
Á

1/ Kiến thức : HS cần
- Nắm đây là khu vực tập trung đông đúc dân cư
và có mật độ dân số lớn nhất thế giới
- Hiểu rõ dân cư Nam Á chủ yếu theo n Độ
giáo, Hồi giáo, tôn giáo ảnh hưởng đến sự phát
triển kinh tế- xã hội Nam Á
- Hiểu biết các nước trong khu vực có nền kinh tế
đang phát triển, n Độ có nền khoa học phát triển
nhất
2/ Thái độ: HS thấy đây la2khu vực có tốc độ dân
số khá cao là khu vực đông dân của thế giới, ảnh
hưởng đến dân số, kinh tế, đây là khu vực bất ổn
đònh
3/ Kó năng:
Rèn luyện và củng cố kó năng phân tích lược đồ,
phân tích số liệu thống kê để nhận bie6t1va2 trình
bày được Nam Á có đặc điểmdân cư: tập trung
dân đôngvà có mật độ dân số lớn nhất thế giới
- Trực quan.
- Hoạt động
nhóm
- Phương pháp
đàm thoại
Bản đồ
phân bố
dân cư
Châu Á
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm

Đòa lí 8.
14 14
ĐẶC ĐIỂM
TỰ NHIÊN
KHU VỰC
ĐÔNG Á
1/ Kiến thức:
- HS nắm được vò trí đòa lí các quốc gia, các khu
vực lãnh thổ Đông Á.
- Nắm được đặc điểm đòa hình, khí hậu, sông ngòi
và cảnh quan tự nhiên của khu vực.
2/ Thái độ: có thái độ yêu thiên nhiên
- Trực quan.
- Hoạt động
nhóm
- Phương pháp
đàm thoại
Bản đồ
Châu Á
( tự nhiên-
hành
chính)
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
Sổ tay các
nước Châu Á
**************************************************************************************************************************************
*

Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010
7
Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8
*************************************************************************************************************************************
3/ Kó năng: Củng cố và phát triển kó năng đọc,
phân tích bản đồ, tranh ảnh tự nhiên.
15 15
TÌNH HÌNH
PHÁT
TRIỂN
KINH TẾ-
XÃ HỘI
KHU VỰC
ĐÔNG Á
1/ Kiến thức: HS cần
- Nắm vững đặc điểm chung về dân cư và phát
triển kinh tế – xã hội của khu vực Đông Á.
- hiểu rõ cơ bản đặc điểm phát triển kinh tế xã
hội của Nhật Bản và Trung Quốc.
2/ Thái độ:
HS biết được nguyên nhân cơ bản làm cho kinh tế
Nhật Bản phát triển thần kì. Từ đó có ý thức học
tập tốt.
3/ Kỹ năng:
Củng cố, nâng cao kỹ năng đọc, phân tích bảng số
liệu.
- Trực quan.
- Hoạt động
nhóm
- Phương pháp

đàm thoại
Bản đồ tự
nhiên và
bản đồ
kinh tế
Châu Á.
Tranh ảnh
về sx nông
nghiệp,
công
nghiệp của
một số
nước Châu
Á.
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
Sổ tay các
nước Châu Á
16 16
ĐÔNG
NAM Á
ĐẤT LIỀN
VÀ HẢI
ĐẢO
1/ Kiến thức: HS cần nắm.
- Vò trí, lãnh thổ khu vực ĐNÁ vả ý nghóa của nó.
- Đặc điểm tự nhiên của khu vực: đòa hình đồi núi
là chính, đồng bằng màu mỡ, nằm trong vành đai

khí hậu xích đạo và nhiệt đới gió mùa, sông ngòi
có chế độ nước theo mùa, rừng rậm thường xanh
chiếm phần lớn diện tích.
2/ Kỹ năng:
- Rèn luyệ kỹ năng phân tích lược đồ, bản đồ,
biểu đồ để nhận biết vò trí khu vực ĐNÁ trong
Châu Á và Thế giới.
- Rèn luyện kỹ năng phân tích mối liên hệ giữa
- Trực quan.
- Hoạt động
nhóm
- Phương pháp
đàm thoại
Bản đồ
Châu Á và
Thế giới.
Bản đồ tự
nhiên
ĐNÁ.
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
Sổ tay các
nước Châu Á
**************************************************************************************************************************************
*
Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010
8
Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8

*************************************************************************************************************************************
các yếu tố tự nhiên để giải thích một số đặc điểm
về khí hậu, chế độ nước sông và cảnh quan của
khu vực.
3/ Thái độ:
- HS hiểu nđược vò trí chiến lược quan trọng của
ĐNÁ trong sự phát triển kinh te,á quốc phòng.
- HS có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ môi
trường sống của loài người.
17 17
ÔN TẬP
THI HKI
- Giúp học sinh củng cố và nắm vững kiến thức đã
học.
- Hướng dẫn học sinh củng những kiến thức cơ bả,
trọng tâm.
Nêu vấn đề,
chất vấn, giải
thích, phân
tích, so sánh …
Bản đồ
Châu Á
( tự nhiên-
hành
chính)
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
Sổ tay các

nước Châu Á
18 18
THI HKI
Kiểm tra đánh giá khả năng nhận thức của HS và
kết quả giảng dạy của GV.
Đề thi
19 19
ĐẶC ĐIỂM
DÂN CƯ,
XÃ HỘI
ĐÔNG
NAM Á
1. Kiến thức: Học sinh cần nắm được:
- Đặc điểm về dân số và sự phân bố dân cư khu vực
Đơng Nam Á.
- Đặc điểm dân cư gắn với đặc điểm nền kinh tế
nơng nghiệp, lúa nước là cây cơng nghiệp chính.
- Đặc điểm về văn hóa, tín ngưỡng, những nét
chung, riêng trong sản xuất và sinh hoạt của người
dân Đơng Nam á.
2. Kĩ năng:
Củng cố kĩ năng phân tích, so sánh, sử dụng tư liệu
- Trực quan
- Hoạt động
nhóm.
Bản đồ
Châu Á va
Bản đồ tự
nhiên
ĐNÁ

SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
Sổ tay các
nước Châu Á
**************************************************************************************************************************************
*
Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010
9
Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8
*************************************************************************************************************************************
trong bài để hiểu sâu sắc về đặc điểm dân cư, văn
hóa tín ngưỡng của các nước Đơng Nam á.
3. Thái độ:
- Các nước Đơng Nam Á có những nét tương đồng
với nhau, đặc biệt là mơi quan hệ chống giặc ngoại
xâm của nhân dân ba nước VN, CPC, Lào.
- Những thuận lợi và khó khăn của dân cư trong
phát triển kinh tế - xã hội
20
ĐẶC ĐIỂM
KINH TẾ
CÁC NƯỚC
ĐÔNG
NAM Á
1. Kiến thức: Học sinh cần nắm được:
- Đặc điểm về tốc độ phát triển và sự thay đổi cơ
cấu của nền kinh tế các nước khu vực ĐNÁ. Nơng
nghiệp với ngành chủ đạo là trồng trọt vẫn giữ vị trí

quan trọng trong nền kinh tế quan trọng ở một số
nước. Nền kinh tế phát triển chưa vững chắc.
- Những đặc điểm của nền kinh tế các nước khu vực
ĐNÁ do sự thay đổi trong định hướng và chính
sách phát triển kinh tế, nền NN vẫn đóng góp tỉ lệ
đáng kể trong tổng sản phẩm trong nước. Nền kinh
tế bị tác động bên ngồi, phát triển kinh tế nhưng
chưa chú ý đến bảo vệ mơi trường.
2. Kĩ năng:
Củng cố kĩ năng số liệu, lược đồ để nhận biết mức
độ tăng trưởng nền kinh tế khu vực ĐNÁ.
3. Thái độ:
Có ý thức bảo vệ mơi trường
- Phương
pháp đàm
thoại
– Hoạt động
nhóm.
Bản đồ
kinh tế các
nước
ĐNÁ.
Tranh ảnh
về các
hoạt động
SX nông
nghiệp,
công
nghiệp ở
các nước

ĐNÁ
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
Sổ tay các
nước Châu Á
21
HIỆP HỘI
CÁC NƯỚC
1. Kiến thức: Học sinh cần nắm được:
- Trực quan. Bản đồ tự SGK, SGV và
**************************************************************************************************************************************
*
Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010
10
Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8
*************************************************************************************************************************************
ĐÔNG
NAM Á
- Phân tích số liệu, ảnh để biết được sự ra đời và
phát triển về số lượng các thành viên của Hiệp hội
các nước ĐNÁ, mục tiêu hoạt động của hiệp hội.
- Các nước đạt được những thành tích đáng kể
trong kinh tế một phần do có sự hợp tác.
- Thuận lợi và một số thách thức đối với Việt Nam
khi gia nhập hiệp hội
2. Kỹ năng:
Củng cố kỹ năng phân tích số liệu và sử dụng bản
đồ, thu thập thong tin.

2. Thái độ:
HS tự hào về vị thế hiện nay của VN trên trường
quốc tế cũng như khu vực.
- Hoạt động
nhóm
- Phương pháp
đàm thoại
nhiên và
các nước
ĐNÁ.
Tranh ảnh
về sự hợp
tác của
VN với
các nước
trong khu
vực.
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
Sổ tay các
nước Châu Á
20 22
THỰC
HÀNH TÌM
HIỂU VỀ
LÀO VÀ
CAM PU
CHIA
1. Kiến thức:

- Tập hợp và sử dụng các tư liệu, để tìm hiểu địa lí
một quốc gia.
- Trình bày lại kết quả làm việc bằng văn bản.
2. Kĩ năng:
- Đọc phân tích bản đồ địa lí, xác định vị trí địa lí,
xác định sự phân bố các đối tượng địa lí, nhận xét
mối quan hệ giữa thành phần tự nhiên và phát triển
kinh tế xã hội.
- Đọc, phân tích, nhận xét các bảng số liệu thống
kê, các tranh ảnh về tự nhiên dân cư kinh tế của Lào
và Campuchia.
3. Thái độ:
- Trực quan .
- Hoạt động
nhóm.
- Bảng
phụ.
-Bản đồ tự
nhiên, kinh
tế ĐNA
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
Sổ tay các
nước Châu Á
**************************************************************************************************************************************
*
Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010
11

Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8
*************************************************************************************************************************************
Nghiêm túc trong thảo luận, tích cực đóng góp xây
dựng bài
21
23
ĐỊA HÌNH
VỚI TÁC
ĐỘNG CỦA
NỘI LỰC –
NGOẠI
LỰC.
1. Kiến thức: Học sinh cần nắm được:
- Hình dạng bề mặt trái đất vơ cùng phong phú, đa
dạng với các dạng địa hình.
- Những tác động đồng thời hoặc xen kẽ của nội
lực, ngoại lực tạo nên cảnh quan trái đất với sự đa
dạng đó.
2. Kĩ năng:
Củng cố, nâng cao kĩ năng đọc, phân tích mơ tả,
vận dụng kiến thức đã học để giải thích các hiện
tượng địa lí.
3. Thái độ:
u thiên nhiên, Và nắm được những tác hại do
động đất và núi lửa gây ra.
- Trực quan.
- Hoạt động
nhóm
- Phương pháp
đàm thoại

- Bản đồ
tự nhiên
thế giới
- Tranh
ảnh trong
SGK.
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
Sổ tay các
nước Châu Á
21 24
KHÍ HẬU
VÀ CẢNH
QUAN
TRÊN
TRÁI ĐẤT
1. Kiến thức: Học sinh phải:
- Nhận biết mô tả các cảnh quan trên chính Trái
Đất, các sông và vò trí của chúng trên Trái Đất,
các thành phần của lớp vỏ Trái đất
- Phân tích được mối quan hệ mang tính quy luật
giữa các yếu tố để giải thích một số hiện tượng
đòa lí tự nhiên.
2. Kỹ năng:
Củng cố, nâng cao Kỹ năng nhận xét, phân tích
bản đồ, lược đồ, cảnh quan trên Trái Đất.
3. Thái độ:
Mô tả, phân

tích, thảo luận
nhóm, dặt vấn
đề, gởi mở,
trực quan.
- Bản đồ
tự nhiên
và khí hậu
thế giới
- Tranh
ảnh trong
SGK
**************************************************************************************************************************************
*
Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010
12
Kế hoạch chương trình năm học Mơn Địa 8
*************************************************************************************************************************************
Giáo dục ý thức học bộ môn.
22 25
CON
NGƯỜI VÀ
MÔI
TRƯỜNG
ĐỊA LÍ.
1. Kiến thức: Học sinh biết:
- Sự đa dạng của hoạt động nông nghiệp, công
nghiệp và một số yếu tố ảnh hưởng tới phân bố
sản xuất.
- Nắm được các hoạt động sản xuất của con người
đã tác động và làm thay đổi thiên nhiên mạnh

mẽ, sâu sắc theo chiều hướng tích và tiêu cực.
2. Kỹ năng:
Mô tả, nhận xét, phân tích mối quan hệ nhân quả
giữa các hiện tượng đòa lí tự nhiên.
3. Thái độ:
Liên hệ thực tế. Thấy được những hoạt động nơng
nghiệp ở một số nước vẫn còn lạc hậu gây ảnh
hưởng xấu tới thiên nhiên.
Mô tả, phân
tích, thảo luận
nhóm, dặt vấn
đề, gởi mở,
trực quan.
- Bản đồ
tự nhiên
thế giới
- Tranh
ảnh, một
số hoạt
động công
nghiệp,
nông
nghiệp.
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
Sổ tay các
nước Châu Á
22 26

VIỆT NAM
ĐẤT
NƯỚC CON
NGƯỜI
1. Kiến thức: Học sinh cần:
- Nắm được vò thế của Việt Nam trong khu vực
ĐNÁ và toàn thế giới.
- Hiểu được một cách khái quát hoàn cảnh kinh tế
chính trò hiện nay.
2. Kỹ năng:
Biết được nội dung, phương pháp chung học tập
môn đòa lí
3. Thái độ:
Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước.
- Hoạt động
nhóm.
- Trực quan.
– Phương
pháp đàm
thoại
- Bản đồ
tự nhiên
thế giới.
- Bản đồ
Việt Nam.
SGK, SGV và
vở câu hỏi và
trắc nghiệm
Đòa lí 8.
Sổ tay các

nước Châu Á
23 27
VÞ trÝ,
1. Kiến thức: Học sinh cần:
- Hoạt động - Bản đồ
SGK, SGV và
**************************************************************************************************************************************
*
Giáo viên : Ngũn Đức Nghiễm N¨m Häc 2009 - 2010
13