GA lớp 2 tuần 32

Bài soạn lớp 2
TUẦN 32 Ngày soạn: 21/4/2009
SÁNG Ngày giảng:27/4/2009
Toán : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu (SGV)
- Vận dụng tốt trong mua bán.
II. Đồ dùng dạy học :
-Các tờ giấy bạc loại 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng.
-Ghi các thẻ : 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
500 đồng + 200 đồng = 700 đồng
1000 đồng – 500 đồng = 500 đồng
- Nhận xét chung và ghi điểm .
2. Bài mới
Bài 1: Yêu cầu làm gì ?
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và thảo
luận nhóm 2 tìm ra kết quả .
- GV quan sát HS làm việc .
- Túi thứ nhất có những tờ giấy bạc nào ?
- Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu tiền ta
làm thế nào ?
- Vậy túi thứ nhất có tất cả bao nhiêu tiền ?
- Yêu cầu HS tự tính các phần còn lại .
- GV nhận xét , ghi điểm.
Bài 2: Gọi HS đọc đề .
- Yêu cầu HS làm bài vào vở .
- GV nhận xét – sửa chữa và ghi điểm .

Bài 3 : Bài tập yêu cầu làm gì ?

-Muốn biết người bán rau phải trả lại cho An
bao nhiêu tiền , chúng ta phải làm phép tính gì
- Yêu cầu HS làm vào phiếu .
- GV nhận xét
3.Củng cố , dặn dò :
- GV tổ chức trò chơi bàn hàng
- Nhận xét tiết học.
- 2HS làm bảng lớp – lớp làm vở nháp
- Cho biết mỗi túi có bao nhiêu tiền ?
- HS thảo luận nhóm 2 – trả lời câu hỏi
theo yêu cầu của GV .
-Có 3 tờ giấy bạc , 1 tờ loại 500 đồng , 1
tờ loại 200 đồng , 1 tờ loại 100 đồng .
- Ta làm phép tính cộng 500đồng + 200
đồng + 100 đồng .
- Túi thứ nhất có 800 đồng .
- 4 HS đại diện lên bảng làm .
- 1 HS đọc đề – lớp theo dõi bài .
- 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vào vở .
Giải
Số tiền mẹ phải trả là :
600 + 200 = 800 ( đồng )
Đáp số : 800 đồng
-Viết số tiền phải trả lại vào ô trống …
- Phép tính trừ
- H nối tiếp trả lời
- HS thực hành chơi trò chơi.
Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
239
Bài soạn lớp 2

Tập đọc : CHUYỆN QUẢ BẦU
I . Mục tiêu (SGV)
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ :
- 2H đọc nối tiếp bài “Cây và hoa bên lăng Bác”
- GV nhận xét và ghi điểm .
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài, ghi tựa .
- GV treo tranh và hỏi : Tranh vẽ cảnh gì ?
- Tại sao quả bầu bé mà có rất nhiều người ở
trong ? Câu chuyện …cho các em biết về nguồn
gốc các dân tộc Việt Nam .
b. Luyện đọc
- GV đọc mẫu.
- HDH luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ
* Đọc từng câu
- Luyện đọc: dúi, khoét, sáp ong, mênh mông,
lao xao, Hmông
* Đọc từng đoạn trước lớp
+ Đoạn 1: từ “con dúi” GV cho H quan sát tranh.
- Em hiểu “sáp ong” là như thế nào ?
+ Đoạn 2:
- Luyện đọc: Hai người vừa chuẩn bò xong thì
sấm chớp đùng đùng , / mây đen ùn ùn kéo
đến . // … Muôn loài đều chết chìm trong biển
nước . //
+ Đoạn 3:
- Luyện đọc: Lạ thay , / từ trong quả bầu ,/ những
con người bé nhỏ nhảy ra .// ….. ,/ người Kinh , …/

lần lượt ra theo .//
- Từ “Nương”
- Em hiểu “ tổ tiên” là gì ?
* Đọc đoạn trong nhóm
- GV quan sát HS đọc bài .
* Thi đọc giữa các nhóm
- GV nhận xét – tuyên dương .
* Đọc đồng thanh
- GV quan sát HS đọc .
- GV chú ý sữa sai cho HS .
- 2 HS đọc nối tiếp nhau đến hết bài .
- HS nhắc lại .
- Mọi người đang chui ra từ quả bầu .
- HS lắng nghe .
- HS theo dõi
- HS nối tiếp đọc từng câu.
- HS luyện đọc tiếng, từ khó.
- H trả lời
- H luyện đọc
- H luyện đọc
- HS đọc theo nhóm 3
- Mỗi nhóm cử 1 đại diện đọc đoạn 1,2
lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc tốt
nhất .
- Lớp đọc đồng thanh đoạn 1 .
Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
240
Bài soạn lớp 2
Tiết 2
c.Tìm hiểu bài :

1.Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều
gì ?
2 .Hai vợ chồng làm cách` nào để thoát lụt ?
3. Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau
nạn lụt?
4. Những con người đó là tổ tiên của những dân
tộc nào ?
5. Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước mà
em biết ?
- GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước .
- Câu chuyện nói lên điều gì ?
- Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện .
d. Luyện đọc lại :
- GV nhận xét cho điểm .
3. Củng cố , dặn dò
- Các em vừa học tập đọc bài gì ?
- Chúng ta phải làm đối với các dân tộc anh em
trên đất nước Việt Nam ?
- GV nhận xét giáo dục tình cảm cho HS .
- Về đọc lại bài – tìm hiểu bài .
- Nhận xét tiết học .
-Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt
khắp miền và khuyên họ chuẩn bò cách
phòng lụt .
- Làm theo lời của dúi lấy khúc gỗ to
khoét rỗng ….hết hạn bảy ngày mới chui
ra .
-Người vợ sinh ra một quả bầu , khi đi
làm về nghe thấy tiếng nói lao xao .
Người vợ lấy dùi dùi quả bầu thì có

những người từ bên trong nhảy ra .
- Những con người đó thuộc các dân tộc
Khơ- me , Thái , Mường , Dao ,
Hmông , Ê- đê , Ba- na , Kinh .
- Tày , Hoa , Khơ – me , Nùng , …
- HS theo dõi lắng nghe .
- Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu .
Các dân tộc cùng một mẹ sinh ra .
- HS nối tiếp nhau đặt : Ví dụ
- Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam . /
- Chuyện quả bầu lạ ./ Anh em cùng
một tổ tiên ./ …
- Mỗi nhóm 3 HS nối tiếp nhau đọc lại
bài – lớp theo dõi .
- Chuyện quả bầu .
- Phải biết yêu thương , đùm bọc , giúp
đỡ lẫn nhau .
CHIỀU ( GV bộ môn soạn giảng )
Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
241
Bài soạn lớp 2
Ngày soạn: 21/4/2009
SÁNG ( Đ/C Trang soạn giảng) Ngày giảng: 28/4/2009
CHIỀU
Luyện toán: CÁC PHÉP TÍNH VỀ CỘNG TRỪ NHÂN CHIA.
I. Mục tiêu.
- Luyện kó năng về cộng trừ nhân chia.
- Hoàn thành các bài tập thực hành.
- Có ý thức tích cực luyện tập.
II. Tiến hành.

* HDH làm bài tập
Bài 1: Tính nhẩm.
5 x 6 = 30 36 : 4 = 9 1 x 5 : 5 = 1
4 x 7 = 28 25 : 5 = 5 0 x 5 : 5 = 0
3 x 8 = 24 16 : 4 = 4 0 : 3 : 2 = 0
2 x 9 = 18 9 : 3 = 3 4 : 4 x 1 = 1
Bài 2: >,<,= ?
482 > 480 300 + 20 + 8 < 338
987 < 989 400 + 60 + 9 = 469
1000 = 600 + 400 700 + 300 > 999
Bài 3: Đặt tính rồi tính.
72 – 27 602 + 35 323 + 6
48 + 48 347 – 37 538 – 4
Bài 4: Tấm vải xanh dài 40 m, tấm vải hoa ngắn hơn tấm vải xanh 16 m. Hỏi tấm vải hoa
dài bao nhiêu mét ?
Bài 5: Tính chu vi hình tam giác có số đo lần lượt là 4 cm, 3 cm, 4 cm.
- Yêu cầu H giải vở, gv chấm chữa bài.
III. Củng cố, dăn dò.
- GV hệ thôùng kiến thức.
- Nhận xét tiết học.
Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
242
Bài soạn lớp 2
Ngày soạn: 21/4/2009
SÁNG Ngày giảng: 28/4/2009
Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu (SGV)
- H có ý thức trong tiết học
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Kiểm tra bài cũ :
- GV yêu cầu HS đặt tính rồi tính kết quả.
896 – 133 295 – 105
267 + 121 178 + 111
- Nhận xét , ghi điểm.
2.Bài mới :
Bài 1: >, <, = ?
- GV yêu cầu HS tự làm bài .
- GV Nhận xét – Ghi điểm.
Bài 2: GV gọi HS đọc đề bài.
- Để xếp các số theo đúng thứ tự bài yêu cầu ,
chúng ta phải làm gì ?
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV yc HS đọc dãy số sau khi đã xếp đúng.
Bài 3: Đặt tính rồi tính
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở.
- GV yêu cầu HS Nhận xét bài làm của bạn
trên bảng.
- GV nhận xét , ghi điểm.
Bài 4: Tính nhẩm
- GV yêu cầu HS tự làm bài và đổi vở chéo để
KT cho nhau.
Bài 5
- GV yêu cầu HS xếp hình theo yêu cầu của
bài. GV theo dõi, nhận xét .
3.Củng cố , dặn dò
- GV hệ thống kiến thức, nhận xét tiết học
- Chuẩn bò bài tiết sau .
- 2 HS làm – Lớp làm bảng con.
937 >739 200 + 30 = 230

600 > 599 500 +60 + 7 < 597
398 < 405 500+50 < 649
-…so sánh các số
- H làm bài cá nhân.
-Từ bé đến lớn: 599, 678, 857, 903, 1000
-Từ lớn đến bé: 1000, 903, 857, 678, 599
876
241
635
+

999
29
970
+

763
133
896
−
190
105
295
−
600m + 300m = 900m
700cm + 20 cm = 720cm
20dm + 500dm = 520dm
1000km – 200km = 800km
- HS suy nghó và xếp hình.
-…Luyện tập chung.

Mó thuật: Đ/C Vi soạn giảng
Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
243
Bài soạn lớp 2
Tập đọc: TIẾNG CHỔI TRE
I. Mục tiêu (SGV)
- Chúng ta cần phải quý trọng , biết ơn chò lao công và có ý thức giữ vệ sinh chung.
II. Đồ dùng dạy học
-Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
-Bảng ghi sẵn bài thơ.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
-3H đọc nối tiếp chuyện: “Chuyện quả bầu”
và nêu nội dung câu chuyện
- Nhận xét chung.
2.Bài mới :
a.Giới thiệu ,ghi tựa.
b.Luyện đọc
- GV đọc bài.
- HDH luyện đọc, kết hợp giải nghhóa từ
* Đọc nối tiếp từng câu
- L. đọc: Quét rác , lắng nghe , sạch lề , lặng
ngắt , như sắt .
* Đọc từng đoạn trước lớp
+ Đoạn 1: Giảng “ xao xác”
+ Đoạn 2: Giảng “chò lao công”
* Đọc từng đoạn trong nhóm
- YC nhóm 3 luyện đọc

- GV theo dõi, HDH đọc
* Thi đọc giữa các nhóm
- 2N thi đọc toàn bài
- GV Nhận xét – Tuyên dương.
* Đọc đồng thanh
c.Tìm hiểu bài
- GV yêu cầu HS đọc lại bài.
1.Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc
nào?
2.Tìm những câu thơ ca ngợi chò lao công ?
3. Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài
thơ ?
- Biết ơn chò lao công chúng ta phải làm gì ?
d. Luyện đoc lại
- 3HS đọc – trả lời
- HS nhắc.
- HS chú ý theo dõi.
- H đọc nối tiếp theo câu.
- HS đọc cá nhân – lớp đồng thanh.
- H đọc nối tiếp đoạn
- HS đọc ( mỗi nhóm 3 HS đọc ) các HS
khác lắng nghe.
- Các nhóm cử đại diện đọc, lớp theo dõi
– Nhận xét .
- Lớp đọc đồng thanh toàn bài.
- Lớp đọc thầm
-…Vào những đêm hè rất muộn và những
đêm đông lạnh giá…cơn giông vừa tắt.
-…Chò lao công như sắt , như đồng. Tả vẻ
đẹp khoẻ khoắn , mạnh mẽ của chò lao

công.
-…Chò lao công làm việc rất vất vả , công
việc của chò rất có ích . Chúng ta phải biết
ơn chò .
-…Chúng ta phải luôn giữ gìn VS chung.
Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
244
Bài soạn lớp 2
- GV cho HS đọc HTL từng đoạn.
- GV xoá dần , yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài.
- GV gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ.
- GV Nhận xét – Ghi điểm từng HS .
3.Củng cố , dặn dò :
- Các em vừa học tập đọc bài gì ?
- Qua bài thơ tác giả muốn nói lên điều gì ?
- GV Nhận xét – Giáo dục.
- Nhận xét tiết học.
- HS học thuộc lòng bài thơ
- HS tự đọc HTL bài thơ.
- HS đọc thuộc lòng bài thơ.
- 5 HS đọc – Lớp theo dõi – Nhận xét .
-…Tiếng chổi tre.
-…HS tự phát biểu ý kiến.
Luyện từ và câu: TỪ TRÁI NGHĨA – DẤU CHẤM – DẤU PHẨY
I. Mục tiêu (SGV)
- GDH biết yêu quý các dân tộc anh em trên đất nước ta.
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
- Viết các từ ngữ ca ngợi Bác Hồ.

- GV nhận xét, chữa bài, ghi điểm.
- Nhận xét chung.
2.Bài mới :
Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu.
- GV gọi HS đọc phần a.
- Hoạt động nhóm 2, thảo luận
- GV gọi HS nhận xét – Chữa bài.
- Các câu b,c. HS làm tương tự.
- GV Nhận xét – Chữa bài.
Bài 2 GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài.
- YCH làm bài vào vở
- GV chấm chữa bài
- Nhận xét – Sửa bài.
3.Củng cố , dặn dò :
- Các em vừa học bài gì ?
- GV tổ chức trò chơi : Ô chữ.
+ GV chuẩn bò các chữ viết vào giấy úp xuống :
no , khen , đen , béo , thông minh , nặng , dày.
+ GV gọi HS lên lật chữ , HS lật được chữ nào
thì đọc to cho cả lớp nghe và tìm từ trái nghóa
với từ vừa lật được.
+ Tiến hành chơi.
+ GV Nhận xét – Tuyên dương.
- Chuẩn bò bài học tiết sau. Nhận xét tiết học.
- 3 HS lên bảng viết ,lớp viết bảng con
- HS nhắc.
- 1 HS đọc.
- 1 HS đọc – Lớp theo dõi.
- Đại diện nhóm trình bày
a. đẹp-xấu; ngắn –dài; nóng- lạnh; cao-

thấp
- HS đọc các từ đã hoàn thành
– Lớp theo dõi.
- H làm bài vào vở
- H thực hiện trò chơi
Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
245
Bài soạn lớp 2
TNXH: MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG
I. Mục tiêu (SGV)
-HS biết chính xác đònh hướng bằng Mặt Trời.
II. Đồ dùng dạy học
-Tranh , ảnh cảnh Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn.
-Tranh vẽ trong SGK ( Trang 67 ).
-Năm tờ bìa ghi : Đông , Tây , Nam , Bắc và Mặt Trời.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
-Tiết trước các em học TNXH bài gì ?
- Em biết gì về mặt Trời ?
- Mặt Trời có tác dụng gì ?
- GV nhận xét , tuyên dương .
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài , ghi tựa .
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK
- Quan sát tranh , trả lời câu hỏi
- Hình 1 là cảnh gì ?
- Hình 2 là cảnh gì ?
- Mặt Trời mọc khi nào ?
- Mặt Trời lặn khi nào ?

- Các em hãy cho cô biết phương Mặt Trời mọc
và Mặt Trời lặn có thay đổi không ?
- Phương Mặt Trời mọc , và lặn gọi là phương
gì ?
- Ngoài hai phương Đông và Tây , các em còn
nghe nói tới phương nào nữa không ?
- GV giới thiệu hai phương Đông, Tây và hai
phương Nam , Bắc . Đông – Tây – Nam – Bắc
là 4 phương chính được xác đònh theo Mặt Trời .
* Hoạt động 2: Trò chơi “Tìm phương hướng
bằng mặt trời”
- GV cho HS thảo luận nhóm về cách tìm
phương hướng theo Mặt trời .
- Phương Đông ở đâu ?
- Phương Tây ở đâu ?
- Phương Bắc ở đâu ?
- …Mặt Trời
- …Mặt Trời có dạng hình cầu giống quả
bóng , màu đỏ , sáng rực như quả bóng
lửa và ở rất xa trái đất .
- …Chiếu sáng và sưởi ấm .
- HS nhắc lại
- HS quan sát tranh và trả lời
- …Cảnh ( bình minh ) Mặt Trời mọc .
- …Cành Mặt Trời lặn ( hoàng hôn )
- …Lúc sáng sớm .
- …Lúc trời tối .
- …Không thay đổi .
- HS trả lời theo sự hiểu biết : ( phương
đông , phương Tây ).

- HS trả lời theo sự hiểu biết : Nam ,
Bắc .
- HS thảo luận nhóm ,làm việc với
tranh , trả lời câu hỏi và lần lượt từng
HS lên thực hành , giải thích .
- …ở phía bên tay phải .
-… ở phía bên tay trái .
- …ở trước mặt .
Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
246
Bài soạn lớp 2
- Phương Nam ở đâu ?
- Thực hành tập xác đònh phương hướng : Đứng
xác đònh và giải thích cách xác đònh đònh
phương hướng :
- GV nhận xét – tuyên dương nhóm làm việc tốt
+ Cho H ra sân chơi :
- Các nhóm sử dụng 5 tấm bìa để chơi
- Tổ chức cho HS chơi 3- 4 lần .
- GV nhận xét tuyên dương .
3.Củng cố , dặn dò :
- Các em vừa học tự nhiên và xã hội bài gì ?
+ Em hãy nêu tên 4 phương chính ?
- Nhận xét tiết học .
- …ở phía sau lưng .
- Từng nhóm cử đại diện lên trình bày .
- Lớp theo dõi – nhận xét .
- HS lắng nghe
- 1 HS làm Mặt trời .
- 4 HS làm bốn phương : Đông , Tây ,

Nam , Bắc .
- HS chơi 3- 4 lần - sau mỗi lần chới
lớp nhận xét , bổ sung .
-… Mặt Trời và phương hướng .
Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
247
Bài soạn lớp 2
Ngày soạn: 22/4/2009
SÁNG Ngày giảng: 29/4/2009
Tập viết : CHỮ HOA Q (kiểu 2 )
I. Mục tiêu (SGV) Rèn chữ viết
II. Đồ dùng dạy học :
-Mẫu chữ Q hoa đặt trong khung.Mẫu chữ ứng dụng.Vở tập viết lớp 2 , tập hai.
III. Các hoạt động dạy học
Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
248
Bài soạn lớp 2
Chính tả( Nghe viết):TIẾNG CHỔI TRE
I. Mục tiêu (SGV)
- Có ý thức rèn chữ viết và rèn tính cẩn thận.
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
- 3 HS viết bảng – Lớp viết bảng con.
Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Kiểm tra bài cũ
- GV yêu cầu HS lên bảng viết: N ; Người ta là
hoa đất
-Nhận xét chung .

2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa .
* HD viết chữ hoa :
-Ycầu HS quan sát số nét , quy trình viết
+ Chữ Q hoa cao mấy li ?
+Chữ Q hoa gồm mấy nét? Là những nét nào ?
* Hướng dẫn cách viết :
- GV viết mẫu lên bảng và nhắc lại cách viết .

* Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :
- Giới thiệu cụm từ “Quân dân một lòng”
-Giảng: quân dân đoàn kết , gắn bó với nhau
giúp nhau hoàn thành nhiệm vụ xây dựng TQ.
+Cụm từ ứng dụng có mấy chữ ?làchữ nào?
+ Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ?
- GV viết mẫu lên bảng và phân tích từng chữ .
-GV theo dõi va sửa sai .
* Hướng dẫn viết vào vở tập viết :
-GV nêu yêu cầu .
- Theo dõi uốn nắn cho HS yếu .
- Thu một số vở bài tập để chấm .
3 . Củng cố ,dặn dò
+ Nêu quy trình viết chữ Q hoa kiểu 2 ?
- Trả vở nhận xét sửa sai bài viết cho HS
-VN luyện viết lại bài và chuẩn bò bài sau
- HS lên bảng viết cả lớp viết bảng con

- HS quan sát và nhận xét
-Cao 5 li .
-Gồm 2 nét: Nét cong phải và nét lượn
ngang.

- H nhắc lại cách viết.
- HS viết vào bảng con chữ Q hoa .

- HS đọc “ Quân dân một lòng”.
- H lắng nghe
-Cụm từ gồm 4 tiếng.
- Bằng khoảng cách viết chữ o .
- HS viết chữ Quân vào bảng con .
- HS viết bài vào vở.
-H nêu.
249
Bài soạn lớp 2
- GV gọi HS viết các từ sau : lấm lem , nuôi
nấng , long lanh , vội vàng , vất vả
- GV Nhận xét , sửa chữa
2.Bài mới :
A.HD viết chính tả
- GV đọc đoạn viết.
- Đoạn thơ nói về ai ?
- Công việc của chò lao công vất vả như thế
nào ?
- Qua đoạn thơ em hiểu điều gì ?
- Những chữ đầu dòng thơ viết như thế nào ?
- GV HD HS viết các từ khó sau :Lặng ngắt ,
cơn giông , quét rác , gió rét , sạch lề.
- GV Nhận xét – sửa chữa.
- GV đọc bài.
- GV đọc bài viết.
- GV chấm bài viết ( 5-7 bài ).
- Nhận xét chung .

B.Luyện tập
Bài 2a : GV gọi HS đọc yêu cầu.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét, sửa chữa.
- Các từ cần điền : Làm , nên non , núi , lấy ,
nước. GV ghi điểm.
3.Củng cố , dặn dò :
- Các em vừa viết chính tả bài gì ?
- Về nhà viết lại bài và chuẩn bò bài sau.
- Nhận xét tiết học.
-…Chò lao công.
-…Chò phải làm việc vào những đêm hè ,
những đêm đông giá rét.
-Chò lao công làm công việc có ích cho
XH,chúng ta phải biết yêu quý, giúpđỡ
chò.
-…Viết hoa.
- HS đọc và viết bảng.
- HS viết bài.
- HS soát lỗi.
- 1 HS đọc.
- Lớp làm vở
-…Tiếng chổi tre.
CHIỀU
Luyện từ và câu: TỪ TRÁI NGHĨA. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY.
I. Yêu cầu.
- Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghóa. Củng cố cách sử dụng dấu câu.
- Vận dụng hoàn thành tốt bài tập.
- Có ý thức trong tiết học.
II. Tiến hành.

Bài 1: Tìm các từ có nghóa trái ngược với các từ sau
Gv soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
250