Tải bản đầy đủ (.ppt) (53 trang)

TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI 2018 MÔN ĐẠO ĐỨC

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.36 MB, 53 trang )

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC HUẾ

TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

HƯỚNG DẪN DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC
Theo chương trình GDPT năm 2018


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỔ CHỨC LỚP HỌC

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỔ CHỨC LỚP HỌC
-Nắm vững CT môn Đạo đức ở bậc Tiểu
học và các vấn đề liên quan CTGDPT
2018 (phần Đạo đức)
-Có khả năng làm báo cáo viên tập
huấn cho các đối tượng tiếp theo trong
lộ trình triển khai CTGDPT 2018

5 buổi
Sáng: Từ 8h – 12h
Chiều: Từ 13h30 – 17h
Tài liệu:
Do BTC và Giảng viên chia sẻ

Nghiên cứu tài liệu
Thảo luận
Trả lời câu hỏi
Thực hành


Hệ thống đánh giá mức độ hoàn
thành của học viên trên cơ sở mức
độ hoàn thành công việc trên tài
khoản của từng học viên và nhóm


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

taphuan.csdl.edu.vn

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TÀI KHOẢN HỌC TẬP


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TÀI KHOẢN HỌC TẬP


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

PHÂN NHÓM HOẠT ĐỘNG

Nhóm trưởng 1:

Nhóm trưởng 2:


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA MÔN ĐẠO ĐỨC CẤP TIỂU HỌC


NHIỆM VỤ 1
Anh/Chị hãy chỉ ra những điểm mới cơ bản của CT
môn Đạo đức cấp tiểu học (ban hành năm 2018).


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA MÔN ĐẠO ĐỨC CẤP TIỂU HỌC

ĐIỂM MỚI
CỦA MÔN
ĐẠO ĐỨC


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA MÔN ĐẠO ĐỨC CẤP TIỂU HỌC

Bảo đảm tính khoa học, tính sư phạm và tính
thực tiễn

QUAN ĐIỂM
XÂY DỰNG
CHƯƠNG
TRÌNH

Bảo đảm tính hệ thống
Chú trọng tích hợp


Xây dựng theo hướng mở


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

MỤC TIÊU

NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA MÔN ĐẠO ĐỨC CẤP TIỂU HỌC

Bước đầu có những hiểu biết ban
đầu về chuẩn mực hành vi đạo đức,
pháp luật; thái độ tự trọng, tự tin;
những tình cảm và hành vi tích cực;
chăm học, chăm làm; trung thực; có
trách nhiệm với thái độ, hành vi của
bản thân.
Bước đầu nhận biết và điều chỉnh
được cảm xúc, thái độ, hành vi của
bản thân; biết quan sát, tìm hiểu về
gia đình, quê hương, đất nước và
các hành vi ứng xử; biết lập và thực
hiện kế hoạch cá nhân; hình thành
thói quen, nền nếp cơ bản, cần thiết
trong học tập, sinh hoạt


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

NHỮNG ĐIỂM MỚI (YÊU CẦU CẦN ĐẠT VỀ PHẨM CHẤT)



TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

NHỮNG ĐIỂM MỚI (YÊU CẦU CẦN ĐẠT VỀ NĂNG LỰC)


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC

GIÁO DỤC PHÁP LUẬT

NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA MÔN ĐẠO ĐỨC VỀ NỘI DUNG

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG

GIÁO DỤC KINH TẾ




NỘI DUNG

GIÁO
DỤC
ĐẠO
ĐỨC

Lớp 1


Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Yêu
nước

Yêu thương gia
đình

Quê hương em

Em yêu Tổ quốc
Việt Nam

Biết ơn người
lao động

Biết ơn những người
có công với quê
hương, đất nước

Nhân ái

Quan tâm,
chăm sóc

người thân
trong gia đình

Kính trọng thầy
giáo, cô giáo và
yêu quý bạn bè

Quan tâm làng
xóm láng giềng

Cảm thông giúp
đỡ người gặp
khó khăn

Tôn trọng sự khác
biệt của người khác

Chăm
chỉ

Tự giác làm
việc của mình

Quý trọng thời
gian

Ham học hỏi

Yêu lao động


Vượt qua khó khăn

Trung
thực

Thật thà

Nhận lỗi và sửa
lỗi

Giữ lời hứa

Tôn trọng tài
sản của người
khác

Bảo vệ cái đúng, cái
tốt

Trách
nhiệm

- Sinh hoạt nền
nếp
- Thực hiện nội
quy trường,

Bảo quản đồ
dúng cá nhân và
gia đình


Tích cực hoàn
thành nhiệm vụ

Bảo vệ của
công

Bảo vệ môi trường
sống


NỘI DUNG
GIÁO
DỤC
KỸ
NĂNG
SỐNG

KỸ
NĂNG
NHẬN
THỨC,
QUẢN
LÝ BẢN
THÂN
KỸ
NĂNG
TỰ BẢO
VỆ


Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Tự chăm
sóc bản
thân

Thể hiện
cảm xúc
bản thân

Khám phá
bản thân

Thiết lập
và duy trì
quan hệ
bạn bè

Lập kế
hoạch cá
nhân


Phòng,
Tìm kiếm
tránh
tai sự hỗ trợ
nạn, thương
tích

Xử lý bất
hoà với
bạn bè

Phòng,
tránh xâm
hại.


NỘI DUNG
GIÁO
DỤC
KINH
TẾ

GIÁO
DỤC
PHÁP
LUẬT

Lớp 1

Lớp 2


Lớp 3

Quý trọng
đồng tiền

HOẠT ĐỘNG
TIÊU DÙNG

CHUẨN MỰC
HÀNH VI
PHÁP LUẬT

Lớp 4

Tuân thủ
quy định
nơi công
cộng

Tuân thủ
quy tắc an
toàn giao
thông

Quyền và
bổn phận
trẻ em

Lớp 5

Sử dụng
tiền hợp lý


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

SO SÁNH CẤU TRÚC CT CŨ VÀ CT MỚI

CÔNG VIỆC

NGƯỜI KHÁC
BẢN
THÂN

MỞ RỘNG PHẠM VI

CỘNG
ĐỒNG,
ĐẤT NƯỚC,
NHÂN LOẠI

MÔI TRƯỜNG
TỰ NHIÊN

ĐI VÀO CHI TIẾT TỪNG NỘI DUNG


SO SÁNH CẤU TRÚC CT CŨ VÀ CT MỚI

TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018


KINH TẾ

KỸ NĂNG SỐNG
ĐẠO ĐỨC

PHÁT TRIỂN

PHÁP
LUẬT

ĐỒNG TÂM


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA MÔN ĐẠO ĐỨC VỀ NỘI DUNG


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA MÔN ĐẠO ĐỨC VỀ NỘI DUNG


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA MÔN ĐẠO ĐỨC VỀ NỘI DUNG


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018


NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA MÔN ĐẠO ĐỨC VỀ NỘI DUNG


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA MÔN ĐẠO ĐỨC VỀ PP DẠY HỌC

Chú trọng tổ chức, hướng dẫn các hoạt động học tập cho
HS
Kết hợp sử dụng các phương pháp dạy học tích cực hóa
hoạt động của HS
PP
DẠY HỌC

Kết hợp linh hoạt, phù hợp, hiệu quả các hình thức dạy
học
Phối hợp GD trong nhà trường với GD ở gia đình và xã hội


TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH GDPT NĂM 2018

NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA MÔN ĐẠO ĐỨC VỀ ĐÁNH GIÁ

KẾT HỢP ĐÁNH GIÁ QUÁ
TRÌNH VỚI ĐỊNH KÌ;
ĐÁNH GIÁ BẰNG ĐỊNH
LƯỢNG VỚI ĐỊNH TÍNH

KẾT HỢP ĐÁNH GIÁ

THÔNG QUA NHIỆM VỤ
HỌC TẬP VỚI QUAN SÁT
THÁI ĐỘ, HÀNH VI
TRONG THAM GIA CÁC
HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
VÀ SINH HOẠT

KẾT HỢP ĐÁNH GIÁ CỦA
GIÁO VIÊN VỚI TỰ ĐÁNH
GIÁ VÀ ĐÁNH GIÁ LẪN
NHAU CỦA HS, ĐÁNH
GIÁ CỦA GIA ĐÌNH VÀ
CỘNG ĐỒNG

KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ
SAU MỖI HỌC KÌ VÀ
CẢ NĂM LÀ KẾT QUẢ
TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ
QUÁ TRÌNH VÀ ĐÁNH
GIÁ TỔNG KẾT


×