Phương hướng nhiệm vụ năm học

Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC
A. ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN NĂM HỌC TRƯỚC
* Học sinh:
1. Công tác huy động số lượng :
Đã thực hiện tốt biện pháp đề ra trong năm học 2008 - 2009.
Việc huy động số lượng được duy trì từ đầu năm đến cuối, đảm bảo 456 em / 17
lớp đạt chỉ tiêu đề ra 100%.
2. Chất lượng:
a. Kết quả thi đua cuói năm: + Học sinh giỏi 229 em chiếm 50,3 %
+ Học sinh tiên tiến: 170 em chiếm 37.4%
+ Hạnh kiểm : Đạt 456 em chiếm 100 %
b/ Chất lượng học sinh giỏi khối 5:

Giải/môn
Cấp
Nhất Nhì Ba
Khuyến khích
TV T TV T TV T TV T
Huyện
1 1 3 2 1 2
Tỉnh
1 1 2 2
2
c. Phong trào vở sạch chữ đẹp:
Được theo dõi, kiểm tra thường xuyên trong năm học. Kết quả xếp loại cuối năm:
Tốt 17 lớp ( trong đó có 2 lớp xuất sắc 2A và 5A).
Trường đã chọn mỗi lớp một bộ vở trình bày sạch, viết chữ đẹp, các bài kiểm tra
đạt điểm cao trưng bày ở phòng truyền thống.
d. Nề nếp ra vào lớp: Toàn trường chấp hành nghiêm túc, thực hiện đúng nội quy
học sinh khi đến trường. Đội cờ đỏ hoạt động tốt.

e. Hoạt động phong trào:
Tham gia đầy đủ các hoạt động của ngành. Các đoàn thể, các tổ chức xã hội . Các tổ
chức Đoàn thanh niên và Đội thiếu niên đề ra.
Tổ chức hội khỏe Phù Đổng cấp trường.
Chấp hành tốt an toàn giao thông, phòng tránh tai nạn bom mìn, tai nạn thương tích
trường học, vệ sinh môi trường đảm bảo.
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
Hưởng ứng các phong trào Đoàn phát động. “Thiếu nhi Quảng Trị với Bác Hồ”.
Sưu tầm báo, ảnh và những bài thơ bài văn nói về Bác Hồ với thiếu nhi Quảng Trị &
Thiếu nhi Quảng Trị làm theo lời Bác.
Tập trung xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, xây dựng được khu vui
chơi thiên nhiên để cho học sinh có chỗ chơi sau những giờ học.
* Giáo viên:
1. Đội ngũ: Giáo viên 33 trực tiếp giảng dạy: 27.
Trong đó trình độ: + Đại học: 15
+ Cao đẳng: 9
+ THSP: 3
2. Kết quả đạt được trong năm:
a. Giảng dạy:
Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 2
Giáo viên dạy giỏi tỉnh: 01
Giáo viên dạy giỏi huyện: 05
Giáo viên dạy giỏi cấp trường: 9
b. Hồ sơ giáo án: Chuyên môn, Tổ khối trưởng, ban thanh tra của trường thường
xuyên theo dõi kiểm tra, nhắc nhở, thanh tra đột xuất định kỳ theo qui định, kết quả:
Tốt: 22 bộ; Khá: 5 bộ.
c. Triẻn khai chuyên đề: Đã dạy được 8 chuyên đề sử dụng Power point. Dự giờ
góp ý và đã hoàn thiện cách dạy từng phân môn. Từ đó GV giảng dạy đạt kết quả cao

so với kế hoạch đề ra.
d. Dự giờ thăm lớp, thanh tra toàn diện:
GV đứng lớp đã dự giờ theo đúng qui định mỗi tuần 1 tiết, có đánh giá nhận xét,
xếp loại rõ ràng, rút được kinh nghiệm qua từng tiết dạy.
Lãnh đạo thanh tra đột xuất, thanh tra toàn diện 52 tiết.
Trong đó xếp loại: - Tốt: 44 tiết.
- Khá: 8 tiết.
e. Công tác chủ nhiệm lớp: Tất cả 17 giáo viên đứng lớp đều có ý thức và làm tốt
công tác chủ nhiệm. Tham gia đầy đủ các phong trào do trường phát động như:
Đổi mới không gian lớp học, quản líchặt chẽ nề nếp ra vào lớp, các hoạt động ngoài
giờ, hoạt động ngoại khoá, kết hợp chặt chẽ với phụ huynh để kịp thời có biện pháp
giáo dục thích hợp với từng học sinh. Tập trung thực hiện xây dựng trường học thân
thiện học sinh tích cực. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu
g. Chuyên môn nghiệp vụ:
- Tập huấn cho giáo viên cách thiết kế bài giảng điện tử. Cách tạo lập hộp thư, cách
lên mạng truy cập các thông tin phục vụ cho dạy học trên Intonet
- Giáo viên luôn có ý thức học để nâng cao trình độ: Có 7 GV đứng lớp đang theo học
đại học từ xa, đại học tại chức.
- Giáo viên luôn có ý thức học hỏi để nâng cao tay nghề.
- Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học.
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
- Đọc thêm sách báo, tham khảo thêm sách nâng cao để bổ sung kiến thức hợp lí cho
từng môn học, bài học.
* Hạn chế:
- Học sinh: Một số em chưa chăm học.
- Giáo viên: Thăm hỏi phụ huynh HS còn hạn chế.
- Giáo viên sử dụng công nghệ chưa thành thạo
B. PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009-2010

I. Đặc điểm tình hình:
a. Thuận lợi:
+ Cơ sở vật chất: Trường lớp đầy đủ, khang trang, sạch đẹp. Phương tiện dạy học
khá đối đầy đủ so với năm học trước.
+ Đội ngũ giáo viên: Tổng số 34 . Đứng lớp 28 Trong đó:
Đại học : 16 Cao đẳng: 9 THSP: 3
+ Thiết bị dạy - học: Từ lớp 1 đến lớp 5 đã có đồ dùng của bộ cấp, hàng năm GV
từng khối lớp đã làm thêm để phục vụ cho dạy và học, nên đến nay đồ dùng dạy học
khá phong phú, đủ để phục vụ cho dạy và học.
+ Học sinh: Phần lớn gần trường, ngoan, lễ phép, có ý thức học tập. Chất lượng giáo
dục của năm 2008 - 2009 đạt kết quả cao.
+ Lãnh đạo ngành, lãnh đạo địa phương, quan tâm giúp đỡ về đội ngũ, cơ sở vật
chất, nhà trường đã xây dựng được khu vui chơi thiên nhiên cho học sinh.
+ Trường có đầy đủ GV dạy các môn: Năng khiếu, môn tự chọn.
b. Khó khăn:
* Cơ sở vật chất: Chưa có sân bãi cho học sinh học thể dục.
* Học sinh: Hộ nghèo 60 em. Trong đó có một số em gia đình thực sự khó
khăn. Một số em vào lớp 1 nhưng chưa qua mẫu giáo nên việc huy động số lượng đầu
năm gặp nhiều khó khăn. .
Cụ thể:
Lớp 4C có em: Lê Văn Tốp - Lê Công Đoàn
Lớp 1A có em: Nguyễn Dư Quỳnh ở lại
Lớp 1B có em:
Trường có : 1 học sinh khuyết tật – 1 học sinh khó khăn về học.

Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
II. KHẢO SÁT ĐẦU NĂM:
1. Về chất lượng học sinh:

a. Môn Văn-Tiếng Việt:
khối Tổng
số
Giỏi % Khá % TB % Y % T.
TB
%
D.
TB
%
1 108/53 53 49,1 38 35,2 16 14,8 1 0,9
2
81/38 52/26 64.2 23/10
28.
4
6/2 7.4
90 94.7 5 5.3
3 94/50 45/28 47.9 37/19 39.4 11/3 11.7 1 1.1 78
98.7
1 1.3
4 97/38 14 14,4 35 36.1 37 38.2 11 11.3 83
91.3
8 8.7
5
89/38 18
20.
2
49 55.1 19 21.3 3 3.4
97
94.2
6 5.8

TC 469/
217
182
38.
8
182
38.
8
89 19.0 16 3.4
34
8
95 20 5.0
b/ Môn Toán:
khối
Tổng
số
Giỏi % Khá % TB % Yếu %
T.
TB
%
D.
TB
%
1 108/53 53 49.1 38 38.2 16
14.
8
1 0,9 95 100
2 81/38 70/34 86,4 9/3 11,1 2/1 2,5
3 94/50 56/32 59.6 27/14
28.

7
10/4
10.
6
1/1 1,1 77 97.5 2 2.5
4 97/38 30 30.9 33 34.0 30 30.9 4 4,3 80
88.
0
11 12
5 89/38 26 29.2 20 22.5 35 39.3 8 9.8 99 96.1 4 3.9
TC
469/
217
235
50.
1
127 27.2 93 19.8 14 3.9 351 96 17 4.0
2. Về đội ngũ: Tổng số: 34. Nữ : 31.
+ Trình độ chuyên môn: -Thạc sĩ: 01 - Đại học: 19.
- Cao đẳng : 9. - Trung cấp: 5.
+ Chia ra: - BGH: 02. – Nhân viên: 4. - Giáoviên: 28.
Đăng ký thi đua cuối năm:
Tổ khối TSố Giỏi Tiên tiến ghi chú
Giỏi % Giỏi %
1 108 64 59.3 30 27.8
2 81 39 48.2 32 39.5
3 94 45 47.9 37 39.4
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010

4 97 34 35.1 39 40.2
5 89 30 33.7 32 35.9
Tổng 469 212 45.2 170 36.3
3. Về cơ sở vật chất:
- 16 phòng học, 3 phòng năng khiếu, tự chọn Có đầy đủ bàn ghế, rèm màn che nắng,
tủ đựng thiết bị dạy học.
- Hệ thống sân chơi bãi tập phục vụ cho dạy và học tương đối đầy đủ hơn năm trước.
- Có đầy đủ các phòng chức năng, phòng y tế, phòng truyền thống đội, phòng trực.
- Mua thêm sách thiết bị dạy học.
- Làm hệ thống thoát nước xung quanh trường.
- Xây dựng cảnh quan trường xanh - sạch - đẹp.
- Xây dựng phòng máy vi tính.
- Tiếp tục xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
- Mua sắm cơ sở vật chất , phục vụ cho dạy và học.
4. Các mặt khác:
- Chuẩn bị cho hội thi các trò chơi dân gian.
- Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực.
- Ngoài hoạt động dạy và học, còn tổ chức các hoạt động khác như:
+ Phát động phong trào làm đồ dùng dạy học.
+ Tổ chức hội thi vở sạch chữ đẹp, thi chữ viết trong giáo viên và học sinh.
+ Thi thiết kế giáo án điện tử đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ năng đổi mới phương
pháp dạy học đối với giáo viên.
+ Làm kế hoạch nhỏ, phong trào nói lời hay làm việc tốt.
+ Phong trào xanh hoá trường học.
+ Phong trào văn nghệ thể dục thể thao.
+ Chấp hành đầy đủ các hoạt động của ngành đề ra.
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
III. TRIỂN KHAI PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC:

A. Cơ sở lý luận:
Năm học 2009-2010 thực hiện việc quán triệt nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn
quốc lần thứ 10 của Đảng và kết luận 242 – TB/TW ngày 15/4/2009 của Bộ chính trị
về tiếp tục thực hiện Nghị quyết Trung ương II ( khoá VIII) phương hướng phát triển
giáo dục và đào tạo đến năm 2020.
Căn cứ luật giáo dục 2005 và các nghị quyết của quốc hội khoá XII, tiếp tục thực
hiện chỉ thị số 06 - CT/TW ngày 07/ 11 / 2006 của bộ chính trị về cuộc vận động
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh”, Chỉ thị số 33/2006/CT- TTg
ngày 08/9/2006 của Thủ tướng chính phủ về “Chống tiêu cực và khắc phục bệnh
thành tích trong giáo dục” và các nhiệm vụ đề ra trong giai đoạn 2 của chiến lược phát
triển giáo dục 2010 - 2020, trên cơ sở phát huy những kết quả đã được trong năm học
2008 – 2009 và căn cứ vào tình hình thực tế phát triển giáo dục và đào tạo.
Năm học 2009 - 2010 là năm học thứ 4 toàn ngành quyết tâm thực hiện chỉ thị
33/2006/CT- TTg của Thủ tướng chính phủ về “Chóng tiêu cực và khắc phục bệnh
thành tích trong giáo dục”, năm học thư 3 thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một
tấm gương đạo đức tự học và sang tạo” là năm học thứ 2 triển khai phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Năm 2010 là năm có nhiều sự
kiện trọng đại: 80 năm thành lập Đảng cộng sản Việt Nam, 65 năm trhành lập nước
cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, 1 000 năm Thăng Long Hà Nội. 40 năm thực
hiện di chúc Chủ Tịch Hồ Chí Minh. Chuẩn bị đại hội Đảng toàn quốc lần thứ 11.
Năm học 2009 – 2010 được xác định là” Năm học đổi mới quản lí và nâng cao
chất lượng giáo dục”. Trường tiểu học thị trấn Ai Tử tập trung thực hiện tốt 7 nhiệm
vụ trọng tâm của nghành đề ra.
B. Những nhiệm vụ trọng tâm :
1. Tiếp tục thực hiện 3 cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học
thân thiện - học sinh tích cực” nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là giáo
dục đạo đức, nhân cách và kĩ năng sống cho học sinh.
1/1, Về cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương Đạo đức Hồ Chí Minh” theo
chỉ thị 06 - CT/TW của bộ chính trị.

Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáolà một tấm gương đạo
đức, tự học và sáng tạo” Với các yêu cầu: Mỗi thầy giáo, cô giáo thực hiện tốt quy
định về đạo đức nhà giáo theo (Quyết định số 16/2008/QĐ- BGDĐT ngày 16/4/2008,
tự học về công nghệ thông tin. Trong năm học 2009 – 2010 phải có một đổi mới
trong dạy học hoặc quản lý giáo dục của bản thân.
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
1/2, Về việc thực hiện chỉ thị số 33/2006/CT - TTg của thủ tướng chính phủ về
chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục thông qua cuộc vận động
“hai không” của ngành.
Hoàn thành cơ bản nội dung “ Chống tiêu cực trong thi cử và khắc phục bệnh thành
tích trong giáo dục phổ thông” để thực hiện chỉ thị 33/2006/CT-TTg của thủ tướng
chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục. Tập trung
vào việc giảm tối thiểu tiêu cực trong thi, kiểm tra và đánh giá xếp loại học sinh. Cải
tiến công tác thi đua, khắc phục bệnh thành tích. Tổ chức tổng kết 4 năm thực hiện
Chỉ thị 33/ CT- TTg vào cuối năm học.
1/3. Về phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực”
Tập trung thực hiện một số nhiệm vụ trọng tâm sau:
- Tổ chức lễ khai giảng năm học mới có cả phần “ Lễ” và phần “Hội”, tổ chức phần
“Lễ” trang trọng, tổ chức phần “Hội”với các hoạt động văn hoá, văn nghệ, các trò
chơi dân gian tươi vui sinh động, tạo không khí phấn khởi cho học sinh bước vào năm
học mới. Tổ chức việc đón học sinh vào đầu cấp “ lớp 1” Huy động phụ huynh học
sinh cùng tham gia.
- Trong năm học tuyên dương khen thưởng 01 thầy giáo, 01 cô giáo được học sinh
yêu quý nhất do học sinh, và các tổ chức xã hội tôn vinh.
- Phấn đấu xây dựng công trình vệ sinh luôn sạch đẹp.
- Tiếp tục triển khai phong trào trồng và chăm sóc cây xanh phù hợp với đặc nhà
trường trong năm học 2009 - 2010.
- Nhận chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ huyện và tìm hiểu các tài liệu để giới thiệu về

nguồn gốc, quá trình hình thành nghĩa trang để giáo dục truyền thống cho học sinh.
- Phối hợp với ĐTNCS HCM thi hát dân ca, hát về nghành giáo dục từ cụm đến
huyện cả học sinh và giáo viên.
- Tiếp tục bổ sung các hạng mục trong xây dựng trường học thân thiện để góp phần
nâng cao chất lượng giáo dục.
2. Đổi mới quản lý giáo dục:
2/1, Tập trung triển khai thông tư liên tịch số 07/2009 TTLT- BGD ĐT-BNV ngày
15/4/2009 về hướng dẫn thực hiện quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện
nhiệm vụ tổ chức bộ máy biên chế đối với đơn vị công lập giáo dục và đào tạo để thực
hiện nghị định 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 của chính phủ.
2/2. Triển khai áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học theo Quyết định số
02/2008QĐ-BGDĐT ngày 22/1/2008 .
2/3. Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về công tác thông tin cho xã hội, lắng nghe ý kiến
xã hội thông qua trang thông tin điện tử của nghành, của trường, cá nhân.
2/4. Đẩy mạnh “Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục”. Tiếp tục xây
dựng trang website riêng của trường.
Tích cực áp dụng hình thức họp, trao đổi thông tin về chuyên môn và các hoạt động
phục vụ dạy học qua mạng Intơ net, video, qua Website. Tập huấn, bồi dưỡng giáo
viên, cán bộ quản lý sử dụng Intơnet.
- Thực hiện nề nếp trao đổi thông tin qua hộp thư điện tử.
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
2/5. Tiếp tục đẩy mạnh công tác thanh tra. Tăng cường bồi dưỡng chính trị, chuyên
môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ thanh tra viên trong nhà trường. Tăng cường thanh
tra hành chính và thanh tra chuyên ngành , thanh tra kiểm tra việc thực hiện cuộc vận
động “ Hai không”.
3. Triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục.
3/1, Duy trì kết quả và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục và chóng mù chữ . Phấn
đấu nâng cao chất lượng phổ cập đúng độ tuổi.

3/2, Triển khi chủ động và phối hợp chặt chẽ với các ban nghành có liên quan để thực
hiện công tác khuyến học trong nhà trường và ngoài xã hội. Quan tâm hơn nữa việc
học tập của các em thực hiện cho được yêu cầu 3 đủ: “Đủ sách, đủ ăn, đủ mặc” Từng
bước thực hiện yêu cầu 3 biết. Thực hiện bàn giao học sinh giữa mần non và tiểu học,
bàn giao học sinh giữa các lớp chủ nhiệm. Đánh giá chất lượng học sinh đầu năm và
có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi ngay từ đầu năm học.
3/3, Tiếp tục toạ đàm giới thiệu đổi mới phương pháp dạy học thực hiện theo chuẩn
kiến thức kĩ năng trong nhà trường.
3/4, Tiếp tục xây dựng ngân hàng đề thi, câu hỏi kiểm tra, bài tập các môn học để giáo
viên, học sinh tham khảo sử dụng trong dạy và học, tự kiểm tra đánh giá.
3/5, Đẩy mạnh triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp
dạy học .Tổ chức cuộc thi làm bài giảng điện tử.
3/6, Chấm dứt việc dạy học chủ yếu đọc chép. Mỗi giáo viên cán bộ quản lý giáo
dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý. Mỗi trường có
một kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học.
3/7. Tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường và giáo dục sử
dụng năng lượng tiết kiệm . Tăng cường dạy ngoại ngữ tin học cho học sinh.
4. Tiếp tục phát triển trường lớp và tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị.
- Xây dựng phòng nhạc, phòng Hoạ, phòng vi tính đạt chuẩn. Tổ chức hội thi lầm đồ
dung dạy học.
5. Chăm lo, đầu tư cho phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý ghiáo dục.
- Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ giáo viên trong nhà
trường phấn đấu 82,3% đội ngũ đạt trên chuẩn
Triển khai chuyên đề đổi mới phương pháp dạy- học. Tập trung giáo dục toàn diện,
giáo dục tư tưởng chính trị trong nhà trường.
- Triển khai việc đánh giá hiệu trưởng qua ý kiến giáo viên
- Thực hiện mọi chính sách chế độ đối với cán bộ quản lý và giáo viên.
- Chấp hành việc luân chuyển giáo viên nếu có theo quy định của huyện. Bố trí giáo
viên đứng lớp phù hợp năng lực và trình độ.
6. Đánh giá toàn diện kết quả thực hiện chiến lược phát triển giáo dục 2001-

2010. Xây dựng kế hoạch phát triễn giáo dục 2011 đến 2020.Triển khai thực hiện
các đề án phát triễn giáo dục.
- Triển khai thực hiện thông báo số 242-TB/TW ngày 15/4/2009 về kết luận của Bộ
chính trị và chương trình hành động của nghành giáo dục, tiếp tục thực hiện nghị
quyết TW 2 khoá VIII phương hướng và phát triển giáo dục đến năm 2020.
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
Triển khai nghị quyết của quốc hội về chủ trương, định hướng đổi mới một số cơ chế
tài chính trong ngành giáo dục.
7. Một số nhiệm vụ đặc thù về giáo dục.
Thực hiện thông tư hướng dẫn giáo dục hoà nhập trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt. Thông
tư hướng dẫn tiêu chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi . Thông tư quy định
đánh giá xếp loại kết quả học tập của học sinh tiểu học.Chỉ đạo dạy học theo chuẩn
của chương trình
3, Phương hướng và nhiệm vụ cụ thể:
A, Công tác phổ cập giáo dục:
* Tháng 6: Tuyển sinh lớp 6, lớp 1 đợt đầu.
* Tháng 7, 8: Làm công tác tuyển sinh vào lớp 6, lớp 1 số còn lại huy động 100% số
trẻ trên địa bàn nằm trong độ tuổi 6 và 11 vào trường.
Phối hợp với các đoàn thể, các trường trung học cơ sở, mầm non để huy động số trẻ
vào trường đảm bảo chỉ tiêu.
* Tháng 9: Giáo viên chủ nhiệm các lớp lập toàn bộ danh sách học sinh của lớp ghi rõ
ngày tháng năm sinh, nơi ở hiện nay.
- Bộ phận văn phòng dò danh sách với sổ phổ cập để nắm chắc chắn ở từng độ tuổi
học sinh học tại thị trấn là bao nhiêu, và bao nhiêu đi nơi khác .
- Cùng với trường trung học cơ sở Nguyễn Bĩnh Khiêm điều tra thêm những hộ mới
đến và những hộ chuyển đi để cập nhật số liệu kịp thời.
- Hoàn thành số liệu trước ngày 20 tháng 9.
- Bổ sung hồ sơ còn thiếu qua kiểm tra của phòng.

* Tháng 12 đến tháng 5: Tiếp tục bổ sung phần điều tra đến và đi trên địa bàn.
b, Công tác tuyển sinh:
(Yêu cầu chỉ tiêu và biện pháp)
* Yêu cầu: Thực hiện kế hoach tuyển sinh của phòng trong tháng 6. Tuyển các cháu
sinh năm 2003 trên địa bàn vào lớp 1. Tuyển học sinh đã hoàn thành chương trình tiểu
học vào lớp 6 .
Hoàn thành công tác tuyển sinh trong tháng 7 duyệt đợt cuối.
* Chỉ tiêu:
1. Tuyển vào lớp 6 Trung học cơ sở Nguyễn Bĩnh Khiêm: Tuyển tất cả những học
sinh đã hoàn thành chương trình tiểu học năm học 2008 - 2009.
Tổng số: 98 em đạt 100%.
2. Tuyển vào lớp 1: Căn cứ vào độ tuổi sinh năm 2003 trên địa bàn Thị trấn để tuyển
vào lớp 1 Tổng 74 em học tại thị trấn 1 em đi học nơi khác đạt tỉ lệ 100%
* Biện pháp:
Tuyển sinh vào lớp 6 : Bộ phận tuyển sinh phối hợp với THCS Nguyễn Bĩnh Khiêm
để chuyển toàn bộ học bạ giấy khai sinh, phiếu tuyển sinh đúng quy định .
Tuyển vào lớp 1: Phối hợp với Trường mầm non. Bộ phận tuyển sinh đến tận nhà để
vận động phụ huynh đưa trẻ đến trường đủ theo số lượng điều tra phổ cập.
c, Công tác duy trì sĩ số :
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
(Yêu cầu, chỉ tiêu và biện pháp)
* Yêu cầu: Duy trì số lượng từ lớp 1 đến lớp 4 của năm học 2008 - 2009 là 358 em.
Tuyển vào lớp 1: Tuyển tất cả học sinh trên địa bàn thị trấn và học sinh ở nơi khác.
Tiếp nhận những học sinh ở các lớp khác có nhu cầu về học tại trường.
* Chỉ tiêu: Dự kiến số lượng học sinh toàn trường trong năm học 2009- 2010 là 469.
Duy trì số lượng 469 em/ 469 em từ đầu năm đến cuối năm trừ số học sinh chuyển đi,
chuyển đến. Đảm bảo 100% kế hoach đề ra.
* Biện pháp: Giáo viên chủ nhiệm các lớp phối hợp chặt chẽ với nhà trường, gia đình

phụ huynh học sinh kết hợp với các đoàn thể, để nắm bắt kịp thời và có biện pháp
thích hợp để đảm bảo duy trì được sĩ số.
Lãnh đạo nhà trường tăng cường kiểm tra để nắm bắt tình hình, tăng cường công
tác tuyên truyền vận đông đến từng gia đình phụ huynh có hoàn cảnh khó khăn.
Công tác xã hội hoá giáo dục, công tác khuyến học trên địa bàn cần phải được tiến
hành thường xuyên liên tục, tăng cường hoạt động để cùng làm tốt nhiệm vụ duy trì sĩ
số, đảm bảo công tác phổ cập đúng độ tuổi .
3. Phương hướng và nhiệm vụ cụ thể:
3.1 Chất lượng dạy và học:
a, Chất lượng giảng dạy (Yêu cầu, biện pháp và chỉ tiêu):
* Yêu cầu: Thực hiện 3 cuộc vận động hai phong trào
Mỗi giáo viên cần thực hiện đầy đủ 7 nhiệm vụ cơ bản của năm học 2009- 2010.
Thực hiện dạy - học đúng theo phân phối chương trình 2009 - 2010 tiếp tục thực
hiện bồi dưỡng thường xuyên. Triễn khai chuyên đề các môn học từ lớp 1 đến lớp 5.
Giáo viên phải có kế hoạch dạy học cụ thể cho từng phân môn.
Lên kế hoạch chủ nhiệm của lớp phụ trách.
Lên kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học cụ thể.
Lên kế hoạch thực hiện đổi mới trong dạy học.
Kế hoạch hoạt động ngoài giờ, ngoại khoá phải cụ thể theo chủ đề .
Trong soạn bài: Cần thể hiện sự đổi mới cách soạn, yêu cầu soạn ngắn gọn, đầy
đủ nội dung, thể hiện rõ hoạt động của thầy và trò, đối chiếu với yêu cầu cần đạt về
chuẩn kiến thức kĩ năng các môn học để bổ sung kịp thời phù hợp với trình độ của
học sinh từng khối lớp.
Trong giảng dạy: Phải thể hiện đổi mới trong cách tổ chức dạy - học, hướng dẫn
học sinh thực hiện các hoạt động học tập. Giáo viên cần tổ chức cho học sinh tự suy
nghĩ, tự tìm ra kiến thức. Giáo viên giúp các em tổng hợp rồi rút ra kết luận. Dạy học
phải chú ý đến tất cả các đối tượng, có biện pháp phù hợp để giúp học sinh học bài
tốt.Tổ chức việc dạy sâu, đổi mới trong quá trình dạy học.
Giáo viên cần sử dụng có hiệu quả bộ đồ dùng trên cấp, tăng cường làm thêm các
đồ dùng phục vụ tiết học, đồ dùng dễ làm dễ kiếm.

Tăng cường công tác tự học, tự rèn, học để năng cao trình độ chuyên môn và nghiệp
vụ. Học bồi dưỡng thường xuyên.
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
Thường xuyên dự giờ thăm lớp, nghe góp ý của đồng nghiệp rút ra bài học kinh
nghiệm để giảng dạy tốt hơn.
Dạy chuyên đề, thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh.Thực hiện đầy
đủ quy chế chuyên môn. Làm tốt công tác chủ nhiệm. Hoạt động ngoài giờ, hoạt động
ngoại khoá.
* Chỉ tiêu phấn đấu trong năm:
a. Giờ dạy: Giỏi: 75 %
b.Hồ sơ giáo án: Tốt 75% Khá 25%
* Biện pháp: Giáo viên thực hiện theo yêu cầu, nếu trong quá trình thực hiện có gì
vướng mắc cần trao đổi trong cuộc họp chuyên môn để bàn bạc thống nhất.
Lãnh đạo tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, đánh giá.
Tăng cường kiểm việc học bồi dưỡng thường xuyên .
b. Chất lượng học tập:
Đối với giáo viên:
Học cao đẳng, đại học để nâng cao trình độ văn hoá, học hỏi đồng nghiệp, đọc thêm
sách báo và tạp chí giáo dục, thế giới trong ta, tạp chí Toán tuổi thơ để nâng cao tay
nghề, vận dụng vào việc dạy học trên lớp.
Đối với học sinh :
* Yêu cầu : - Đi học chuyên cần, đúng giờ.
- Đến lớp có đầy đủ sách vở dụng cụ học tập.
- Học đều đủ tất cả các môn.
- Đối với những ngày học 2 buổi các em cần giải quyết xong tất cả các bài
tập ở lớp. Những ngày học 1 buổi về nhà các em học bài, làm bài tập đầy đủ. Học
sinh phải tự giác học tập.
Người thực hiện:

Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
a,Chất lượng hai môn Toán + Tiếng Việt
TT
Lớ
p
SL Nữ
Tiếng Việt Toán
Giỏi Khá TB Giỏi Khá TB
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
1 1A 29 18 62.6 6 20.4 5 17.0 20 69.4 5 17.0 4 13.6
2 1B 30 18 60.0 8 26.7 4 13.3 20 66.7 7 23.3 3 10.0
3 1C 29 18 62.6 7 23.8 4 13.8 19 66.6 7 23.8 3 10.2
4 1D 20 10 50 6 30.0 4 20 12 60.0 5 25.0 3 15.0
Tổng 108 64 59.3 27 25.0 17 15.7 71 65.7 24 22.2 13 12.1
4 2A 25 11 15 60.0 8 32.0 2 8.0 20 80.0 5 20.0
5 2B 27 15 17 63.0 8 29.6 2 7.4 20 74.1 7 25.9
6 2C 29 12 20 69 5 17.2 4 13.8 25 68.2 2 6.9 2 6.9
Tổng 81 38 52 64.2 21 25.9 8 9.9 65 80.2 14 17.3 2 2.5
8 3A 32 17 18 56.0 10 31.2 4 12.5 17 53.1 12 37.5 3 9.4
9 3B 31 16 20 64.5 8 25.8 3 9.7 20 64.5 7 22.6 4 12.9
10 3C 31 17 20 64.5 7 22.6 4 12.9 18 58.1 9 29.0 4 12.9
Tổng 94 50 58 61.7 25 26.6 11 11.7 55 58.5 28 29.8 11 11.7
11 4A 35 19 33 94.2 2 3.8 34 97.1 1 2.9
12 4B 31 11 12 38.7 14 45.2 5 16.1 13 41.9 12 38.7 6 19.4
13 4C 31 8 12 38.7 14 45.2 5 16.1 13 41.9 12 38.7 6 19.4
Tổng 97 38 57 58.8 30 30.9 10 10.3 60 61.95 25 25.8 12 12.3
14 5A 35 20 28 80.0 7 20.0 28 80.0 7 20.0
15 5B 28 9 8 28.6 10 35.7 10 35.7 6 21.4 12 42.9 10 35.7
16 5C 26 9 6 23.2 10 38.4 10 38.4 9 34.6 10 38.4 7 27.0

Tổng 89 38 42 42.7 27 30.3 20 22.5 43 48.3 29 32.6 17 19.1
TT 469 217 273 58.2 130 27.7 66 14.1 294 62.7 120 25.6 55 11.7
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
b.Các môn: Đạo đức. TN&XH, Âm nhạc, Mĩ thuật,Thủ công, Kĩ thuật, Thể dục
TSHSXL
TMH
Khối Đạo đức TNXH Âm nhạc Mĩ thuật Thủ công Thể dục
Chia
ra
A
+
1
42 38.9 45 41.7 35 32.4 36 33.3 40 37.0 46 42.3
A 66 61.1 63 58.3 73 67.6 72 66.7 68 63.0 62 57.7
Chia
ra
A
+
2
26 32.1 25 30.9 31 38.3 31 38.3 33 40.7 32 39.5
A 55 67.9 56 69.1 50 61.7 50 61.7 48 59.3 49 60.5
Chia
ra
A
+
3
23 24.5 26 27.7 16 17.0 20 21.3 24 25.5 32 34.0
A 71 75.5 68 72.3 78 83.0 74 78.7 70 74.5 62 66.0

Chia
ra
A
+
4
41 42.3 40 41.2 38 39.2 37 38.1 42 43.3
A 56 57.7 57 58.8 59 60.8 60 61.9 55 56.7
Chia
ra
A
+
5
59 66.3 42 47.2 43 48.3 56 62.9 45 50.6
A 30 33.7 47 52.8 46 51.7 33 37.1 44 49.4
Chia
ra
A
+
Tổng
191 40.7 164 35.0 168 35.8 190 40.5 197 42.0
A 278 59.3 305 65.0 301 64.2 279 59.5 272 58.0
Khoa học - Lịch sử+ Địa lí khối 4&5
Lớp TS/N Khoa học Lịch sử & Địa lý
Giỏi Khá TB Giỏi Khá TB
4A 35/19 31- 88.4 4 - 11.6 33-92.4 2-5.8
4B 31/11 15- 48.4 12- 38.7 4 - 12.9 14- 45.2 12- 38.7 5-16.1
4C 31/8 15-48.4 12-38.7 4- 12.4 14-45.2 12-38.7 5-16.1
Tổng 97/38 61-62.9 28-28.9 8 - 8.2 61-62.9 26-26.8 10-10.3
5A 35/20 30-85.7 5-14.3 30-85.7 5-14.3
5B 28/9 13-46.4 10-35.7 5-17.9 10-35.7 13-46.4 5-17.9

5C 26/9 8-30.8 12-46.1 6-23.1 7-26.9 11- 42.3 8-30.8
Tổng 89/38 51-57.3 27-30.3 11-12.4 47-52.8 29- 32.6 13-14.6
* Biện pháp:
Đổi mới phương pháp dạy học. Đổi mới cách ra câu hỏi kiểm tra, cách ra đề thi.
Tăng cường kiểm tra thường xuyên định kỳ. Động viên khen thưởng kịp thời. Có biện
pháp cụ thể để dạy cho những học sinh có khó khăn về học . Có kế hoạch phụ đạo học
sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi.
3.2 Xây dựng và bảo quản cơ sở vật chất:( Yêu cầu, biện pháp và chỉ tiêu)
A, Yêu cầu:
* Bảo quản phòng học, bàn ghế, và đồ dùng dạy - học, không gian lớp học, cây xanh,
khu vui chơi thiên nhiên.
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
* Bảo quản các sản phẩm các em tự làm ra như : Báo ảnh, báo lời, an toàn giao
thông, góc nghệ thuật, phiếu học tập .
* Có ý thức trong việc giữ gìn vệ sinh trường lớp.
* Tu sửa lại phòng năng khiếu, tủ đựng đồ dùng học tập.
* Sữa chữa sân cho học sinh tập thể dục, hoạt động ngoài giờ.
B. Chỉ tiêu: Bàn ghế đầy đủ, đúng quy cách.
- Từng bước xây dựng sân chơi bãi tập đảm bảo cho dạy và học.
Trường lớp sạch sẽ, khang trang, có khu vui chơi giải trí cho học sinh.
C, Biện pháp: - Huy động nguồn vốn trong phụ huynh đóng góp.
- Xin kinh phí của địa phương.
- Tham mưu với địa phương để đầu tư xây dựng có hiệu quả.
3.3: Các hoạt động khác:
a, Hoạt động đoàn thể:
- Tổ chức tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường .
- Tổ chức sinh hoạt nói về truyền thống nhân kĩ niệm các ngày lễ:
20 / 10; 20 / 11, 22 / 12; 3 / 2; 8 / 3; 26 / 3; 19 / 5.

- Tổ chức hội thi chữ viết trong giáo viên và học sinh - Hội thi đồ dung dạy học.
- Hội thi vở sạch chữ đẹp.
- Xây dựng cảnh quan sư phạm trường thêm xanh - sạch - đẹp.
- Xây dựng quỹ vì người nghèo, quỹ khuyến dạy khuyến học.
- Hoạt động hội khoẻ Phù Đỗng.
b, Hoạt động ngoài giờ lên lớp: ( Yêu cầu, biện pháp và chỉ tiêu)
* Yêu cầu: Hoạt động theo chủ đề quy định cho từng khối lớp theo từng tháng.
- Hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao.
- Hoạt động đội sao nhi đồng.
* Chỉ tiêu:
- Tháng 9-10: Truyền thống nhà trường.
- Tháng 11: Kính yêu thầy cô giáo.
- Tháng 12: Uống nước nhớ nguồn.
- Tháng 1 và 2: Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc.
- Tháng 3: Yêu quý mẹ và cô giáo.
- Tháng 4: Hoà bình và hữu nghị.
- Tháng 5: Bác Hồ kính yêu.
* Biện pháp: Lên kế hoạch cụ thể cho từng chủ đề . Triển khai kịp thời và cụ thể các
chủ đề đó, theo dõi kiểm tra đánh giá.
3.4: Công tác quản lí chỉ đạo :
1. Quán triệt nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ 10 của Đảng và kết luận
242 – TB/TW ngày 15/4/2009 của Bộ chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết Trung
ương II ( khoá VIII) phương hướng phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2002.
Căn cứ luật giáo dục 2005 và các nghị quyết của quốc hội khoá XII, tiếp tục thực hiện
chỉ thị số 06 – CT/TW ngày 07/ 11 / 2006 của bộ chính trị về cuộc vận động “Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh”, Chỉ thị số 33/2006/CT- TTgngày
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
08/9/2006của thử tướng chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích

trong giáo dục và các nhiệm vụ đề ra trong giai đoạn 2 của chiến lược phát triển giáo
dục 2001 – 2010, trên cơ sở phát huy những kết quả đã được trong năm học 2008 –
2009 và căn cứ vào tình hình thực tế phát triển giáo dục và đào tạo .
Năm học 2009 – 2010 được xác định là” Năn học đổi mới quản lí và nâng cao
chất lượng giáo dục”. Trường tiểu học thị trấn Ai Tử tập trung thực hiện tốt 7 nhiệm
vụ trọng tâm của nghành đề ra.
2. Bố trí đội ngũ giáo viên dạy các lớp phù hợp với năng lực trình độ chuyên môn.
Tập trung chỉ đạo đổi mới phương pháp giảng dạy thực hiện theo chuẩn kiến thức kĩ
năng các môn học ở tiểu học để tiếp tục nâng cao chất lượngdạy học.
3. Tổ chức dạy chuyên đề bằng PowerPent các khối lớp từ 1 đến 5, tổ chức thi thiết kế
bài giảng điện tử. Chỉ đạo mỗi giáo viên có một đổi mới phương pháp dạy học
4. Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, thực hiện nâng cao trình độ chuyên môn
nghiệp vụ chuẩn hoá đội ngũ bằng các loại hình đào tạo từ xa, tại chức, chuyên tu.
5. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.
6. Tập trung mũi nhọn giáo viên giỏi, học sinh giỏi - Dạy học sinh khó khăn về học.
7. Tổ chức hội thi làm đồ dùng học tập, làm đồ dùng phục vụ dạy và học hằng ngày.
8. Tổ chức hội thi viết chữ đẹp toàn trường .
9. Quản lý chặt chẽ giờ học 2 buổi / ngày.
10. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra dạy và học .
11. Duy trì công tác phổ cập .
12. Xây dựng kỹ cương , tình thương trách nhiệm trường học, thi đua 2 tốt. Thực hiện
công tác dân chủ trong nhà trường.
13. Chỉ đạo việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuản kiến thức
kĩ năng các môn học. Chỉ đạo khối trưởng triển khai hội họp, dự giờ thăm lớp, kiểm
tra hồ sơ giáo án của giáo viên. Lên kế hoạch – công tác chủ nhiệm kịp thời .
14.Sinh chuyên môn đúng định kỳ,.
15. Chỉ đạo giáo viên, học sinh tiếp tục học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
ĐĂNG KÝ THI ĐUA:
1. Tập thể : Trường tiên tiến cấp tỉnh.

Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
2. Cá nhân:
TT HỌ VÀ TÊN DANH HIỆU KÝ
1 Hoàng Thị Hiển Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
2 Lê Thị Thanh Hường lao động giỏi
3 Hồ Thuỷ Tiên Lao động giỏi
4 Nguyễn Thi Kim Lành Lao động giỏi
5 Đỗ Thị Tươi lao động giỏi
6 Phan Thị Thanh lao động giỏi
7 Bùi Thị Bích Thuỷ lao động giỏi
8 Trần Thị Loan
9 Đoàn Thị Phượng GV giỏi cấp cơ sở
1
0
Nguyễn Thị Nhi lao động giỏi
11 Hoàng Thị Phương Mỹ GV giỏi cấp cơ sở
12 Lê Thị Minh Hương lao động giỏi
13 Nguyễn Thị Lan GV giỏi cấp cơ sở
14 Nguyễn Thị Thu Hồng GV giỏi cấp tỉnh
15 Nguyễn Thị Thanh GV giỏi cấp cơ sở
16 Đoàn Thị Xuân Lao động giỏi
17 Võ Thị Quỳnh Trang lao động giỏi
1
8
Lê Thái Tường Vân lao động giỏi
19 Trần Thị Huê lao động giỏi
2
0

Phạm Thị Thuỳ trang
21 Nguyễn Thị Anh Cúc lao động giỏi
22 Hồ Thị Long lao động giỏi
23 Duyên lao động giỏi
24 Nguyễn Thị Minh huyền lao động giỏi
25 Nguyễn Thanh Quang lao động giỏi
26 Vĩ
27 Trần Xuân Tiến
2
8
Hoàng Thị Nguyên
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
C. TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH THÁNG: THÁNG 8
- Giáo viên trả phép ngày 1 tháng 8
- Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III.
- Học tập tấm gương đạo đức Hò Chí Minh.
- Học nhiệm vụ năm học.
- Tổ chức thi chọn học sinh giỏi khối 4,5.
- Sắp xếp lại các lớp học.
- Tổng vệ sinh chuẩn bị cho năm học mới.
- Tập nghi thức chuẩn bị cho khai giảng năm học.
- Lãnh đạo kiểm tra lại học sinh phụ đạo trong hè ( khối 2)
- Họp chuyên môn quy định quy chế năm học.
- Nhận văn phòng phẩm phục vụ cho dạy và học
TUẦN 1:
THỨ NGÀY NỘI DUNG CÔNG VIỆC
NTH
2 27

Hội ý đầu tuần triển khai kế hoạch
Giáo viên làm công tác chủ nhiệm, Dạy
học thời khóa biểu thú 2.
Toàn trường
3 28
Dạy học bài ngày thứ 3 - Ổn định nề
nếp ra vào lớp. GV nộp danh sách học
sinh- Tập nghi thức đội
Toàn trường
4 29
Dạy học bài ngày thứ 3 - kiểm tra Đọc
viết HS TB yếu 1 lên 2 - vệ sinh lớp .
Toàn trường
5 30
Dạy học bài ngày thứ 4 - kiểm tra vệ
sinh các lớp.
LĐ + GV
6 31
Hội ý cuối tuần - kiểm tra HS lớp 2A
Tổng hợp danh sách HS toàn trường
LĐ + GV
7 1 Nghỉ
Rút kinh nghiệm :
• Trả phép đầy đủ - thực hiện theo kế hoạch đề ra.
Giáo viên thực hiện dạy và học nghiêm túc.
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
Học sinh đã từng bước ổn định nề nếp.
Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ cho học tập. Thực hiện học tập nghiêm túc.

Tham gia đầy đủ các hoạt động của nhà trường.
C. TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH THÁNG 9
* Chủ đề : Chào mừng ngày quốc khánh 2 - 9 và ngày toàn dân đưa
trẻ đến trường.
* Kế hoạch cụ thể:
- Chuẩn bị cho khai giảng năm học 2007 - 2008.
- Thực hiện kế hoạch của trường đề ra.
- Hội nghị xây dựng kế hoạch năm học.
- Đại hội cán bộ, giáo viên, nhân viên.
- Sắp xếp thời khoá biểu chương trình năm học.
- Bố trí hợp lý giờ dạy môn năng khiếu. Giáo viên mượn sách thiết bị.
- Họp chuyên môn triển khai kế hoạch . Quy định các loại hồ sơ.
- Các khối họp đăng ký danh hiệu thi đua trong năm, đăng ký chỉ tiêu thi
đua cuối năm và chỉ tiêu các môn học
- Khảo sát chất lượng đâu năm, báo cáo chất lượng về chuyên môn .
- Triển khai chuyên đề lớp 5 môn Tập làm Văn.
- Theo dõi, kiểm tra phong trào vở sạch chữ đẹp.
- Học bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ 3 tiếp theo năm trước.
- Các lớp báo cáo sĩ số danh sách học sinh hộ nghèo năng khiếu.
- Theo dõi các lớp mượn đồ dùng dạy học đầu năm.
- Thanh tra 3 GV, dự giờ kiểm tra hồ sơ giáo án.
- Bồi dưỡng học sinh giỏi khối 4, khối 5 từ tuần 3.
- Triển khai trong giáo viên ký cam kết thực hiện cuộc vận động ( nói
không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục).
- Theo dõi kiểm tra việc chuẩn bị bài của giáo viên và học sinh.
- Theo dõi nề nếp ra vào lớp của học sinh, nề nếp hoạt động ngoài giờ, vệ
sinh trường lớp, trang trí lớp học, trồng cây xanh xung quanh lớp.
- Theo dõi, kiểm tra nề nếp, vệ sinh lớp học

Người thực hiện:

Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
C.TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH THÁNG 9
TUẦN T/ N/T NỘI DUNG CÔNG VIỆC
NTH

2
2 / 3 / 9 Nghỉ lễ
3 / 4 / 9
Sáng học thời khóa biểu thứ 2, chiều tập nghi
thức đội
Toàn trường
4 / 5 / 9 Khai giảng năm học
Toàn trường
5 / 6 / 9 Sáng dạy bài thứ 3, Chiều dạy bài thứ 4
LLĐ + GV
6 / 7 / 9 Sáng dạy bài thứ 5, chiều dạy bài thứ 6 LĐ + GV
7 / 8 / 9 Họp chuyên môn
LĐ + GV

3
2 /10 / 9
Hội ý đầu tuần triển khai kế hoạch tuần.
Phân dạy thay cô Thảo
LĐ + GV
3 / 11 / 9
Các khối đăng ký danh hiệu thi đua. Nộp
danh sách học sinh nghèo, HS năng khiếu
GV + KT
4 / 12 / 9

Các lớp triển khai phong trào vở sạch chữ
đẹp - Họp xây dựng kế hoạch.
GV + HS
5 / 13 / 9 Dự giờ cô Hường
LĐ + KT
6 / 14 / 9
Khảo sát chất lượng đầu năm
LĐ + GV
7 / 15 / 9
Chấm bài báo cáo chất lượng - họp khối từ 1
đến 5
LĐ + GV
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
C.TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH THÁNG 9
TUẦN T/ N/T NỘI DUNG CÔNG VIỆC NTH

4
2 / 17 / 9 Hội ý đầu tuần triển khai kế hoạch tuần. LĐ + GV
3 /18 / 9 Dự giờ đột xuất- Họp xây dựng trường chuẩn
Thanh tra toàn diện,
LĐ + GV
Cô Hường,
Thảo, Lan
4 /19 / 9 Thanh tra chuyên đề đổi mới không gian lớp
học khối 2
Ban thanh tra
5 / 20 / 9 Kiểm tra đổi mới không lớp học.
Làm phổ cập

6 /21 / 9 Hội nghị xây dựng kế hoạch năm học Thị
Trấn . Bố trí dạy thay cô Hường
LĐ + KH .T
7 /22 / 9 Sáng Triển khai chuyên đề khối 5 - Chiều tổ
chức phát thưởng cho HS giỏi
LĐ + GV
5
2 /23 / 9 Hội ý đầu tuần triển khai kế hoạch tuần – Hội
nghị triển khai nhiệm vụ năm học ( Phòng)
Tập huấn dạy học tích cực
LĐ + GV
Cô Thảo
3 / 24 / 9
Dự giờ đột xuất khối 2 Ban thanh tra
4 / 25 / 9
Kiểm tra 2 lớp 5B, 5C
Lãnh đạo
5 / 26 / 9
Kiểm tra vở khối 3
Lãnh đạo
6 / 27 / 9
Áoáng dạy học. Chiều Hội nghị cán bộ giáo
viên
LĐ + CB GV
7 / 28 / 9
Nghỉ
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
RÚT KINH NGHIỆM THÁNG 9

* Những việc đã làm được:
Đã ổn định nề nếp dạy và học.Toàn trường đã đi vào dạy và học xong
chương trình tuần 5, chuyên môn đã tiến hành họp để triển khai kế hoạch.
Triển khai được 1 chuyên đề môn Tập làm văn.Thanh tra được 1 giáo viên.
Kiểm tra vở sạch chữ đẹp khối 3. Dự giờ thăm lớp. Đại hội cán bộ giáo
viên .Đại hội triển khai kế hoạch năm học.Tiến hành làm công tác phổ cập.
Điều chỉnh lại thời khoá biểu các môn năng khiếu. Khảo sát chất lượng đầu
năm, báo cáo chất lượng.Bồi dưỡng học sinh giỏi, các lớp đã triển khai phụ
đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi.
* Tồn tại: Dự giờ đột -Thanh tra toàn diện chưa đảm bảo như kế hoạch đề
ra, cần bổ sung vào kế hoạch của tháng tới.
C, TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH THÁNG 10
* Chủ đề: Xanh sạch trường - Đẹp lớp.
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
* Nội dung:
1. Họp chuyên môn triển khai cụ thể các văn bản chuyên môn .
2.Kiểm tra việc thưc hiện đổi mới chương trình và sách giáo khoa, thông
qua việc dự giờ thăm lớp .
3. Thanh tra đổi mới không gian lớp học.
4. Thanh tra toàn diện khối 5.
5. Kiểm tra vở sạch chữ đẹp toàn trường
6. Thanh tra sử dụng thiết bị dạy học.
7 Thanh tra công tác chủ nhiệm khối 1
8. Kiểm tra hồ sơ giáo án khối 1, 2.
9. Điều chỉnh lại thời khóa biểu dạy 2 buổi / ngày.
10. Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường.
11. Các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.
12. Giáo viên đặt mua tạp chí tuổi thơ để phục vụ cho dạy và học.

13 Tổ chức hoạt động ngoại khoá về an toàn giao thông.
14. Làm phổ cập .
15. Kiểm tra vệ sinh lớp học.
16 Thực hiện soạn bài theo hướng đổi mới.
17. Bồi dưỡng học sinh giỏi khối 4 khối 5.
18 . Học bồi dưỡng thường xuyên .
* HỌC SINH
Chấp hành đúng nội quy của nhà trường đề ra.
Tiến hành đại hội các chi đội.
Luôn vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
C.TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH THÁNG 10
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
TUẦN T/ N/T NỘI DUNG CÔNG VIỆC NTH


6
2 / 1 / 10 Hội ý đầu tuần triển khai kế hoạch tuần.
LĐ + GV
3 /2 / 10
Thanh tra đổi mới không gian lớp học khối2
Dự giờ đột xuất - Làm phổ cập
LĐ + GV
4 /3 / 10
Dạy học bình thường - theo dõi vệ sinh học
đường
LĐ+ GV
5 / 4 / 10 Thanh tra đổi mới không gian lớp học khối 4
BTT+ Khối 4

6 /5 / 10 Dạy học bình thường- Họp chuyên môn
LĐ + GV
7 / 6 / 10 Nghỉ
7
2 / 8 / 10
Hội ý đầu tuần - triển khai kế hoạch tuần. LĐ + GV
3 / 9 / 10 Dạy học bình thường – Kiểm tra đổi mới
KGLH khối 4
BTT
4 / 10 / 10
Dạy học bình thường- Kiểm tra Vở sạch chữ
đẹp khối 2- Dự giờ đột xuất
LĐ + KT
5 / 11/ 10
Dạy học bình thường - Kiểm tra vở sạch chữ
đẹp khối 3
BTT
6 / 12 /10
Theo dõi nề nếp ra vào lớp của HS - Thanh
tra toàn diện khối 5
LĐ - Cô
Hường
7 /13 / 10 Họp chuyên môn
LĐ + GV
C.TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH THÁNG 10
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
TUẦN T/ N/T NỘI DUNG CÔNG VIỆC
NTH

8
2 /15 / 10
Hội ý đầu tuần triển khai kế hoạch tuần.
Kiểm tra vở sạch chữ đẹp khối 5
Ban thi đua
3 /16 / 10
Kiểm tra vở sạch chữ đẹp khối 4.
Ban thi đua
4 /17 /10 Kiểm tra vở sạch chữ đẹp khối 1
Ban thi đua
5 / 18 /10
Kiểm tra hồ sơ giáo án khối 1,2 + giáo viên
năng khiếu
Ban thi đua
6 /19 / 10
Sáng dạy học bình thường. Chiều 13 giờ thi
giáo viên giỏi cấp trường
LĐ + GV
7 /20 /10 Tổ chức 20 tháng 10
LĐ + GV
9
2 /22 /10
Hội ý đầu tuần triển khai kế hoạch tuần. LĐ + GV
3 /23 / 10 Thanh tra đổi mới không gian lớp học khối 1
+ công tác chủ nhiệm khối 2
BTT
4 /24 / 10
Dạy học bình thường. Thanh tra sử dụng thiết
bị dạy học khối 4
LĐ + KT

5 / 25 /10 Thanh tra toàn diện khối 4 - Đại hội chi Đoàn
Ban thanh tra
Cô Thuỷ
6 /26 / 10
Dạy học bình thường. Thanh tra toàn diện
khối 4
Ban thanh tra
Cô Hoài
7 / 27/ 10 Đại hội liên đội
LĐ + Anh ,
Chị PT
C.TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH THÁNG 10
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển
Phương hướng nhiệm vụ năm học: 2009- 2010
Tùân Thứ ngày Nội dung công việc Người TH
10
2 / 29 /10 Hội ý đầu tuần triển khai kế hoạch tuần.
Các khối nộp đề kiểm tra định kì lần 1
Lđ + GV
3 / 30 / 10 Chuyên đề Tr. Trung- Làm đề kiểm tra Cô Hường
Chuyên môn
4 / 31 / 11 Dạy học bình thường - Thanh tra toàn
diện khối 2
LĐ + GV
5 / 01 /11 Kiểm tra định kỳ lần 1 khối 1,2,3 LĐ + GV
6 / 02/ 11 Sáng kiểm tra định kì lần 1 khối 4,5-
Chiều chấm thi + họp chuyên môn
LĐ + GV
7 / 03 / 11 Nghỉ

RÚT KINH NGHIỆM THÁNG 10
* Đã thực hiện việc đổi mới kế hoạch dạy - học. Đổi mới không gian lớp
học.Thi giáo viên giỏi cấp trường 4 giáo viên. Thanh tra toàn diện 2 giáo
viên. Kiểm tra định kì lần 1 môn Tiếng Việt và Toán . Đã điều chỉnh lại thời
khoá biểu. Kiểm tra vở sạch chữ đẹp toàn trường, Thanh tra đổi mới không
gian lớp học, công tác chủ nhiệm khối 1- 2 , sử dụng thiết bị dạy học khối 4.
Kiểm tra hồ sơ giáo án khối 1-2 và giáo viên năng khiếu. Kiểm tra việc phụ
đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi . Làm phổ cập đúng độ tuổi. Hoàn
thành hồ sơ trường chuẩn . Bố trí, sắp xếp lại lớp học.
* Tồn tại: Chưa bồi dưỡng môn tiếng việt cho học sinh giỏi lớp 4- 5
Thanh tra chưa đủ theo yêu cầu đề ra .
C. TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH THÁNG 11
* CHỦ ĐỀ: Thi đua dạy tót học tốt
Người thực hiện:
Hoàng Thị Hiển