on tap chuong menh de (cb +nc)

ĐỀ KIỂM TRA LỚP 10B3
Bài 1. Cho
{2n | , 5}, { | 6}A n N n B n N n= ∈ ≤ = ∈ ≤
và
{ | 4 10}C n N n= ∈ ≤ ≤
. Hãy tìm :
a.
( ) ?A B C∩ ∪ =
b.
( \ ) ( \ ) ( \ ) ?A B A C B C∪ ∪ =
Bài 2. Cho hai tập hợp: A = {n ∈ N / n là số nguyên tố và n < 9}
B = {n ∈ Z / n là ước của 6}
Tìm A \ B = ? A
∩
B=?
Bài 3. Cho 3 tập hợp : A = (– ∞ ; -2] , B = [– 4 ; 2] va C = (0 ; 5).
Tính (A ∩ B) ∪ (A ∩ C) ? A\(B
∩
C)?
Bài 4: Cho tập A=
{ }
09
2
≤−∈
xRx
B=
{ }
11
>−∈
xRx
a) Biểu diễn hai tập A và B trên trục số

b) Tìm A
∩
B=?
Bài 5: mệnh đề sau là mệnh đề đúng hay sai vì sao? Và lập mệnh đề phủ định
A=“∀x ∈ R : x
2
-3x + 2 > 0”
B=”∃x∈R: x
4
+ 5x
2
-6 =0 “
ĐỀ KIỂM TRA LỚP 10A3
Bài 1: mệnh đề sau là mệnh đề đúng hay sai vì sao? Và lập mệnh đề phủ định
A=“∀x ∈ R : x
2
-3x + 2 > 0”
B=”∃x∈R: x
4
+ 5x
2
-6 =0 “
Bài 2: dùng phản chứng chứng minh: “
2
là số vơ tỉ “
Bài 3 . . Xác định tập
A B∩
với A= (-5 ; 0)
∪
[3; 5] , B= [-1 ; 2 )

∪
(4 ; +
∞
)
Bài 4: Cho tập A=
{ }
09
2
≤−∈
xRx
B=
{ }
11
>−∈
xRx
a) Biểu diễn hai tập A và B trên trục số
b) Tìm A
∩
B=?
Bài 5:cho ba tập hợp A, B và C chứng minh (A
∪
C)\B = (A\B)
∪
(C\B)
ĐỀ KIỂM TRA LỚP 10A2
Bài 1: mệnh đề sau là mệnh đề đúng hay sai vì sao? Và lập mệnh đề phủ định
A=“∀x ∈ R : x
2
-3x + 2 > 0”
B=”∃x∈R: x

4
+ 5x
2
-6 =0 “
Bài 2: dùng phản chứng chứng minh: “
2
là số vơ tỉ “
Bài 3 . . Xác định tập
A B∩
với A= (-5 ; 0)
∪
[3; 5] , B= [-1 ; 2 )
∪
(4 ; +
∞
)
Bài 4: Cho tập A=
{ }
09
2
>−∈
xRx
B=
{ }
11
≤−∈
xRx
a) Biểu diễn hai tập A và B trên trục số
b) Tìm A
∩

B=?
Bài 5:Cho ba tập hợp A, B và C chứng minh (A
∪
C)\B = (A\B)
∪
(C\B)
Bài 3. Cho 3 tập hợp : A = (– ∞ ; -2] , B = [– 4 ; 2] va C = (0 ; 5).
Tớnh (A B) (A C) ?
Bi 4. Cho ba taọp hụùp : A = ( 1 ; 2] , B = (0 ; 4] vaứ C = [2 ; 3]. Tớnh (A B) C ?
Bi 5. Xỏc nh cỏc tp
A B
vi :
a.
[1;5]; ( 3;2) (3;7)A B= =
b.
( 5;0) (3;5); ( 1;2) (4;6)A B= =
Bi 6. Cho hai taọp hụùp: A = ( ; 3) [2 ; + ) vaứ B = ( 5 ; 4). Tớnh A B?
Bi 7. Cho
[ 1;4]A =
v
(1;6)B =
. Tỡm
\ ?A B
=
Bi 8. Xỏc nh mi tp s sau v biu din chỳng trờn trc s
a.
( 5;3) (0;7) ? =
b.
( 1;5) (3;7) ? =
c.

\ (0; ) ?R + =
d.
( ;3) ( 2; ) ? + =
e.
( 3;3) ( 1;0) ? =
f.
( 1;3) (0;5) ? =
g.
( ;0) (0;1) ? =
h.
( 2;2] [1;3) ? =
i.
( 3;3) \ (0;5) ? =
j.
( 5;5) \ ( 3;3) ? =
k.
\[0;1] ?R =
l.
( 2;3) \ ( 3;3) ? =