Kế hoạch Bồi Dưỡng HSG Toán 8(của GV)

TrờngTHCS Liêm Hải Giáo viên:
Lê Tuyến Trung
Kế hoạch bồi dƯỡng học sinh giỏi
môn: hoá học 8
---------------*&*-----------------
I - Đặc điểm tình hình.
1. Thuận lợi.
- Trờng THCS Liêm Hải nằm trên địa bàn xã Liêm Hải huyện Trực Ninh đợc sự quan
tâm của Ban giám hiệu các cấp chính quyền , đoàn thể và ngời dân trong các phong trào
học tập của học sinh nói chung và phong trào bồi dỡng học sinh giỏi nói riêng. Trong
những năm qua phong trào học sinh giỏi đạt giải cao. Đó cũng là cơ sở và động lực để đội
ngũ giáo viên phấn đấu hết mình trong công tác bồi d]ỡng học sinh giỏi
- Học sinh trong trờng yêu thích môn hoá học.
- Trang thiết bị:dụng cụ, hoá chất và các điều kiện phục vụ cho dạy và học môn hoá học
khá đầy đủ.
- Giáo viên dậy nhiệt tình và có trách nhiệm cao. Ngay từ đầu năm học đã nên kế hoạch,
chuẩn bị các điều kiện cần thiết để phục vụ công tác bồi giỏi.
2 - Khó khăn
- Đây là môn học mới đến lớp 8 mới bắt đầu đợc học.
- Học sinh đông nhng đối tợng học sinh năm học này còn cha có tinh thần tự học cao. Khả
năng nhận thức mới ở mức đầu khá.
3) Đặc điểm tình hình học sinh
- Học sinh chọn vào đội tuyển là học sinh có học lực khá; khả năng tiếp thu khá; tính toán
tơng đối thành thạo.
- Khả năng t duy còn hạn chế; khả năng sáng tạo ở mức độ vừa phải.
- Yêu thích môn học.
II - Kế hoạch chung.
* Thời lợng 4 hoặc8 buổi/ tháng(do lịch nhà trờng)
* Thời gian: Từ 10/2008 đến 04/2009
* Dạy vào các buổi chiều hàng tuần (lịch do nhà trờng).
* Dạy bám sát vào các chuyên đề, khai thác các bài toán trong SGK

* Tài liệu bồi dỡng và học tập
- Kế hoạch bồi giỏi
- Giáo án bồi giỏi
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập cơ bản và nâng cao hoá học 8
- Tập đề thi học sinh giỏi huyện và tỉnh
- Tài liệu do giáo viên tự tìm kiếm và tổng hợp
III - Kế hoạch cụ thể.
Thời l-
ợng
Nội dung chơng
trình bồi giỏi
Yêu cầu kiến thức,
kỹ năng cần đạt
Cách thức
thực hiện
Buổi
Chuyên đề 1:
Chất. Nguyên tử
. Phân tử
---*---
A. Chất . nguyên
* Kiến thức:
1
TrờngTHCS Liêm Hải Giáo viên:
Lê Tuyến Trung
1-2
(6tiết)
Tháng9
Buổi
3-4

(6tiết)
Tháng
9-10
Buổi
5-6
(6tiết)
Tháng
10

Buổi
7-8
(6tiết)
tử
B. Phân tử -
Công thức hoá
học
Chuyên đề 2:
Phản ứng hoá học
Chuyên đề 3:
Mol và tính toán
hoá học
---*---
A.Mol. Tính
theo công thức
hoá học.
- Học sinh nắm trắc và phân biệt đợc các
khái niệm: Chất; nguyên tử ; nguyên tố ;
đơn chất ; hợp chất; nguyên tử khối.
- Mỗi chất có tính chất nhất định.
* Kỹ năng:

- Sử dụng ngôn ngữ hoá học.
- Tính toán khối lợng nguyên tử theo gam.
- Xác định nguyên tố hoá học; vẽ sơ đồ và
nêu cấu tạo nguyên tử.
- Tính toán số p, e, n trong nguyên tử.
- Tách chất ra khỏi hỗn hợp.
* Kiến thức:
- Học sinh nắm trắc các khái niệm: phân
tử; CTHH; PTK; quy tắc hoá trị .
- ý nghĩa của công thức hoá học.
- Các bớc lập công thức hoá học.
* Kỹ năng:
- Tính toán phân tử khối, khối lợng phân
tử theo gam.
- So sánh sự nặng của các phân tử.
- Tính toán hoá trị; tính phân tử khối.
- Lập CTHH.
* Kiến thức:
- Học sinh nắm đợc: hiện tợng vật lý; hiện
tợng hoá học và định nghĩa phản ứng hoá
học.
- Cách lập PTHH và ý nghĩa của phản ứng
hoá học.
- Định luật bảo toàn khối lợng.
* Kỹ năng:
- Lập phơng trình hoá học
- Tính toán theo định luật bảo toàn khối l-
ợng.
* Kiến thức:
- Học nắm đợc các bớc tính theo công

thức công thức hoá học.
- Lập công thức hoá học theo thành phần
phần trăm .
- Buổi 1:
Nghiên cứu lý
thuyết và các
công thức liên
quan.
- Buổi 2:
Chữa bài tập
nâng cao.
- Buổi 3: Rèn
kỹ năng lập
công thức hoá
học .
- Buổi 4:
Làm bài tập
nâng cao.
- Buổi 5: Rèn
kỹ năng viết
PTHH.
- Buổi 6: Bồi
giỏi làm bài tập
nâng cao.

- Buổi 7: Xây
dng các bớc tính
theo CTHH.
2
TrờngTHCS Liêm Hải Giáo viên:

Lê Tuyến Trung
Tháng
11
Buổi
9
(3tiết)
Tháng
11
Buổi
10-11
(6tiết)
Tháng
12
Buổi
12-13
(6tiết)
Tháng
12 -1
Buổi
14
(3tiết)
Tháng
1
B. Tính theo
phơng trình hoá
học đơn thuần .
C . Tính theo
phơng trình hoá
học dạng chất d .
D. Tính theo

phơng trình hoá
học dạng tính
hiệu suất phản
ứng .
E. Tính theo
phơng trình hoá
học tính phần
trăm trong hôc
hợp
* Kỹ năng:
- Nắm đợc kỹ năng lập công thức hóa học
của hợp chất theo thành phần phần trăm
nguyên tố ( biết khối lợng mol và cả khi
cha biết khối lợng mol).
* Kiến thức:
- Học nắm đợc các bớc tính theo phơng
trình hoá học.
- Đổi thành thạo các đại lợng : khối lợng,
khối lợng mol, số mol, thể tích chất khí .
* Kỹ năng:
- Nắm đợc kỹ năng tính theo phơng trình
hóa học đơn thuần ( cho một chất hỏi các
chất còn lại).
- Kỹ năng tính toán hoá học.
.
* Kiến thức:
- Học nắm đợc các bớc tính theo phơng
trình hoá học dạng chất d..
- Đổi thành thạo các đại lợng : khối lợng,
khối lợng mol, số mol, thể tích chất khí .

* Kỹ năng:
- Nắm đợc kỹ năng tính theo phơng trình
hóa học đơn thuần bài tập chất d.
* Kiến thức:
- Học nắm đợc các bớc tính theo phơng
trình hoá học dạng tính theo hiệu suất .
- Đổi thành thạo các đại lợng : khối lợng,
khối lợng mol, số mol, thể tích chất khí .
* Kỹ năng:
- Nắm đợc kỹ năng tính theo phơng trình
hóa học dạng tính theo hiệu suất.
* Kiến thức:
- Học nắm đợc các bớc tính theo phơng
trình hoá học dạng tính thành phần phần
trăm trong hỗn hợp .
- Đổi thành thạo các đại lợng : khối lợng,
khối lợng mol, số mol, thể tích chất khí .
* Kỹ năng:
- Nắm đợc kỹ năng tính theo phơng trình
hóa học dạng tính thành phần trăm trong
hỗn hợp .
- Buổi 8: Bồi
giỏi làm bài tập
nâng cao.
- Buổi 9: Xây
dng các bớc tính
theo PTHH.
- Buổi 10: Xây
dng các bớc tính
theo PTHH dạng

bài chất d.
- Buổi 11: Bồi
giỏi làm bài tập
nâng cao.
- Buổi 12: Xây
dng các bớc tính
theo PTHH dạng
bài tính hiệu
suất.
- Buổi 13: Bồi
giỏi làm bài tập
nâng cao.
- Buổi 14: Xây
dng các bớc tính
theo PTHH dạng
bài tính thành
phần trăm các
chất trong hỗn
hợp.
3
TrờngTHCS Liêm Hải Giáo viên:
Lê Tuyến Trung
Buổi
15-16
(6tiết)
Tháng
2
Buổi
17-18
(6tiết)

Tháng
2-3
Buổi
19-20-
21
(6tiết)
Tháng
3-4
Buổi
22
(6tiết)
Tháng
4

Chuyên đề 4:
Oxi - Không khí
Chuyên đề 5:
Hidro - Nớc
Chuyên đề 6:
Nồng độ dung
dịch
Chuyên đề 7:
Dãy chuyển hoá.
Điều chế chất.
* Kiến thức:
- Học nắm đợc tính chất vật lí, hoá học,
ứng dụng và điều chế oxi.
- Khái niệm oxit; tên gọi; lập công thức
oxit .
* Kỹ năng:

- Kỹ năng tính toán hoá học: tính theo
PTHH; lập công thức hoá học của oxit.
* Kiến thức:
- Học nắm đợc tính chất vật lí, hoá học,
ứng dụng và điều chế hidro và nớc.
- Khái niệm phản ứng thế; phản ứng hoá
hợp; phản ứng phân huỷ .
* Kỹ năng:
- Nắm đợc kỹ năng viết phơng trình hoá
học minh hoạ tính chất hoá học của và ph-
ơng trình điều chế hidro và nớc.
- Kỹ năng tính toán hoá học.
* Kiến thức:
- Nắm đợc các khái niệm độ tan; nồng độ
dung dịch: C% và C
M
.
- Công thức tính toán: C% ; C
M
; n; m
ct
;
m
dd
; V
dd

- Cách pha chế dung dịch.
* Kỹ năng: .
- Kỹ năng tính toán hoá học theo nồng độ

và độ tan.
- Kỹ năng pha chế dung dịch.
* Kiến thức:
- Đánh giá quá trình học tập của học sinh
, qua đó chọn học sinh đi thi học sinh giỏi
cấp huyện môn hóa học
* Kỹ năng:
- Rèn học sinh kỹ năng làm các bài tập
hóa học .
- Buổi 15:
Nghiên cứu tính
chất , ứng dụng
và điều chế oxi.
- Buổi 16: Bồi
giỏi làm bài tập
nâng cao.
- Buổi 17:
Nghiên cứu tính
chất , ứng dụng
và điều chế
hidro.
- Buổi 18: Bồi
giỏi làm bài tập
nâng cao.
- Buổi 19:
Nghiên cứu công
thức tính toán và
các bớc pha chế
dung dịch.
- Buổi 20-21:

Bồi giỏi làm bài
tập nâng cao.
- Buổi 22:
Kiểm tra đành
giá kết quả và
chọn đội chính
thức.

Ký duyệt của hiệu phó. Tổ trởng chuyên môn.
4
TrêngTHCS Liªm H¶i Gi¸o viªn:
Lª TuyÕn Trung
5