Đề cương môn học: Thực hành kỹ thuật điện

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: THỰC HÀNH KĨ THUẬT ĐIỆN
Giảng viên giảng dạy: Trần Văn Giảng, Vũ Mạnh Quang.
1. Thông tin về giảng viên:
- Họ và tên: Vũ Mạnh Quang
- Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sĩ
- Thời gian, địa điểm làm việc:........................................................................................
- Địa chỉ liên hệ: Khoa Vật lí - Trường ĐHSP Hà Nội 2
- Điện thoại, Email: 0913581850 -
- Các hướng nghiên cứu chính: Điện kĩ thuật
- Thông tin về giảng viên thứ 2:
- Họ và tên: Trần Quang Huy
- Chức danh, học hàm, học vị: CN
- Thời gian, địa điểm làm việc:........................................................................................
- Địa chỉ liên hệ: Khoa Vật lí - Trường ĐHSP Hà Nội 2
- Điện thoại, Email: 01689291840,
- Các hướng nghiên cứu chính: Điện - Điện tử, Điều khiển tự động, Xử lý tín hiệu.
- Thông tin về trợ giảng (nếu có) (họ tên, địa chỉ liên hệ, điện thoại, Email):................
.........................................................................................................................................
2. Thông tin về môn học:
- Tên môn học: Thực hành kĩ thuật điện
- Mã môn học:
- Số tín chỉ: 02
- Loại môn học:
+ Bắt buộc
+ Điều kiện tiên quyết: Kĩ thuật điện
- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động học tập:....................................................................
+ Học lý thuyết trên lớp: 30
+ Bài tập trên lớp:..................................................................................................
+ Xêmina, thảo luận trên lớp:................................................................................

+ Thực hành trong phòng thí nghiệm, phòng máy, sân bãi:..................................
...............................................................................................................................
+ Thực tập thực tế:................................................................................................
+ Hoạt động nhóm:...............................................................................................
+ Tự học, tự nghiên cứu: 60
- Đơn vị phụ trách môn học: Khoa Vật lí
+ Bộ môn: Vật lí kĩ thuật
+ Khoa: Vật lí
3. Mục tiêu của môn học:
- Kiến thức: Thực hành kiểm nghiệm lại những kiến thức về kĩ thuật điện
- Kỹ năng: Trang bị cho sinh viên hệ thống kiến thức và kĩ năng cơ bản về thực hành kĩ
thuật điện giúp cho học sinh hiểu biết sâu sắc hơn những kiến thức đã học về kỹ thuật điện.

- Các mục tiêu khác (thái độ học tập, chuyên cần),: SV phải có thái độ học tập đúng
đắn, chuyên cần, tích cực phát biểu và tham gia trả lời các câu hỏi khi GV yêu cầu.
4. Tóm tắt nội dung môn học: Nội dung môn học bao gồm 11 bài: Bài 1: An toàn
điện; Bài 2: Mạch điện chiếu sáng; Bài 3. Mạch điện ba pha; Bài 4. Mạch điện một
pha; Bài 5. Máy biến áp; Bài 6. Động cơ không đồng bộ ba pha; Bài 7. Máy điện một
chiều; Bài 8. Dụng cụ đo; Bài 9. Chỉnh lưu; Bài 10. Truyền động điện; Bài 11. Động
cơ không đồng bộ ba pha.
5. Nội dung chi tiết môn học (ghi tên chƣơng, mục, tiểu mục):
Hình
thức tổ
chức dạy
học

Lý thuyết

Bài tập

Nội dung chính

Số

Yêu cầu đối

tiết với sinh viên

Thời
gian, địa
điểm

Ghi
chú


Xêmina,
thảo luận

Thực
hành

Bài 1: An toàn điện
1.1. Ảnh hưởng của dòng điện đối
với cơ thể con người
1.2. Các trường hợp tiếp xúc của
người với mạng điện
1.3. Nối đất, đo điện trở nối đất
1.4. Cấp cứu người bị điện giật
Bài 2: Mạch điện chiếu sáng

2.1. Các thiết bị dùng trong mạch
điện chiếu sáng
2.1.1. Đèn điện
2.1.2. Các thiết bị đóng cắt, bảo vệ
2.1.3. Dây dẫn
2.2. Tính toán thiết kế mạng điện
sinh hoạt
2.3. Thực hành lắp đặt
Bài 3. Mạch điện ba pha
3.1. Thực hành mắc tải ba pha bốn
dây trung hòa nối sao
3.1.1. Tải đều
3.1.2. Tải không đều
3.1.3. Đứt dây một pha
3.2. Thực hành mắc tải ba pha ba
dây nối sao không có dây trung
hòa
3.2.1. Tải đều
3.2.2. Tải không đều
3.2.3. Đứt dây một pha
3.2.4. Ngắn mạch một pha
3.3. Thực hành mắc mạch ba pha
nối tam giác
3.3.1. Tải đều
3.3.2. Tải không đều
3.3.3. Đứt dây một pha tải
3.3.4. Mất điện một pha
Bài 4. Mạch điện một pha
4.1. Thuần trở

1

Đọc học liệu

Lớp học

số 1, 2

2

Đọc học liệu

Lớp học

số 1, 2

3

Đọc học liệu

Lớp học

số 1, 2

3

Đọc học liệu

Lớp học

4.2. Thuần cảm
4.3. Thuần dung
4.4. Hỗn hợp
Bài 5. Máy biến áp
5.1. Tính toán chế tạo máy biến áp
một pha công suất nhỏ
5.2. Thực hành chế tạo máy biến
áp một pha công suất nhỏ
5.3. Thực hành xác định các thông
số qua thí nghiệm
5.3.1. Không tải
5.3.2. Ngắn mạch
5.3.3. Có tải
Bài 6. Động cơ không đồng bộ ba
pha
6.1. Xác định cực tính, đầu dây, đo
điện trở cách điện
6.2. Bảo dưỡng, sửa chữa
6.3. Khảo sát chất lượng
6.4. Thí nghiệm, thực hành lắp đặt,
đo đạc động cơ
6.5. Khởi động trực tiếp
6.6. Khởi động sao - tam giác
6.7. Khởi động biến áp tự ngẫu
6.8. Hãm
6.9. Đưa động cơ ba pha về làm
việc ở lưới điện một pha
Bài 7. Máy điện một chiều
7.1. Thực hành xây dựng đặc tính

ngoài của máy phát điện một chiều
7.2. Thực hành xây dựng đặc tính
điều chỉnh của máy phát một chiều
7.3. Thực hành mở máy, điều
chỉnh tốc độ động cơ điện một
chiều
Bài 8. Dụng cụ đo
8.1. Khảo sát chất lượng dụng cụ
đo dòng điện
8.2. Khảo sát chất lượng dụng cụ
đo điện áp

số 1, 2

3

Đọc học liệu

Lớp học

số 1, 2

3

Đọc học liệu

Lớp học

số 1, 2

3

Đọc học liệu

Lớp học

số 1, 2

3

Đọc học liệu
số 1, 2

Lớp học


8.3. Khảo sát chất lượng dụng cụ
đo công suất
8.4. Khảo sát chất lượng dụng cụ
đo điện năng
Bài 9. Chỉnh lưu
Thực hành mắc mạch, đo đạc các
mạch
9.1. Chỉnh lưu một nửa chu kì
9.2. Chỉnh lưu cả chu kì: hình tia,
hình cầu
9.3. Chỉnh lưu ba pha
9.4. Lọc điện
Bài 10. Truyền động điện
10.1. Thực hành xây dựng đặc

tuyến V - A của rơle điện từ
10.2. Thực hành lắp mạch điều
khiển động cơ điện quay một chiều
10.3. Thực hành lắp mạch điều
khiển động cơ đảo chiều quay
Bài 11. Động cơ không đồng bộ ba
pha
11.1. Xác định cực tính
11.2. Thực hành mắc dây động cơ
một pha có vòng chập
11.3. Thực hành mắc dây động cơ
một pha kiểu tụ
11.4. Thực hành quấn dây

3

Đọc học liệu

Lớp học

số 1, 2

3

Đọc học liệu

Lớp học

số 1, 2

3

Đọc học liệu

Lớp học

số 1, 2

Thực tập
thực tế
Tự học, tự
nghiên

Đọc học liệu

Thư viện,

số 1, 2

ở nhà

cứu
6. Học liệu:
HL1. Hoàng Hữu Thuận. Sử dụng điện trong sinh hoạt tập 1,2 NXBKHKT.1986
HL2. Hoàng Sước, Lưu văn Tích: Tính toán và chế tạo biến áp công suất nhỏ.
NXBKHKT.1989


HL3. Tô Đằng, Nguyễn Văn Phú: Sử dụng điện và sửa chữa động cơ xoay chiều
thông dụng. NXBLĐ.1975

HL4. Đặng Văn Đào, Lê Văn Doanh: Kĩ thuật điện. NXBKH và KT.1995
7. Kế hoạch giảng dạy cụ thể:
Sinh viên tự học, tự

Giảng viên lên lớp(tiết)

Tuần

nghiên cứu(tiết)

Lí thuyết

Ôn tập,

Thực

Xêmina,

cơ bản

kiểm tra

hành

thảo luận

Tổng

Chuẩn bị Bài tập ở
tự đọc

nhà

1

2

4

6

2

2

4

6

3

2

4

6

4

2

4

6

5

2

4

6

6

2

4

6

7

2

4

6

8

2

4

6

8

2

4

6

10

2

4

6

11

2

4

6

12

2

4

6

13

2

4

6

14

2

4

6

15

2

4

6

Tổng

30

60

cộng
8. Yêu cầu của giảng viên đối với môn học:
- Phòng học có bảng viết, máy chiếu projector

90


- Sinh viên cần tham gia học tập trên lớp đúng và đủ giờ theo qui định, trước khi đến lớp
cần chuẩn bị đầy đủ bài tập về nhà.

9.

Phƣơng

pháp

và

hình

thức

kiểm

tra

đánh

giá

môn

học:

- Kiểm tra thường xuyên trong quá trình học tập; đánh giá nhận thức và thái độ tham gia
thảo luận; chuyên cần; chuẩn bị bài.
- Kiểm tra giữa kỳ hoặc bài tập môn học.
- Thi hết môn học: thi tự luận hoặc vấn đáp.

Hà Nội, ngày 8 tháng10 năm 2012
GIẢNG VIÊN 1

GIẢNG VIÊN 2

(Ký và ghi rõ họ tên)

(Ký và ghi rõ họ tên)

Vũ Mạnh Quang

Trần Quang Huy

TRƯỞNG BỘ MÔN

TRƯỞNG KHOA

TS. Nguyễn Thế Lâm

TS. Nguyễn Thế Khôi