Đạo đức - Tuần 5

Lưu Thò Kim Chung
Trường Tiểu học Lam Sơn
Đạo đức : Biết bày tỏ ý kiến (T1)
I.Mục đích, yêu cầu :
-Hs nhận thức được các em có quyền có ý kiến, có quyền trình bày ý kiến của mình về những vấn đề có
liên quan đến trẻ em; biết thực hiện quyền tham gia ý kiến của mình trong cuộc sống của gia đình, nhà
trường.
-Vận dụng kiến thức, tập bày tỏ ý kiến của bản thân trong phạm vi lớp học, gia đình.
-Khuyến khích các em bày tỏ ý kiến trước tập thể, nhắc nhở các em cần phải tôn trọng và lắng nghe ý
kiến của người khác.
II.Chuẩn bò : -Giáo viên : Chuẩn bò bài dạy.
-Học sinh : Xem nội dung bài, thẻ đúng – sai.
III.Các hoạt động dạy và học : 1.Ổn đònh :
2.Bài cũ : Vượt khó trong học tập
-Khi gặp một bài tập khó, em sẽ làm thế nào? Vì sao?
3.Bài mới : a.Giới thiệu bài : Biết bày tỏ ý kiến.
b.Nội dung :
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của trò
Hoạt động 1 : Xử lý tình huống
Mục tiêu : Rèn kó năng phân tích, lựa chọn cách ứng xử phù hợp với tình huống.
-Yêu cầu hs thực hiện :
+Đọc nội dung tình huống.
+Thảo luận nhóm 4 : Em sẽ làm gì trong tình huống trên? Vì sao?
-Theo dõi, ghi tóm tắt ý kiến của nhóm.
H : Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có
liên quan đến bản thân em, đến lớp em?
=>Giảng : Trong mọi tình huống, cần nói rõ khả năng, nhu cầu, mong
muốn, ý kiến của mình để mọi người xung quanh hiểu và đưa ra những
quyết đònh phù hợp.
H : Khi bày tỏ ý kiến cần chú ý điều gì?
=>Mỗi trẻ em đều có quyền mong muốn, có ý kiến riêng về những việc liên

quan đến trẻ em. Cần bày tỏ ý kiến một cách rõ ràng, lễ độ.
-Đọc nội dung tình huống.
-Thảo luận nhóm, trình
bày ý kiến của nhóm.
-Trả lời câu hỏi bổ sung ý
kiến.
-Theo dõi
-Rút ra kết luận.
-Nhắc lại.
Hoạt động 2 : Bài tập
Mục tiêu : Vận dụng kiến thức đã học, nhận xét về hành vi, bày tỏ thái độ.
Bài tập 1/9 : Nhận xét về những hành vi, việc làm của từng bạn trong các
trường hợp.
-Yêu cầu hs suy nghó và nêu ý kiến cá nhân.
(Hành vi của bạn Dung là đúng, hành vi của bạn Hồng và Khánh là sai)
Bài tập 2/10 : Bày tỏ thái độ của mình (tán thành, phân vân hay không tán
thành) về các ý kiến.
-Yêu cầu hs thực hiện : +Thảo luận nhóm 2, báo cáo kết quả bằng thẻ
+Đại diện nhóm giải thích cách lựa chọn.
-Giảng : Chỉ có những mong muốn thực sự có lợi cho sự phát triển của
chính trẻ em và phù hợp với hoàn cảnh thực tế của gia đình, của đất nước
mới cần thực hiện.
-Nêu yêu cầu của đề.
-Thực hiện cá nhân, nêu ý
kiến.
-Nêu yêu cầu của đề.
-Thảo luận, báo cáo.
-Đại diện nhóm giải thích.
-Theo dõi.
4.Củng cố : -H : Bày tỏ ý kiến cá nhân có lợi gì?

-Dặn dò : Áp dụng bài học để bày tỏ ý kiến của mình ở trường, ở nhà, trong nhóm bạn, …. Chuẩn bò tiểu
phẩm (chọn 3 em học sinh) cho tiết học sau.
1
Löu Thò Kim Chung
Tröôøng Tieåu hoïc Lam Sôn
-------------------------------------------
2