BÀI THAM LUẬN TẠI HỘI NGHI XDKH

TỔ: NGỮ VĂN BÀI THAM LUẬN
Về: Đạo đức nhà giáo và xây dựng khối đoàn kết thống nhất
***********************@***********************
Kính thưa quý vị đại biểu!
Kính thưa quý thầy cô giáo!
Trước hết, cho phép tôi được thay mặt cho chị em trong tổ Ngữ văn; xin được bày tỏ
sự quyết tâm cao về những nội dung và giải pháp thực hiện kế hoạch năm học do
đồng chí Hoàng Đức Dục: Bí thư chi bộ-Hiệu trưởng nhà trường đã trình bày trước
hội nghị hôm nay.
Sau đây, tôi xin được trình bày tham luận trước Hội nghị về chủ đề: “Đạo đức
nhà giáo và xây dựng khối đoàn kết thống nhất”.
Kính thưa hội nghị!
Trong phiên họp liên tịch sáng thứ 7(ngày 12 tháng 9 năm 2009), tổ Ngữ văn được
phân công tham luận về chủ đề: “ Đạo đức nhà giáo và xây dựng khối đoàn kết
thống nhất”. Tôi vừa suy nghĩ, trăn trở, vừa mừng...nhưng đồng thời cũng có cả sự
đan xen lo lắng ở trong đó.
Mừng là vì được thay mặt cho 8 cô giáo trong tổ Ngữ văn; một trong hai tổ
chuyên môn lớn của nhà trường. Đến giờ phút này, cho phép tôi vui mừng mà nói
rằng: trong nhiều năm qua tổ Ngữ văn được lãnh đạo nhà trường đánh giá là một tổ:
Đoàn kết nhất trí, chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn của ngành đề ra. Mặt
khác được giao nhiệm vụ trình bày trước Hội nghị về một chủ đề mà toàn Đảng, toàn
quân và toàn dân ta đã và đang hưởng ứng cuộc vận động học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh. Cho phép tôi được bày tỏ tấm lòng trong sự biết ơn vô
bờ bến với Đảng cộng sản Việt Nam, do chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập và lãnh đạo
đã cho tôi; cho tất cả chúng ta một trái tim giàu, thẳng lưng mà bước, ngửng đầu mà
bay. Cho nên trong tôi; và nói đúng hơn trong tất cả chúng ta khi nghĩ về Bác lòng ta
trong sáng hơn.
Kính thưa quý vị đại biểu
Kính thưa hội nghị
Chính vì lẽ đó mà bản thân tôi cũng như chị em trong tổ Ngữ văn đã thống nhất,
gọi là: Trót sống với cái nghiệp văn chương thì tiếp xúc với rất nhiều tác phẩm văn

thơ của nhiều tác giả; đã biết bao nhiêu lần chệnh lòng, đau đớn, có khi có cả đầm
đìa nước mắt khi tiếp cận với số phận của nhân vật trong từng tác phẩm để phát
hiện “cái hay, cái đẹp” để truyền thụ, đem đến cho học sinh thân yêu. Nhưng gần
đây, nói chính xác là chuẩn bị bước vào năm học này, lần đầu tiên, tôi dùng từ là “Cả
gan”, giám đưa lên diễn đàn về cái thực trạng của vấn đề “Đạo đức” và “Đoàn kết” ở
đơn vị mà mình đang sống, làm việc được gọi là “Nhạy cảm” với những vần thơ
mang cái tựa đề “Đôi điều tâm sự”. Chắc trong chúng ta ngồi đây đã có người đọc.
Nếu được phép của hội nghị thì tôi xin được trình bày theo thể hát dân ca ở phần sau.
Kính thưa hội nghị!
1
Theo tôi nghĩ, vấn đề đạo đức nhà giáo và vấn đề đoàn kết ở trường ta cần phải xem
xét lại một cách nghiêm túc. Có như vậy mới có thể hoàn thành tốt nhiệm vụ của
ngành giáo dục Quảng Trị và hơn 1300 phụ huynh đã giao cho chúng ta.
Với tinh thần của một người Đảng viên cộng sản được gọi là tuổi đời, tuổi Đảng
lâu nhất và là một giáo viên có mặt sớm nhất ở mái trường này. Tôi giám nói thẳng,
nói thật, vấn đề đạo đức nhà giáo và đoàn kết trong nội bộ trường THPT Cam Lộ
trong những năm gần đây đang có vấn đề. Tôi xin mạnh dạn đưa ra một số nguyên
nhân và đề xuất một số giải pháp thực hiện để chấm dứt hiện tượng gây mất đoàn kết
nội bộ, ảnh hưởng không nhỏ đến tư tưởng, tình cảm, uy tính và sức khoẻ của cán bộ
giáo viên. Và nguy hại hơn nữa là làm mất lòng tin đối với thế hệ trẻ mà chúng ta
đang đào tạo thành những chủ nhân tương lai của quê hương đất nước.
- Và lo là vì: Không biết mình có đủ thời gian để nói hết suy nghĩ, trăn trở trước một
thực trạng về một mái trường mình đã đang sống làm việc mà trong những năm gần
đây được gọi là “nhạy cảm”.
Chắc chúng ta cũng đã nghe, cũng đã biết mái trường mà chúng ta đang sống và
làm việc với một cái nghề thiêng liêng cao quý nhất trong những nghề cao quý ấy;
trong những năm gần đây đã xẩy ra những sự việc mà tôi cho là động trời, có một
không hai trên đất nước này, trong môi trường nay. Và chính tôi đã từng nói cho
nhiều người nghe: Không nên: “nhắc chi chuyện cũ, thêm đau lòng lắm người ơi”.
Kính thưa hội nghị

Tôi xin được phép, không nhắc lại chuyện cũ, gọi là những chuyện đau lòng. Vì
chúng ta đang sống trong thời đại thông tin; chúng ta đã biết và rất nhiều người cũng
biết. Mặt khác thời gian không cho phép trình bày vượt ra khỏi thời gian quy định.
Tôi xin thay mặt cho tổ Ngữ văn trình bày dưới hình thức đề xuất để hội nghị xem
xét: làm thế nào để chủ đề: đạo đức nhà giáo và đoàn kết thống nhất theo sự phân
công của lãnh đạo nhà trường.
* Ý kiến phản ảnh và đề xuất của tôi như sau:
1. Theo tôi, cái nguyên nhân sâu xa dẫn đến nội bộ trong nhà trường chưa được thống
nhất là do có một số cá nhân chưa thật sự “thích nghi” với phương thức điều hành của
ban lãnh đạo mới. Nhưng không giám nói thẳng, nói thật. Không chịu góp ý trực diện
mà cứ nhận xét theo kiểu gián tiếp, chủ quan theo ý của mình.
2. Một số cá nhân chưa thật sự chịu khó chuyển đổi cách nghĩ, cách làm phù hợp với
cơ chế mới, cách đánh giá mới. Cho nên cảm thấy khó chịu trong khi thực hành công
vụ.
3. Theo tôi đặc biệt nghiêm trong là trong chúng ta vẫn còn có người: Không dám nói
thẳng, nói thật. Không dám bộc lộ, nói ra những điều mình chưa biết. Cứ cho mình là
hơn tất cả; hay phán đoán nhận xét người khác mà không chịu ngắm lại mình. Cho
rằng: người khác không biết điểm yếu của mình. Dẫn đến giữa nói và làm chưa được
thống nhất.
* Từ những nguyên nhân trên, tôi xin đề nghị một số điểm sau đây về: Đạo đức nhà
giáo và xây dựng khối đoàn kết thống nhất như sau:
1) Đề nghị lãnh đạo nhà trường điều hành mọi hoạt động của nhà trường bằng những
quy định được cụ thể hoá luật định của nhà nước, của ngành thông qua con đường
2
nhanh nhất. Từ BGH đến các tổ trưởng, từ tổ trưởng đến tất cả các giáo viên, CNV
thông qua con đường trực tuyến hai chiều. Điều hành hội họp theo hướng ngắn gọn,
đủ thông tin cần thiết phục vụ nhiệm vụ trung tâm chính trị là dạy học theo hướng đổi
mới tiếp cận với CNTT hiện đại, có chất lượng cao.
2) BGH cùng với BCH công đoàn; đặc biệt là BCH đoàn trường; lấy chi đoàn giáo
viên làm nồng cốt. Phát động và dấy lên cho được phong trào tự học, tự rèn trong cán

bộ, giáo viên. Nêu gương những người tốt, việc tốt để làm gương cho học sinh noi
theo.
3) BGH mà đứng đầu là Hiệu trưởng phải cương quyết, giải quyết nghiêm khắc, dứt
điểm những cá nhân vi phạm quy định đã được đề ra và đã được thống nhất trong hội
nghị hôm nay.
Trên đây là ý kiến của cá nhân tôi và đã được thông qua sự góp ý của tất cả các
giáo viên trong tổ Ngữ văn. Xin thành thật lắng nghe ý kiến của Hội nghị bổ sung,
góp ý.
Cuối cùng kính chúc quý vị đại biểu, quý thầy cô mạnh khoẻ. Chúc hội nghị
thành công./.

3
4