Ke hoach to 3+4 +5

Trờng tiểu học Thị Trấn Phong Thổ
Kế hoạch
Hoạt động tổ 3 + 4 + 5
Năm học 2009-2010
I. Đặc điểm tình hình
Tổng số giáo viên : 8 (Nữ :8)
- Trình độ chuyên môn : + Đại học : 01
+ Cao Đẳng
- GV trực tiếp giảng dạy : 8
1. Nguyễn Thị Quanh: 3A
2. Tao Thị Hằng : 3B
3. Tao Thị Dịu : 3C
4. Nguyễn Thị Bùi : 4A
5. Đỗ Thị Ngọc Anh : 4B
6. Đỗ Thị Mến : 5A
7.Nguyễn Thị Thuý : 5B
8.Triệu Thị Khanh : 5C
- Số học sinh:
+ Khối 3:135học sinh
+ Khối 4: học sinh
+ Khối 5: học sinh
1. Thuận lợi :
- Hầu hết giáo viên đều c trú gần nơi công tác nên thuận lợi trong việc đi lại và
làm việc.
- Tuổi đời của các đ/c còn trẻ, có trình độ chuyên môn, nhiệt tình trong công tác.
- Cả tổ đều đoàn kết, có ý thức trách nhiệm cao để hoàn thành tốt các công việc đ-
ợc giao.
- Ban giám hiệu nhà trờng quan tâm chỉ đạo sát sao đến các mặt hoạt động của tổ.
Thờng xuyên nhận đợc sự quan tâm của chính quyền địa phơng, các cơ quan ,
đoàn thể trong công tác xã hội hóa giáo dục.
- Nhìn chung h/s đều chăm ngoan, có ý thức học tập tốt. 100%học sinh có đầy đủ

sách vở và đồ dùng học tập.
- Hầu hết phụ huynhthấy đợc tầm quan trọng của việc học tập nên đã có ý thức
trách nhiệm hơn tới con em mình, có ý thức cộng tác với giáo viên chủ nhiệm trong
việc giáo dục con.
1
Trờng tiểu học Thị Trấn Phong Thổ
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị của nhà trờng tơng đối đầy đủ.
2. Khó khăn :
- Học sinh vùng nông thôn nên phải phụ giúp gia đình nhiếu,việc học tập đôi khi
còn chểnh mảng.
- Một số học sinh nhận thức còn chậm,ý thức học tập cha tốt, ảnh hởng đến phong
trào học tập của lớp.
II. Chỉ tiêu thi đua
Tổ chuyên môn : Tập thể lao động xuất sắc
III.Chỉ tiêu cụ thể và các biện pháp thực hiện.
A, Đối với giáo viên:
1. Chỉ tiêu phấn đấu:
Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở : 1
Lao động tiên tiến :3
2. Biện pháp thực hiện:
- Thờng xuyên bồi dỡng ,nâng cao chất lợng chuyên môn nghiệp vụ qua các buổi
học tập chuyên môn, dự giờ của đồng nghiệp.
- Dạy đủ, có chất lợng tất cả các môn học bắt buộc.
- Đầu t thời gian để nghiên cứu, soạn bài có chất lợng và soạn trớc 3 ngày.
- Chuẩn bị tốt , đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách do nhà trờng quy định.
- Gơng mẫu chấp hành tốt mọi quy định do nhà trờng đề ra.
- Quan tâm sát sao đến từng đối tợng học sinh. Chấm bài thờng xuyên, liên tục để
nắm bắt, phân loại học lực của hs.Từ đó có kế hoạch bồi dỡng học sinh khá, phụ đạo
học sinh yếu kém kịp thời, có chất lợng.
- Mỗi giáo viên đều có kế hoạch cụ thểvà định hớng chính xác cho việc học tập và

nâng cao tay nghề.
- Nắm bắt kịp thời sự chỉ đạo chuyên môn của ngànhvà của ban giám hiệu nhà tr-
ờng đề ra.
- Đảm bảo tốt ngày giờ công.
- Giáo viên thực sự có trách nhiệm quan tâm sát sao tới lớp ,thực hiện tốt công tác
chủ nhiệm lớp.
- Thực hiện giảng dạy tốt theo chơng trình sách giáo khoa.
- Cùng với ban giám hiệu nhà trờng bồi dỡng giúp đỡ để các đồng chí giáo viên
đều đạt đợc những danh hiệu mà chỉ tiêu đề ra.
B.Đối với phong trào hội giảng, hội học và thi vở sạch chữ đẹp của
giáo viên.
1. Phong trào hội giảng, hội học:
- Khối 3:
2
Trờng tiểu học Thị Trấn Phong Thổ
+ Có 3 đồng chí tham gia hội giảng cấp trờng và có 2 đồng chí xếp loại giỏi, 1
đồng chí xếp loại khá.
- Khối 4:
+ Có 2 đồng chí tham gia hội giảng và có 2 đồng chí xếp loại giỏi.
- Khối 5:
+ Có 3 đồng chí tham gia hội giảng và có 2 đồng chí xếp loại giỏi, 1đồng chí
xếp loại khá.
2. Về cuộc thi hồ sơ giáo án và viết chữ đẹp:
- 8/8 đồng chí tham gia , đạt 100%.
- 5 đồng chí tham gia viết chữ đẹp do nhà trờng tổ chức.
1. Nguyễn Thị Thuý
2. Tao Thị Hằng
3. Tao Thị Dịu
4. Triệu Thị Khanh
5. Nguyễn Thị Bùi

- Có 8/8 đồng chí có bộ hồ sơ đạt loại tốt.
3. Biện pháp thực hiện:
- Thờng xuyên rèn chữ viết ở tất cả các môn học, có vở rèn chữ viết
- Đầu t nghiên cứu chơng trình sách giáo khoa, soạn giảng có chất lợng.
- Luôn học hỏi ,đóng góp ý kiến chuyên môn cho bạn bè , đồng nghiệp.
- Trao đổi những băn khoăn, vớng mắcgiúp các giáo viên trong khối về bài dạy.
- Có ý thức học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
C. Đối với chất lợng giáo dục toàn diện.
1. Công tác phổ cập:
- Duy trì sĩ số 100%, đảm bảo tỷ lệ chuyên cần, hạn chế tối đa học sinh nghỉ học.
- Biện pháp thực hiện:
+ Bằng tình thơng, trách nhiệm của ngời thầy giáo dục học sinh qua từng giờ dạy
giúp học sinh hứng thú học. Học sinh thấy đợc quyền và nghĩa vụ của mình từ đó
thêm yêu trờng yên lớp đoàn kết thân ái với bạn bè.
+ Cộng đồng trách nhiệm với gia đình và xã hội giúp học sinh đI học đều.
+ Quan tâm giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn để các em có điều
kiện đến trờng học tập.
2. Hạnh kiểm:
- Cuối năm 100% học sinh cả ba khối thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ của HS.
- Biện pháp thực hiện:
3
Trờng tiểu học Thị Trấn Phong Thổ
+ Thực hiện nghiêm túc các hoạt động giáo dục đợc quy định trong chơng trình
giáo dục phổ thông do Bộ GD&ĐT ban hành.
+ Tập trung giáo dục trật tự an toàn giao thông. Tuyên truyền, giáo dục và áp dụng
mọi biện pháp phòng chống các tệ nạn xã hội, phòng chống HIV/AIDS.
+ Tham gia tích cực các hoạt động xã hội, hoạt động từ thiện, hoạt động văn nghệ,
TDTT, hởng ứng phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.
+ Thực hiện nghiêm túc quy trình đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh để đảm
bảo chính xác, công bằng và khách quan.

+ Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 cảu Thủ tớng
cính phủ về Chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục và cuộc
vân động Hai không với bốn nội dung.
+ Bằng tấm gơng mẫu mực của ngời thầy là tấm gơng sáng để giáo dục nhân cách
cho học sinh.
+ Thông qua các bài học đặc biệt là đạo đức và tiếng Việt giúp học sinh tự liên hệ
với bản thân để từ đó học sinh học tập và làm theo những hành vi tốt, đúng chuẩn
mực, phê phán và tránh những hành vi trái với chuẩn mực.
+ Phối kết hợp giữa nhà trờng gia đình và xã hội trong công tác giáo dục để cùng
định hớng cho học sinh.
+ Bằng những tấm gơng ngời thực việc thực ở trờng và lớp cho học sinh học tập và
noi theo.
+ Yêu cầu học sinh ghi nhớ và thực hiện tốt bốn nhiệm vụ của học sinh tiểu học.
Phát động phong trào thi đua giữa cá nhân, tổ , lớp.
3. Học lực
a. Chỉ tiêu:
- Khối 3 :
Môn Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu
Tiếng Việt
Toán
- Các môn học khác đạt hoàn thành 100% .
- Khối 4 :
Môn Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu
Tiếng Việt
Toán
- Các môn học khác đạt hoàn thành 100% .
- Thi lên lớp đạt 100%.
4
Trờng tiểu học Thị Trấn Phong Thổ
- Khối 5 :

Môn Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu
Tiếng Việt
Toán
- Các môn học khác đạt hoàn thành 100% .
- Thi lên lớp đạt 100%.
b. Biện pháp thực hiện:
* Đổi mới phơng pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá.
- Đổi mới phơng pháp dạy học.
+ Căn cứ chuẩn kiến thức, kĩ năng của Chơng trình giáo dục phổ thông để kiểm tra
đánh giá kết quả học tập của học sinh, đảm bảo khách quan, thống nhất.
+ Phát huy tính tích cực, hứng thú học tập của học sinh và vai trò chủ đạo của
giáo viên; tăng cờng ứng dụng công nghệ thông tin trong daỵ học, liên hệ thực tế trong
giảng dạy phù hợp với nội dung từng bài học; dạy sát đối tợng, bồi dỡng năng lực độc
lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, tránh thiên về ghi nhớ máy móc
không nắm vững về bản chất.
+ Nâng cao chất lợng giờ dạy ở tất cả các buổi học đặc biệt chú ý đến học sinh
yếu kém và học sinh khá giỏi để có kế hoạch bồi dỡng và phụ đạo.
+ Chấm trả bài thờng xuyên.
+ Đối với môn năng khiếu : Âm nhạc, Mỹ thuật cần coi trọng truyền thụ kiến
thức, hình thành kĩ năng, bồi dỡng hứng thú cho học sinh.
+ Tăng cờng đổi mới PPDH thông qua công tác bồi dỡng giáo viên, qua việc dự
giờ thăm lớp, sinh hoạt tổ và qua hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp.
- Đổi mới kiểm tra đánh giá (KTĐG) học sinh.
+ Đánh giá đúng trình độ học sinh với thái độ khách quan, công minh và hớng dẫn
học sinh biết tự đánh giá năng lực của mình.
+ Kết hợp một cách hợp lý hình thức tự luận với hình thức trắc nghiệm khách
quan trong KTĐG kết quả học tập của học sinh trong quá trình dạy học.
+ Thực hiện đúng quy chế đánh giá xếp loại học sinh TH do Bộ GD&ĐT ban hành
để đảm bảo chính xác, công bằng và khách quan.
* Nâng cao chất lợng sinh hoạt tổ. Viết sáng kiến kinh nghiệm và phổ biến ứng

dụng các sáng kiến kinh nghiệm vào thực tiễn. Thực hiện đầy đủ quy định về hồ sơ, sổ
sách của tổ.
4. Công tác văn thể mĩ:
a. Phong trào vở sạch chữ đẹp :
- 100% học sinh các lớp tham gia cuộc thi VSCĐ trong đó có 20 học sinh tham
gia thi viết chữ đẹp do nhà trờng tổ chức.
5