Trường THPT Lương Đắc Bằng
Tổ Toán
Tiết 73
Ôn tập chương V
THỐNG KÊ
Giáo sinh : Lưu Văn Tiến
GVHD : Lê Huy Nhã
KiÓm tra bµi cò:
* Nªu c¸c c«ng thøc tÝnh ph¬ng sai ?
( )
2
2
1
1
1.
N
i
i
S x x
N
=
= −
∑
2
2 2
1 1
1 1
2.
N N
i i
i i
S x x
N N
= =
= −
÷
∑ ∑
2
2 2
2
1 1
1 1
3.
m m
i i i i
i i
S n x n x
N N
= =
= −
÷
∑ ∑
2
4. S S
=
*Nªu c«ng thøc tÝnh ®é lÖch
chuÈn ?
1. Bảng phân bố tần số - tần suất :
2. Bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp :
3. Biểu đồ :
a. Biểu đồ tần số ,tần suất hình cột :
b. Đường gấp khúc tần số ,tần suất :
c. Biểu đồ tần suất hình quạt :
Các công thức tính số trung bỡnh
Tính
X
Công thức cơ
bản
Sử dụng bảng
phân bố tần số,
tần suất rời rạc
Sử dụng bảng
phân bố tần số,
tần suất ghép
lớp (với c
i
là giá
trị đại diện của
lớp thứ i)
1
1
m
i i
i
X n x
N
=
=
1
m
i i
i
X f x
=
=
1
1
m
i i
i
X n c
N
=
1
m
i i
i
X f c
=
1
1
N
i
i
X x
N
=
=
Tr ng THPT L ng c B ng
Lớp: 10A1 - T: 1 Phiếu học tp
Môn: Toán
Em h y hoàn thành công việc sau đây:ã
1. Tiến hành điều tra điểm phẩy trung bỡnh học lực của 1 bạn trong
t . Tr ỡnh bày kết quả thu được trong bảng phân bố tần suất tần
suất (có mẫu kèm theo).(Bảng 2.a).
2. Thể hiện bảng phân bố (2.a) trên bằng các loại biểu đồ:
a. Biểu đồ tần số hỡnh cột (H2.b), tần suất hỡnh cột (H2.c)
b. Biểu đồ đường gấp khúc tần số (H2.d), đường gấp khúc tần suất
(H2.e).
c. Biểu đồ tần suất hỡnh quạt (h2.g)
3. Tính các số đặc trưng sau của mỗi số liệu trên:
a. Số TB cộng, mốt.
b. Tính phương sai và độ lệch chuẩn.