Ôn tập chương V: Thống kê

KiÓm tra bµi cò:
* CT:C¸c c«ng thøc tÝnh ph­¬ng sai
( )
2
2
1
1
1.
N
i
i
S x x
N
=
= −
∑
2
2 2
1 1
1 1
2.
N N
i i
i i
S x x
N N
= =

 
= −
 ÷
 
∑ ∑
2
2 2
2
1 1
1 1
3.
m m
i i i i
i i
S n x n x
N N
= =
 
= −
 ÷
 
∑ ∑
2
4. S S
=
C«ng thøc tÝnh ®é lÖch chuÈn:


TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
Bài giảng Đại số lớp 10

Tiết 73
¤N TẬP CH¦¥NG V:THỐNG K£
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy
Tổ: Toán -Tin




Sở GD -
Sở GD -


T Thái Nguyên
T Thái Nguyên
Trường THPT Chu V
Trường THPT Chu V


n An
n An
Lớp: 10A1 - T: 2 Phiếu học tp
Môn: Toán
Em h y hoàn thành công việc sau đây:ã
1. Tiến hành điều tra điểm phẩy trung bỡnh học lực của các bạn lớp
10A1. Trỡnh bày kết quả thu được trong bảng phân bố tần suất
tần suất (có mẫu kèm theo).(Bảng 2.a).
2. Thể hiện bảng phân bố (2.a) trên bằng các loại biểu đồ:
a. Biểu đồ tần số hỡnh cột (H2.b), tần suất hỡnh cột (H2.c)
b. Biểu đồ đường gấp khúc tần số (H2.d), đường gấp khúc tần suất
(H2.e).

c. Biểu đồ tần suất hỡnh quạt (h2.g)
3. Tính các số đặc trưng sau của mỗi số liệu trên:
a. Số TB cộng, mốt.
b. Tính phương sai và độ lệch chuẩn.







Các bước vẽ biểu đồ tần số h
Các bước vẽ biểu đồ tần số h
ỡ
ỡ
nh cột
nh cột

Dựng 2 đối tượng vuông góc, chia đơn vị trên các trục
Dựng 2 đối tượng vuông góc, chia đơn vị trên các trục
như sau:
như sau:


+ Trục nằm ngang : đánh dấu theo
+ Trục nằm ngang : đánh dấu theo
các
các
đoạn, xác
đoạn, xác

định lớp (có độ dài = nhau) theo thứ tự t ng dần.
định lớp (có độ dài = nhau) theo thứ tự t ng dần.


+ Trục thẳng đứng: ghi các giá trị của t
+ Trục thẳng đứng: ghi các giá trị của t


n số m
n số m


i lớp
i lớp
tương ứng.
tương ứng.

Vẽ các cột h
Vẽ các cột h
ỡ
ỡ
nh ch nhật sao cho:
nh ch nhật sao cho:


+ áy h
+ áy h
ỡ
ỡ
nh ch nhật mỗi lớp là đoạn xác định lớp đó.

nh ch nhật mỗi lớp là đoạn xác định lớp đó.


+ Chiều cao h
+ Chiều cao h
ỡ
ỡ
nh ch nhật bằng tần số của lớp mà
nh ch nhật bằng tần số của lớp mà
đoạn đó xác định.
đoạn đó xác định.




Sở GD -
Sở GD -


T Thái Nguyên
T Thái Nguyên
Trường THPT Chu V
Trường THPT Chu V


n An
n An
Lớp: 10A1 - T: 3 Phiếu học tp
Môn: Toán
Em h y hoàn thành công việc sau đây:ã

1. Tiến hành điều tra điểm phẩy trung bỡnh học lực của các bạn lớp
10A2. Trỡnh bày kết quả thu được trong bảng phân bố tần suất
tần suất (có mẫu kèm theo).(Bảng 3.a).
2. Thể hiện bảng phân bố (3.a) trên bằng các loại biểu đồ:
a. Biểu đồ tần số hỡnh cột (H3.b), tần suất hỡnh cột (H3.c)
b. Biểu đồ đường gấp khúc tần số (H3.d), đường gấp khúc tần suất
(H3.e).
c. Biểu đồ tần suất hỡnh quạt (h3.g)
3. Tính các số đặc trưng sau của mỗi số liệu trên:
a. Số TB cộng, mốt.
b. Tính phương sai và độ lệch chuẩn.