GA âm nhạc 6 đầy đủ

Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc
BàI mở đầu
Tiết 1
Giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng THCS
Tập hát : Quốc ca Việt Nam
I/ Mục tiêu:
- HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc.
- HS nắm sơ lợc về các phân môn học hát, nhạc lý, TĐN và âm nhạc thờng thức.
- Ôn tập lại bài Quốc ca Việt Nam.
II/ Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn và hát thuần thục bài hát Quốc ca
- Nhạc cụ, băng mẫu.
- Băng nhạc bài hát chính thức trong chơng trình.
III/ Tiến trình dạy học:
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số học sinh
- Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học.
2/ Bài mới:
HĐ của
giáo viên
Nội dung
HĐ của
học sinh
GV ghi bảng
GV khái quát
GV ghi bảng
Nội dung 1: Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS
1/ Khái niệm về âm nhạc: Âm nhạc là nghệ thuật của âm
thanh đã đợc chọn lọc, dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh
thần của con ngời.
2/ Giới thiệu về chơng trình: Gồm 3 nội dung.

-Học hát: 8 bài hát chính thức
-Nhạc lý và TĐN : Có 10 bài TĐN.
- ÂNTT: Có 7 bài
Âm nhạc thờng thức: Các em đợc nghe giới thiệu về cuộc
đời, sự nghiệp sáng tác, những cống hiến của các nhạc sĩ Viêt
Nam cho nền AN cách mạng và một số danh nhân AN thế
giới.
HS ghi bài
HS ghi bài
GV lấy VD - Tiết 7 trong phần âm nhạc thờng thức có giới thiệu bài hát
Làng tôi của nhạc sĩ Văn Cao.
HS nghe
GV mở đĩa - HS nghe bài hát qua băng. HS theo
dõi
GV hớng dẫn
Nội dung 2: Tập hát
Quốc ca
HS Ghi bài
GV đặt vấn đề - Đây là bài hát quen thuộc với mọi ngời dân Việt Nam mà
HS đã thuộc tuy nhiên không phải em nào cũng hát
đúng.Một lần nữa GV cho ôn lại để HS hát chính xác hơn.
HS theo
dõi
GV mở đĩa Nghe băng nhạc bài Quốc ca Việt Nam HS theo
dõi
- Cả lớp hát lời 1 thể hiện sắc thái nghiêm trang, hùng HS trình
1
Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc
GV điều khiển mạnh.
- Hát đầy đủ cả lời 2

- GV lu ý sửa sai cho HS hát đúng bài hát.
bày
3 / Củng cố: Hệ thống lại kiến thức của bài.
4 / Dặn dò: Học thuộc bài Quốc ca, trả lời câu hỏi (SGK).
BàI 1
tiết 2
Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ
Bài học thêm: Âm nhạc ở quanh ta

I- Mục tiêu
HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ
HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh
Có thêm hiểu biết về thế giới âm nhạc qua bài học thêm
II- Giáo viên chuẩn bị
Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài TĐN .
Đàn và hát thuần thục các bài hát.
III/ Tiến trình dạy học:
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số học sinh
- Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học.
2/ Bài mới:
HĐ của
giáo viên
Nội dung
HĐ của học
sinh
GV ghi bảng Nội dung 1: Học hát:
Tiếng chuông và ngọn cờ
HS ghi bài
GV chỉ định

GV hát
1. Giới thiệu về bài hát và tác giả(SGK)
Nhạc sĩ Phạm Tuyên quê ở xã Lơng Ngọc- Bình Giang-
Hải Dơng. Ông nguyên là trởng ban âm nhạc và văn nghệ
đài TNVN, uỷ viên thờng vụ hội nhạc sĩ VN.
Ông viết rất nhiều ca khúc cho thiếu nhi và đợc các em
nhỏ yêu thích nh:Chiếc đèn ông sao, Cánh én tuổi thơ
nhiều bài hát có giá trị nghệ thuật và có sức sống lâu bền .
Trong số đó phải kể đến ca khúc Tiêng chuông và ngọn
cờ.
HS đọc
HS nghe
GV thực hiện 2. Nghe băng mẫu hoặc GV trình bày bài hát mới HS nghe
GV hớng dẫn 3. Chia đoạn, chia câu: bài hát có 2 đoạn, mỗi đoạn đơn a
và b, đoạn b đợc gọi là điệp khúc,vì đợc nhắc lại nhiều lần
.
Mỗi đoạn đều có 4 câu
HS nghe và
ghi nhớ
GV đánh đàn 4. HS khởi động giọng : 1-2 phút HS thực hiện
GV hớng dẫn 5. Tập hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài, mỗi câu
hát 3-4 lần nối các câu thành đoạn, nối hai đoạn thành
bài. Một nửa lớp hát đoạn a , nửa còn lại hát đoạn b. Nhắc
HS hát
2
Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc
HS cuối mỗi câu phải lấy hơi.
GV hớng dẫn 6. Hát đầy đủ bài: Hát toàn bộ lời 1 . Để HS tự hát lời 2
trên nền giai điệu của lời 1 .
HS trình bày

GV hớng dẫn
GV chia nhóm
GV chỉ định
7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh GV nhắc học
sinh chú ý đoạn 1 bài hát viết ở giọng Rê thứ , cần thể
hiện tính chất êm dịu , tha thiết. Đoạn 2 chuyển sang
giọng rê trởng cần thể hiện sắc thái tơi vui ,sôi nổi.
HS hát đối đáp, mỗi nhóm hát một câu ở đoạn a; đoạn b
cả lớp hát hoà giọng.
Chọn 2 HS nữ và nam trình bày bài hát.
GV chọn 1số em hát tốt để hát lĩnh xớng đoạn a cả lớp
hát hoà giọng phần điệp khúc .
HS thực hiện
GV ghi bảng Nội dung 2: Bài đọc thêm
âm nhạc ở quanh ta
Cho HS nghe một đoạn nhạc không lời khoảng từ 1-2
phút.
HS đọc bài đọc thêm.GV tóm tắt nội dung.
HS theo dõi
Thực hiện
3 / Củng cố: HS hát lại bài hát .
4 / Dặn dò: Học thuộc bài hát và trả lời câu hỏi (SGK).

******************************************************
tiết 3
Ôn bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ
Nhạc lí:- Những thuộc tính của âm thanh.
- Các kí hiệu âm nhạc.
I/ Mục tiêu:
- HS đợc ôn tập lại bài Tiếng chuông và ngọn cờ để hát cho thuần thục.

- HS làm quen với các thuộc tính của âm thanh
- HS ghi nhớ một số kí hiệu thờng gặp trong âm nhạc
II/ Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn và hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ
- Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài hát.
- Tìm một số bài hát có các kí hiệu thờng gặp để làm dẫn chứng cho bài học
III/ Tiến trình dạy học:
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số học sinh
- Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học.
2/ Bài mới:
HĐ của
giáo viên
Nội dung
HĐ của
học sinh
GV ghi bảng Nội dung 1: Ôn bài hát HS ghi bài
3
Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc
Tiếng chuông và ngọn cờ
GV điều khiển - Nghe lại băng mẫu 1-2 lần
- Khởi động giọng.(1 -2 phút)
HS nghe
Thực hiện
GV hớng dẫn
Nhận xét và
cho điểm
- Cả lớp hát toàn bài 1 lần GV nghe và phát hiện những
chỗ sai, GV hát mẫu và sửa cho HS.
- Cử 2 HS hát tốt lĩnh xớng đoạn a của 2 lời. Cả lớp hát điệp

khúc.
- Kiểm tra một vài học sinh hát cá nhân hoặc theo nhóm.
HS thực
hiện
Nhận xét
GV ghi bảng
Nội dung 2: Nhạc lý
Những thuộc tính của âm thanh- các ký
hiệu âm nhạc
HS Ghi bài
GV thuyết
trình và thực
hiện
- Giới thiệu về thuộc tính của âm thanh :GV đàn bài Làng
tôi gồm 8 nhịp đầu tiên để minh hoạ về cao độ trờng độ,
cờng độ, âm sắc.
HS theo
dõi
GV hỏi Vậy 4 thuộc tính của âm thanh là gì? Cao độ, cờng độ , trờng
độ , âm sắc.
HS trả lời
GV hớng dẫn
giải thích tác
dụng
- Các ký hiệu âm nhạc: Để học âm nhạc hiệu quả và khoa
học, cần phải biết ghi chép nhạc bằng văn bản. Do đó, các
em phải biết cách dùng khuông nhạc, khoá son và nhớ vị
trí các nốt nhạc trên khuông.
a. Khuông nhạc: Gồm 5 dòng kẻ song song cách đều
nhau tạo thành 4 khe. Ngoài ra còn có các dòng kẻ phụ

ở dới và ở trên khuông nhạc.
b. Khoá nhạc: Gồm có 3 loại : Khoá Son, Đô, Pha. Khoá
Son là thông dụng nhất.
c. Các kí hiệu ghi cao độ của âm thanh.
- Tập kẻ khuông nhạc, tập viết khoá son và viết bảy nốt
nhạc trên khuông , ghi tên nốt bằng chữ cái :
C,D,E,F,G,A,B.
- HS nghe cao độ 7 nốt nhạc trên đàn.
HS theo
dõi và ghi
bài
3 / Củng cố: Hệ thống lại kiến thức của bài.
4 / Dặn dò: Học thuộc bài hát và trả lời câu hỏi (SGK).
*******************************************************
tiết 4
Nhạc lý:Các ký hiệu ghi trờng độ của âm thanh.
Tập đọc nhạc : TĐN số 1
I/ Mục tiêu:
- HS có những hiểu biết về trờng độ trong âm nhạc.
- Ghi nhớ những lu ý khi viết nốt nhạc, biết cách viết và tác dụng của dấu lặng.
- HS đọc đúng bài TĐN số 1.
4
Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc
II/ Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài TĐN.
- Tìm một số bài hát có các kí hiệu thờng gặp để làm dẫn chứng cho bài học
III/ Tiến trình dạy học:
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số học sinh
- Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học.

2/ Bài mới:
HĐ của
giáo viên
Nội dung
HĐ của
học sinh
GV ghi bảng Nội dung 1: Nhạc lý
Các ký hiệu ghi trờng độ của âm thanh
HS ghi bài
GV viết - Qui định về trờng độ trong âm nhạc: một nốt tròn = 2 nốt
trắng = 4 nốt đen = 8 móc đơn =16 móc kép
HS nghe
GV lấy ví dụ VD : Trong khi một ngời đang hát một nốt tròn thì một ngời
khác có thể hát đợc 16 nốt móc kép
Cách viết nốt nhạc trên khuông: GV viết mẫu và hớng dẫn
HS cách viết.
Dấu lặng : Là thời gian tạm ngừng nghỉ của âm thanh.
Lấy VD ở trang 38 SGK.
HS tập viết
nhạc
GV ghi bảng Nội dung 2: Tập đọc nhạc
Tập đọc nhạc số 1
HS Ghi bài
GV giới thiệu
- Đây là bài Biết nói gì với mẹ đây nhạc của Mô Da .Ng-
ời ta đẵ dựa vào giai điệu của bài hát này để đặt rất nhiều
lời ca sáng tạo nên rất nhiều bài hát mới.
HS theo
dõi
VD: Bài ABC, Bài Twinkle twinkle litte star...

GV hớng dẫn
GV chỉ định
GV đàn và h-
ớng dẫn
GV nhận xét
và cho điểm
1. Chia từng câu:Bài hát có 6 câu,nhng SGK chỉ giới
thiệu 2 câu đầu tiên, mỗi câu có 7 nốt nhạc.
2. Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu.
3. Luyện thang âm gam đô trởng.
4. Đọc từng câu: mỗi câu 3 4 lần.
5. Hát lời ca: mỗi câu 2 3 lần.
6. TĐN và hát lời: Lấy tốc độ = 140 , nửa lớp TĐN , nửa
còn lại hát lời sau đó đổi lại.
- 7. Trình bày bài hoàn chỉnh: TĐN và hát lời đầy đủ sau
đó từng tổ trình bày lại. Chỉ định 2 3 HS trình bày cá
nhân .
HS theo
dõi
HS đọc nốt
HS thực
hiện
3 / Củng cố: Hệ thống lại kiến thức của bài.
4 / Dặn dò: Học thuộc bài TĐN và trả lời câu hỏi (SGK).
***********************************************
5
Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc

BàI 2
tiết 5

Học hát: Vui bớc trên đờng xa
I/ Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Vui b ớc trên đờng xa Qua đó hiểu thêm các bài lý
của dân ca Nam Bộ.
- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
II/ Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài hát.
- Tìm một số bài hát , điệu lý của dân ca Nam bộ.
III/ Tiến trình dạy học:
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số học sinh
- Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học.
2/ Bài mới:
HĐ của
giáo viên
Nội dung
HĐ của
học sinh
GV ghi bảng Nội dung 1: Học hát
Vui bớc trên đờng xa
HS ghi bài
GV chỉ định 1. Giới thiệu về bài hát (SGK) HS đọc
GV điều khiển
GV hỏi
2. Nghe băng mẫu hoặc GV tự trình bày bài hát mới.
3. Chia đoạn, chia câu
Bài hát đợc chia làm 5 câu.
Có những câu nào giống nhau? Câu 4 và 5
HS nghe
HS trả lời

GV đàn 4. Luyện thanh: 1-2 phút HS luyện
GV hớng dẫn 5.Tập hát từng câu:
GV hớng dẫn học sinh hát từng câu theo lối móc xích đến hết
bài, mỗi câu 2 3 lần.
Bài hát này viết giọng đô trởng, sử dụng lối kết lửng ,GVcần
dịch giọng = -5.
HS tập hát
GV hớng dẫn 6. Hát đầy đủ cả bài vì bài hát ngắn, khi học xong nên cho
HS hát 2 lần cả bài.
GV chia nhóm cho HS hát đối đáp.
HS thực
hiện
GV hớng dẫn
GV nhận xét
và cho điểm
7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
Lấy tốc độ = 120 thể hiện tình cảm trong sáng, nhịp nhàng.
Kết thúc bài là cách nhắc lại câu Muôn ngời... bớc chân
thêm một lần nữa.
GV cho HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
GV cho HS hát cá nhân.
HS thực
hiện
HS nhận
xét
3 / Củng cố: Hát lại bài hát.
4 / Dặn dò: Học thuộc bài hát và trả lời câu hỏi (SGK).
6
Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc
**************************************************

Tiết 6
Ôn bài hát: Vui bớc trên đờng xa
Tập đọc nhạc: TĐN số 2
Nhạc lí: Nhịp và phách nhịp 2/4
I/ Mục tiêu:
- HS đợc ôn tập lại bài Vui bớc trên đờng xa để hát cho thuần thục.
- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài tập đọc nhạc.
- HS ghi nhớ một số khái niệm nhịp và phách
II/ Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn và hát thuần thục bài hát Vui b ớc trên đờng xa
- Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài TĐN số 2
- Tìm một số ví dụ về nhịp và phách, nhịp 2/4
III/ Tiến trình dạy học:
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số học sinh
- Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học.
2/ Bài mới:
HĐ của
giáo viên
Nội dung
HĐ của
học sinh
GV hớng dẫn Nội dung 1: Ôn bài hát
Vui bớc trên đờng xa
HS ghi bài
GV Điều
khiển
- Nghe lại băng mẫu 1-2 lần
- Cho HS hát 2 lần cả bài
HS nghe

HS hát
GV hớng dẫn
GV nhận xét
và cho điểm
- GV sửa những chỗ sai nếu có và nhắc các em hát với sắc
thái nhịp nhàng sôi nổi.
- Kiểm tra một vài học sinh hoặc theo nhóm.
HS Thực
hiện
HS nhận
xét
GV ghi bảng Nội dung 2 Nhạc lí
nhịp và phách nhịp 2/4
HS Ghi bài
GV cho VD - Ví dụ về nhịp và phách: bài TĐN số 2 khuông nhạc đầu
tiên có 5 nhịp , mỗi nhịp đều có 2 phách.
- Vậy nhịp là gì? phách là gì?
- HS ghi khái niệm nhịp và phách, nhịp 2/4.
HS theo
dõi
HS ghi bài
GV ghi bảng Nội dung 3: TĐN số 2
Mùa xuân trong rừng
HS ghi bài
GV hớng dẫn - Chia bài thành 4 câu nhng đợc nhắc lại ở câu 1 và 3 HS thực
7
Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc
GV hớng dẫn
- Đọc đúng tên nốt và đọc gam Đô trởng
- Đọc từng câu: Nghe đàn và tập đọc mỗi câu khoảng 2 -3

lần. Khi hết câu thứ 2 nối 2 câu đầu lại sau đó đọc 2 câu
cuối và đọc đầy đủ cả bài.
- Hát lời ca: Mỗi nhóm hát một câu theo lối đối đáp .
- TĐN và hát lời: Nửa lớp TĐN , nửa còn lại hát lời sau đó
đổi lại . Trình bày bài kết hợp gõ phách , cần nhấn mạnh
phách 1 .
- Kiểm tra từng tổ, từng nhóm, HS đọc nhạc và hát lời cả
bài.
hiện
HS hát
3 / Củng cố: Hát lại bài hát và TĐN.
4 / Dặn dò: Học thuộc bài hát, TĐN và trả lời câu hỏi (SGK).
***************************************************
Tiết7
Tập đọc nhạc:TĐN số3
Cách đánh nhịp 2/4
Âm nhạc thờng thức:
Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi
I/ Mục tiêu:
- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài Thật là hay
- Đọc nhạc bài TĐN số 3 kết hợp với đánh nhịp 2/4.
- Có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và
bài hát Làng tôi.
II/ Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ, băng mẫu một số tác phẩm của nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi.
- Đàn và hát thuần thục bài Thật là hay.
III/ Tiến trình dạy học:
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số học sinh
- Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học.

2/ Bài mới:
HĐ của
giáo viên
Nội dung
HĐ của học
sinh
8
Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc
GV ghi lên
bảng
Nội dung 1: TĐN
Thật là hay
HS ghi bài
GV hỏi 1. Chia từng câu: Bài TĐN này gồm có mấy câu?(4
câu),mỗi câu có mấy nhịp?(4ô)
HS trả lời
GV chỉ định 2.Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu. Bốn HS
GV đánh đàn 3.Luyện thanh gam Đô Trởng. Thực hiện
GV hớng dẫn 4.Đọc từng câu:(dịch giọng =-2) theo lối móc xích đến
hết bài.TĐN mỗi câu khoảng 3- 4 lần.Ghép cả 4 câu.
HS đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu.
5. TĐN và hát lời: Lấy tốc độ = 114.Nửa lớp hát lời , Nửa
lớp đọc nhạc, sau đó đổi lại.
HS hát lời kết hợp gõ tiết tấu hoặc gõ phách.
Củng cố bài.
HS nghe
GV ghi bảng
Nội dung 2
Cách đánh nhịp 2/4
HS ghi bài

GV làm mẫu GV vẽ sơ đồ đánh nhịp.
Hớng dẫn HS đánh nhịp.
Vừa đọc nhạc hoặc hát lời bài Thật là hay,vừa kết hợp
đánh nhịp 2/4.
HS thực hiện
GV ghi bảng Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức
Nhạc sĩ Văn cao và bài hát làng tôi
HS ghi bài
GV Giới thiệu Giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và một số tác phẩm nổi
tiếng của ông.
Cho HS nghe một số trích đoạn bài: Suối mơ, Ngày mùa,
Nghe băng bài hát Làng tôi.
HS nghe
HS nghe, hát
3 / Củng cố: Hệ thống lại kiến thức
4 / Dặn dò: Học thuộc bài TĐN và trả lời câu hỏi (SGK).
**********************************************
Tiết 8
Ôn Tập và kiểm tra
I/ Mục tiêu:
- Ôn tập tổng hợp lại các kiến thức đã học.
- GV kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của HS để lấy điểm
II/ Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn và hát thuần thục bài hát Vui b ớc trên đờng xa, tiếng chuông và ngọn cờ.và ba
bài TĐN đã học
- Nhạc cụ quen dùng
III/ Tiến trình dạy học:
HĐ của
giáo viên
Nội dung

HĐ của học
sinh
9
Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc
GV ghi lên
bảng
Nội dung 1: Ôn tập HS ghi bài
GV Điều khiển 1. Ôn bài hát:
- Tiếng chuông và ngọn cờ
- Vui bớc trên đờng xa
Mỗi bài cho cả lớp hát lại 2- 3 lần, sau đó chỉ định 1-2
HS hát lại GV phát hiện chỗ sai sửa lại hoặc làm mẫu cho
HS nghe.
HS nghe
GV đệm đàn 2. Ôn TĐNsố 1,2,3.
- Biết nói gì với mẹ đây?
- Mùa xuân trong rừng.
- Thật là hay.
HS nghe
GV hớng dẫn 3. Ôn nhạc lí:
Kẻ 2 khuông nhạc vào vở, nghe đọc và tập viết nốt nhạc
trên khuông .
HS ghi bài
GV chỉ định Cho cả lớp trình bày lại 2 bài TĐN, GV phát hiện chỗ sai
sửa lại hoặc làm mẫu cho HS nghe.
HS tập viết nhạc (trang 58)
HS thực hiện
GV ghi bảng Nội dung 2: Kiểm tra HS ghi bảng
GV chỉ định
GV nhận xét

và cho điểm.
Kiểm tra thực hành : Gọi tên 4 HS lên bảng , yêu cầu cả
bốn em cùng hát bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ.
Tiếp tục gọi những nhóm khác lên trình bày những bài
còn lại.
HS thực hiện
HS nhận xét
3 / Củng cố: Ôn lại các bài đã học.
4 / Dặn dò: Chuẩn bị bài tiết 9.
BàI 3
tiết 9
Học hát: Hành khúc tới truờng
I/ Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Hành khúc tới trờng HS biết trình bày bài hát ở
mức độ hoàn chỉnh.
- HS đợc luyện tập cách hát đuổi.
II/ Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài hát.
- Tìm một số bài hát có thể hát đuổi.
III/ Tiến trình dạy học:
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số học sinh
- Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học.
2/ Bài mới:
HĐ của
giáo viên
Nội dung
HĐ của
học sinh
10

Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc
GV ghi bảng Nội dung 1: Học hát
Hành khúc tới trờng
HS ghi bài
GV giới thiệu 1. Giới thiệu về bài hát:Đây là bài dân ca Pháp, lời Việt ,đã
có nhiều lời khác nhau và đều đợc các em nhỏ yêu thích.
HS nghe
GV thực hiện
GV hỏi
2. Nghe băng mẫu hoặc GV tự trình bày bài hát mới.
3. Chia đoạn, chia câu
Bài hát đợc chia làm 6 câu.
Có những câu nào giống nhau? Câu 5 và 6.
HS nghe
HS trả lời
GV đàn 4. Luyện thanh: 1-2 phút HS luyện
GV hớng dẫn 5.Tập hát từng câu theo lối móc xích.Gõ tiết tấu câu 1 và 2
Tập hát câu 1 và 2, mỗi câu 2 3 lần.
Tập gõ hình tiết tấu câu 3 và 4, tập hát câu 3 và 4.Tập tơng tự
với câu 5 và 6 rồi kết nối các câu thành bài.
HS thực
hiện
GV hớng dẫn 6. Hát đầy đủ cả bài :HS hát 2 lần cả bài. HS hát
GV hớng dẫn 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
Lấy tốc độ = 120. Tập sử dụng lối hát đuổi , nửa lớp hát trớc ,
nửa còn lại hát đuổi vào sau một câu.
Hát nh thế cả bài 2 lần.Từng tổ trình bày lại bài hát nhắc HS
thể hiện tình cảm trong sáng, nhịp nhàng.
HS hát

3 / Củng cố: Hát lại bài hát có hát đuổi .
4 / Dặn dò: Học thuộc bài hát và trả lời câu hỏi (SGK).
Tiết 10
Tập đọc nhạc:TĐN số4
Âm nhạc thờng thức:
Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát Lên đàng
I/ Mục tiêu:
- HS đọc đúng nhạc bài TĐN số 4
- Có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Lu Hữu Ph-
ớc và bài hát Lên đàng.
II/ Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ, băng mẫu một số tác phẩm về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc
- Đàn và hát thuần thục bài TĐN số 4
III/ Tiến trình dạy học:
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số học sinh
- Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học.
2/ Bài mới:
HĐ của
giáo viên
Nội dung
HĐ của học
sinh
GV ghi lên
bảng
Nội dung 1: TĐN
Tập đọc nhạc số 4
HS ghi bài
GV hỏi 1. Chia từng câu: Bài TĐN này gồm có mấy câu? gồm 2 HS trả lời
11

Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc
câu,mỗi câu có mấy nhịp?(4 nhịp)
GV chỉ định 2.Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu. HS đọc
GV đánh đàn 3.Luyện thanh gam Đô Trởng. luyện thanh
GV hớng dẫn
GV đọc lời
4.Đọc từng câu: dịch giọng =-2 .TĐN mỗi câu khoảng
3- 4 lần.Ghép cả 2 câu.
Tập gõ tiết tấu:(GV gõ khoảng 2-3 lần sau đó yêu cầu HS
gõ lại. Đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu.
5. Hát lời ca : Cho HS ghép lời ca
6. TĐN và hát lời: Lấy tốc độ = 110.Nửa lớp hát lời , Nửa
lớp đọc nhạc, sau đó đổi lại.Củng cố bài
HS nghe
HS chép lời
GV ghi bảng
Nội dung 2: âm nhạc thờng thức
Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát Lên đàng
Nhắc lại
GV thuyết
trình và đặt
câu hỏi
Giới thiệu cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Lu Hữu Ph-
ớc.
HS ghi bài
GV chỉ định và
hát
Giới thiệu trích đoạn bài: Reo vang bình minh và bài hát
Thiếu nhi thế giới liên hoan của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc
HS thực hiện

Nghe bài hát Lên Đàng khoảng 1-2 lần, GV và HS có
thể cùng hát theo.
3 / Củng cố: Hệ thống lại bài giảng .
4 / Dặn dò: Học thuộc bài TĐN và trả lời câu hỏi (SGK).
Tiết 11
Ôn bài hát: Hành khúc tới trờng
Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 4
Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về dân ca Việt Nam
I/ Mục tiêu:
- HS đợc ôn tập lại bài Hành khúc tới trờng để hát cho thuần thục.
- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài tập đọc nhạc.
- HS có thêm hiểu biết về dân ca Việt Nam.
II/ Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn và hát thuần thục bài hát Hành khúc tới tr ờng
- Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài TĐN .
- Băng nhạc một số bài hát dân ca Việt Nam
III/ Tiến trình dạy học:
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số học sinh
- Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học.
2/ Bài mới:
HĐ của
giáo viên
Nội dung
HĐ của
học sinh
GV ghi lên
bảng
Nội dung 1: Ôn bài hát
Hành khúc tới trờng.

HS ghi bài
12
Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc
GV Điều
khiển
- Tập lại hình thức hát đuổi:Nửa lớp hát trớc,GV hát đuổi
theo, vào sau một câu. Nửa lớp hát trớc nửa còn lại hát
đuổi theo, vào sau một câu, hát cả bài 2 lần.
HS nghe
GV hớng dẫn - HS tự chọn nhóm và tập hát đuổi theo nhóm, GV cho các
nhóm xung phong lên bảng trình bày,GV động viên ,
đánh giá và cho điểm.
HS Thực
hiện
GV ghi bảng Nội dung 2: Ôn TĐN
TĐN số 4
HS Ghi bài
GV chỉ định - Đọc nhạc và hát lời ca khoảng 2-3 lần.Sau đó yêu cầu
mức độ cao hơn, TĐN đợc xem SGK, hát phải thuộc lời.
- Kiểm tra, cho điểm những HS xung phong
HS thực
hiện
GV ghi bảng Nội dung 3 âm nhạc thờng thức
Sơ lợc vể dân ca việt nam
HS ghi bài
GV chỉ định
GV hỏi
GV điều khiển
- Đọc từng phần trong bài
- Dân ca là gì?

- Tại sao chúng ta phải giữ, học tập và phát triển nền dân
ca?
- Nghe băng một số bài dân ca các dân tộc, cho biết đó là
dân ca dân tộc nào, vùng miền nào, thể loại nào?
HS đọc bài
HS trả lời
HS nghe và
trả lời

3 / Củng cố: Hệ thống lại bài giảng .
4 / Dặn dò: Học thuộc bài hát ,TĐN và trả lời câu hỏi (SGK).
BàI 4
Học hát: đi cấy.
Tập đọc nhạc: tđn số 5
Âm nhạc thờng thức: sơ lợc về một số nhạc cụ dân tộc miền núi.
tiết 12
Học hát: Đi cấy
I/ Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Đi cấy
- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
II/ Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài hát.
- Đàn và hát thuần thục bài Đi cấy .
III/ Tiến trình dạy học:
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số học sinh
- Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học.
2/ Bài mới:
HĐ của
giáo viên

Nội dung
HĐ của
học sinh
GV ghi bảng Nội dung 1: Học hát
đi cấy
HS ghi bài
13
Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc
GV giới thiệu 1. Giới thiệu về bài hát:Đi cấy là một trong những bài hát hay
thể hiện sự lạc quan, yêu đời, yêu ca hát, của ngời nông dân
HS nghe
GV thực hiện
GV hớng dẫn
GV hỏi
2. Nghe băng mẫu hoặc GV tự trình bày bài hát mới.
3. Chia đoạn, chia câu
Bài hát đợc chia làm 4 câu.
Có những câu nào giống nhau?
HS nghe
HS trả lời
GV đàn 4. Luyện thanh: 1-2 phút HS luyện
GV đàn và h-
ớng dẫn
5.Tập hát từng câu:
Tập câu 1 , dịch giọng =-3. Bài hát viết giọng son trởng,đệm
bài giọng mi trởng. Chú ý dấu luyến cho đúng.
Tập câu 2 khoảng 2 -3 lần. Nối câu 1 và 2 .
Tập câu 3 và 4 vì đây là câu khó nên tập nhiều lần cho đúng
HS nghe và
tập hát

GV ghi bảng 6. Hát đầy đủ cả bài: hát 2 lần cả bài. HS ghi bài
GV hớng dẫn
giải thích tác
dụng
7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh:
Lấy tốc độ = 94 thể hiện tình cảm trong sáng, nhịp nhàng.
Tập sử dụng lối hát lĩnh xớng Thắp đèn ..cầu cho
Hát cả bài 2 lần, kết bài bằng cách nhắc lại câu 3 4 thêm
một lần nữa.
HS theo
dõi
3 / Củng cố: Hát lại bài hát có hát đuổi .
4 / Dặn dò: Học thuộc bài hát và trả lời câu hỏi (SGK).
tiết 13
Ôn bài hát: Đi cấy
Tập đọc nhạc: TĐN số
I/ Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Đi cấy
- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài tập đọc nhạc.
II/ Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn và hát thuần thục bài hát Đi cấy
- Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài TĐN
III/ Tiến trình dạy học:

HĐ của
giáo viên
Nội dung
HĐ của
học sinh
GV ghi lên

bảng
I/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số học sinh
- Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học.
II/ Kiểm tra bài cũ
- Phần này gv kiểm tra đan xen vào phần giảng bài mới
III/ Giảng bài mới
Nội dung 1: Ôn bài hát
Đi cấy
HS ghi bài
GV Đ- khiển a, Giới thiệu bài hát: HS nghe
14
Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc
- Đọc phần giới thiệu trong SGK
- Đọc lời ca
- Nghe băng nhạc bài đi cấy 1-2 lần
- Giáo viên chia câu cho bài hát
- Dạy từng câu một
GV hỏi Các em thấy câu hát nào khó nhất. HS trả lời
GV Thực hiện GVhát lại câu khó, hát lại cả bài. HS nghe
GV chỉ định GV chỉ định HS xung phong hát lại bài, nhận sét về u điểm
và những lỗi còn mắc phải .
HS thực
hiện
GV yêu cầu Tất cả lớp trình bày bài 1 -2 lần
- Kiểm tra từng tổ luyện tập
- Gõ đệm bài hát theo phách
HS hát
GV ghi bảng Nội dung 2: Tập đọc nhạc:
Vào rừng hoa

HS ghi bài
GV hỏi
GV đàn
GV làm mẫu
1. Chia từng câu: bài gồm mấy câu (4 câu), có câu nào giống
nhau(1 và 2)?
2. Tập đọc tên nốt nhạc.
3. Luyện thanh: đọc gam Đô trởng.
4. Đọc từng câu: Dịch giọng = - 1
- GV đánh đàn cho hs đọc theo từng câu một
- Ghép từng câu theo lối móc xích
Tập gõ hình tiết tấu câu 1(và cũng là hình tiết tấu cả bài)
Tập đọc từng câu theo đàn kết hợp gõ phách.
5. Hát lời ca:Đọc nhạc và ghép lời.
6. TĐN và hát lời: Lấy tốc độ=110
Một nửa TĐN, nửa còn lại hát lời,sau đó đổi lại
Cả lớp TĐN và hát lời, sau đó riêng từng tổ trình bày.
HS trả lời
HS đọc
và làm
theo
GV đàn và h-
ớng dẫn
- GV hỏi
- GV đệm đàn
Nội dung 3:Bài đọc thêm
Mõ và chuông
Đọc từng phần trong bài rõ ràng, tình cảm, mạch lạc.
IV/ Củng cố:
- Hỏi nội dung bài đã đợc học

- Hát lại bài hát và TĐN .
V/ Dặn dò: Học thuộc bài hát, TĐN và trả lời câu hỏi (SGK).
HS đọc
- HS trả lời
- HS hát


15
Ngời soạn: Nguyễn Kiên Cờng Trờng THCS Đông Ngạc
Tiết 14
Ôn bài hát: Đi cấy
Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 5
Âm nhạc thờng thức:
Sơ lợc về một số nhạc cụ dân tộc phổ biến
I/ Mục tiêu:
- HS đợc ôn tập lại bài Đi cấy để hát cho thuần thục.
- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài tập đọc nhạc.
- HS có thêm hiểu biết về âm nhạc qua bài âm nhạc thờng thức
II/ Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn và hát thuần thục bài hát Đi cấy
- Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài TĐN .
- Chuẩn bị một số tranh ảnh , băng âm thanh giới thiệu về các nhạc cụ dân tộc phổ biến.
III/ Tiến trình dạy học:

HĐ của
giáo viên
Nội dung
HĐ của
học sinh
GV ghi lên

I/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số học sinh
- Gây không khí âm nhạc : Ôn lại một bài hát đã học.
II/ Kiểm tra bài cũ
- GV đan xen cùng phần giảng bài bài mới
16