Tuyển tập 30 đề thi HSG cấp huyện môn GDCD lớp 9 THCS 2019 (có đáp án chi tiết)

“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
MÔN: GDCD - LỚP 9
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

ĐỀ SỐ: 30

(Đề thi HSG GDCD 9– Phòng GD&ĐT huyện Cẩm Thủy, ngày 08/10/2019 - Năm học 2019 -2020

ĐỀ BÀI
CÂU 1 (2 Điểm): Việc học tập có ý nghĩa như thế nào đối với bản thân, gia đình và xã hội? Hãy
nêu nội dung cơ bản của quyền và nghĩa vụ học tập của công dân nói chung và trẻ em nói riêng?
Nhà nước có vai trò như thế nào trong việc bảo đảm công bằng xã hội về giáo dục?
CÂU 2 (3 Điểm): Thế nào là di sản văn hóa? Di sản văn hóa ở nước ta có ý nghĩa gì đối với sự
phát triển nền văn hóa Việt Nam và đối với thế giới? Hãy nêu tên 5 di sản văn hóa ở nước ta có ý
nghĩa đối với thế giới? Để bảo vệ di sản văn hóa pháp luật nước ta nghiêm cấm những hành vi
nào? Ở Thanh hóa có những di sản văn hóa nào được công nhận là di sản thế giới , nêu tóm tắt
hiểu biết của em về di sản văn hóa ấy?
CÂU 3 (2 Điểm): Thế nào là lao động tự giác, sáng tạo? Nêu biểu hiện của lao động tự giác,
sáng tạo trong học tập, lao động? Tại sao nói lao động là điều kiện, là phương tiện để con người
và xã hội phát triển? Học sinh cần rèn luyện lao động tự giác, sáng tạo như thế nào?
CÂU 4 (3 điểm): Thế nào là quyền sở hữu tài sản của công dân và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của
người khác ? Vì sao phải tôn trọng tài sản của người khác? Nhà nước có trách nhiệm như thế
nào trong việc công nhận và bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp về tài sản của công dân? Hãy kể tên
bốn tài sản thuộc quyền sở hữu của công dân mà Nhà nước quy định phải đăng kí quyền sở hữu
và giải thích vì sao Nhà nước quy định các tài sản đó phải đăng kí quyền sở hữu?
CÂU 5 (3 điểm): Hãy kể tên 5 tổ chức quốc tế mà Việt Nam là thành viên? Trong bối cảnh thế
giới ngày nay thì hợp tác quốc tế có ý nghĩa như thế nào đối với thế giới và đối với Việt Nam?
Nguyên tắc hợp tác quốc tế của Đảng và Nhà nước ta? Nêu ví dụ về hợp tác quốc tế của Việt
Nam trong vấn đề bảo vệ môi trường; chống đói nghèo; phòng , chống HIV/ AIDS?

CÂU 6 (4 điểm):
a/ Thế nào là quyền tự do kinh doanh? Hãy nêu nội dung các quyền và nghĩa vụ của công dân
trong kinh doanh? Hãy kể một số hành vi vi phạm pháp luật về kinh doanh mà em biết?
b/ Điều 7 – luật thế tiêu thụ đặc biệt năm 2008 quy định mức thuế đối với một số mặt hàng như
sau: Thuốc lá điếu 65% ; rượu dưới 200 là 25 %; xăng các loại 10% ; vàng mã , hành mã 70%...
Hỏi: Tại sao nhà nước ta lại quy định các mức thuế suất chênh lệch nhau nhiều giữa các mặt
hàng như vậy? Thuế có vai trò như thế nào đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước?
CÂU 7 ( 3 điểm): Tình huống
Nam là học sinh lớp 8 (14 tuổi). Gặp lúc bố ốm , gia đình có nhiều khó khăn, được anh hàng
xóm nhờ vận chuyển ma túy và trả tiền công khá cao nên Nam đã nhận làm để lấy tiền chữa bệnh
cho bố. Trong một lần đi đưa hàng, Nam đã bị công an kiểm tra và phát hiện, các chiến sĩ công
an đã giữ Nam lại.
a/ Việc Nam làm có vi phạm pháp luật không?
b/ Nam có phải chịu trách nhiệm pháp lý về việc làm của mình không? Trách nhiệm hình sự hay
trách nhiệm hành chính?
c/ Nam sẽ bị pháp luật xử lý như thế nào?

---------------------- Hết ----------------------

/>Gmail:

1


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
MÔN GDCD - LỚP 9

ĐỀ SỐ: 30

(Đề thi HSG GDCD 9– Phòng GD&ĐT huyện Cẩm Thủy, ngày 08/10/2019 - Năm học 2019 -2020

HƯỚNG DẪN CHẤM
CÂU
Câu 1
2điểm

Câu 2
3 điểm

NỘI DUNG CẦN ĐẠT
*Ý nghĩa của việc học
- Đối với bản thân: Giúp con người có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển
toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội
- Đối với gia đình: Góp phần quan trọng trong việc xây dựng gia đình no ấm,
hạnh phúc.
- Đối với xã hội: Giáo dục, đào tạo nên những con người lao động mới có đủ
những phẩm chất và năng lực cần thiết, xây dựng đất nước giàu mạnh.
*Nội dung cơ bản của quyền và nghĩa vụ...
- mọi công dan có thể học không hạn chế , từ tiểu học đến trung học , đại
học, sau đại học; có thể học bất cứ ngành nghề nào thích hợp với bản thân ;
tùy điều kiện cụ thể có thể học bằng nhiều hình thức và có thể học suốt đời.
- Trẻ em trong độ tuổi quy định có nghĩa vụ bắt buộc phải hoàn thành giáo
dục tiểu học, là cấp học nền tảng trong hệ thống giáo dục nước ta
*Vai trò của nhà nước...: Nhà nước thực hiện công bằng xã hội trong giáo
dục , tạo điều kiện để ai cũng được học hành ; giúp đỡ người nghèo, con em
dân tộc thiểu số , đối tượng được hưởng chính sách ưu đãi , người tàn tật,
khuyết tật...
*Di sản văn hóa bao gồm DSVH phi vật thể và DSVh vật thể ; là sản phẩm

tinh thần ,vật chất có giáo trị lịch sử , văn hóa, khoa học; được lưu truyền từ
thế hệ này qua thế hệ khác
- DSVH phi vật thể bao gồm tiếng nói, chữ viết, lối sống, lễ hội, bí quyết
nghề truyền thống, văn hóa ẩm thực, trang phục truyền thống.
- DSVH vật thể bao gồm di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, di
vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
*Ý nghĩa của DSVH...
- Đối với sự phát triển nền văn hóa VN: DSVH là tài sản của dân tộc nói lên
truyền thống dân tộc; thể hiện công đức của tổ tiên trong công cuộc xây dựng
và bảo vệ Tổ quốc , thể hiện kinh nghiệm của dân tộc trên tất cả các lĩnh vực
. Các thế hệ sau có thể tiếp thu, kế thừa truyền thống, kinh nghiệm đó để phát
triển nền văn hóa mang đậm bản sắc dân tộc
- Đối với thế giới: DSVH của Việt Nam đóng góp vào kho tàng DSVH thế
giới. . Một số DSVH của Việt Nam được công nhận là di sản thế giới để
được tôn vinh, giữ gìn như những tài sản quí của nhân loại.
* 5 DSVH của VN .....như: Vịnh hạ Long; Hoàng thành Thăng long; Phố cổ
Hội An; cồng chiêng Tây Nguyên, nhã nhạc cung đình Huế...
*Pháp luật nghiêm cấm những hành vi:
- Chiếm đoạt, làm sai lệch DSVH; hủy hoại hoặc gây nguy cơ hủy hoại
DSVH; đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây dựng trái phép, lấn
chiếm đất đai thuộc di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh; mua bán ,
trao đổi và vận chuyển trái phép di vật, cổ vật , bảo vật quốc gia thuộc di tích

/>Gmail:

ĐIỂM
0,25đ
0,25đ
0,25đ

0,5đ

0,25đ
0,5đ
0,25đ

0,5đ

0,5đ

0,25đ

0,5đ

2


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

Câu 3
2 điểm

Câu 4
3 điểm

lịch sử - văn hóa , danh lam thắng cảnh; đưa trái phép di vật , cổ vật , bảo vật
quốc gia ra nước ngoài; lợi dụng việc bảo vệ và phát huy giá trị DSVH để
thực hiện những hành vi trái pháp luật
*Ở Thanh hóa có Thành nhà Hồ
*Tóm tắt:

Thành nhà Hồ thuộc địa phận huyện Vĩnh lộc tỉnh Thanh Hóa. Từng là kinh
đô của nước Việt Nam từ năm 1398 đến 1407
- Thành nhà Hồ do Hồ Quý Ly cho xây dựng vào năm 1397 dưới thời vua
Trần Thuận Tông. Đây là một trong những thành lũy bằng đá hiếm hoi còn
sót lại tại Đông nam Á
- Thành nhà Hồ được cộng nhận là DSVh vào ngày 27/ 6/ 2011
*Lao động tự giác, sáng tạo là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở ,
không phải do áp lực từ bên ngoài; luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới,
tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng hiệu
quả lao động.
*Biểu hiện của lao động tự giác, sáng tạo: Tự giác học bài, làm bài; đổi
mới phương pháp học tập; luôn suy nghĩ tìm ra cách giải bài tập, những cách
lập luận , giải quyết vấn đề khác nhau; biết nhìn nhận phân tích vấn đề từ
nhiều góc độ khác nhau; biết đưa ra ý kiến, quan điểm riêng của bản thân
* Tại sao nói lao động ...Vì: Lao động là hoạt động của con người , nhờ có
lao động mà bản thân mỗi con người được hoàn thiện về các phẩm chất đạo
đức , tâm lí, các năng lực được phát triển và điều quan trọng là làm ra của cải
cho xã hội để đáp ứng nhu cầu của con người ngày càng tăng.
*Học sinh cần rèn luyện...:
- Biết lập kế hoạch học tập, lao động; biết điều chỉnh, lựa chọn các biện pháp
cách thức thực hiện để đạt kết quả cao trong học tập , lao động
- Tích cực. tự giác và sáng tạo trong học tập, lao động
- quý trọng những người tự giác, sáng tạo trong học tập và lao động ; phê
phán những biểu hiện lười nhác trong học tập và lao động
*Quyền sở hữu tài sản của công dân là quyền của công dân đối với tài sản
thuộc sở hữu của mình , bao gồm : quyền chiếm hữu, quyền sử dụng và
quyền định đoạt tài sản của chủ sở hữu.
*Nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác là nghĩa vụ tôn trọng tài sản
thuộc quyền sở hữu của người khác
*vì sao phải tôn trọng....: Phải tôn trọng tài sản của người khác vì đó là

nghĩa vụ của công dân, nếu xâm phạm tài sản của người khác là vi phạm
pháp luật và bị pháp luật xử lí theo luật định
*Trách nhiệm của nhà nước...:
- Ghi nhận trong Hiến pháp và các văn bản quy phạm pháp luật quyền sở hữu
của công dân. Ví dụ
- Quy định các biện pháp và các hình thức xử lí đối với các hành vi xâm
phạm quyền sở hữu tùy theo mức độ, tính chất vụ việc ; quy định trách
nhiệm và cách thức bồi thường dân sự đối với những hành vi gây thiệt hại ,
mất mát do vay, mượn thuê tài sản thuộc quyền sở hữu của người khác. Ví dụ
- tuyên truyền , giáo dục công dân cách thức bảo vệ quyền sở hữu của mình
và ý thức tôn trọng quyền sở hữu của người khác. Ví dụ
* Bốn tài sản....: như nhà ở; đất đai; ô tô; xe máy

/>Gmail:

0,5đ
0,5đ

0,25đ

0,5đ

0,5đ

0,25đ
0,25đ
0,25đ

0,25đ

0,25đ
0,75đ

0,5đ

0,25đ
0,25đ

3


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

Câu 5
3 điểm

Câu 6
4 điểm

Vì: Đó là những tài sản có giá trị và đăng kí quyền sở hữu thì Nhà nước mới
bảo vệ tài sản của công dân khi bị xâm phạm
- Đăng kí quyền sở hữu là biện pháp để công dân tự bảo vệ tài sản, ví có
đăng kí quyền sở hữu thì công dân mới có cơ sở pháp lí để bảo vệ tài sản của
mình
*Năm tổ chức mà VN là thành viên: ASEAN ; WTO; APEC; ASEM;
UNICEF...
*Ý nghĩa đối với thế giới và Việt Nam:
- Vì hiện nay thế giới đang đứng trước những vấn đề cấp thiết , đe dọa sự
sống còn của toàn nhân loại như bùng nổ dân số, ô nhiễm môi trường ; khủng
bố quốc tế , dịch bệnh hiểm nghèo....Để giải quyết những vấn đề đó , cần

phải có sự hợp tác quốc tế chứ không một quốc gia, một dân tộc riêng lẻ nào
có thể tự giải quyết được
- Riêng đối với Việt nam sự hợp tác quốc tế càng cần thiết, bởi nước ta đi lên
xây dựng chủ nghĩa xã hội từ một nước có nền kinh tế nông nghiệp lạc hậu
và đã phải chịu nhiều hậu quả do các cuộc chiến tranh . Vì vậy chúng ta phải
tăng cường mở rộng quan hệ hợp tác với các nước trên thế giới để tạo điều
kiện cho nền kinh tế Việt Nam phát triển, nâng cao đời sống vật chất và tinh
thần của nhân dân; để tiếp cận với trình độ khoa học kĩ thuật tiên tiến , hiện
đại . Đồng thời nâng cao trình độ quản lí kinh tế , nhận thức, lí luận ..; là cơ
hội để nước ta tiến hành cuộc cách mạng công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất
nước
*Nguyên tắc của Đảng và nhà nước:
- Tôn trọng độc lập , chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của nhau, không can thiệp
vào công việc nội bộ của nhau, không dùng vũ lực hoặc đe dọa dùng vũ lực
- Bình đẳng, cùng có lợi
- Giải quyết các bất đồng tranh chấp bằng thương lượng hòa bình
- Phản đối mọi âm mưu và hành động gây sức ép, áp đặt và cường quyền.
*Ví dụ về hợp tác....
- Việt Nam và Nhật Bản trong lĩnh vực môi trường
- Việt Nam và Lào trong lĩnh vực xóa đói giảm nghèo
- Việt Nam và Mỹ trong phòng, chống HIV/ AIDS....
a/ *Quyền tự do kinh doanh là quyền được lựa chọn hình thức tổ chức kinh
tế , ngành nghề và quy mô kinh doanh theo quy định của pháp luật và sự
quản lí của nhà nước.
*Nội dung quyền và nghĩa vụ....: Được lựa chọn hình thức tổ chức kinh tế ,
ngành nghề và qui mô kinh doanh; phải kê khai đúng số vốn , kinh doanh
đúng ngành, mặt hàng ghi trong giấy phép; không được kinh doanh những
lĩnh vực mà Nhà nước cấm như ma túy , mại dâm, thuốc nổ , vũ khí...
* Hành vi vi phạm pháp luật về kinh doanh như: Buôn lậu, kinh doanh
hàng nhập lậu; Vi phạm về đăng kí kinh doanh, giấy phép kinh doanh; buôn

bán hàng giả, hành kém chất lượng; ....
b/ *Nhà nước quy định các mức thuế suất chênh lệch vì:
- Nhà nước ta muốn khuyến khích sản xuất trong nước và xuất khẩu hàng
hóa
- Mức thuế cao là để hạn chế đối với những ngành , những mặt hàng xa xỉ ,

/>Gmail:

0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,5đ

0,5đ

0,5đ

0,75đ

0,75đ

0,5đ

0,75đ

0,75đ

0,5đ

4

“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

Câu 7
3 điểm

không cần thiết đối với đời sống nhân dân
- Mức thuế thấp là để khuyến khích phát triển đối với những ngành, những
mặt hàng cần thiết đối với đời sống nhân dân
*Vai trò của thuế: Có tác dụng ổn định thị trường, điều chỉnh cơ cấu kinh tế
, góp phần đảm bảo phát triển kinh tế theo định hướng của nhà nước
a/ Việc Nam làm là vi phạm pháp luật. Vì Nam đã vận chuyển trái phép chất
ma túy. Đây là hành vi vi phạm pháp luật nghiêm trọng theo quy định của Bộ
luật hình sự.
b/ Nam phải chịu trách nhiệm pháp lý về việc làm của mình. Nam phải chịu
trách nhiệm hành chính.
Vì theo quy định tại Điều 13 của Bộ luật hình sự 2009 sửa đổi 2015: “Người
từ 14 tuổi trở lên, nhưng chưa đủ 16 tuổi phải chịu trách nhiệm về tội phạm
rất nghiêm trọng do cố ý hoặc tội phạm đặc biệt nghiêm trọng”. Trong trường
hợp này, hành vi của Nam do cố ý nhưng không phải là tội phạm nghiêm
trọng nên Nam chỉ vi phạm pháp luật hành chính.
c/ Nam sẽ bị xử lí hành chính vì theo quy định của pháp luật xử phạt hành
chính năm 2012 tại Khoản 1 Điều 5 “các đối tượng bị xử phạt vi phạm hành
chính bao gồm:
- Người đủ 14 tuổi đến dưới 16 tuổi bị xử phạt vi phạm hành chính về hành
vi vi phạm pháp luật hành chính do cố ý.”

0,5đ
0,5đ

0,5đ
0,75đ

0,75đ

0,5đ
0,5đ
0,5đ

---------------------- Hết ----------------------

/>Gmail:

5


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
ĐỀ SỐ: 29
MÔN: GDCD - LỚP 9
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề thi HSG GDCD 9– Phòng GD&ĐT huyện Đông Sơn - Năm học 2018 - 2019
ĐỀ BÀI
Câu 1 (2.0 điểm):
Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống (...) để hoàn thành nội dung điều luật sau:
Điều 32. Người đi bộ (Luật Giao thông đường bộ 2008)
Người đi bộ không được vượt qua giải phân cách, không ........... vào các phương
tiện giao thông .........; khi mang vác vật cồng kềnh phải đảm bảo ........... và không ........
cho người và phương tiện tham gia giao thông đường bộ.

Câu 2 (3.0 điểm):
Em hãy nêu bổn phận của trẻ em đối với gia đình, nhà trường và xã hội? Bản thân
em thực hiện tốt quyền trẻ em cần phải có trách nhiệm gì?
Câu 3 (3.0 điểm):
Thế nào là pháp luật, kỷ luật? Pháp luật, kỷ luật có ý nghĩa như thế nào trong cuộc
sống? Để trở thành người có ý thức chấp hành pháp luật tốt và có tính kỷ luật, mỗi học
sinh chúng ta cần phải làm gì?
Câu 4 (4.0 điểm):
Tệ nạn xã hội là gì? Tác hại do tệ nạn xã hội gây ra? Để phòng chống tệ nạn xã hội
pháp luật đã có những quy định gì? Trách nhiệm của công dân học sinh về phòng, chống
tệ nạn xã hội?
Câu 5 (2.0 điểm):
Hãy so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa đạo đức và pháp luật về cơ sở hình
thành, hình thức thể hiện và các biện pháp đảm bảo thực hiện?
Câu 6 (4.0 điểm):
Thế nào là hợp tác cùng phát triển? Nêu ví dụ? Em hãy kể tên các tổ chức quốc tế
FAO; UNESCO; UNDP; UNICEF? Nêu nguyên tắc hợp tác quốc tế của Đảng và Nhà
nước ta? Là công dân, học sinh cần có trách nhiệm gì về hợp tác quốc tế?
Câu 7 (2.0 điểm) Tình huống:
Trước đây H là một học sinh chăm ngoan học giỏi. Từ khi bố mẹ ly dị H chán nản,
thường xuyên bỏ học đi theo đám bạn xấu, rồi nghiện ma túy.
a, Em có nhận xét gì về hành vi của H?
b, Nếu là H em sẽ làm gì? Em hãy nêu cách rèn luyện của phẩm chất đạo đức này?
---------------------- Hết ----------------------

/>Gmail:

6

“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
ĐỀ SỐ: 29
MÔN GDCD - LỚP 9
(Đề thi HSG GDCD 9– Phòng GD&ĐT huyện Đông Sơn - Năm học 2018 - 2019
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu
1
(2.0
điểm)
2
(3.0
điểm)

3
(3.0
điểm)

Nội dung
- đu bám
- đang chạy
- an toàn
- gây trở ngại
+ Bổn phận của trẻ em
- Đối với gia đình: Yêu quý kính trọng , hiếu thảo với ông bà cha mẹ,
giúp gia đình làm những việc vừa sức.
- Đối với nhà trường: chăm chỉ học tập, kính trọng thầy cô giáo, đoàn
kết với bạn bè.
- Đối với xã hội: Sống có đạo đức, tôn trọng pháp luật, tôn trọng và

giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc; yêu quê hương, đát nước, yêu đồng
bào, có ý thức xây dựng tổ quốc Việt Nam xã hôi chủ nghĩa và đoàn kết
quốc tế.
+ Bản thân em cần phải có trách nhiệm là:
- Nhận biết hành vi vi phạm quyền trẻ em. Ví dụ bắt trẻ em phải làm
việc nặng nhọc quá sức, không làm khai sinh cho trẻ mới sinh; bỏ rơi
trẻ em…….
- Biết xử lí các tình huống cụ thể có liên quan đến quyền và bổn phận
của trẻ em. Ví dụ: Khi bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường trộm
cắp…..
- Biết thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em; đồng thời nhắc nhở
bạn bè cùng thực hiện.Ví dụ: Thực hiện tốt bổn phận của con cháu đối
với ông bà, cha mẹ…
- Có ý thức bảo vệ quyền của mình và tôn trọng quyền trẻ em và bạn
bè;
Ví dụ: Biết phản đối những hành vi xâm phạm quyền của mình cũng
như trẻ em khác ( như …….)
- Khái niệm pháp luật, kỷ luật
+ Pháp luật là những quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc do Nhà
nước ban hành, được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện
pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.

/>Gmail:

Điểm
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5

0,5
0,5

0,5

0,25

0,5

0,25

0,5

7


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

Câu

4
(4.0
điểm)

Nội dung
+ Kỷ luật là những quy định, quy ước của một cộng đồng (tập thể)
về những hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo sự phối hợp hành
động thống nhất, chặt chẽ của mọi người
- Ý nghĩa của Pháp luật và kỷ luật: Xác định được trách nhiệm cá nhân;
bảo vệ được quyền lợi của mọi người; tạo điều kiện cho cá nhân và xã

hội phát triển.
- Để thực hiện tốt pháp luật và kỷ luật mỗi học sinh chúng ta cần phải
+ Biết thực hiện đúng các quy định của pháp luật và kỉ luật trong cuộc
sống hàng ngày ở mọi nơi, mọi lúc
+ Biết nhắc nhở bạn bè và mọi người xung quanh thực hiện tốt quy
định của pháp luật và kỉ luật.
+ Biết đồng tình, ủng hộ, làm theo những hành vi tuân thủ pháp luật và
kỉ luật; phê phán những hành vi vi phạm pháp luật và kỷ luật
+ Tôn trọng pháp luật và kỉ luật
- Tệ nạn xã hội: Là hiện tượng xã hội bao gồm hành vi sai lệch chuẩn
mực xã hội, vi phạm đạo đức pháp luật gây hậu quả xấu về mọi mặt đối
với đời sống xã hội
- Tác hại của tệ nạn xã hội.
+ Các tệ nạn xã hội gây ra tác hại đối với mỗi cá nhân, gia đình và
cộng đồng xã hội như: ảnh hưởng đến sức khoẻ, tinh thần và đạo đức
con người , làm thiệt hại kinh tế gia đình và đất nước, phá vỡ hạnh
phúc gia đình, gây mất trật tự an ninh xã hội , làm băng hoại giá trị đạo
đức truyền thống , suy thoái giống nòi dân tộc...
- Một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội.
+ Cấm đánh bạc dưới bất kì hình thức nào, nghiêm cấm tổ chức đánh
bạc.
+ Nghiêm cấm sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng, tổ
chức sử dụng, cưỡng bức, lôi kéo sử dụng trái phép chất ma túy. Những
người nghiện ma tuý buộc phải cai nghiện
+ Nghiêm cấm hành vi mại dâm, dụ dỗ hoặc dẫn dắt mại dâm.
+Trẻ em không được đánh bạc, uống rượu hoặc các chất kích thích có
hại cho sức khoẻ. Nghiêm cấm lôi kéo trẻ em đánh bạc, cho trẻ em
uống rượu, hút thuốc hoặc dùng các chất kích thích;
+ Nghiêm cấm dụ dỗ, dẫn dắt trẻ em mại dâm bán hoặc cho trẻ em sử
dụng những văn hóa phẩm đồi trụy, đồ chơi hoặc trò chơi có hại cho sự

phát triển lành mạnh của trẻ.
- Trách nhiệm của công dân trong việc phòng chống các tệ nạn xã

/>Gmail:

Điểm
0,5

1.0

0,25
0,25
0,25
0,25
0,5

1.0

0,25
0,5

0,25
0,25

0,25

8


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

Câu

Nội dung

hội.
+Phải sống giản dị, lành mạnh, tích cực rèn luyện thể dục thể thao.
+ Thực hiện tốt các quy định của pháp luật về phòng chống tệ nạn xã
hội như: Không uống rượu, đánh bạc, đua xe máy, hút thuốc lá, sử
dụng ma túy, xem phim ảnh, băng hình đồi trụy, bạo lực, tham gia vào
các hoạt động mại dâm;…
+ Biết tự bảo vệ mình và bạn bè, người thân không sa vào tệ nạn xã
hội;
+ Tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội do nhà
trường, địa phương tổ chức.
- Giống nhau: Đạo đức và Pháp luật có quan hệ chặt chẽ với nhau,
5
(2.0 cùng thực hiện các quy tắc chung của xã hội; thực hiện chức năng điều
điểm) chỉnh hành vi của con người, làm cho quan hệ XH tốt đẹp, có trật tự, kỷ
cương.
- Khác nhau:
Đạo đức
Pháp luật
Cơ sở
Đúc kết từ thực tiễn cuộc
Do Nhà nước ban
hình
sống và nguyện vọng của
hành
thành

nhân dân qua nhiều thế hệ
Thông qua các câu ca dao,
Hình thức
Các văn bản pháp luật,
tục ngữ, danh ngôn, châm
thể hiện
luật và các điều luật
ngôn.
Tự giác, thông qua tác
Bằng tác động của Nhà
Biện pháp động của dư luận xã hội lên
nước thông qua giáo dục,
thực hiện án, khuyến khích, khen,
thuyết phục, cưỡng chế.
chê…
- Hợp tác cùng phát triển là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ
6
(4.0 lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì sự phát triển chung của các
điểm) bên.
- Ví dụ: + Cầu Mĩ Thuận ( Việt Nam – Ô-xtrây-li-a)
+ Xây dựng nhà máy lọc dầu Dung Quất (Việt Nam – Nga)
+ Việt Nam hợp tác với Pháp xây dựng bệnh viện Việt-Pháp
….
- Tên các tổ chức
FAO: Tổ chức lương thực và Nông nghiệp Liên hợp quốc.
UNESCO :Tổ chức Giáo dục, Văn hóa và Khoa học Liên hợp quốc.
UNDP: Chương trình Phát triển Liên hợp quốc.
UNICEF: Quỹ nhi đồng Liên hợp quốc.
- Nguyên tắc hợp tác của Đảng và Nhà nước ta:
+ Đảng và Nhà nước ta luôn coi trọng việc tăng cường hợp tác quốc tế

/>Gmail:

Điểm

0,25
0,25

0,25
0,25
0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,25
0,25
0,25
0,25
9


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

Câu

7
(2.0
điểm)

Nội dung
với các nước xã hội chủ nghĩa, các nước trong khu vực và trên thế giới
theo nguyên tắc:
+ Tôn trọng độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ của nhau; không can
thiệp vào công việc nội bộ của nhau, không dùng vũ lực hoặc đe dọa
dùng vũ lực; bình đẳng các bên cùng có lợi, giải quyết bất đồng tranh
chấp bằng thương lượng hòa bình; phản đối mọi âm mưu và hành động
gây sức ép, áp đặt và cường quyền.
- Trách nhiệm của công dân, học sinh.
+ Là học sinh, ngay từ bây giờ phải rèn luyện tinh thần hợp tác với bạn
bè và mọi người xung quanh trong học tập, lao động, hoạt động tập thể,
hoạt động xã hội như : tham gia bảo vệ môi trường nơi minh ở và học
tập; tham gia tuyên truyền phòng chống HIV/AIDS…
+ Tham gia các hoạt động hợp tác phù hợp với khả năng của bản thân.
+ Ủng hộ các chủ trương chính sáh của Đảng và Nhà nước ta về hợp
tác quốc tế.
+ Tích cực vận động, tuyên truyền gia đình, bạn bè và mọi người xung
quanh thực hiện chủ trương, chính sách đó; phê phán những hành vi đi
ngược với chủ trương chính sách đó của Đảng và Nhà nước.
- Hành vi của H là thiếu tự chủ
- Nếu là H em sẽ: Bình tĩnh vượt qua khó khăn, không chán nản, tập
trung vào học tập, không đi theo đám bạn xấu, cần nhận thức rõ tác hại
của ma túy để tránh xa
- Cách rèn luyện tính tự chủ:

+ Tập suy nghĩ trước khi hành động
+ Sau mỗi việc làm cần, xem lại thái độ, lời nói, hành động của mình
là đúng hay sai và kịp thời rút kinh nghiệm, sửa chữa
---------------------- Hết ----------------------

/>Gmail:

Điểm
0,25

0,75

0,25

0,25
0,25
0,25
0,5
1.0

0,5

10


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
MÔN: GDCD - LỚP 9
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

ĐỀ SỐ: 28

(Đề thi HSG GDCD 9– Phòng GD&ĐT TP Sầm Sơn, ngày 24/10/2018 - Năm học 2018 -2019)

ĐỀ BÀI
Câu 1: ( 3 điểm)
Thế nào là di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể? Di sản văn hóa có ý
nghĩa như thế nào đối với nền văn hóa Việt Nam và nhân loại? Là công dân học sinh
chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ các di sản văn hóa?
Câu 2: (2 điểm)
Thế nào là lao động tự giác và sáng tạo? Vì sao cần phải lao động tự giác và sáng
tạo? Là học sinh em cần phải rèn luyện ý thức lao động tự giác và sáng tạo như thế nào?
Câu 3 ( 3 điểm )
Tệ nạn xã hội là gì? Tệ nạn xã hội có những tác hại như thế nào đối với cá nhân, gia
đình và xã hội? Để phòng, chống tệ nạn xã hội, pháp luật nước ta có những quy định như
thế nào? Là học sinh, em cần phải làm gì để góp phần phòng, chống các tệ nạn xã hội?
Câu 4( 3 điểm)
Nêu đặc điểm, bản chất của pháp luật nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt nam?
Nêu trách nhiệm của công dân trong việc sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật?
Câu 5: (3.0 điểm)
Dân chủ và kỉ luật là gì? Ý nghĩa của dân chủ và kỉ luật? Để thực hiện tốt dân chủ
và kỉ luật trong nhà trường, học sinh chúng ta cần phải làm gì?
Câu 6 ( 4 điểm)
Hiểu thế nào là hợp tác cùng phát triển? Vì sao phải hợp tác quốc tế? Nguyên tắc hợp
tác quốc tế của Đảng và Nhà nước ta? Là học sinh rèn luyện tinh thần hợp tác như thế
nào?
Câu 7 ( 2 điểm)
Để chuẩn bị Đại hội chi đội, các bạn trong ban chỉ huy chi đội tổ chức một cuộc họp
để chuẩn bị công tác tổ chức và nhân sự. Đến phần ứng cử và đề cử các bạn đội viên có

năng lực vào ban chỉ huy chi đội, bạn Hoa chi đội trưởng nói: “ Thôi phần này chúng ta
không ứng cử hay đề cử nữa mà để tôi tham khảo ý kiến cô giáo chủ nhiệm rồi chỉ định
luôn, khỏi mất thời gian”
Hỏi:
A, Em có tán thành với bạn chi đội trưởng không? Vì sao?
B, Nếu có mặt trong cuộc họp ấy, em sẽ có ý kiến như thế nào?
---------------------- Hết ----------------------

/>Gmail:

11


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
MÔN GDCD - LỚP 9

ĐỀ SỐ: 28

(Đề thi HSG GDCD 9– Phòng GD&ĐT TP Sầm Sơn, ngày 24/10/2018 - Năm học 2018 -2019)

Câu
Câu 1

HƯỚNG DẪN CHẤM
Nội dung
Điểm
- Di sản văn hóa vật thể là sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử văn
3.0

hóa, khoa học, bao gồm dib tích lịch sử- văn hóa, danh lam thắng
1.0
cảnh, di vật cổ vật, bảo vật quốc gia.
- Di sản văn hóa phi vật thể là sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử
văn hóa, khoa học, được lưu truyền bằng trí nhớ, chữ viết, được
lưu truyền bằng miệng, truyền n.ghề, trình diễn và các hình thức
lưu diễn và các hình thức lưu trữ, lưu truyền khác, bao gồm tiếng
nói, chữ viết, tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học, ngữ văn
truyền miệng, điễn xướng dân gian, lối sống, nếp sống, lễ hội, bí
quyết về nghề thủ công truyền thống, tri thức về y, dược cổ truyền,
về văn hóa ẩm thực, về trang phục truyền thống dân tộc và những
tri thức dân gian khác.
- Ý nghĩa của di sản văn hóa.
+ Đối với sự phát triển nền văn hóa Việt Nam: Di sản văn hóa là
1,0
tài sản của dân tộc nói lên truyền thống dân tộc, thể hiện công đức
của tổ tiên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, thể hiện
kinh nghiệm của dân tộc trong các lĩnh vực. Các thế hệ sau có thể
tiếp thu, kế thừa truyền thống, kinh nghiệm đó để phát triển nền
văn hóa mang đậm bản sắc dân tộc.
+ Đối với thế giới: Di sản văn hóa của Việt Nam đóng góp vào kho
tàng di sản di sản văn hóa thế giới. Một số di sản văn hóa của Việt
Nam được công nhận là di sản thế giới để tôn vinh giữ gìn như
những tài sản quý giá của nhân loại…
- Công dân- học sinh cần:
Tích cực tham gia các hoạt động giữ gìn, bảo vệ, tôn tạo các di
sản văn hóa phù hợp với lứa tuổi ….
Tôn trọng và tự hào về các di sản văn hóa của quê hương,đất
1,0
nước Thể hiện luôn quan tâm tìm hiểu về di sản văn hóa của quê

hương, đát nước …. phê phán những hành vi, việc làm phá hoại di
sản văn hóa, thiếu tôn trọng hoặc tỏ thái độ chê bai các di sản của
dân tộc….

/>Gmail:

12


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

Câu 2 - Lao động tự giác và sáng tạo là chủ động làm việc không đợi ai
0,5
(2 điểm) nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài; luôn suy nghĩ, cải
tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết mới, tìm ra cái mới,
tìm ra cách giải quyết tối ưu nhắm không ngừng nâng cao chất
lượng, hiệu quả lao động.
- Cần phải lao động tự giác và sáng tạo vì: lao động tự giác và sáng 0,5
tạo là giúp con người học tập mau tiến bộ , nâng cao năng xuất và
chất lượng lao động, phát triển nhân cách; thúc đẩy sự phát triển xã
hội.
- Học sinh cần phải rèn luyên ý thức lao động tự giác và sáng tạo: 0,5
Biết lập kế hoạch học tập, lao động của bản thân, biết tìm tòi đổi
mới phương pháp học tập, lao động.
Tích cực, tự giác và sáng tạo trong học tập, lao động: Quý trọng 0,5
những người tự giác, sáng tạo trong học tập và lao động;
Câu 3 * Tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội bao gồm những hành vi sai
0,5
(3 điểm) lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây hậu quả
xấu về mọi mặt đối với đời sống xã hội.

* Tác hại của tệ nạn xã hội: Ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, tinh
0,75
thần và đạo đức con người, làm thiệt hại kinh tế gia đình và đất
nước, phá vỡ hạnh phúc gia đình, gây mất trật tự an ninh xã hội,
làm băng hoại giá trị đạo đức truyền thống, suy thoái nòi giống dân
tộc. Các tệ nạn xã hội luôn có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Ma
túy, mại dâm là con đường ngắn nhất làm lây truyền HIV/AIDS,
một căn bệnh vô cùng nguy hiểm.
* Để phòng, chống tệ nạn xã hội, pháp luật nước ta quy định:
- Cấm đánh bạc dưới bất kỳ hình thức nào, nghiêm cấm tổ chức
1,25
đánh bạc. Nghiêm cấm sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử
dụng, cưỡng bức, lôi kéo sử dụng trái phép chất ma túy. Những
người nghiện ma túy buộc phải cai nghiện.
- Nghiêm cấm hành vi mại dâm, dụ dỗ hoặc dẫn dắt mại dâm.
- Trẻ em không được đánh bạc, uống rượu, hút thuốc và dùng chất
kích thích có hại cho sức khỏe. Nghiêm cấm lôi kéo trẻ em đánh
bạc, cho trẻ em uống rượu, hút thuốc, dùng chất kích thích;
Nghiêm cấm dụ dỗ, dẫn dắt trẻ em mại dâm, bán hoặc cho trẻ em
sử dụng những văn hóa phẩm đồi trụy, đồ chơi hoặc trò chơi có hại
cho sự phát triển lành mạnh của trẻ.
Câu 4
3,0
(3 điểm) - Đặc điểm của pháp luật.
+ Tính quy phạm phổ biến: các quy định của pháp luật là thước đo
0,5
hành vi của mọi người trong xã hội quy định khuôn mẫu, những
quy tắc xử xự chung mang tính phổ biến.
+Tính xác định chặt chẽ: các điều luật được quy định rõ ràng,
0,5

chính xác,chặt chẽ, thể hiện trong các văn bản pháp luật.
/>Gmail:

13


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

+ Tinh bắt buộc(tính cưỡng chế):Pháp luật do Nhà nước ban hành,
mang tính quyền lực nhà nước, bắt buộc mọi người đều phải tuân
0,5
theo, ai vi phạm sẽ bị Nhà nước xử lí theo quy định.
- Bản chất của pháp luật: Pháp luật nước CHXHCN Việt Nam thể
0,5
hiện ý chí của giai cấp công nhân và nhân dân lao động dưới sự
lãnh đạo của ĐCS Việt Nam , thể hiện quyền làm chủ của nhân
Việt nam trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội( chính trị,
kinh tế, văn hóa…)
- Trách nhiệm của công dân trong việc sống , làm việc theo Hiến
pháp và pháp luật.
0,5
Công dân có nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp, pháp luât, tham gia
bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, giữ gìn bí mật quốc
gia, chấp hành những nguyên tắc sinh hoạt công cộng. tự giác thực
hiện quyền và nghĩa vụ của công dân trong cuộc sống hằng ngày
0,5
+ Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập thể
Câu 5
0,5
(3 iểm) và xã hội, mọi người phải được biết, được cùng tham gia bàn bạc,

góp phần thực hiện, giám sát những công việc chung của tập thể và
xã hội có lien quan đến mọi người, đến cộng đồng và đất nước.
+ Kỉ luật là: những quy định chung của cộng đồng, của một
tổ chức xã hội , nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất
0,5
lượng, hiệu quả trong công việc vì mục tiêu chung.
+Thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật sẽ tạo ra sự thống nhất cao
về nhận thức, ý chí và hành động của các thành viên trong một tập
thể; tạo điều kiện để xây dựng mối quan hệ tốt đẹp; nâng cao chất
0,75
lượng hiệu quả học tập, lao động , hoạt động xã hội.
+ Học sinh chúng ta cần phải làm :
- Biết thực hiện quyền dân chủ như tham gia xây dựng nội quy
0,5
trường, lớp; bầu chọn cán bộ lớp, cán bộ Đoàn, Đội…
- Có
thái độ tôn trọng quyền dân chủ và kỉ luật của tập thể ; tôn trọng
nội quy của lớp, của trường; tôn trọng Điều lệ Đoàn, Đội và các
0,5
quy định chung của cộng đồng, địa phương
Câu 6
4,0
0,5
(4 điểm) - Hợp tác cùng phát triển là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ
trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì sự phát triển chung
của các bên.
- Ví dụ:
0,5
- Cần phải hợp tác quốc tế vì:
+ Hiện nay thế giới đang đứng trước những vấn đề cấp thiết, đe

dọa sự sống còn của toàn nhân loại( như bùng nổ dân số, ô nhiễm
môi trường, khủng bố, dịch bệnh hiểm nghèo…), để giải quyết
những vấn đề đó, cần phải có sự hợp tác quốc tế, chứ không một
1,0
quốc gia, một dân tộc riêng lẻ nào có thể tự giải quyết được.
- Nguyên tắc hợp tác của Đảng và Nhà nước ta:
/>Gmail:

14


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

+ Tôn trọng độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ của nhau; không
can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, không dùng vũ lực hoặc
đe dọa dùng vũ lực ; bình đẳng các bên cùng có lợi, giải quyết bất
đồng tranh chấp bằng thương lượng hòa bình; phản đối mọi âm
mưu và hành động gây sức ép, áp đặt và cường quyền.
- Là học sinh, ngay từ bây giờ phải rèn luyện tinh thần hợp tác với
bạn bè và mọi người xung quanh trong học tập, lao động, hoạt
động tập thể, hoạt động xã hội ….
Đồng tình, ủng hộ các chủ trương chính sáh của Đảng và Nhà
nước ta về hợp tác; phê phán những hành vi đi ngược với chủ
trương chính sách đó.
Câu 7
(2 điểm) - Không tán thành với bạn chi đội trưởng.
- Vì nếu làm như bạn chi đội trưởng sẽ không phát huy tính dân
chủ.
- Nếu có mặt trong cuộc họp đó sẽ phản đối quan điểm của bạn chi
đội trưởng và yêu cầu thực hiện theo đúng trình tự và quy định của

đại hội để đảm bảo tính dân chủ./.
---------------------- Hết ----------------------

/>Gmail:

1,0

0,5
0,5
2,0
0,5
0,5
1,0

15


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
MÔN: GDCD - LỚP 9
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

ĐỀ SỐ: 27

(Đề thi HSG GDCD 9– Phòng GD&ĐT huyện Thiệu Hóa, ngày 08/12/2018- Năm học 2018 -2019)

ĐỀ BÀI
Câu 1: (2.0 điểm)
Em hãy nêu những nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông hiện nay?Nguyên nhân

nào là cơ bản nhất? Để đảm bảo trât tự an toàn giao thông đường bộ, mỗi công dân, học
sinh chúng ta cần phải thực hiện những gì?
Câu 2: (3.0 điểm)
Vì sao bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là vấn đề cấp thiết hiện nay? Là
học sinh, cần phải làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ở địa phương
em?
Câu 3: (2.0 điểm)
Thế nào là tôn trọng người khác?Biểu hiện tô trọng người khác ? Có ý kiến cho rằng:
Tôn trọng người khác là luôn đồng tình, ủng hộ mà không có sự phê phán, đấu tranh khi
họ có ý kiến và việc làm không đúng. Em có đồng tình với ý kiến trên không? Vì sao?
Câu 4: (3.0 điểm)
Tệ nạn xã hội là gì? Tác hại do tệ nạn xã hội gây ra? Để phòng chống tệ nạn xã hội
pháp luật đã có những quy định gì? Trách nhiệm của công dân học sinh về phòng, chống
tệ nạn xã hội?
Câu 5: (3.0 điểm)
Thế nào là chí công vô tư? Vì sao con người cần phải chí công vô tư? Những việc làm
nào của em trong học tập, sinh hoạt hằng ngày thể hiện sự chí công vô tư? Theo em hậu
quả của việc thiếu chí công vô tư là gì?
Câu 6: (4.0 điểm)
Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới có ý nghĩa như thế nào? Vì sao Đảng
và Nhà nước ta thực hiện chính sách hòa bình, hữu nghị với các dân tộc và quốc gia trên
thế giới? Công dân - học sinh cần phải làm gì góp phần xây dựng tình đoàn kết, hữu nghị?
Câu 7: (3.0 điểm)
H là học sinh lớp 8. Nhà H ở gần quán nước của nhà bà X. Một vài thanh niên trong
xóm vẫn thường tụ tập ở quán nước để chơi bài ăn tiền. Lúc đầu H chỉ tham gia chơi cho
vui, nhưng lâu dần thành quen. H lấy trộm cả tiền của mẹ để đánh bài. Một hôm H mượn
xe của T rồi đem đi bán lấy tiền đánh bài. Biết chuyện T liền báo với giáo viên chủ nhiệm
và bố mẹ H để tìm hướng giải quyết.
a. Hãy trình bày những nhận xét của em về hành vi của H?
b. Bài học em rút ra được từ tình huống này là gì?

---------------------- Hết ----------------------

/>Gmail:

16


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
MÔN GDCD - LỚP 9

ĐỀ SỐ: 27

(Đề thi HSG GDCD 9– Phòng GD&ĐT huyện Thiệu Hóa, ngày 08/12/2018- Năm học 2018 -2019)

HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu
Câu 1
(2.0
điểm)

Câu 2
( 3.0
điểm)

Nội dung

Điểm

* Học sinh trình bày được những ý sau:
0,75 đ
a. Nguyên nhân dẫn đến tai nan giao thông:
- Do ý thức của người tham gia giao thông chưa tốt.
- Đường xấu và hẹp.
- Dân số tăng nhanh, phương tiện giao thông ngày càng nhiều.
- Sự quản lý của nhà nước về đảm bảo trật tự an toàn giao thông còn
nhiều hạn chế...
b. Nguyên nhân phổ biến là do ý thức của người tham gia giao
thông kém.
0,25 đ
c. Để đảm bảo trât tự an toàn giao thông đường bộ, mỗi công dân,
học sinh chúng ta cần phải thực hiện những điều sau đây:
1,0 đ
- Quy định đối với người đi bộ: Phải đi trên hè phố, lề đường, trường
hợp đường không có hè phố, lề đường thì phải đi sát mép đường. Người
đi bộ chỉ được qua đường ở những nơi có đèn tín hiệu, có vạch kẻ
đường hoặc có cầu vượt, hầm dành cho người đi bộ và phải tuân thủ tín
hiệu chỉ dẫn.
- Đối với người đi xe đạp: không đi xe đạp dàn hàng ngang, lạng lách,
đánh võng; không đi vào phần đường dành cho người đi bộ hoặc các
phương tiện khác; không sử dụng ô, điện thoại di động; không sử dụng
xe để kéo, đẩy xe khác, mang vác và chở vật cồng kềnh; không buông
cả hai tay hoặc đi xe bằng một bánh.
- Đối với trẻ em: Trẻ em dưới 12 tuổi không được đi xe
đạp người lớn. Trẻ em dưới 16 tuổi không được lái xe gắn máy.

* Học sinh trình bày được những ý sau:
0,5đ
a. Nêu khái niệm

+ Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh
con người có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con
người và thiên nhiên.
+ Tài nguyên thiên nhiên là những của cải vật chất sẵn có trong tự
nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến sử dụng phục vụ cuộc
sống con người.
b. Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên:
+ Môi trường và Tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt 1.0đ
đối với đời sống con người, tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế,
/>17
Gmail:


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

văn hoá, xã hội, tạo cho con người phương tiện sinh sống, phát triển trí
tuệ, đạo đức, tinh thần.
+ Nếu môi trường trong lành, sạch đẹp, đảm bảo cân bằng sinh thái
sẽ tạo điều kiện thuật lợi cho con người đem hết khả năng của mình để
phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội, tạo cho con người có phương tiện
sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức và tinh thần.
+ Nếu môi trường bị ô nhiễm, việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên
không có kế hoạch sẽ gây mất cân bằng sinh thái, làm cho môi trường
bị suy thoái đó là nguyên nhân gây ra mưa, bão, lũ lụt, hạn hán kéo dài
làm ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của con người như đói nghèo,
bệnh tật, thất học....
c. Thực trạng của môi trường và tài nguyên thiên nhiên:
Hiện nay môi trường và tài nguyên thiên nhiên đang bị đe doạ bởi chất
thải của các nhà máy, xí nghiệp, các công trình vv... bởi sự thiếu hiểu
biết và thiếu ý thức của con người đã làm cho môi trường bị ô nhiễm

nặng nề, tài nguyên thiên nhiên cạn kiệt, thiên tai lũ lụt thường xuyên
xảy ra.
Vì vậy, bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên và trách nhiệm
của mọi người và toàn xã hội.
0,5 đ
d. Liên hệ:
+ Hiểu giá trị của môi trường và tài nguyên thiên nhiên để có ý thức
trách nhiệm bảo vệ.
+ Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường và tài nguyên
thiên nhiên như: Tham gia vệ sinh công cộng, trồng cây gây rừng, bảo
vệ tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ động thực vật, thuỷ - hải sản, nguồn
nước vv...
- Tuyên truyền cho những người xung quanh cùng tích cực tham gia
1,0đ
bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
Câu 3
(2.0
điểm)

* Học sinh trình bày được những ý sau:
a. Khái niệm: Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mức, coi 0,25 đ
trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác; thể hiện lối sống có
văn hóa của mỗi người.
b. Biểu hiện: Biết lắng nghe, biết cư xử lễ phép, lịch sự với người 0,5 đ
khác, biết thừa nhận, học hỏi những điểm mạnh của người khác, tôn
trọng sở thích, thói quen, bản sắc riêng của người khác…
c. Em không đồng tình với ý kiến cho rằng: Tôn trọng người khác là
luôn đồng tình, ủng hộ mà không có sự phê phán, đấu tranh khi họ có ý 0,25đ
kiến và việc làm không đúng. Bởi vì:
+ Tôn trọng người khác không có nghĩa là luôn đồng tình, ủng hộ, lắng

/>Gmail:

18


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

nghe mà không có sự phê phán, đấu tranh khi họ có ý kiến và việc làm
không đúng. Khi thấy họ có ý kiến và việc làm không đúng phải phân 0,5đ
tích, chỉ ra sự sai trái ấy để họ sửa chữa.
+ Tôn trọng người khác phải được thể hiện bằng hành vi có văn hóa
kể cả trong trường hợp đấu tranh phê bình họ. Không coi khinh, xúc
phạm, miệt thị, hay dùng những lời nói thô tục thiếu tế nhị để chỉ trích
mà cần phân tích chỉ cho họ thấy cái sai trong ý kiến hay việc làm của
họ.
Câu 4
(3.0
điểm)

0,5đ

* Học sinh trình bày được những ý sau:
a. Tệ nạn xã hội: Là hiện tượng xã hội bao gồm hành vi sai lệch chuẩn 0,25đ
mực xã hội, vi phạm đạo đức pháp luật gây hậu quả xấu về mọi mặt đối
với đời sống xã hội
b. Tác hại của tệ nạn xã hội.
0,75đ
+ Các tệ nạn xã hội gây ra tác hại đối với mỗi cá nhân, gia đình và
cộng đồng xã hội như: ảnh hưởng đến sức khoẻ, tinh thần và đạo đức

con người , làm thiệt hại kinh tế gia đình và đất nước, phá vỡ hạnh
phúc gia đình, gây mất trật tự an ninh xã hội , làm băng hoại giá trị đạo
đức truyền thống , suy thoái giống nòi dân tộc...
c. Một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội.
+ Cấm đánh bạc dưới bất kì hình thức nào, nghiêm cấm tổ chức đánh
bạc.
+ Nghiêm cấm sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng, tổ
1,0đ
chức sử dụng, cưỡng bức, lôi kéo sử dụng trái phép chất ma túy.
Những người nghiện ma tuý buộc phải cai nghiện
+ Nghiêm cấm hành vi mại dâm, dụ dỗ hoặc dẫn dắt mại dâm.
+Trẻ em không được đánh bạc, uống rượu hoặc các chất kích thích có
hại cho sức khoẻ. Nghiêm cấm lôi kéo trẻ em đánh bạc, cho trẻ em
uống rượu, hút thuốc hoặc dùng các chất kích thích;
+ Nghiêm cấm dụ dỗ, dẫn dắt trẻ em mại dâm bán hoặc cho trẻ em sử
dụng những văn hóa phẩm đồi trụy, đồ chơi hoặc trò chơi có hại cho sự
phát triển lành mạnh của trẻ.
d. Trách nhiệm của công dân trong việc phòng chống các tệ nạn xã
hội.
+Phải sống giản dị, lành mạnh, tích cực rèn luyện thể dục thể thao.
+ Thực hiện tốt các quy định của pháp luật về phòng chống tệ nạn xã
hội như: Không uống rượu, đánh bạc, đua xe máy, hút thuốc lá, sử
dụng ma túy, xem phim ảnh, băng hình đồi trụy, bạo lực, tham gia vào
các hoạt động mại dâm;…
+ Biết tự bảo vệ mình và bạn bè, người thân không sa vào tệ nạn xã
hội;
+ Tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội do nhà

/>Gmail:

19


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

trường, địa phương tổ chức.

Câu 5
(3.0
điểm)

Câu 6
(4.0
điểm)

* Học sinh trình bày được những ý sau:
a. Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự
công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát
từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
b. Ý nghĩa của phẩm chất chí công vô tư:
+ Đối với sự phát triển cá nhân:
Người chí công vô tư sẽ luôn luôn sống thanh thản, được mọi người vị
nể kính trọng.
+ Đối với tập thể xã hội:
Đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng, xã hội và đất nước.
c. Những việc làm của HS thể hiện chí công vô tư:
+ Đối xử công bằng với bạn bè, không thiên vị người thân, thực hiện
đúng nội quy, quy định của trường lớp, tích cực tham gia công việc tập
thể vì lợi ích chung của trường lớp…
+ Khách quan trong giải quyết công việc ở trường, ở nhà và ngoài xã

hội.
+ Phê phán những hành vi vụ lợi cá nhân, không công bằng thiếu
khách quan…. ( HS có thể liên hệ cụ thể hơn)
d. Hậu quả của việc thiếu chí công vô tư: Sống thiếu công bằng,
thiên vị luôn vì lợi ích cá nhân sẽ bị mọi người coi thường, lên án, làm
ảnh hưởng xấu đến xã hội….

* Học sinh trình bày được những ý sau:
a. Ý nghĩa quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới:
+ Tạo cơ hội và điều kiện để các nước, các dân tộc hợp tác về nhiều
mặt (kinh tế, văn hóa, khoa học, y tế, giáo dục…).
+ Tạo sự hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến
nguy cơ chiến tranh.
b. Đảng và Nhà nước ta luôn thực hiện chính sách đối ngoại hòa
bình hữu nghị giữa các dân tộc, quốc gia khác trong khu vực và trên
thế giới:
+ Quan hệ hữu nghị đó đã làm cho thế giới hiểu thêm về đất nước, con
người, công cuộc đổi mới của Việt Nam, về đường lối chính sách của

/>Gmail:

1,0đ

0,5đ

0,5đ

1,0đ

1,0 đ

0.5 đ

0.5 đ

0.5 đ

20


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

Câu 7
(3.0
điểm)

Đảng và Nhà nước ta.
+ Giúp ta tranh thủ được sự đồng tình ủng hộ và hợ tác ngày càng rộng
rãi của thế giới đối với Việt Nam.
c. Công dân –học sinh:
+ Có trách nhiệm thể hiện tình đoàn kết hữu nghị với bạn bè và người
nước ngoài bằng thái độ, cử chỉ, việc làm và sự thân thiện trong cuộc
sống hằng ngày.
+ Biết thể hiện tình hữu nghị với người nước ngoài khi gặp gỡ, tiếp
xúc trong các tình huống khi có người nước ngoài đến thăm trường, khi
giao lưu với các bạn học sing quốc tế, khi có khách nước ngoài đến
tham quan du lịch, tìm hiểu …
+ Có thái độ tôn trọng, thân thiện; sẳn sàng giúp đỡ, không kì thị xa
lánh, chế nhạo ngôn ngữ, trang phục của họ.
+ Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị do nhà trường,

địa phương tổ chức…
* Học sinh trình bày được những ý sau:
a. Hành vi của H trái đạo đức , vi phạm pháp luật
- Pháp luật qui định cấm đánh bạc dưới bất cứ hình thức nào nhằm
được thua bằng tiền và hiện vật . Nam đã sa vào một tệ nạn nguy hiểm
của xã hội .
- Để có tìên đánh bạc, H đã không những lấy trộm tiền của mẹ mà còn
bán xe của bạn khi chưa được bạn cho phép. H đã không tôn trọng tài
sản (trộm cắp) của người khác .
b. Bài học rút ra:
Sa vào tệ nạn xã hội là con đường ngắn nhất dẫn đến tội phạm.

0.5 đ

0.5 đ

0.5 đ

0.5 đ

0.5 đ
0,5đ
1,0đ

1,0đ

0,5đ

(Lưu ý: Học sinh có cách giải khác đúng vẫn cho số điểm tương đương)
---------------------- Hết ----------------------

/>Gmail:

21


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
ĐỀ SỐ: 26
MÔN: GDCD - LỚP 9
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ BÀI
Câu 1 (3 điểm): Bộ máy nhà nước là gì? Kể tên các cơ quan trong bộ máy nhà nước?
Câu 2 (3,5 điểm):
a. Thế nào là pháp luật ? Thế nào là kỉ luật ?
b. Có ý kiến cho rằng : Pháp luật và kỉ luật là những phương tiện để quản lí con người,
nó chỉ có lợi cho xã hội, chứ không mang lại lợi ích gì cho cá nhân; trái lại, nó làm cho
con người bị gò bó, mất tự do, hạn chế sự phát triển của cá nhân.”
Em có tán thành quan điểm trên không? Tại sao?
Câu 3 (4,5 điểm): Vì sao phải phòng, chống tệ nạn xã hội ? Để phòng, chống tệ nạn xã
hội Pháp luật nước ta có những quy định gì đối với trẻ em? Mỗi học sinh cần có trách
nhiệm như thế nào trong việc góp phần phòng, chống tệ nạn xã hội:
Câu 4(4,5 điểm): Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì? Thế nào là kế thừa và phát huy
truyền thống tốt đẹp của dân tộc ? Vì sao cần phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt
đẹp của dân tộc ?
Có ý kiên cho rằng : “Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là yếu tố
vô cùng quan trọng trên con đường phát triển công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.”
Em có đồng ý với ý kiến đó không ? Vì sao?
Câu 5 ( 3,5 điểm) :

a. Hôn nhân là gì ? Nêu các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình ở
nước
ta hiện nay ?
b. Thế nào là tảo hôn? những người có cùng dòng máu trực hệ? những người có họ
trong phạm vi ba đời?
Câu 6: Cho tình huống :
A mới 15 tuổi đi xe máy phân khối lớn. Do phóng nhanh, vượt ẩu A đã đâm vào bác B
đi ngược chiều làm bác B bị thương. Hoảng sợ A phóng xe bỏ chạy bất chấp đèn đỏ,
nhưng một chiến sỹ cảnh sát giao thông đã đuổi kịp và giữ A lại.
Hỏi: a. Em có nhận xét gì về hành vi của A ?
b. Chỉ ra các vi phạm của A ?
c. Cho biết trách nhiệm của A và bố mẹ A ?
---------------------- Hết ----------------------

/>Gmail:

22


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
ĐỀ SỐ: 26
MÔN GDCD - LỚP 9
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu
Nội dung cần đạt
Điểm
Câu 1
- Bộ máy nhà nước là một hệ thống tổ chức bao gồm các cơ quan

(2,5 điểm) nhà nước cấp trung ương và cấp địa phương, có các chức năng và
nhiệm vụ khác nhau.
0,5đ
- Bộ máy nhà nước bao gồm các cơ quan :
+ Các cơ quan quyền lực do nhân dân bầu ra, đó là Quốc hội và 0,5đ
Hội đồng nhân dân các cấp.
+ Các cơ quan hành chính nhà nước gồm Chính phủ vả Ủy ban 0,5đ
nhân dân các cấp.
+ Các cơ quan xét xử : Tòa án nhân dân tối cao, các tòa án nhân 0,5đ
dân địa phương và các Tòa án quân sự.
+ Các cơ quan kiểm sát : Viện kiểm sát nhân dân tối cao, các viện 0,5đ
kiểm sát nhân dân địa phương và các Viện kiểm sát quân sự.
Câu 2
a.
(3,5điểm)
- Pháp luật là những quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do
Nhà nước ban hành, được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các 0,5đ
biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.
- Kỉ luật là những quy định, quy ước của một cộng đồng ( một
tập thể) về những hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo sự phối
hợp hành động thống nhất, chặt chẽ của mọi người.
0,5đ
b. – Em không tán thành ý kiến đó . Vì :
0,5
+ Pháp luật và kỉ luật bảo đảm cho xã hội có trật tự, có kỉ
cương, quyền lợi của mọi người được đảm bảo, không ai được vi
phạm quyền và lợi ích của người khác. Do đó pháp luật và kỉ luật
không những tạo điều kiện cho xã hội phát triển, mà còn tạo điều
1đ
kiện cho mỗi cá nhân phát triển.

+ Pháp luật và kỉ luật không làm cho con người bị gò bó, mất tự
do, vì : nếu mỗi cá nhân tự nguyện, tự gaics tuân thủ pháp luật và
kỉ luật thì sẽ cảm thấy thoải mái, vui vẻ sống , làm việc,cống hiến
1đ
và thể hiện khả năng của bản thân mà không bị ai xâm phạm đến
quyền và lợi ích của mình.
Câu 3
Chúng ta cần phải phòng, chống tệ nạn xã hội, vì :
(4,5 điểm) - Tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội, bao gồm những hành vi sai
lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây hậu 0,5đ
quả xấu về mọi mặt đối với đời sống xã hội.
- Các tệ nạn xã hội làm ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần và đạo
đức của con người, làm tan vỡ hạnh phúc gia đình, làm rối loạn 0,5đ
trật tự xã hội, suy thoái giống nòi dân tộc.
- Các tệ nạn xã hội có quan hệ chặt che với nhau. Ma túy, mại
/>23
Gmail:


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

dâm là con đường ngắn nhất làm lây truyền HIV/AIDS, một căn
bệnh vô cùng nguy hiểm
- Để phòng ngừa tệ nạn xã hội, Pháp luật nước ta quy định đối với
trẻ em như sau :
+ không được đánh bạc, uống rượu, hút thuốc và dùng chất kích
thích có hại cho sức khỏe. Nghiêm cấm lôi kéo trẻ em đánh bạc,
cho trẻ em uống rượu, hút thuốc , dùng chất kích thích;
+ nghiêm cấm dụ dỗ, đẫn dắt trẻ em mại dâm, bán hoặc cho trẻ
em sử dụng những văn hóa phẩm đồi trụy, đồ chơi hoặc chơi trò

chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của trẻ.
- Trách nhiệm của học sinh:
+ Phải sống giản dị , lành mạnh, tích cực rèn luyện TDTT;
+ Không uống rượu, đánh bạc , đua xe máy, hút thuốc lá, sử dụng
ma túy, xem phim ảnh, băng hình đồi trụy, bạo lực, tham gia các
hoạt động mại dâm;
+ Biết tự bảo vệ mình và bạn bè, người thân không sa vào tệ nạn
xã hội;
+ Tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội do
nhà trường, địa phương tổ chức; …
Câu 4
(4 điểm)

- Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần được
hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc và được
truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
- Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là bảo vệ ,
giữ gìn để các truyền thống đó không bị phai nhạt theo thời gian,
mà ngày càng phát triển phong phú hơn, sâu đậm hơn.
- Cần phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc vì
đó là tài sản vô giá, góp phần tích cực vào sự phát triển của mỗi cá
nhân và của mỗi dân tộc.
- Em đồng ý với ý kiến trên . Vì :
+ Mỗi dân tộc muốn phát triển phải có sự giao lưu với các dân
tộc khác, các nền văn hóa khác. Trong quá trình giao lưu đó, dân
tộc nào cũng cần tiếp thu được tinh hoa văn hóa của các dân tộc
khác nhưng vẫn giữ được bản sắc riêng của mình. Đó chính là yếu
tố làm nên cái riêng, cái bản sắc của dân tộc. Nếu không biết kế
thừa, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, mỗi
dân tộc có thể sẽ đánh mất bản sắc riêng của mình và bị đồng hóa

bởi các dân tộc khác, các nền văn hóa khác.
+ Hiện nay, trong điều kiện nước ta đang đổi mới, mở cửa, giao
lưu rộng rãi với các nước trên thế giới, nếu chúng ta không chú ý
giữ gìn truyền thống, bản sắc dân tộc, chạy theo những cái mới lạ,
coi thường và xa rời các giá trị văn hóa tốt đẹp bao đời nay, chúng
ta sẽ có nguy cơ đánh mất bản sắc dân tộc Việt Nam.

/>Gmail:

0,5đ

0,5đ
0,5đ

0,5đ
0,5đ

0,5đ
0,5đ

0,5đ
0,5đ

0,5đ
0,5đ

1đ

1đ

24


“Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD 9 – THCS 2019 (có đáp án chi tiết)”

Câu 5
(3,5điểm)

Câu 6
(3 điểm)

Hôn nhân là sự liên kêt đặc biệt giữa một nam và một nữ trên
nguyên tắc bình đẳng, tự nguyện, được nhà nước thừa nhận nhằm
chung sống lâu dài và xây dựng gia đình hòa thuận, hạnh phúc .
+ Những nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình ở
nước ta :
- Hôn nhân tự nguyên, tiến bộ, một vợ, một chồng, vợ chồng
bình đẳng
- Hôn nhân giữa công dân VN thuộc các dân tộc, các tôn giáo,
giữa người theo tôn giáo hoặc không theo tôn giáo, giữa công dân
Việt Nam với người nước ngoài đều được tôn trọng và được pháp
luật bảo vệ.
- Vợ chồng có nghĩa vụ thực hiên chính sách dân số và kế
hoạch hoá gia đình.
+ Tảo hôn là kết hôn trước tuổi quy định của pháp luật.
+ Những người có cùng dòng máu về trực hệ là những người có
quan hệ huyết thống, trong đó người này sinh ra người kế tiếp
nhau.
(Khoản 17 Điều 3 Luật Hôn nhân và gia đình 2014)
+ Những người có họ trong phạm vi ba đời là những người cùng

một gốc sinh ra : cha, mẹ là đời thứ nhất; anh, chị, em cùng cha
mẹ, cùng cha khác mẹ, cùng mẹ khác cha là đời thứ hai; anh, chị,
em con chú, con bác , con cô, con cậu, con dì là đời thứ ba.
Khoản 18 Điều 3 Luật Hôn nhân và gia đình 2014)
a. Hành vi của A là vi phạm pháp luật.
b. Các vi phạm của A:
- Chưa đủ tuổi để sử dụng xe máy phân khối lớn.
- Vượt đèn đỏ
- Đi sai làn đường quy định.
- Đi xe máy phóng nhanh vượt ẩu.
c. Trách nhiệm của A và bố mẹ A:
- Trách nhiệm của A:
+ xin lỗi bác B và cùng bác B tới bệnh viện.
+ báo cho bố mẹ biết để chăm sóc, bồi hường sức khỏe cho bác B.
- Trách nhiệm của bố mẹ A: phải chịu xử phạt hành chính của
con mình trước cơ quan pháp luật. Đồng thời có trách nhiệm giáo
dục A thực hiện đúng quy định của pháp luật khi tham gia giao
thông.
---------------------- Hết ----------------------

/>Gmail:

0,5 đ

0,5đ

0,5đ

0,5đ
0,5đ

0,5đ

0,5đ

0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ

0,25đ
0,25đ
0,5đ

25