ke hoach ca nhan chi viec in ngay

Phòng GD-ĐT Lục Nam
trờng thcs Đông Hng
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Đông Hng, ngày 24 tháng 9 năm 2009
Kế hoạch cá nhân
2009 - 2010
H tờn giỏo viờn: Nguyễn Mạnh Hùng
Trình độ đào tạo : Đại Học Toán - Tin
Chuyên môn : Toán - Tin
Đơn vị công tác: Trờng THCS Đông Hng
Công việc đợc giao:
Giảng dạy: - Toán 8A,B,C,D
Ch nm hc i mi qun lớ, nâng cao chất lợng giáo dục và phong
trào thi đua xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.
I. NHNG CN C XY DNG K HOCH
- Cn c Ch th số 4899 CT BGD-ĐT ngày 4 tháng 8 năm 2009 của Bộ tr-
ởng BộGD-ĐT về nhiêm vụ trọng tâm của giáo dục phổ thông, giáo dục thơng
xuyên năm học 2009-2010.
- Cn c hớng dẫn số 7394/BGD- ĐT về hớng dẫn nhiệm vụ năm học
- Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 33/2006/ CT-TTg ngày8/9/2006 của Thủ tớng
Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, cuộc
vận động Hai không
- Thực hiện chủ đề năm học đổi mới quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục
và phong trào thi đua xây dựng trơng học thân thiện, học sinh tích cực
- Căn cứ vào quyêt định 1276/ QĐ-UBND ngày 30/7/2009 của UBND
tỉnh Bắc Giang về việc ban hành thời gian năm học 2009-2010
- Căn cứ công văn 1144/SGD-ĐT Bắc Giang, công văn số 02/PGD-ĐT
Lục Nam hớng dẫn nhiệm vụ năm học 2009-2010
- Căn cứ kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 của Phòng
giáo dục, của Nhà trờng

- Căn cứ vào tình hình thực tế địa phơng và Nhà trờng
-
II. CễNG TC CHNH TR, T TNG, O C TC PHONG
Thc hin 3 cuc vn ng ln v 1 phong tro thi ua.
1
a. Đối với cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HåChí
Minh" theo Chỉ thị số 06/CT-TW của Bộ chính trị.
1. Mục tiêu: Rèn luyện bản thân có lối sống trong sáng, thật thà giản dị, có
ý thức thực hành tiết kiệm, luôn đoàn kết giúp nhau. Chống suy thoái về tư
tưởng đạo đức, nói và làm trái với đường lối chính sách của Đảng và pháp luật
của Nhà nước.
2. Chỉ tiêu:
- Thực hiện tốt các nhiệm vụ của người giáo viên, đoàn viên.
- Thực hiện theo 5 chuẩn mực rèn luyện theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh.
3. Biện pháp:
- Tích cực đọc báo, nghe đài nắm bắt thông tin thời sự chính trị, xã hội.
- Hưởng ứng cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng
tạo”, “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”.
b. Đối với cuộc vận động "Hai không" với 4 nội dung theo Chỉ thị 33/CT-
TTg của thủ tướng Chính phủ.
- Mục tiêu:
- Thường xuyên dự giờ thăm lớp.
- Thực hiện nghiêm túc chương trình thời khoá biểu, soạn bài đầy đủ đúng
quy định trước khi lên lớp. Giảng bài nhiệt tình, có chất lượng.
- Thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy lấy học sinh làm trung tâm.
- Soạn giảng theo CNTT một cách thuần thục, lôi cuốn học sinh với bài giảng.
- Kiểm tra chất lượng toàn diện theo yêu cầu của bộ môn một cách sát thực
"Học gì kiểm tra đó".

- Để kiểm tra đảm bảo các kỹ năng mà học sinh được thực học.
* Chỉ tiêu.
- Không vi phạm ngày, giờ công, soạn bài theo mẫu đúng quy định, trình
bày khoa học sạch sẽ, soạn bài trên máy vi tính.
- Sử dụng đồ dùng dạy học 100% số giờ dạy trên lớp.
- Tham gia đầy đủ, nghiêm túc các hoạt động chuyên môn của trường, của
ngành đề ra.
- Tăng cường soạn bài giảng trên "Powepoint" và thực hiện trực tiếp trên lớp.
2
- 100 % hc sinh c kim tra ỏnh giỏ, bi phự hp vi i tng hc sinh.
c. Bin phỏp.
- Luụn nhit tỡnh trong ging dy, s dng cỏc phng phỏp dy hc linh
hot trong tng tit hc.
- Thng xuyờn lm dựng v s dng dựng hp lý, khoa hc.
- Cp nht phng phỏp s dng Powepoint nhanh nhy, chớnh xỏc.
- Thng xuyờn trao i phng phỏp ra vi ng nghip, vi cỏc bn
thụng qua Internet.
- Nghiờn cu thc t ni dung ó truyn ti cho hc sinh ra phự hp
vi i tng hc sinh.
- Su tầm các dạng câu hỏi, bài tập hay, phát huy tính tích cực của học sinh.
C. Đối với cuộc vận động mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gơng đạo đức
tự học và sáng tạo
- Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gơng về đạo đức.
a. Mục tiêu.
- Quán triệt Chỉ thị 40/CT- Ban bí th TW về nâng cao chất lợng đội ngũ giáo
viên.
- Thực hiện nghiêm túc đờng lối, chủ trơng, chính sách, pháp luật của Đảng
và Nhà nớc, của ngành và các quy định của nhà trờng và địa phơng.
- Phấn đấu nâng cao trình độ chính trị, kinh tế, xã hội và quốc tế phục vụ cho
giảng dạy và nghiên cứu.

- Tự rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống chân tình thân ái, trung thực, thật
thà, sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp. Tất cả vì học sinh thân yêu.
- Luôn coi trọng, giữ gìn và xây dựng khối đại đoàn kết nhất trí cao trong đơn
vị.
b. Chỉ tiêu.
- Không vi phạm đờng lối, pháp luật của Đảng và Nhà nớc, không mắc tệ nạn xã
hội, không đơn th khiếu nại trái quy định, không gây mất đoàn kết nội bộ.
* Xếp loại t tởng chính trị, đạo đức lối sống.
+ T tởng chính trị vững vàng.
+ Đạo đức lối sống lành mạnh.
+ Luôn là tấm gơng sáng cho học sinh noi theo.
c. Biện pháp:
3
- Tích cực đọc báo, nghe đài, nắm bắt thời sự chính trị -xã hội.
- Tự giác nghiên cứu chủ trơng, đờng lối chính sách của Đảng và Nhà nớc.
- Tham gia đầy đủ các buổi nghiên cứu thời sự chính trị, pháp luật do tổ, nhà
trờng, đoàn thể tổ chức.
- Giáo dục đạo đức cho học sinh ở mọi lúc mọi nơi.
- Phối hợp với các tổ chức đoàn thể trong nhà trờng, gia đình kịp thời để quản
lí và ngăn chặn những biểu hiện vi phạm của học sinh.
- Mỗi thày giáo, cô giáo là một tấm gơng tự học:
a. Mục tiêu.
- Luôn luôn tự phấn đấu học hỏi, nâng cao trình độ và nhận thức.
b. Chỉ tiêu.
- Không để trình độ bị lạc hậu sơ với thời đại, nh sử dụng công nghệ thông
tin vào dạy học.
c. Biện pháp.
- Có đủ sách giáo khoa, sách giáo viên theo yêu cầu bộ môn.
- Nghiên cứu kĩ chơng trình, soạn giáo án đúng mẫu.
- Có đồ dùng cần thiết với từng bài theo yêu cầu.

- Giảng dạy nhiệt tình, chấm chữa bài chính xác, công bằng, kịp thời, khách quan.
- Quan tâm đến từng đối tợng học sinh.
- Luôn đổi mới phơng pháp để có phơng án giảng dạy có hiệu quả.
- Thờng xuyên tham khảo tài liệu, mở mang kiến thức, nâng cao nghiệp vụ bộ
môn.
- Mỗi thày giáo, cô giáo là một tấm gơng sáng tạo.
- Mục tiêu: Không ngừng đổi mới, tìm tòi sáng tạo trong quá trình dạy và học.
- Chỉ tiêu: Mỗi năm học viết một sáng kiến kinh nghiệm.
- Biện pháp: Thi giáo viên giỏi các cấp, tham gia các cuộc thi đồ dùng dạy
học do nhà trờng và ngành phát động.
D. Đối với phong trào xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.
- Mục tiêu: Phấn đấu tham gia xây dựng trờng chuẩn Quốc gia cuối năm
2010, đổi mới phơng pháp dạy học, lấy học sinh làm trung tâm.
- Chỉ tiêu: Hoàn thành các chỉ tiêu do nhà trờng giao cho.
- Biện pháp: Tích cực tham gia các hoạt động về môi trờng, lắng nghe những
ý kiến nguyện vọng của học sinh, giải đáp những thắc mắc trong quá trình học, và
làm bài tập cho các em.
4
iii. công tác chuyên môn nghiệp vụ:
1. Chuyên môn nghiệp vụ:
a. Yêu cầu:
- Thờng xuyên dự giờ thăm lớp.
- Tham gia có hiệu quả các đợt kiến, thực tập, các đợt hội giảng do trờng tổ
chức.
- Học hỏi từ những đồng nghiệp có trình độ về CNTT để nâng cao trình độ về
CNTT.
- Rút kinh nghiệm, học hỏi từ đồng nghiệp trong và ngoài trờng.
Chỉ tiêu:
- Không vi phạm ngày, giờ công, soạn bài theo đúng mẫu qui định, trình bày
bằng mẫu chữ trên vi tính.

- Sử dụng đồ dùng 80% số giờ dạy, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của
học sinh chính xác, đúng tiến độ theo qui chế chuyên môn.
- Dự đủ 1 tiết/ 1 tuần.
- Tham gia đủ các đợt kiến thực tập.
Chỉ tiêu bài soạn
+ Tốt: 60%
+ Khá: 30%
+ TB: 10%
Chỉ tiêu giờ dạy:
+ Giỏi: 40%
+ Khá: 50%
+ TB: 10%.
Chất lợng bộ môn, môn Toán7B,C,D
Khối
lớp
Tổng
số
HS
Chỉ tiêu phấn đấu
Giỏi Khá TB Yếu
HSG
huyện
HSG
tỉnh
SL % SL % SL % SL % SL SL
c. Biện pháp:
* Đối với giáo viên:
5