Nhung van de thong nhat thuc hien mon Hoa

NHỮNG VẤN ĐỀ THỐNG NHẤT THỰC HIỆN
ĐỐI VỚI BỘ MÔN: HÓA HỌC
NĂM HỌC: 2010-2011
1. Chuẩn kiến thức kỹ năng môn Hóa học là cơ sở pháp lý trong quá trình
soan giảng, SGK là tài liệu tham khảo của giáo viên. Phần hướng dẫn thực hiện trong
chuẩn kiến thức kỹ năng nên thực hiện theo nhưng không bắt buộc, giáo viên có thể
điều chỉnh để đạt hiệu quả cao.
2. PPCT: áp dụng PPCT của năm học 2008-2009.
3. Cấu trúc 1 giáo án:
I- MỤC TIÊU
II- CHUẨN BỊ
III- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
- Đối với bài lý thuyết: chia làm 3 cột
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
- Đối với bài luyện tập: chia làm 2 cột
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
- Đối với bài thực hành: chia làm 2 cột
Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh
4. Cấu trúc đề kiểm tra: (áp dụng đối với cả 2 loại bài 15 phút và 45 phút.)
- Trắc nghiệm: 4 điểm (có ít nhất 2 dạng trong 1 đề kiểm tra)
+ Bài 15 phút mỗi câu không quá 1 điểm.
+ Bài 45 phút mỗi câu không quá 0,5 điểm.
- Tự luận: 6 điểm
(Bài thực hành lấy điểm 15 phút phải có hướng dẫn chấm)
- Soạn tiết kiểm tra 45 phút gồm:
+ Ma trận
+ Đề
+ Đáp án, biểu điểm
5. Cách lập ma trận:
B
1

: Xác định mục tiêu bài kiểm tra
B
2
: Xây dựng ma trận ban đầu làm cơ sở để thiết lập đề kiểm tra.
B
3
: Thiết kế câu hỏi theo ma trận.
B
4
: Thiết kế đáp án và biểu điểm.
B
5
: Thẩm định đề và hoàn thiện ma trận.