Nhung van de thong nhat thuc hien mon The duc

NHỮNG VẤN ĐỀ THỐNG NHẤT THỰC HIỆN
MÔN THỂ DỤC TRONG NĂM HỌC 2010 - 2011
1. Không thực hiện kiểm tra 15 phút trên giấy, chỉ kiểm tra dưới hình thức thực
hành để lấy điểm.
2. Chế độ cho điểm theo quyết định số 40.
3. Thống nhất thực hiện theo phân phối chương trình mới của BGD&ĐT năm
2007 – 2008 và sách chuẩn kiến thức kỹ năng của bộ môn thể dục.
4. Môn tự chọn phải xây dựng kế hoạch giảng dạy (phân phối chương trình) để
trình chuyên môn nhà trường duyệt mới được phép giảng dạy.
5. Nội dung soạn giáo án dựa theo sách giáo khoa và sách hướng dẫn thực hiện
chuẩn kiến thức, kỹ năng môn thể dục bậc THCS.
6. Phần giáo án khi soạn bỏ đi phần ngày dạy.
7. Cấu trúc soạn giáo án có kèm theo.
8. Nếu soạn gộp 2 tiết thì phần định lượng vận động là: Phần mở đầu từ 8 – 10
phút, phần cũng cố từ 3 – 5 phút, phần chạy bền từ 3 – 7 phút, còn các phần còn lại
như cũ.
9. Nếu dạy giáo án điện tử thì cũng phải soạn thêm giáo án rời như mẫu giáo
án đã thống nhất.
----------------------------
CẤU TRÚC MẪU GIÁO ÁN ĐÃ THỐNG NHẤT
Trường ............ Năm học: 2010 – 2011
Tuần: .......
Tiết: ........
TÊN BÀI: ............
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức: Thực hiện theo nội dung bài dạy
2. Kỹ năng: Thực hiện theo nội dung bài dạy
2. Yêu cầu:
II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm:
- Phương tiện:

III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung
ĐL
VĐ
Phương pháp tổ chức
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1/ Nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
2/ Phổ biến nội dung yêu cầu bài học,
kiểm tra sức khoẻ học sinh.
3/ Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên môn:
4/ Kiểm tra bài cũ:
(6-8 P)
II. PHẦN CƠ BẢN
1. Tên bài:(Nội dung bài học)
2. Tên bài:(Nội dung bài học)
3. Củng cố:
4. Chạy bền:
(28-30)
3P
5P

III. PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng:
- Nhận xét ưu và khuyết điểm giờ học.
- Dặn dò, giao bài tập về nhà.
- Xuống lớp
(5-7 P)
Giáo viên:……… Giáo án: Thể dục khối…….

* Lưu ý:
- Nếu soạn gộp 2 tiết thì phần định lượng vận động là: Phần mở đầu từ 8 – 10
phút, phần cũng cố từ 3 – 5 phút, phần chạy bền từ 3 – 7 phút, còn các phần còn lại
như cũ.
- Nếu dạy giáo án điện tử thì cũng phải soạn thêm giáo án rời như mẫu giáo án
đã thống nhất.
--------------------------------------------------