giao an lop 1 tuan 7 CKTKN

Tuần 7 Thứ hai ngày 5tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt: Bài: Ôn tập
I. Yêu cầu:
- Học sinh đọc đợc: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh,y,tr; các từ ngữ
và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27.
- Viết đợc: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh,y,tr; các từ ngữ ứng dụng.
- Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Tre ngà.
- HSKG kể đợc 2 3 đoạn truyện theo tranh.
II. Đồ dùng dạy học:
- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài trong SGK, các từ: y tế, chú ý, cá trê.
- Viết: y tế, chú ý, cá trê.
2. Bài mới: Giới thiệu ghi mục bài : Ôn tập
(Cách tiến hành tơng tự các bài ôn trớc)
*Song lu ý:
- Đây là những âm tơng đối khó nhớ và khó viết nên cho HS đọc nhiều nhất là HS yếu.
- Yêu cầu HS đọc trơn, đẩy nhanh tốc độ đọc.
- Đối với ngh, gh chỉ chép, và viết với e, ê, i.
- Tổ chức cho HS thi kể chuyện theo tranh.
- Để tăng thêm và dễ nhớ cho HS nên tổ choc trò chơi tìm tiếng chứa âm vừa ôn trong
một văn bản ( hoặc một tờ báo).
Thứ ba ngày 6 tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt : Ôn chữ ghi âm
1.Yêu cầu:
- Học sinh đọc và viết một cách chắc chắn các âm và chữ ghi ở âm đ học ã
từ đầu năm đến nay.
- Biết tìm tiếng từ chứa âm đ học.ã
II. Các hoạt động dạy - học: (Cách tiến hành tơng tự bài ôn luyện.
*Song lu ý:
- Cho Hs nhận diện các con chữ dễ nhầm lẫn nh:

+ d và b: d nét cong trớc nét sổ sau, b ngợc lại.
+ n và m: n gồm 1 tnét móc ngợc và 1 nét móc hai đầu, còn m có 2 nét móc ngợc và 1
nét móc 2 đầu.
+ g (đơn) và gh (kép), ng (đơn) và ngh (kép), p và q.
- Các con chữ có 2, 3 con chữ nh: ch, th, nh, kh, tr, gh, ngh là những con chữ HS thờng
đọc sai vì vậy GV nên tổ chức trò chơI ai nhanh nhất. Cách chơi: tơng tự bài ôn.
- Cho HS nhận diện và đọc lại nhiều lần và cho HS so sánh sự giống khác nhau các con
chữ này.
Toán : Kiểm tra
I. Yêu cầu: Tập trung vào đánh giá:
- HS nhận biết số lợng trong phạm vi 10.
- Đọc viết đợc các số, nhận biết thứ tự mỗi số trong d y số từ 0 đến 10.ã
- Nhận biết hình vuông, hình tròn và hình tam giác.
II. Các hoạt động dạy học :
1. Đề bài:
Bài 1: Viết số theo thứ tự từ 0 đến 10.
Bài 2: Viết số.
., 2 2., 4 ., 7.., ., 10
Bài 3: Viết số: 5, 2, 8, 1, 4, 10.
a. Theo thứ tự từ bé đến lớn.
b. Theo hứ tự từ lớn đến bé.
Bài 4: a. Có bao nhiêu hình vuông.
b. Có bao nhiêu hình tròn.
c. Có bao nhiêu hình tam giác.
2. biểu điểm:
Bài 1: 2 điểm.
Bài 2: 3 điểm.
Bài 3: 2 điểm.
Bài 4: 2 điểm và 1 điểm sạch sẽ.
3. Thu bài về nhà chấm.

Chiều thứ ba ngày 6 tháng 10 năm 2009
Luỵện Tiếng Việt : (2t) Bài: ôn tập.
I. Yêu cầu:
- Học sinh đọc, viết thành thạo các chữ ghi âm đ học.ã
- Biết tìm các tiếng mang chữ ghi âm đ học.ã
II. Đồ dùng dạy- học:
- Sử dụng bảng con, vở ô li.
- Sử dụng bộ chữ học vần 1.
III. Hoạt động dạy- học:

Hoạt động GV Hoạt động HS
- Yêu cầu HS nhắc lại các chữ ghi âm đ ã
học.
- Ghi bảng
- Phát âm mẫu.
- Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS.
2. Trò chơi:
- Thi tìm tiếng chứa âm mới.
- Ghi một số tiếng lên bảng.
- Nhắc lại các âm đ học.ã
- Phát âm (cá nhân, tổ, lớp).
- Nêu miệng.
- Yêu cầu Hs đọc (kết hợp phân tích một
số tiếng).
3. Luyện viết:
- Hớng dẫn và viết mẫu 1 số tiếng chứa
âm vừa ôn.
- Chấm bài, nhận xét.
- Đọc phân tích một số tiếng.
- Quan sát.

- Viết vào bảng con, viết bài vào vở.
Luyện toán : Luyện tập chung
I. Yêu cầu: Giúp HS:
- Học sinh đọc viết một cách thành thạo các số từ 1 đến 10.
- biết so sánh các số trong phạm vi 10.
II. Đồ dùng dạy học :
- Sử dụng bộ đồ dùng học toán 1
- Sử dụng bảng con và vở ô li.
III. Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
1. Bài mới:
- Lần lợt hớng dẫn Hs làm các bài tập sau:
Bài 1: Điền dấu: (<, >, =)
1 7 6 3 1010
5 6 2 .5 1 10
8.8 8 9 5 8
- Nhận xét chữa bài.
Lu ý: Khi chữa bài yêu cầu HS đọc kết quả
của mỗi phép tính.
Bài 2: Điền số ?
o,, ,, 4 , , 6 ,,, 10
10,,, 7, ,., ., 3 ,, 1.
- Yêu cầu HS lên điền số .
Lu ý: Để củng cố vị trí số sau khi Hs điền
xong cho Hs đếm xuôi, đếm ngợc.
? Các số từ o đến 10 số nào là số có một
chữ số?
? số có hai chữ số là số nào?
Bài 3: (Dành cho HS khá giỏi)
6 << 8. , 9 >> 7

- Nhận xét chữa bài.
- Nhận xét giờ học dặn dò về nhà.
Hoạt động của GV
- Ba em lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng
con (mỗi tổ 1 cột).
- Hai em lên bảng làm.
- Nêu.
Thứ t ngày 7 tháng10 năm 2009
Tiếng Việt : Chữ thờng Chữ hoa
I. Yêu cầu:
- Bớc đầu nhận diện đợc chữ in hoa.
- Đọc đợc câu ứng dụng và các chữ in hoa trong câu ứng dụng.
- Luyện nói từ 2 3 câu theo chủ dề: Ba Vì
II. Đồ dụng dạy học :
- Sử dụng tranh ảnh trong SGK.
- Bộ chữ mẫu.
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu ghi mục bài.
* Nhận diện chữ hoa:
- Đọc mẫu.
? Tìm chữ in hoa gần giống với chữ in th-
ờng nhng kích thớc lớn hơn?
? Tìm chữ cái in hoa và chữ cái in thờng
khác nhau nhiều?
- Chỉ vào chữ in thờng.
3.Luyện tập:
a. Luyện đọc:
- Đọc câu ứng dụng:

? Trong các câu trên những chữ nào đợc
viết chữ in hoa?
- Chữ bố là chữ đầu câu.
- Chữ: Kha, Sa Pa là tên riêng.
b. Luyện nói:
- Đặt câu hỏi gợi ý HS nói thành câu.
4. Củng cố dặn dò:
Nhận xét giờ học dặn dò về nhà.

Hoạt động HS
- Viết: nhà nho, nhà ga, tre ngà
- Quan sát
- Đọc
- Thảo luận nhóm và đa ra ý kiến của
nhóm mình.
- Chữ A, Ă, Â, B, D, Đ, G, H, M, N, Q, R
- Dựa vào chữ in hờng nhận diện chữ in
hoa và đọc.
- Đọc bài tiết 1.
- Đọc câu.
- Chữ: Bố, Kha, Sa Pa.
- Nêu chủ đề luyện nói.
-Thi nói theo cheo chủ đề.
- Đọc lại toàn bài.
Toán : Phép cộng trong phạm vi 3
I. Yêu cầu: Giúp HS
- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3.
- Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3.
- Làm đợc các bài tập 1, 2, 3.
II. Đồ dùng dạy hoc :

- Sử dụng các vật mẫu: 3 con gà, 3 con cá, 3 con mèo.
- Sử dụng 3 que tính.
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
1. Bài mới:
* Giới thiệu phép cộng: 1 + 1 = 2
- Gắn lên bảng 1 con cá.
? Có mấy cn cá?
- Gắn thêm một con cá nữa.
? Thêm mấy cn cá?
? Có tất cả mấy con cá?
- Ta viết 1 thêm 1 bằng 2 nh sau:
1 + 1 = 2 1
+ 1
2
- Giới thiệu dấu +
* Tơng tự giới thiệu phép cộng.
2 + 1 = 3; 1 + 2 = 3
2. Thực hành:
Bài1: Hớng dẫn HS làm bài.
Lu ý: khi chữa yêu cầu HS đọc kết quả
phép tính.
Bài 2: Hớng dẫn viết phép tính theo cột
dọc.
Lu ý: Viết các số thật thẳng với nhau.
Bài 3:Tổ chức thành trò chơi.
- Hớng dẫn luật chơi.
4. Củng cố dặn dò:
Nhận xét giờ học dặn dò về nhà.
Hoạt động HS

- Quan sát
- Có một con cá.
- Quan sát.
-Thêm một con cá.
- Có tất cả hai con cá.
- Quan sát
- Đọc một cộng một bằng 2.
- Đọc nhiều lần bảng cộng.
- Làm vào bảng con.
- 2 em lên bảng làm.
- Cả lớp làm vào bảng con.
- Thi đua nêu.
- Đọc lại bảng cộng 3.

Luyện Toán :
Luyện tập phép cộng trong phạm vi 3
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng.
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3.