Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Tuần 3-tiết 6 vl9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.26 KB, 3 trang )

Tu ần : 3 NS: 28/8/2010
Tiết: 6 ND: 30/8/2010
Bài 6 .
BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM
I / Mục tiêu:
1.Kiến thức: Vận dụng những kiến thức đã học để giải bài tập.
Vận dụng được các công thức đã học để giải các bài tập.
2.Kỹ năng: Giải bài tập, tính toán làm việc khoa học.
3.Thái độ: Cẩn thận , chính xác.
II/ Chuẩn bò:
Cả lớp: Bảng liệt kê I
đm
, U
đm
của một số dụng cụ dùng điện.
Đề bài tập.
III/ Tổ chức hoạt động d ạy và học
Tổ chức, kiểm tra, tạo tình huống
1.Ki ểm tra sĩ số: ( 1phút)
2.Kiểm tra 15 phút:1.Hãy viết các hệ thức của I &U trong đoạn mạcg nối tiếp và song song.?
( 5điểm)
2.Công thức tính R
t đ
?( 5điểm)
3.ĐVĐ: Để vận dụng tốt các cơng thức trên ta đi vào bài học hơm nay( 1phút)
GHI B ẢNG
I.Bài t ập 1 ( SGK)/17
II.Bài tập 2 ( SGK)/17
HĐ CỦA HS TR GIÚP CỦA GV
HĐ 1:Giải bài tập 1
Hs đọc bài 1 và quan sát H.6.1.


Hs trả lời câu hỏi.
Tóm tắt. Giải
R
1
= 5

. Ta có:I =
td
U
R
R
t đ
= U/I=6/0.5=
12

U = 6 V. Ta có:R
t đ
= R
1
+ R
2

I = 0.5 A R
2
= R
t đ
– R
1
= 12 – 5 = 7


a)R
t đ
= ? ĐS : 12

; 7

b)R
2
=?
-GV yêu cầu Hs đọc bài 1 và quan sát H.6.1.
R
1
& R
2
mắc với nhau như thế nào? ( A) cho biết gì?
(V)cho biết gì?
-GV cho Hs tóm tắt.
-Để giải BT này ta áp dụng CT nào?
-Khi biết R
t đ
, tính R
1
; R
2
bằng CT nào?
HĐ2: Giải bài 2
Hs đọc bài 2.
Hs trả lời.
Tóm tắt. Giải
R

1
= 10

. Ta có:U
1
= I
1
.R
1
=1,2.10=12 ( V )
I
1
=1,2 A Mà trong mạch song
song:U=U
1
=U
2
.
I = 1,8A U
AB
=12 (V )
a)U
ab
=? Ta có: I = I
1
= I
2

b)R
2

=? I
2
= I = I
1
= 1,8-1,2=0,6 (A).
R
2
=
2
2
U
R
=
12
0,6
= 24

-Hs đọc bài 2.
- R
1
& R
2
mắc với nhau như thế nào?
-( A ) đo Cđdđ mạch nào?
-( A
1
) đo Cđdđ mạch nào?
-GV cho Hs tóm tắt và tiến hành giải.
-Có thể giải cách 2:Tính I
2

R
2
U
AB
.
Hđ 3: Giải bài 3.
Hs đọc bài và phân tích mạch điện.
Hs tóm tắt. Giải
R
1
= 15

. a)Ta có:R
MB
=
2 3
2 3
R R
R R+
=
30.30
30 30+
R
2
= R
3
=30

. =15


.
U
AB
= 12 V. R
AB
= R
1
=R
MB
= 15+15 = 30

.
a) R
t đ
= ? b)Vì R
1
nối tiếp với R
MB

b)I
1
,I
2
,I
3
=? I = I
1
= I
MB
mà I=U

AB
/R
AB
=
12/30
= 0,4 A = I
1
.
I
2
= I
3
= I/2 = 0,4/2 = 0,2 (A)
Vì R
2
= R
3
.
ĐS:15

;0,4 A; 0,2 A.
HS làm việc ở nhà.
-Hs đọc bài 3.
-Yêu cầu Hs phân tích mạch điện.
( A)đo đại lượng nào?mạch gì?
-Cho Hs tóm tắt.
-Biết U
AB
I
1

,I
2
.
-Có thể tính: I
2
= I
3
= U
MB
/R
2
=6/30 =0,2 (A )
Về nhà làm lại các BT vừa chữa, làm các bài từ
1đến 5 trong SBT.
III. Bài tập 3 ( SGK)/18
THỐNG KÊ KẾT QUẢ KIỂM TRA 15 PHÚT
Lớp
TSHS
TSB
Điểm dưới
TB
%
Điểm Trên
TB
%
Điểm
Khá
% Điểm
Giỏi
%

9 A1
9A 2
9A 3
9A 4
IV/ Phaàn ruùt kinh nghieäm:
..............................................................................................................................................................

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×