Tuần 7-tiết 13 vl9

Tu ần : 7 NS:
Tiết: 13 ND:
BÀI 13
ĐIỆN NĂNG- CƠNG CỦA DỊNG ĐIỆN
I.Mục tiêu :
1.Kiến thức :Nêu được ví dụ chứng tỏ dòng điện có mang năng lượng
Nêu được dụng cụ đo điện năng tiêu tụ là công tơ điện và mỗi số đếm của công tơ điện là một
kilôóat giờ
Chỉ ra sự chuyển hoá các dạng năng lượng trong hoạt động của các dụng cụ điện như các loại đèn
điện ;bàn là , nồi cơm điện , máy bơm nước ……..
2.Kó năng : Vn dụng công thức A=P.t =UIt để tính được một đại lượng khi biết các đại lượng còn lại
3.Thái độ : u thích mơn học,Có ý thức làm việc khoa học, sáng tạo
Nêu lợi ích, tác hại khi sữ dụng các thiết bị mang điện
II.Chuẩn bò :
Cho Mỗi nhóm hs : 1bóng đèn 12V- 3W ( 6V- 3W) ; 1bóng đèn 12V- 6W ( 6V- 6W) ; 1bóng đèn
12V- 10W ( 6V-8 W) ; 1 biến trở con chạy có trò số lớn nhất 20 Ω -2A ; 1 ampekế GHĐ 1,5A , ĐCNN
0,1 A ; Vôn kế GHĐ 6V , ĐCNN 0,1 V ; 1 nguồn điện 3 V ; 1 công tắc ;9 đoạn dây có võ cách điện
dài 30cm ;
III. Hoạt động dạy và học :
1.Ki ểm tra sĩ số :(1phút)
2. Kiểm tra bài cũ : ( 5phút)
Nêu cách xác đònh công suất , và viết các công thức tính công suất của dòng điện ?.
Số oát ghi trên mỗi dụng cụ điện cho tabiết gì?Trên bóng đèn có ghi 220V- 75 W số liệu đó có ý
nghóa ?
3.Gíới thiệu bài mới: Như SGK
Hoạt động của trò Trợ giúp của GV
Hoạt động1. Tìm hiểu năng lượng của dòng điện
Hoạt động nhóm trả lời C1như nội dung sau :
a) Dòng điện sinh ra công cơ học trong hoạt
động của các thiết bò : máy khoan , máy bơm
Dòng điện cung cấp nhiệt trong các các thiết

bò :nồi cơm điện , mỏ hàn , bàn là điện
b)Dòng điện có mang năng lượng vì nó có
khả năng thực hiện công , cũng như có thể
làm thay đổi nhiệt năng của các vật
HS: Giải thích được các số liệu ghi trên thiết
bị điện
HS: Sữ dụng đúng mục đích, hạn chế sữ
dụng trong giờ cao điểm
*Đề Nghò hs trả lời câu hỏi dưới dây sau khi hs
thực hiện từng phần của C1
- Điều gì chứng tỏ công cơ học được thực hiện
của các dụng cụ hay thiết bò này ?
- Điều gì chứng tỏ nhiệt lượng được cung cấp
trong hoạt động của các dụng hay thiết bò này
* Kết luận dòng điện có mang năng lượng và
thông báo khái niệm về điện năng .
Khi sữ dụng các thiết bị điện ta phải chú ý điều
gì?
Để tiết kiệm điện năng trong gia đình người sữ
dụng phải có những kế hoạch nào?
Hoạt động 2 .Tìm hiểu sự chuyển hoá điện năng thành các dạng năng lượng khác
a) Các nhóm hs thựchiện C2 * Đề nghò hs hoạt động nhóm thảo luận để chỉ
C2:
Dụng cụ điện Điện năng được biến đổi
thành các dạng năng lượng
nào ?
Bóng đèn dây
tóc
Điện năng thành nhiệt
năng và quang năng

Đèn LED
Điện năng thành quang
năng
Nồi cơm
điện ,bàn là
Điện năng thành nhiệt
năng
Quạt điện
máy bơm
nước
Điện năng thành cơ năng
b) Từng hs thực hiện C3
C3:
Dụng cụ điện Điện năng được biến đổi
thành các dạng năng lượng
nào ?
Hao phí Có ích
Bóng đèn
dây tóc
nhiệt năng quang năng
Đèn LED
Nhiệt năng quang năng
Nồi cơm điện
,bàn là
nhiệt năng
Quạt điện
máy bơm
nước
Nhiệt năng cơ năng
c) một vài hs nêu kết luận và nhắc lại khái

niệm hiệu suất đã học ở lớp 8
Kết luận :Điện năng là năng lượng của dòng
điện . Điện năng có thể chuyển hoá thành các
dạng năng lượng khác , trong đó có phần
năng lượng có ích có phần năng lượng vô ích
Tỉ số giữa năng lượng có ích chuyển được
chuyển hoá từ điện năng và toàn bộ điện
năng tiêu thụ gọi là hiệu suất sử dụng điện
HS: Tiết kiệm được điện năng,giảm được chi
phí hàng tháng cho gia đình, bảo vệ được tuổi
thọ cho thiết bị
ra và điền vào bảng 1 SGK các dạng năng
lượng được biến đổi từ điện năng .
*Đề nghò một vài nhóm lên trình bày phần điền
vào bảng 1 SGK để thảo luận chung cho cả
lớp .
*Đề hs trả lời câu hỏi C2 , góp ý hoàn chỉnh C2
* GV : ôn lại khái niệm hiệu suất đã học lớp 8
và
Dòng điện có mang năng lượng không ? vì
sao ?
Thông qua bảng 1 yêu cầu hs chỉ ra phần điện
năng chuyển hoá thành năng lượng có ích và
năng lượng vô ích
Yêu cầu hs rút ra kết luận
Nếu người sữ dụng thiết bị điện phân biệt
được điện năng có ích và vơ ích thì có ích lợi
gì?
Hoạt động 3 Tìm hiểu công của dòng điện, công thức tính và dụng cụ đo điện năng
a) Thu thập thông tin của GV

Công của dòng điện sản ra trên đoạn mạch là
số đo lượng điện năng mà đoạn mạch đó tiêu
thụ để chuyển hoá thành các dạng năng lượng
khác .
b)Thực hiện C 4
A
P
t
=
c) Thực hiện C5: chứng minh công thức :
A=U.I.t
.
A
P A P t
t
= => =
mà P= U.I => A=U.I.t
Trong đó : U đo bằng vôn (V) ;I đo bằng
ampe (A) ; T đo bằng giây (s) ;A đo bằng jun
(J)
1J= 1W.1s = 1V.1A.1s
1kWh=1000W.3600s= 3600 000J= 3,6.10
6
J
d) Thực hiện C6 :Mỗi số đếm của công tơ
ứng với lượng điện năng đã sử dụng là 1kWh
HS: 1000W= 1kW,t=4h
Số đếm cơng tơ nhà bạn Thanh:
1*4=4
* Thông báo về công của dòng điện

* Đề nghò một vài hs mối liên hệ giữa công và
công suất và thực hiện C4
* Đề nghò một hs trình bày trước lớp cách suy
luận về công thức tính công của dòng điện .và
thực hiện
C5
* Đề nghò một hs khác nêu tên đơn vò đo từng
đại lượng trong công thức .
*Theo dõi hs làm C6 .sau đó gọi một vài hs cho
biết số đếm của công tơ điện mỗi trường hợp
ứng với lượng điện năng tiêu thụ là bao nhiêu ?
VD: Gia đình bạn Thanh sữ dụng bàn là có
cơng suất 1000 W. .Thời gian sữ dụng 4 giờ.
Tính số đếm của cơng tơ điện khi đó?
Ho ạt động:4 Vận dụng- Cũng cố
a)Từng hs thực hiện C7: Vì bóng đèn được
sử dụng ở hiệu điện thế bằng hiệu điện thế
đònh mức của bóng nên bóng đèn sẽ sản ra
công suất là 75W = 0,075kW
Vậy điện năng tiêu thụ trong 4 h
A=P.t =0,075. 4 = 0,3 kWh
b)Từng hs thực hiện C8: Lượng điện năng
bếp điện tiêu thụ là :
A=p.t= 1,5kWh=1500W. 3600 =5 400 000J
Công suất của bếp :
5400000
750 0,75
2.3600
A
P W kW

t
= = = =
Cường độ dòng điện chạy qua bếp
7500
3, 41
220
P
I A
U
= = =


Theo dõi hs làm C7-C8 , nhắc nhở những hs
sai sót và gợi ý cho những hs khó khăn . Sau đó
đề ngfhò một vài hs nêu kết quả đã tìm được và
GV nhận xét
-Hướng dẫn C7 :
+ Bóng đèn được sử dụng ở hiệu điện thế bằng
hiệu điện thế đònh mức của bóng nên bóng đèn
sẽ sản ra công suất là bao nhiêu ?
+ Biết thời gian , biết công suất vậy công của
dòng điện được tính bằng công thức nào ?
- Hướng dẫn C7 :
+ Lượng điện năng bếp điện tiêu thụ trong 1 giờ
được như thế nào ? ( Công thức tính )
+Biết công của dòng điện , biết thời gian vậy
tính công suất của dòng điện trong trường hợp

này như

N ỘI DUNG GHI BẢNG
I. Điện năng – công của dòng điện .
C1
1. Dòng điện có mang năng lượng .
Dòng điện có mang năng lượng vì nó có khả năng thực hiện công , cũng như làm biến đổi nhiệt
năng của vật .
2. Sự biến đổi năng lượng thành cacù dạng năng lượng khác
C2, C3
3. Kết luận:( SGK )
II. Công của dòng điện .
1. Công của dòng điện .
2. Công thức tính công của dòng điện
C 4 :
A
P
t
=
C5: chứng minh công thức : A=P.t=U.I.t
từ C4 :
.
A
P A P t
t
= => =
mà P= U.I => A=U.I.t
Trong đó : U đo bằng vôn (V)
I đo bằng ampe (A)
t đo bằng giây (s)
A đo bằng jun (J)
1J= 1W.1s = 1V.1A.1s

1kWh=1000W.3600s= 3600 000J= 3,6.10
6
J
C6 :Mỗi số đếm của công tơ ứng với lượng điện năng đã sử dụng là 1kWh
III. V ận dụng .
C7: Vì bóng đèn được sử dụng ở hiệu điện thế bằng hiệu điện thế đònh mức của bóng nên bóng đèn sẽ
sản ra công suất là 75W = 0,075kW
Vậy điện năng tiêu thụ trong 4 h
A=P.t =0,075. 4 = 0,3 kWh
C8: Lượng điện năng bếp điện tiêu thụ là :
A=p.t= 1,5kWh=1500W. 3600 =5 400 000J
Công suất của bếp :
5400000
750 0,75
2.3600
A
P W kW
t
= = = =
Cường độ dòng điện chạy qua bếp
7500
3, 41
220
P
I A
U
= = =
IV.Ghi nh ớ :(SGK)
V.Rút kinh nghiệm
........................................................................................................................................................