Bài 7 . Đánh nhau với cối xay gió

Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới
Ngày soạn : 17 / 09 / 2010
Ngày giảng:
Tiết 25 26 : Văn Bản:
Đánh nhau với cối xay gió
( Trích tiểu thuyết : Đôn- ki- hô- tê)
(M. Xéc Van Tét)
A/ Mục tiêu bài học:
Sau bài học, học sinh cần đạt đợc:
1. Về kiến thức:
- Thấy rõ tài nghệ của Xéc-Van-Tét trong việc xây dựng cặp nhân vật tơng phản bất hủ: hiệp sĩ Đôn-ki-hô-tê và giám
mã Xan-chô-pan-xa. Đánh giá đúng đắn các mặt tốt, mặt xấu của 2 nhân vật này. Từ đó rút ra bài học thực tiễn.
- Tích hợp với phần tiếng việt ở bài Tình thái từ, với phần tập làm văn ở bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp
với văn miêu tả và biểu cảm.
2. Về kỹ năng:
- Rèn luyện các kỹ năng đọc, kể, tóm tắt truyện, phân tích, so sánh và đánh giá các nhân vật trong tác phẩm văn học.
3. Về thái độ:
- Giáo dục học sinh luôn tỉnh táo, thực tế song không trở thành thực dụng, tầm thờng.
II/ Chuẩn bị bài học:

SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14
1
Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị kế hoạch bài học
- Chuẩn bị t liệu, hình ảnh về tác phẩm và tác giả.
2. Học sinh:
- Đọc trớc văn bản, nếu có điều kiện đọc hết toàn bộ tiểu thuyết
- Soạn bài theo câu hỏi trong sách giáo khoa.
III/ Tổ chức các hoạt động dạy học:
1. ổ n định tổ chức: ( 1 Phút)

2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 Phút)
- Phân tích ý nghĩa những lần mộng tởng của em bé trong 5 lần quẹt diêm?
- Em có nhận xét gì về kết thúc truyện : Cô bé bán diêm ?
3. Bài mới:
a/ Hoạt động giới thiệu bài mới:( Hoạt động 1: 1 phút)
Đôn-ki-hô-tê là một bộ tiểu thuyết gần 1 ngàn trang với nhân vật Đôn-ki-hô-tê nổi tiếng thế giới. Nhà văn Xéc-van-
tét đã dựng lại không khí đất nớc Tây ban nha cách đây mấy thế kỷ với hình ảnh chiếc cối xay gió, các nhân vật hiệp sĩ cỡi
lời, cỡi ngựa, mặc áo giáp, vác giáo rong ruổi trên đờng. Hôm nay cô trò chúng ta tìm hiểu 1 phần trích của tác phẩm:
Đánh nhau với cối xay gió.
Tên
hoạt
Thời gian Hoạt động của cô và trò Nội dung chính Đồ dùng dạy
học

SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14
2
Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới
động
Hoạt
động 2
Gv: Hs đọc phần chú thích
?/ Sau khi nghe bạn đọc, em hãy trình bày vài
nét về tiểu sử của tác giả Xéc -Van-Tet ?
( M. Xéc-Van-tét sinh ra và lớn lên trong 1 gia
đình quý tộc nhỏ và sa sút ở thị trấn Henaves, gần
thủ đô Mađrít nớc Tây ban nha.
Tuổi niên thiếu của ông là những cuộc di chuyển
phiêu lu vô địch để tìm kiếm kê sinh nhai theo gia
đình, ông nhập ngũ và chiến đấu trên đất Italia,
sau đó bị thơng, bị bắt và cầm tù. Sau 17 năm lu

lạc và tù đày, M.xXéc-Van-Tét về nớc sống và
viết văn.)
?/ Em hãy nêu hiểu biết và tác phẩm và xuất xứ
của đoạn trích?
( Boọ tiểu thuyết gồm có 2 phần:
+/ Phần I: Gồm 52 chơng; xuất bản năm 1605
I/ Giới thiệu tác giả, tác phẩm
1.Tác giả: M.Xéc-Van-tét
( 1547-1616) là nhà văn nổi tiếng
của Tây ban nha.
2. Tác phẩm:
- Văn bản nằm ở phần I và
đợc trích trong tiểu thuyết
Đôn- ki-hô-tê
Sgk
Hình ảnh Nhà
văn Xéc-van-
tét
Hình ảnh toàn
bộ tiểu thuyết.

SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14
3
Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới
+/ Phần II: Gồm 74 chơng; xuất bản năm 1615
Đoạn trích thuộc phần I của tác phẩm. )
Gv: Hớng dẫn cách đọc: chú ý các câu đối thoại
giữa 2 nhân vật chính; đọc chính xác và biểu cảm
đối với ngôn ngữ đối thoại.
Hs: Lắng nghe

Gv: Đọc mẫu 1 đoạn
Hs: Lắng nghe
Gv: Gọi 3 học sinh đọc nối tiếp.
Hs: Lắng nghe
*/ Giải thích từ khó:
Gv: Gọi Hs đọc phần chú thích trong sgk T78
?/ Em hiểu thế nào là giám mã , Hiệp sĩ ?
Hs: Suy nghĩ và trả lời
( Giám mã: Ngời chăm sóc ngựa và theo hầu
các hiệp sĩ.
Hiệp sĩ: Một tớc hiệu thuộc dòng dõi quý phái
thời xa ở phơng tây. Với nghĩa phổ biến, hiệp sĩ
chỉ ngời có sức mạnh và lòng hào hiệp hay bênh
vực kẻ yếu, cứu giúp ngời gặp nạn trong xã hội

SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14
4
Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới
cũ)
?/ Em hiểu thế nào là pháp s , Bri-a-rê-ô ?
( Pháp s: thầy phù thuỷ, ngời có khả năng làm đ-
ợc nhiều chuyện phi thờng, theo mê tín.
Bri- a- rê- ô: ngời khổng lồ trong thần thoại hi
lạp, có 1 trăm cách tay.)
Gv: Giải thích cối xay gió là cối xay hoạt động
bằng sức gió, thổi quay các cánh quạt. tại các nớc
Châu âu rất phổ biến loại cối xay này.
?/ Em hãy nêu bố cục của văn bản? Nêu ý chính
của từng đoạn? nội dung đó đợc thể hiện qua
những sự kiện nào?

Hs: Suy nghĩ và trả lời
( Văn bản có thể chia làm 3 phần;
+/ Phần I: Từ đầu -> Cân sức: Những cối xay
gió hay là những tên khổng lồ ghê gớm ( một sự
việc: Thầy trò nhà hiệp sĩ tranh cãi nhận định về
kẻ thù)
+/ Phần II: Tiếp -> nửa vai
Một trận giao chiến không cân sức ( 2 sự việc:
hình ảnh
chiếc cối xay
gió

SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14
5