ga tin 5 tuan 1-5

Ch ơng I: Khám phá máy tính
Tuần 1 - Bài 1: Những gì em đã biết
I/ Mục tiêu:
Giúp học sinh:
* Ôn lại những kiến thức cơ bản: về máy tính , các thành phần của máy tính...
* Nhận diện đợc các bộ phận máy tính và chức năng của nó.
* Nêu ra đợc vai trò của máy tính trong đời sống.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Máy tính, máy chiếu.
HS: SGK, Vở, bút;
III/ Các hoạt động trên lớp
A: n định tổ chức.(2p)
B :Giới thiệu bài mới:
Tiết 1:
Tiết 2:
1
HĐ1: Ôn tập. (10p)
? Máy tính giúp con ngời làm gì?
? Máy tính có khả năng gì?
? Chơng trình và kết quả máy tính đợc lu ở đâu?
? Kể tên các thiết bị lu trữ dùng để trao đổi?
=> Chốt lại kiến thức
HĐ2: Luyện tập. (15p)
- Làm bài 1,2,3,4,5 trang 4,5 sách giáo khoa
- Cả lớp nhớ kiến thức cũ , kết hợp
thông tin SGK ;
Một số HS trả lời:
- Máy tính dùng để lu trữ và xử lý
thông tin và cho kết quả thông tin ra.
- Có khả năng thực hiện các chơng
trình di con ngời viết.

- Chơng trình và thông tin quan trọng
thờng xuyên đợc lu trên đĩa cứng.
- Các thiết bị lu trữ đó là: Đĩa mềm,
đĩa CD, thiết bị nhớ Plash.
-Kết hợp theo nhóm làm bài và thảo
luận trên lớp.
C / Củng cố, dặn dò: (5p)
* Giáo viên nhận xét và đánh giá bài học.
* Về nhà đọc lại quyển 2 bài Thông tin đợc lu ở đâu
Tuần 2 - Bài 2:
Thông tin đợc lu trong máy tính nh thế nào?
I/ Mục tiêu:
Giúp học sinh:
* Hiểu đợc thông tin đợc lu trong máy tính nh thế nào.
* Biết cách tạo tệp và th mục, cây th mục trên môi trờng Windows.
* Nhận biết tệp và th mục, cây th mục qua biểu tợng.
* Cách xem các tệp và th mục.
II/ Đồ dùng dạy học:
* GV: Máy tính, sơ đồ về cây th mục.
* HS : Ôn tập kiến thức, đọc trớc nội dung bài 2;
III/ Tiến trình bài giảng:
A: ổn định tổ chức:(1p)
B: Các hoạt động dạy học:
2
HĐ1: Các thao tác mở máy tính (2p)
B1: Bật công tắc màn hình.
B2: Bật công tắc phần thân.
HĐ2: Làm việc với máy tính. (20p)
* Khởi động phần mềm Logo và làm việc với Logo: Viết lệnh để
rùa vẽ các hình: tam giác, hình vuông, hình chữ nhật, lục giác

đều.
HĐ3: Các thao tác tắt máy tính. (5p) - Vào Start - Turn off
computer - Turn off
- Thực hành.
- Thực hành
Tiết 2:
HĐ5 ( 7p): Xem các tệp và th mục
- Nháy đúp vào Mycomputer rồi tìm đờng dẫn đến tệp
cần tìm.
- Xem và nghe hớng dẫn của
GV;
- Tập làm theo hớng dẫn
HS khá giỏi thực hiện mẫu;
Thực hành: (20p)
- Khởi động máy tính \ nháy đúp chuột tại BT My
computer \ quan sát màn hình nhận biết và đọc tên các
đĩa, ổ đĩa và các thiết bị lu trữ khác trên cửa sổ hiện thời.
- Nháy chuột vào biểu tợng chiếc cặp quan sát sự thay
đổi của nó.
- Tìm th mục chứa tệp văn bản hay bức tranh đã đợc lu
trong máy tính
- Thực hành:
- Quan sát và phân biệt ổ
đĩa, th mục, tệp.
- Th theo các yêu cầu trên
C/ Củng cố, dặn dò: (5p)
* Giáo viên nhận xét và đánh giá bài học. Nhấn mạnh các tạo th mục và xem cây
th mục.
* Về nhà ôn lại cách mở tệp có trớc và xem trớc cách tạo một tệp riêng của em
3

HĐ1: Kiểm tra bài cũ (5p)
- Làm bài tập 1, 2, 3 / 4 SGK
HS làm bài :- Bài 1 câu1,
HS khá làm bài 2: đĩa mềm, đĩa
cứng, đĩa CD, Flash,
Bài 3 câu 3.
HĐ2: Giới thiệu bài mới (2p)
- Chú ý lắng nghe.
HĐ3: Tệp và th mục.(10p)
GV giảng giải:
- Thông tin trong máy tính đợc lu trong các tệp.
- Biểu tợng của tệp có hình dạng một kẹp giấy.
- Các tệp đợc lu trong th mục, một th mục có thể
chứa những th mục con khác.
Cách tạo một th mục riêng của mình.
=> Chuột phải\ new\ Folder rồi đặt tên cho th mục
đó.
Cách tạo tệp: Vào File\ new\ => save => lu tên tệp.
=> Đa tệp vào th mục: đánh dấu tệp, kéo rê tệp vào
th mục.
=> Chốt kiến thức và thực hiện mẫu;
HĐ 4- thực hành (15p)
yêu cầu tạo th mục riêng cho nhóm, tạo một số tệp
trong th mục;
- Chú ý lắng nghe
=> Quan sát GV làm mẫu, tập
làm;
HS khá giỏi thực hành mẫu;
- cả lớp thực hành: tạo tệp và
th mục.

Ngày duyệt: / 09/ 2010
Ký tên:
Tuần 3:
Bài 3: Tổ chức thông tin trong máy tính
I/ Mục tiêu:
Giúp học sinh:
* Ôn lại cách mở tệp trong máy tính.
* Biết cách lu kết quả làm việc trên máy tính.
* HS khá- giỏi tạo đợc th mục riêng của mình. Giải toán Violympic trên mạng .
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Máy tính, máy chiếu.
HS : Ôn lại cách lu tệp, HS K-G ôn tập môn toán.
III/ Tiến trình bài giảng:
A: ổn định tổ chức:(1p)
B: Các hoạt động dạy học:
Tit 1:
4
5
HĐ1: Kiểm tra bài cũ (2p)
- Hãy mở một tệp văn bản trong Documents
- Mở tệp trong máy tính.
HĐ2: Giới thiệu bài mới (1p)
- Chú ý lắng nghe.
HĐ3: Mở tệp có sẵn trên máy tính (5p)
? Em hãy nhắc lại cách xem một tệp có sẵn trên
máy tính?
HĐ 4: Thực hành(3p): mở một tệp văn bản (có
phần mở rộng. Doc), hoặc tệp hình ảnh (có tên
mở rộng .bmp)
- Nháy đúp vào Mycomputer rồi tìm

đờng dẫn đến th mục chứa tệp cần
tìm.
- Sau đó nháy đúp vào tên tệp cần mở.
- Cách mở tệp có sẵn giống cách xem
tệp.
- Các nhóm thực hành mở các tệp ( có
sẵn trong Mydocument)
HĐ5: Lu kết quả làm việc trên máy tính (5p)
- Quan sát GV lu một tệp rồi nhắc lại các bớc để l-
u một kết quả làm việc trên máy tính.
B1: Nhấn tổ hợp phím Ctrl +S hoặc vào File\ save.
B2: Nháy đúp trên biểu tợng ổ đĩa chứa th mục
cần lu lết quả.
B3: Nháy đúp vào biểu tợng th mục chứa kết quả
đó.
B4: Gõ tên tệp và nháy nút Save
- Thực hành: (15-17)
GV giúp đỡ các HS còn chậm.
- Quan sát
- Ghi bài.
- HS k- g thực hiện mẫu, giúp đỡ các
bạn còn chậm.
Cả lớp thực hiện.
- Thực hành
- HS K-g giải toán Violympic.
Tiết 2:
HĐ 1 (10p): Tạo th mục riêng của em.
- Mục đích: Tạo thuận lợi cho việc xem và mở tệp.
-HD Các bớc tạo th mục:
+ Mở ổ đĩa mà em tạo th mục trong nó.

+ Nhấn chuột phải trong ngăn bên phải của cửa
sổ.
+ Nhấn vào New \ Folder\ gõ tên mình vào th mục
vừa tạo
- Theo dõi quan sát các bớc.
HS K- g làm theo;
- Chú ý quan sát GV hớng dẫn và thực
hành.
- HD các bạn cùng làm;
Thực hành (20 p)
1) Vào Computer tìm các th mục có sẵn và mở
các tệp trong th mục đó.