giao an lop 5 tuan 7 moi

I.Mục đích yêu cầu:
- Đọc trôi chảy toàn bài.
- Đọc đúng các tiếng phiên âm, các số liệu thống kê (1/5, 9/10, ...).
- Biết đọc bài văn giọng thông báo rõ ràng, rành mạch, tốc độ khá nhanh, nhấn giọng
những từ ngữ thông tin về số liệu, về chính sách đối xử bất công với ngời da đen và da
mầu ở Nam Phi ; cuộc đấu tranh dũng cảm, và bền bỉ của họ, thắng lợi của cuộc đấu
tranh
- Hiểu đợc nội dung chính của bài ; Vạch trần sự bất công của chế độ a pác thai.
Ca ngợi cuộc đấu tranh chống chế độ a pác thai của những ngòi dân da đen, da
mầu ở Nam Phi.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
- HS : sgk ,vở.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hoc sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
Đọc thuộc lòng hai khổ thơ hoặc cả bài thơ
Ê - mi li. con......
Trả lời các câu hỏi trong SGK
- GV nhận xét, đánh giá, cho điểm.
B - Dạy bài mới:
1. GTB:
Với bài thơ Bài ca về trái đất các em đã biết, trên thế
giới có nhiều dân tộc, nhiều mầu da, màu da nào cũng
dáng quý. Nhng ở một số nơc, vẫn tồn tại nạn phân biệt
chủng tộc. Để hiểu rõ về nạn phân biệt chủng tộc và
làm thế nào để xoá bỏ đợc nó, học bài Sự sụp đổ của
chủ nghĩa a-pác-thai các em sẽ rõ.
2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:
Đọc cả bài.

Đọc từng đoạn.
Chia bài thành 3 đoạn
- Ba HS đọc thuộc hai khổ
thơ (hoặc cả bài) và lần lợt
trả lời các câu hởi trong
bài.
- HS khác nhận xét.
- Mở sgk, lắng nghe.
- 1 HS giỏi đọc cả bàI
Tuần 6
Tiết 1

Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010
Tập đọc:
Sự sụp đổ của chế độ A - pác - thai
+Đoạn 1: Từ đầu đến ..... cái tên a-pác-thai.
+Đoạn 2: Tiếp theo đến .... dân chủ nào.
+Đoạn 3: Còn lại.
- GV ghi từ khó: A-pác-thai, Nen-xơn Man-đê-la.
- Gv hd đọc câu dài.(gv treo bảng phụ)
- luyện đọc trong nhóm
- GV đọc bài.
b. Tìm hiểu bài:
*.Đoạn 1:
Nam phi là nớc nh thế nào?
(rất giầu, nổi tiếng vì có nhiều vàng, kim cơng; cũng
nổi tiếng vì nạn phân biệt chủng tộc).
ý
1
:.nói về sự giầu có với nhiềuvàng, kim cơng và nạn

phân biệt chủng tộc.
*. Đoạn 2:
Câu 1: Dới chế độ a-pác-thai ngời da đen và da mầu bị
đối xử nh thế nào?
(- Gần hết đất đai, thu nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí
nghiệp, ngân hàng..... trong tay ngời da trắng.
Ngời da đen và da mầu bị đối xử rất bất công: phảI làm
những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu, bị trả lơng thấp
(1/7 hay 1/10 lơng của công nhân da trắng), phải sống,
chữa bệnh và làm việc ở khu riêng, không đợc hởng
một chút tự do, dân chủ nào).
ý
2
Sự đối sử bất công, sự lao động vất vả của ngời da
đen và da mầu.
*. Đoạn 3:
Câu 2: Ngời dân Nam phi đã làm gì để xáo bỏ chế độ
phân biệt chủng tộc?
(Bất bình với chế độ a-pác-thai, ngời da đen, da mầu ở
Nam phi đã đứng lên đòi bình đẳng. Cuộc đấu tranh
dũng cảm về bền bỉ của họ cuối cùng đã dành đợc
thắng lợi).
Câu 3:Vì sao cuộc đấu tranh chống chế độ a-pác-
thai đợc đông đảo mọi ngời trên thế giới ủng hộ?
- Một nhóm 3 HS đọc nối
nhau đến hết bài.
- HS cả lớp đọc thầm theo.
- HS nhận xét cách đọc của
từng bạn.
- HS nêu từ khó đọc,

- 2,3 HS đọc từ khó, lớp
đọc đồng thanh.
- Hs đọc nối tiêp lần hai
- Hs nêu cách ngắt nghỉ,
đọc bài.
- 1 HS đọc phần chú giải.
-hs đọc theo nhóm3
- 1hs đọc bài
-1 h/s đọc đoạn 1, cả lớp
đọc thầm theo.
Một vài h/s trả lời câu hởi.
H/s rút ra ý đoạn 1.
- Một h/s đọc đoạn 2, cả
lớp đọc thầm theo.
H/s trao đổi nhóm 2.
2,3 h/s trả lời câu hỏi.
H/s rút ra ý đoạn 2.
1 h/s đọc đoạn 3, cả lớp
đọc thầm theo.
- HS trả lời.
- H/s trao đổi cặp.
(HS có thể diễn đạt suy nghĩ của mình theo những cách
khác nhau; VD:
+ Những ngời có lơng chi yêu chuộng hoà bình và
công lý không thể chấp nhận một chính sách phân biệt
chủng tộc dã man, tàn bạo, khinh miệt những ngời
không có mầu da trắng.
+ Chế độ a-pác-thai là chế độ xấu xa nhất hành tinh,
cần phải xoá bỏ để tất cả mọi ngời có mầu da khác
nhau đều đợc hởng quyền bình đẳng.

+ Mọi ngời sinh ra dù mầu da khác nhau đêu là con ng-
ời, đều bình đẳng. Không thể có mầu da cao quý và
mầu da thấp hèn. Không thể có dân tộc thống trị và dân
tộc bị trị).
Câu 4: Hãy giới thiệu về vị tổng thống đầu tiên của đất
nớc Nam Phi?
(Đó là luật s da đen Nen-xơn Man-đê-la, ngời từng bị
giam cầm 27 năm vì đấu tranh chống chế độ a-pác-
thai. Ông là ngời tiêu biểu cho tất cả những ngời da
đen, da mầu ở Nam phi đã kiên cờng, bền bỉ đấu tranh
cho một xã hội công bằng, tự do, dân chủ).
(HS có thể nói nhiều hơn về vị tổng thống này nếu
biết).
ý
3
:Cuộc đấu tranh kiên cờng xoá bỏ chế độ a-pác
thai và tổng thống đầu tiên.
- Nêu nội dung của bài ?
- GV nhận xét và ghi nội dung bài.
c. Đọc diễn cảm:
-GV đọc mẫu:
Hớng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn bản có tính
chính luận.
ở nớc này,/ ngời da trắng chỉ chiếm 1/5 dân số, nhng
lại nắm gần 9/10 đất trồng trọt,/ 3/4 tổng thu nhập và
toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng... // Ngợc lại,
ngời da đen và da màu phảI làm những công việc nặng
nhọc,/ bẩn thỉu;// lơng chỉ bằng 1/7 hay 1/10 lơng của
công nhân da trắng.// Họ phải sống,/ chữa bệnh,/ đi học
ở những khu riêng/ và không đợc hởng một chút tự do,/

dân chủ nào.
- N/x ghi điểm.
C - Củng cố, dàn bài:
- Nêu nội dung bài ?
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài sau:Tác phẩm của Sin-le và tên phát xít.
-2,3 h/s trả lời.
-H/s rút ra ý đoạn 3
-H/s nêu nội dung của bài.
-1 h/s đọc nội dung bài
- hs đọc nối tiếp bài
- h/s nêu cách đọc diễn
cảm
- 2 h/s đọc mẫu câu, đoạn
văn
-Nhiều h/s đọc diễn cảm
câu, đoạn văn .
- H/s thi đọc diễn cảm
Từng nhóm 3 h/s nối nhau
đọc cả bài.
- 2 hs nhắc lai nội dung
bài
Tiết 2:
Toán:
Tiết 26 - luyện tập
I - Mục tiêu
Giúp học sinh :
- Biết tên gọi,ki hiêu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích.
- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích và
giải các bài toán có liên quan.

- Học sinh có thao tác t duy tổng hợp, khái quát ; ý thức tự giác học tập.
III - các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. KTBC:
Chữa bài 2 b (28)
Nx , cho điểm
B. Bài mới:
1. GTB:
2. Luyện tập:
Bài 1 :
- Giáo viên hớng dẫn học sinh làm bài tập
theo mẫu.
- Y/c hs tự làm bài.
- N/x chữa bài.
Bài 2 :
-y/c hs làm bài và giải thích.
- Gọi 1 em nêu cách làm; lớp nhận xét.
- Giáo viên cho điểm.
2hs chữa , nx
-đọc yêu cầu
-thảo luận, nêu cách giải.
- 1hs lên bảng làm lớp làm vào vở.
8m
2
27dm
2
= 8m
2
+

100
27
m
2
= 8
100
27
m
2
16m
2
9dm
2
=16m
2
+
100
9
m
2
=16
100
9
m
2
26dm
2
=
100
26

m
2
-đọc yêu cầu
- hs làm bài.
- 1 hs nêu kết quả.
3cm
2
5mm
2
= ... mm
2
- Khoanh vào phơng án B. 305
Tiết 3 :
Chính tả:

Nhớ viết
Bài viết: Ê - mi - li, con
I.Mục đích yêu cầu:
1. Nhớ viết đúng, trình bày đúng khổ thơ 2,3 của bài Ê-mi-li, con....
(từ ....Giôn-xơn! ... đến Cha đi, vui xin mẹ đừng buồn!).
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có nguyên âm đôi a / ơ ; nắm
vững quy tắc đánh dấu thanh vào các tiếng có nguyên âm đôi a / ơ.
2. Hs viết đúng và đẹp.
3. Luôn viết nắn nót cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học:
Bài 3 :
- Cần thực hiện những bớc nào ?
- Gọi 2 em lên chữa, lớp làm VBT.
2dm
2

7cm
2
= 207cm
2

300mm
2 .
> 2cm
2
89mm
2
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 4 : giáo viên treo bảng phụ
Gọi 1em phân tích dữ kiện bài toán.
-nx, cho điểm
-đọc yêu cầu
- Trớc hết phải đổi đơn vị.
- Tiến hành so sánh.
3m
2
48dm
2
< 4m
2
61km
2
> 610hm
2
-hs đọc yc
-làm bài vào vở, chữa bài nx.

Giải:
Diện tích của một viên gạch lát nền là:
40 x 40 = 1600 (cm
2)
Diện tích căn phòng là :
1600 x 150 = 240 000(cm
2
)
240 000 = 24m
2
Đáp số: 24m
2
3. Củng cố- dặn dò:
?Bài học hôm nay củng cố cho các em về
những nội dung gì?
- nxgiờ học
- về nhà xem lại bài ; chuẩn bị : Hec ta.
- Hs nêu .