Tải bản đầy đủ (.doc) (17 trang)

Đề + Đáp án ĐL 15 + 45p kì I

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (320.6 KB, 17 trang )

SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LỚP 11
TRƯỜNG THPT SẦM SƠN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-1011
ĐỀ 01
Dựa vào bảng số liệu :
TỈ SUẤT GIA TĂNG DÂN SỐ TỰ NHIÊN TRUNG BÌNH NĂM
( Đơn vị: % )
Giai đoạn
Nhóm nước
1960-
1965
1975-
1980
1985-
1990
1995-2000 2001-
2005
Phát triển 1,2 0,8 0,6 0,2 0,1
Đang phát triển 2,3 1,9 1,9 1,7 1,5
Thế giới 1,9 1,6 1,6 1,4 1,2
Em hãy :
1. So sánh tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên của nhóm nước đang phát triển, với nhóm
nước phát triển và toàn thế giới.
2. Dân số tăng nhanh dẫn đến những hậu quả gì về mặt kinh tế-xã hội ?

SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LỚP 11
TRƯỜNG THPT SẦM SƠN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-1011
ĐỀ 01

1. So sánh tỉ suất gia tăng dân số: 6 đ
* Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên trung bình năm của cả hai nhóm nước
và thế giới đều giảm liên tục.


1
+ Nhóm nước phát triển giảm rất nhanh, giảm 12 lần trong vòng 4 thập
kỷ.
1
+ Thế giới và nhóm nước đang phát triển giảm chậm ( 0,7 - 0,8 % ) 1
+ Nhóm nước đang phát triển luôn cao hơn của thế giới, cao hơn gấp
nhiều lần so với nhóm nước phát triển và khoảng cách ngày càng lớn:
- Gấp 2 lần, giai đoạn 1960-1965
- Gấp 3 lần, giai đoạn 1985-1990
- Đến giai đoạn 2001-2005 khoảng cách biệt lên đến 15 lần.
2
* Điều đó cho thấy sự bùng nổ dân số hiện nay trên thế giới chủ yếu ở
các nước đang phát triển.
1
2. Hậu quả: 4 đ
- Thừa lao động,thiếu việc làm 1
- Tài nguyên cạn kiệt, môi trường ô nhiễm. 1
- Chất lượng sống thấp. 1
- Kinh tế trì trệ. 1
SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LỚP 11
TRƯỜNG THPT SẦM SƠN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-1011
ĐỀ 02
Dựa vào bảng số liệu sau :
TỔNG NỢ NƯỚC NGOÀI CỦA NHÓM NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN
(Đơn vị: tỉ USD)
Năm 1990 1998 2000 2004
Tổng nợ 1310 2465 2498 2724
Hãy vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện tổng nợ nước ngoài của nhóm nước đang phát
triển qua các năm, rút ra nhận xét.
ĐÁP ÁN ĐỀ 02

10 đ
* Vẽ biểu đồ cột: đúng, đẹp, đủ. Có tên biểu đồ và có khoảng cách năm.
Vẽ biểu đồ khác = 00 đ
5
* Nhận xét: 5
- Tổng nợ của các nước đang phát triển rất lớn (trên 2.000 tỉ USD. 1,5
- Số nợ gia tăng liên tục (1990 -> 2004 tăng hơn 2 lần). 1,5
- Do đó những nước nghèo vẫn nghèo và tình trạng phụ thuộc
vào nước ngoài vẫn kéo dài.
2
SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LỚP 11
TRƯỜNG THPT SẦM SƠN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-1011
ĐỀ 03
Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại đã tạo ra bốn công nghệ trụ cột,
có tác động sâu sắc đến phát triển kinh tế-xã hội. Hãy nêu tên bốn công nghệ đó và các ví
dụ chứng minh về thành tựu do bốn công nghệ trụ cột tạo ra.
ĐÁP ÁN ĐỀ 03
NỘI DUNG
10đ
Bốn công nghệ trụ cột và các thành tựu:
1. CN sinh học: tạo ra giống mới… 2,5
2. CN vật liệu: tạo ra vật liệu mới (composit, siêu dẫn…) 2,5
3. CN năng lượng: tăng cường sử dụng năng lượng hạt nhân, mặt
trời…
2,5
4. CN thông tin: nghiên cứu vi mạch, chip điện tử… 2,5
SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LỚP 11
TRƯỜNG THPT SẦM SƠN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-1011
ĐỀ 04
Toàn cầu hóa là gì? Hệ quả của việc toàn cầu hóa kinh tế? Việt Nam có tham gia

vào xu hướng toàn cầu hóa, khu vực hóa kinh tế không? Chứng minh? Khi tham gia vào
xu hướng toàn cầu hoá Việt Nam có những cơ hội và thách thức gì ?
ĐÁP ÁN ĐỀ 04
NỘI DUNG
10đ
- Khái niệm toàn cầu hóa 1
-Hệ quả của toàn cầu hóa
+ Tích cực 1
+ Tiêu cực 1
-Việt Nam có tham gia vào xu hướng toàn cầu hóa, khu vực hóa kinh
tế. Chứng minh...
3
+ Cơ hội
2
+ Thách thức 2
SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LỚP 11
TRƯỜNG THPT SẦM SƠN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-1011
ĐỀ 05
Dựa vào bảng số liệu về cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nhóm nước –
năm 2004.
(Đơn vị %)
Nhóm nước
Cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế
Khu vực I Khu vực II Khu vực III
Phát triển 2,0 27,0 71,0
Đang phát triển 25,0 32,0 43,0
Em hãy:
a. Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nhóm nước –
năm 2004
b. Nhận xét.


ĐÁP ÁN ĐỀ 05
a. Vẽ biểu đồ
- Có thể vẽ 2 biểu đồ tròn hoặc 2 biểu đồ cột chồng
- Sai hoặc thiếu mỗi yếu tố trừ 1 điểm
- Các dạng biểu đồ khác không cho điểm
6
b. Nhận xét:
- Giống nhau (2 đ) KVI < KVII < KVIII (dẫn chứng)
- Khác nhau Cách biệt lớn giữa KVI và KVIII của 2 nhóm nước (dẫn
chứng) 2 đ.
4

×