KSCL đầu năm 2009-2010 TV5

.............................................................................................................................................................
I/ Đọc thầm bài “ Đường đi SaPa’’ sách TV4 tập II trang 102
đánh dấu chéo (x) vào ô trống trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới
đây.
Câu 1. Bài “ Đường đi SaPa” có mấy danh từ riêng?
Hai danh từ riêng, đó là:......................., ............................

Ba danh từ riêng, đó
là......................., .............................,..........................


Bốn danh từ riêng, đó
là:...................,..............................,..........................
Câu 2: Vì sao tác giả gọi SaPa là ‘’ món quà tặng kỳ diệu” thiên
nhiên?

Vì phong cảnh SaPa rất đẹp
Vì sự thay đổi mùa trong một ngày ở SaPa rất lạ lùng, hiếm có.


Cả 2 ý trên.
Câu 3: Hãy xác định vị ngữ trong câu: “ Buổi chiều, xe dừng lại ở
một thị trấn nhỏ”?
Họ và tên HS: ................................................. KHÁO SÁT CHẤT LƯỢNG Chữ ký GT
Lớp: ..........Trường: ....................................... MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5
Năm học : 2009- 2010 THỜI GIAN : ..............PHÚT
Số BD: ...............Số thứ tự bài thi :................. NGÀY KIỂM TRA: ......../......../2009 Số mật mã
ĐIỂM Số thứ tự bài thi Số mật mã ( Do CTHĐ chấm thi ) Chữ
ký GK
Xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ
Dừng lại ở một thị trấn nhỏ

Một thị trấn nhỏ
Câu 4: Nội dung của bài “ Đường đi SaPa’’ là gì?

Kể lại niềm vui khi đến SaPa

Tả lại vẻ đẹp trên đường đi SaPa

Ca ngợi vẽ đẹp độc đáo của SaPa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha
của tác giả đối với cảnh đẹp đất nước.
Câu 5: Câu: “ Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con
đường xuyên tỉnh ‘’ có mấy từ láy?

1 từ láy, đó là:
2 từ láy, đó là:
3 từ láy, đó là:
II/ Chính tả: Trăng lên
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
.............................
III/ Tập Làm Văn: Tả một con vật mà em yêu thích
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
.....................