ke hoach day hoc cua giao vien tieu hoc

1
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐIỆN BIÊN
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 MƯỜNG NHÀ
TỔ KHỐI 1+2
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Họ và tên: Phạm Văn Đồng
Dạy môn 1: Âm nhạc Lớp 1A2 - 2A2
Dạy môn 2: Thể dục Lớp 1A2 - 2A2
Dạy môn 3: Đạo đức Lớp 2A2
Dạy môn 4: Thủ công Lớp 1A2 - 2A2
Dạy môn 5: Mĩ thuật Lớp 1A2 - 2A2
Năm học: 2010 – 2011
Học kì I
1. Môn: Âm nhạc. Lớp 1A2
Lớp 2A2
2. Họ tên giáo viên: Phạm Văn Đồng Số điện thoại: 0984413848
Tổ chuyên môn: Tổ 1+2 Email:
Lịch sinh hoạt Tổ: Thứ 6 tuần 1 và tuần 3 hàng tháng.
3. Chuẩn các môn học (theo chuẩn của Bộ GD&ĐT ban hành), phù hợp thực tế.
Sau khi kết thúc học kỳ, học sinh sẽ:
Lớp 1:
Kiến thức: Học sinh biết hát các bài hát đã học trong chương trình. Bước đầu
cho học sinh nhận biết được các âm thanh cao, thấp, dài, ngắn với tốc độ khác nhau
Kĩ năng: Học sinh tập hát đúng giai điệu, tiết tấu những bài hát trong chương
trình, tập hát tập thể, hát đồng đều và hòa giọng. Phát triển năng lực nghe nhạc và
năng lực cảm thụ âm nhạc thông qua tập hát và các hoạt động kết hợp với âm nhạc.
Lớp 2:
Kiến thức: Học sinh biết hát các bài hát trong chương trình và bước đầu tập
nghe nhạc. Phân biệt được các âm thanh cao – thấp, dài – ngắn, tập nhận xét được
hướng đi của các chuỗi âm thanh ( đi lên, đi xuống, đi ngang, lượn sóng).
Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu các bài hát trong chương trình, hòa giọng

hát cá nhân trong giọng hát chung của tập thể, biết tập biểu diễn và hát diễn cảm
các bài hát.

4. Yêu cầu về thái độ (Theo chuẩn của Bộ GD&ĐT ban hành), phù hợp thực tế.
Lớp 1:
Thái độ: Giáo dục học sinh những tình cảm lành mạnh, trong sáng, phát
triển năng lực trí tuệ làm cho đời sống tinh thần thêm phong phú. Phát triển năng
lực cảm thụ âm nhạc thông qua ca hát, biểu diễn, trò chơi
Lớp 2:
Thái độ: Qua giai điệu, tiêt tấu, lời ca của bài hát giáo dục cho học sinh tình
cảm trong sáng, lành mạnh, góp phần làm cho đời sống tinh thần của các em thêm
phong phú. Phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc thông qua ca hát, biểu diễn, trò
chơi và kể chuyện âm nhạc.
2
5. Khung phân phối chương trình (theo PPCT của Bộ GD&ĐT ban hành):
Môn: Âm nhạc. Học kỳ: I : 18 tuần, 18 tiết.
Nội dung bắt buộc/ số tiết ND tự
chọn
Tổng số tiết Ghi chú
Lý thuyết Bài tập, ôn tập Kiểm tra
8 8 1 18 Lớp 1
7 10 1 18 Lớp 2
6. Lịch trình chi tiết của môn
Chủ đề,
chủ điểm
(phần)
Số
bài
Số
tiết

Hình thức tổ
chức
PP/ học liệu,
phương tiện DH
Kiểm tra
-đánh giá
18 18 - Học tại phòng
học lớp 1a2 -
lớp 2a2
- GV làm mẫu, dạy
học sinh theo lối
truyền khẩu, móc
xích.
- Đàn thổi, thanh
phách, trống, mõ,
song loan.
- Kiểm tra
học sinh thực
hành.
7. Kế hoạch kiểm tra đánh giá trong học kì:
Hình thức KTĐG Số lần Thời gian kiểm tra
Kiểm tra miệng
18 Đầu tiết học môn Âm nhạc
Kiểm tra 15 phút
Kiểm tra thường xuyên
trong quá trình dạy
Kiểm tra vào các tiết học.
8. Kế hoach triển khai các nội dung theo chủ đề ( theo PPCT Của bộ GD&ĐT
ban hành)
3

Lớp 1
Tuần Nội dung Chủ đề Nhiệm vụ HS Đánh giá
1,3,6,7,8,11,13,17 học bài hát
mới
học hát Hoàn thành
hoặc chưa
hoàn thành
2,4,5,9,10,12,14,15 ôn tập các bài
hát
Ôn tập các bài
hát
Hoàn thành
hoặc chưa
hoàn thành
16 Nghe quốc
ca- kể chuyện
âm nhạc
nghe hát, kể
chuyện
18 tập biểu diễn
bài hát
biểu diễn
Lớp 2
Tuần Nội dung Chủ đề Nhiệm vụ HS Đánh giá
2,4,6,9,11,13 học bài hát
mới
học hát Hoàn thành
hoặc chưa
hoàn thành
1,3,5,7,8,10,13,14,

15,18
ôn tập các bài
hát
Ôn tập các bài
hát
Hoàn thành
hoặc chưa
hoàn thành
16 kể chuyện
âm nhạc
Nghe kể
chuyện
17 tập biểu diễn
bài hát
biểu diễn
4
1. Môn: Thể dục. Lớp 1A2
Lớp 2A2
2. Họ tên giáo viên: Phạm Văn Đồng Số điện thoại: 0984413848
Tổ chuyên môn: Tổ 1+2 Email:
Lịch sinh hoạt Tổ: Thứ 6 tuần 1 và tuần 3 hàng tháng.
3. Chuẩn các môn học (theo chuẩn của Bộ GD&ĐT ban hành), phù hợp thực tế. Sau khi
kết thúc học kỳ, học sinh sẽ:
Lớp 1:
Kiến thức:
- Biết cách thục hiện một số kĩ năng đội hình đội ngũ, thể dục rèn luyện tư thế cơ bản và
một số trò chơi vận động.
- Biết tự tập dưới dạng tự chơi ở mức nhất định.
Kĩ năng:
-Thực hiện được các kĩ năng đội hình đội ngũ, thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.

- Biết Tham gia trò chơi ở mức tương đối chủ động.
Lớp 2:
Kiến thức:
- Biết cách thực hiện một số kĩ năng đội hình đội ngũ, thẻ dục rèn luyện tư thế và kĩ năng
vận động cơ bản, bài thể dục phát triển chung và một số trò chơi vận động theo quy định
của chương trình.
- Biết thực hiện một số quy định về kỉ luật và vệ sinh khi tập luyện.
- Biết vận dụng những điều đã học vào nề nếp sinh hoạt ở trường và ngoài nhà trường.
Kĩ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác, chủ động một số kĩ năng và trò chơi đã học ở lớp 1.
- thực hiện được tương đối đúng những kĩ năng và trò chơi mới học ở lớp 2.
GIÁO VIÊN
Phạm văn Đồng
TỔ TRƯỞNG C/M
Vàng A Dờ
HIỆU TRƯỞNG
Phạm văn Chiến
5

4. Yêu cầu về thái độ (Theo chuẩn của Bộ GD&ĐT ban hành), phù hợp thực tế.
Lớp 1:
Thái độ:
- Tích cực học thể dục và th am gia các hoạt động TDTT
Lớp 2:
Thái độ: Tự giác thích cực học giờ thể dục, tự tập ngoài giờ và tham gia các hoạt
động TDTT.
5. Khung phân phối chương trình (theo PPCT của Bộ GD&ĐT ban hành):
Môn: Thể dục.
Nội dung bắt buộc/ số tiết ND tự
chọn

Tổng số tiết Ghi chú
Lý thuyết Bài tập, ôn tập Kiểm tra
17 1 18 Lớp 1
28 8 36 Lớp 2
6. Lịch trình chi tiết của môn
lớp 1
Chủ đề,
chủ điểm
(phần)
Số
bài
Số
tiết
Hình thức tổ
chức
PP/ học liệu,
phương tiện DH
Kiểm tra -đánh giá
18 18 - Học ngoài
sân tập.
- GV làm mẫu, học
sinh tập theo tổ ,
nhóm, cá nhân
- Cờ, còi, bóng, khăn
- Kiểm tra học sinh
thực hành.
lớp 2
Chủ đề,
chủ điểm
(phần)

Số
bài
Số
tiết
Hình thức tổ
chức
PP/ học liệu,
phương tiện DH
Kiểm tra -đánh giá
36 36 - Học ngoài
sân tập.
- GV làm mẫu, học
sinh tập theo tổ ,
nhóm, cá nhân
- Cờ, còi, bóng, khăn
- Kiểm tra học sinh
thực hành.
6
7. Kế hoạch kiểm tra đánh giá trong học kì:
lớp 1
Hình thức KTĐG Số lần Thời gian kiểm tra
Kiểm tra miệng
Kiểm tra 15 phút
Kiểm tra thường xuyên
trong quá trình dạy
15 Kiểm tra vào các tiết học.
lớp 2
Hình thức KTĐG Số lần Thời gian kiểm tra
Kiểm tra miệng
Kiểm tra 15 phút

Kiểm tra thường xuyên
trong quá trình dạy
34 Kiểm tra vào các tiết học.
8. Kế hoach triển khai các nội dung theo chủ đề ( theo PPCT Của bộ GD&ĐT ban hành)
Lớp 1
Tuần Nội dung Chủ đề Nhiệm vụ HS Đánh giá
1 Tổ chức lớp- trò
chơi
chơi trò chơi
2 Trò chơi- đội hình
đội ngũ
Tập hợp, dóng hàng
3 đến 7 Đội hình đội ngũ-
trò chơi
Tập hợp, dóng
hàng, chơi trò chơi
Hoàn thành
hoặc chưa
hoàn thành
8-9 Đội hình đội ngũ-
TD rèn luyện TTCB
rèn TTCB Hoàn thành
hoặc chưa
hoàn thành
10 đến 16 TD rèn luyện Rèn luyện TTCB, Hoàn thành
7