Giao an HDNGLL 6 theo chu diem

Chủ điểm tháng 9
Chủ điểm tháng 9 :
Truyền thống nhà tr
Truyền thống nhà tr
ờng
ờng
vmục tiêu giáo dục:
Giúp học sinh:
Hiểu rõ hơn truyền thống tốt đẹp của nhà trờng, lớp.
Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau phát huy truyền thống trờng, lớp.
Bồi dỡng tình cảm yêu quý trờng mình, tự hào là học sinh của trờng và có
ý thức phát huy truyền thống của nhà trờng.
Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trờng
về nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với
ngời HS THCS
vcác nội dung hoạt động của chủ điểm:
Hoạt động 1. thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học
mới
I. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
Hiểu nội quy của nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới
Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới
Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
+ Nội quy của nhà trờng
+ Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinh cần biết
2) Hình thức hoạt động:
+ Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
+ Trao đổi thảo luận trong lớp ( theo nhóm hoặc cả lớp ).
+ Văn nghệ

III. Chuẩn bị hoạt động: (Thứ 2 ngày 6/9/2010)
S
T
T
Nội dung công việc
Ngời thực
hiện
Phơng tiện Ghi chú
GV nêu yêu cầu kế hoạch
học tập những quy định,
Một bản nội quy
của nhà trờng
nội quy của nhà trờng và
nhiệm vụ năm học mới.
Chuẩn bị một vài câu hỏi
có liên quan để hớng dẫn
HS thảo luận
Giáo viên
Cung cấp cho HS một bản
nội quy của trờng để HS
tìm hiểu trớc khi thảo luận
Giáo viên
Một bản ghi
nhiệm vụ chủ yếu
của năm học
Chuẩn bị một số bài hát,
câu chuyện tạo không khí
vui tơi phấn khởi
Nguyn Trng
Thun và đội văn

nghệ của lớp.
Mỗi tổ 1 tiết mục
Bài hát, câu
chuyện về trờng,
lớp, bạn bè
IV. Tiến hành hoạt động: (Thứ 6 ngày 11/9/2010)
1) Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới
+ GV giới thiệu nội quy của nhà trờng để HS hiểu đợc nhiệm vụ của mình
2) Thảo luận nhóm
+ GV chia lớp thành 3 nhóm ( ứng với 3 tổ ), Mỗi nhóm cử 1 nhóm trởng và
một th ký. phát cho mỗi nhóm một tờ giấy và một bút để th ký ghi lại ý kiến
thảo luận của nhóm. GV giao cho mỗi nhóm một câu hỏi ( viết sẵn ra giấy )
yêu cầu thảo luận.
+ Đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình. Toàn lớp nghe
và bổ sung ý kiến.
+ Sau khi thảo luận, trình bày xong, GV tổng kết lại những ý kiến cơ bản
của nội quy cho HS, Nêu nhiệm vụ năm học mới. Cho HS nhắc lại nhiệm vụ
của năm học mới.
3) Vui văn nghệ
+ Trình bày một số bài hát, câu chuyện hay ở tiểu học mà em thích nhất.
V. Kết thúc hoạt động:
+ GV tuyên dơng cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận.
+ Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt.
@ GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động
vào vở.
Hoạt động 2. tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
I. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp
Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có ý thức tôn trọng đội ngũ cán

bộ lớp.
Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động
chung của cả lớp
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
+ Thành lập các tổ nhóm trong lớp
+ Cử ( hoặc bầu ) đội ngũ cán bộ lớp, lớp trơng, các lớp phó, tổ trởng, tổ
phó, các cán sự chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp, cán sự môn học.
+ Xác định chức năng , nhiệm vụ của từng cán bộ lớp.
+ Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.
2) Hình thức hoạt động:
+ Có thể chỉ định đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ HS hoặc
qua biểu hiện,các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát đợc hàng ngày ( về
hình dáng, cử chỉ, cách nói năng, quan hệ với bạn bè ......)
+ Có thể để HS giới thiệu và cho lớp lựa chọn sau đó GVCN quyết định.
+ Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trớc tập thể lớp.
III. Chuẩn bị hoạt động: (Thứ 2 ngày 13/91/2010)
1) GV rút kinh nghiệm hoạt động trớc:
+ Nhìn chung các em có ý thức tốt trong công việc đợc phân công và ghi
chép, tuy nhiên các tiết mục văn nghệ cần tạo không khí sôi nổi và tự nhiện
hơn.
+ Trang trí đơn giản, đúng quy định.
2) Phân công hoạt động:
S
T
T
Nội dung công việc
Ngời thực
hiện
Phơng

tiện
Ghi
chú
1 GVCN chuẩn bị bảng sơ đồ cơ cấu tổ
chức lớp trên một tờ giấy khổ to với
nội dung nh sau: Lớp Trởng
Lớp phó học tập
Tổ trởng
Lớp phó văn nghệ
Các cán sự môn học
Các cán sự chức năng
Giáo viên
Giáo viên
Bảng sơ đồ
cơ cấu tổ
chức lớp
Tổ phó
2
- GVCN dự kiến sẵn về nhân sự và
viết một bảng về nhiệm vụ cán bộ
lớp:
Lớp trởng: phụ trách chung và phụ
trách nề nếp của lớp.
- Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả
học tập của từng tổ và phụ trách các
cán sự môn học, có kế hoạch cho cán
sự môn học hoạt động.
- Lớp phó văn thể: phụ trách hoạt
động văn nghệ, vui chơi, TDTT, hoạt
động lao động của lớp.

- Tổ trởng: phụ trách chung về tình
hình học tập và nề nếp của tổ.
- Tổ phó: Theo dõi về kết quả học tập
của tổ để báo cáo cho lớp phó hàng
tuần.
- Cán sự môn học: phụ trách môn của
mình và xây dựng kế hoạch bồi dỡng
các bạn học yếu.
- Cán sự chức năng gồm: ban báo
chí, cán sự văn nghệ, cán sự thể thao,
cán sự lao động..... có nhiệm vụ giúp
đỡ lớp phó văn thể thực hiện các yêu
cầu do GVCN và tập thể lớp đề ra.
Giáo viên Các loại sổ
sách ghi
chép của cán
bộ lớp
IV. Tiến hành hoạt động: (Thứ 7 ngày 16/9/2005)
1) Khởi động
+ Cả lớp hát tập thể một bài, sau đó ngời điều khiển tuyên bố lý do và giới
thiệu đại biểu.
2) GVCN định hớng cho lớp về:
+ Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quăn theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu
hút đợc nhiều ngời tham gia vào các hoạt động tập thể.
+ Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và quan hệ hoạt động trong đó.
+ Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
+ Lấy tinh thần xung phong hoặc để HS giới thiệu, GVCN ghi lên bảng
tên những HS đợc lớp đề cử, tên những HS ứng cử. Tuỳ theo đặc điểm của lớp
mà lựa chọn hình thức thích hợp sao cho cuối cùng đa ra đợc danh sách đội
ngũ cán bộ lớp.

3) Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.
+ đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp
và GVCn giao cho.
+ Đại diện HS chúc mừng đội ngũ cán bộ mới.
4) Biểu diễn văn nghệ
+ Lớp phó văn nghệ điều khiển lớp hát bài Lớp chúng ta kết đoàn của nhạc
sĩ Mộng Lân
V. Kết thúc hoạt động:
+ GV nhận xét về tinh thần thái độ tham gia của HS trong việc sáng suốt lựa
chọn đội ngũ cán bộ lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ
và giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ.
+ Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao
Hoạt động 3.nghe giới thiệu về truyền thống nhà tr-
ờng
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
o Nắm đợc những truyền thống cơ bản của của nhà trờng và ý nghĩa của
truyền thống đó.
o Xác định nhiệm vụ của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà
trờng.
o Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp.
vII. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
+ Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trờng.
+ Truyền thống của trờng về học tập và rèn luyện đạo đức và các thành
tích khác.
2) Hình thức hoạt động
+ Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh, băng hình ( nếu có ).
+ Trao đổi, thảo luận
III. Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 19/9/2005)
1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 2:

+ ở HĐ2 các em đã nắm bắt đợc ban cán sự lớp, tuy nhiên trong quá trình tổ
chức bình bầu một số bạn còn thái độ cha thực sự nhiệt tình.
2) Phân công hoạt động:
S
T
T
Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện
Ghi
chú
GV chuẩn bị giới thiệu
về truyền thống của
nhà trờng nh: cơ cấu
nhà trờng, quá trình
phát triển, những thành
tích đạt đợc trong học
tập và rèn luyện, đội
ngũ HS giỏi
Giáo Viên Sơ đồ về cơ cấu tổ chức
nhà trờng và kết quả
học tập và rèn luyện
của ớ trong nhà trờng
GV cho HS tìm hiểu
truyền thống nhà trờng
HS:
Tổ 1+2: Tìm hiểu
quá trình phát triển
và những thành tích
đạt đợc.
Tổ 3+4: Đội ngũ GV
và HS giỏi của trờng

Sơ đồ về cơ cấu tổ chức
Sơ đồ về thành tích đạt
đợc
Một số tiết mục VN Mỗi tổ 1 tiết mục
Minh,Thảo,hiếu,
Giang, Liễu
Bài hát
HS chuẩn bị một số câu
hỏi để thoả luận
Lớp trởng: Thảo Câu hỏi GV họp
cán sự
lớp
thống
nhất
Một số câu hỏi thảo luận
ĐCâu 1: Trờng THCS Trờng Thọ thành lập năm nào? mới đầu thành lập có
bao nhiêu GV?
Đ Câu 2: Ai là hiệu trởng đầu tiên của trờng?
ĐCâu 3: Năm học 2004 2005 trờng ta có bao nhiêu HS giỏi các cấp? Bao
nhiêu GV giỏi Cấp thành phố, giỏi cấp huyện?
ĐCâu 4: Bạn có cảm nghĩ gì về cái tên Trờng Thọ ?
Đ Câu 5: Theo bạn để phát huy các truyền thống tốt đẹp của trờng thì mỗi
HS cần phải làm gì?
Đ Câu 6: Bạn hãy kể tên các bài hát ca ngợi về trờng, lớp?
IV. Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 6 ngày 23/9/2005)
1) Khởi động:
+ Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát tập thể một bài.
+ Giáo viên nêu lý do sinh hoạt, sau đó giới thiệu cho cả lớp biết về cơ
cấu tổ chức của trờng( tổng số có bao nhiêu lớp, mỗi khối có bao nhiêu lớp,
tổng số học sinh, tổng số giáo viên & cán bộ công nhân viên, ai là tổng phụ

trách, Ban giám hiệu gồm những ai...)
2) Thảo luận về truyền thống nhà trờng.
+ Giáo viên nêu lần lợt các câu hỏi và phân công thảo luận(6 nhóm).
+ HS trao đổi thảo luận xung quanh những điều mà GV cùng các bạn đa
ra để hiểu rõ hơn. Chẳng hạn nh: Qua những truyền thống của trờng, em học
tập đợc gì? em có suy nghĩ gì về hớng phấn đấu của mình để phát huy đợc
truyền thống đó? em hãy nêu sơ lợc về kế hoạch hành động của mình trong
năm học mới...
+ HS trình bày những kết quả su tầm về truyền thống nhà trờng.
+ Sau khi HS thảo luận xong GV nêu tóm tắt những ý kiến HS đã trình
bày và yêu cầu lớp cùng nhau thi đua để xây dựng lớp tốt.
3) Biểu diễn văn nghệ
+ Chơng trình văn nghệ với các tiết mục Hs đã chuẩn bị ( tổ, cá nhân )
vV. Kết thúc hoạt động:
+ Nhận xét về ý thức HS: HS nắm đợc những nội dung cơ bản nào? những
truyền thống nào đợc các em thảo luận sôi nổi nhất?
+ Tuyên dơng, góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia
của HS trong lớp.
@ GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động
vào vở.
Hoạt động 4. tập các bài hát quy định
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
o Hiểu đợc sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi
HS THCS
o Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định.
o Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định
vII. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
+ Những bài hát đợc nhà trờng quy định mỗi HS THCS phải thuộc để có thể
sử dụng trong các hoạt động chung của lớp, của trờng.

2) Hình thức hoạt động:
+ Học hát.
+ Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng, nhạc
III. Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 26/9/2005)
1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 3:
+ Chuẩn bị nội dung thảo luận các câu hỏi tốt, một số em còn cha nhiệt tình
trong việc tìm hiểu truyền thống của trờng.
2) Phân công hoạt động:
S
T
T
Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện
Ghi
chú
1
GV lập danh sách
những bài hát quy định
để phổ biến cho HS
chuẩn bị băng nhạc có
bài hát đó
Giáo Viên Các bài hát quy định,
băng nhạc về các bài
hát quy định
2
Yêu cầu HS nghe trớc
các bài hát quy định để
chuẩn bị tập hát
Giáo Viên Máy cassettes
Nhạc cụ phục vụ cho
tập hát( nếu có )

3
Giao cho cán sự văn
nghệ giúp GV hớng
dẫn lớp tập hát. nếu có
thể mời GV nhạc hoặc
tổng phụ trách
Cán bộ văn nghệ Các bài hát quy định GV họp
và
thống
nhất
cùng
cán sự
văn
nghệ
4
IV. Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 6 ngày 30/9/2005)
1) Khởi động:
+ Quản ca bắt nhịp cả lớp hát một bài.
+ GV nêu lý do vì sao HS cần phải học những bài hát quy định.
+ Cho một vài HS phát biểu suy nghĩ của mình.
2)Tập hát:
+ GV giới thiệu danh sách những bài hát quy định mà HS cần phải thuộc nh:
Bài ca đi học - nhạc và lời Phan Trấn Bảng, Đi học nhạc Bùi Đình Thảo, lời
thơ Minh Chính- Bùi Đình Thảo
vV. Kết thúc hoạt động:
+ GV động viên HS tích cực học thuộc lòng các bài hát quy định
+ Nhận xét các buổi tập hát, rút ra những điều cần bổ khuyết.
@ GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động
vào vở.
Chủ điểm tháng 10 : chăm ngoan học giỏi

Chủ điểm tháng 10 : chăm ngoan học giỏi
vmục tiêu giáo dục: Giúp học sinh hiểu:
Nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong th gửi các học sinh nhân ngày
khai giảng năm học đầu tiên của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm
1945& th gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968.
biết đoàn kết giúp đỡ nhau học tập theo lời dạy của bác kính yêu.
vcác nội dung hoạt động của chủ điểm:
Hoạt động 1. nghe giới thiệu th bác
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
o Hiểu đợc sự quan tâm, chăm lo của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ & nội dung ý
nghĩa lời dạy của Bác trong th gửi HS cả nớc nhân ngày khai giảng đầu tiên
của nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà 9/1945 và th gửi ngành Giáo dục ngày
16/10/1968.
o Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tốt, rèn luyện tốt theo lời
dạy của Bác Hồ kính yêu
vII. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
+ Th Bác Hồ gửi HS cả nớc nhân ngày khai giảng đầu tiên của nớc Việt Nam
Dân Chủ Cộng Hoà 9/1945(trích)
+ Th Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16/10/1968(trích)
2) Hình thức hoạt động:
+ nghe giới thiệu hoặc đọc th Bác.
+ Trao đổi, thảo luận nội dung chính & ý nghĩa của th Bác.
III. Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 3./10/2005)
1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 4:
+ Phần hát còn yếu hơi cha rõ ràng.
+ Một số em còn cha nhiệt tình trong khi hát: Mỳ, Dơng, Quang Hoàng,
Giáp ...
2) Phân công hoạt động:
S

T
T
Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện
Ghi
chú
GVCN hớng dẫn cán
bộ lớp xây dựng chơng
trình hoạt động (gồm :
Nghe th Bác, Thảo luận
về th Bác & ca hát về
bác Hồ kính yêu)
Lớp trởng cùng ban
cán sự lớp
Bức th của Bác đọc
trớc lớp
Thống nhất kế hoạch
thực hiện & phân công
cụ thể ngời điều khiển
chơng trình
+ Ngời đọc th(giới
thiệu th Bác).
+ Nhóm trang trí.
+ Mời đại biểu.
+ điều khiển chơng
trình văn nghệ
Lớp trởng nguyễn Thị
phơng Thảo.
Lớp phó học tập: Phan
Tuấn Minh
Tổ 1

Lớp phó lao động:
Trần Trung Hiếu.
Quản ca:nguyễn Thị
Lê
Khẩu hiệu, lọ hoa
Những bài hát về Bác
GV họp
cùng
ban
cán sự
lớp
thống
nhất
IV. Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 6 ngày 7/10/2005)
1) Khởi động:
+ Dẫn chơng trình bắt nhịp cho cả lớp hát một bài.
+ Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc, ngời điều
khiển và th ký.
2)Trao đổi và thảo luận:
+ Ngời điều khiển giới thiệu một bạn đọc th Bác cho cả lớp nghe.
+ Ngời điều khiển hớng dẫn lớp trao đổi về nội dung, ý nghĩa th Bác qua
một số câu hỏi thảo luận:
+ Bác khuyên HS phải làm gì?
+ Những câu nào trong th chú ý nhất? vì sao?
+ Suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình qua lời dạy của Bác: Non
sông Việt nam.... các cháu.
+ GVCN tổng kết ý kiến, trao đổi, nhắc nhở những nhiệm vụ của HS
trong giai đoạn hiện nay.
3) Văn nghệ
+ Cán bộ văn nghệ lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị lên

trình diễn.(có thể xen kẽ văn nghệ trong lúc thảo luận cho không khí thêm sôi
nổi).
vV. Kết thúc hoạt động:
+ Ngời điều khiển tóm tắt kết quả tuyên bố kết thúc hoạt động.
+ GVCN tuyên dơng, động viên khích lệ cá nhân còn cha nhiệt tình, cố
gắng.
@ GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động
vào vở.
Hoạt động 2. lễ giao ớc thi đua chăm ngoan, học giỏi
giữa các tổ
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
o Hiểu đợc ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu
thi đua chăm ngoan, học giỏi theo lời Bác dạy.
o Tự xác định mục đích, thái đọ học tập đúng đắn & quyết tâm thi đua
học tập tốt.
o Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ nhau để học tốt theo chỉ tiêu đề ra.
vII. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
+ Chơng trình hành động Chăm ngoan, học giỏi của lớp.
+ Đăng ký và giao ớc thi đua giữa các tổ.
+ Trình bày văn nghệ theo chủ đề Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy cô
giáo ...
2) Hình thức hoạt động:
+ Tổ chức lễ giao ớc thi đua giữa các tổ.
III. Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 10/10/2005)
1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 1:
+ Có ý thức song khâu chuẩn bị cha thực sự chu đáo, nhóm trang trí còn sơ
sài, cha làm bật ý nghĩa của hoạt động.
2) Phân công hoạt động:
S

T
T
Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú
1
Ngời điều khiển chơng
trình
Lớp trởng: Nguyễn
Phơng Thảo
Chơng trình hoạt
động của lớp
Chỉ tiêu thi đua các
tổ
GV và cán
bộ lớp
thống nhất
chơng
trình, kế
hoạch
2
Th ký Lớp phó học tập:
Phan Tuấn Minh
3 Trang trí lớp, kê bàn
ghế, tiếp khách
Tổ 2
hoạt động
& phân
công công
việc cụ
thể
4

Mời đại biểu Lớp phó lao động:
Trần Trung Hiếu.
5
các tiết mục văn nghệ Quản ca cùng đội văn
nghệ của lớp
các bài hát
IV. Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 6 ngày 14/10/2005)
1) Khởi động:
+ Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát một bài.
+ Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, những ngời tham dự, chơng trình
làm việc, ngời điều khiển (chủ toạ và th ký).
2)Giao ớc thi đua:
+ đại diện cán bộ lớp trình bày chơng trình, kế hoạch, chỉ tiêu hành động
Chăm ngoan, học giỏi của lớp.
+ Lớp thảo luận để đi đến nhất trí.
+ Đại diện từng tổ lần lợt lên giao ớc thi đua.
+ GVCN ghi nhận & động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt.
3) Văn nghệ
+ Cán bộ văn nghệ lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ các tổ đã chuẩn bị.
Kết thúc chơng trình văn nghệ bằng bài hát tập thể.
vV. Kết thúc hoạt động:
+ GVCN nhận xét đánh giá & biểu dơng tinh thần tham gia tích cực của
nhóm, cá nhân..
+ Nhắc nhở các tổ, cá nhân thực hiện tốt giao ớc thi đua
@ GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động
vào vở.
Hoạt động 3. trao đổi kinh nhiệm học tập ở cấp thcs
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
o Biết đợc những kinh nhiệm học tập tốt.
o Tự tin, chủ động học hỏi & vân dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao

trong học tập
vII. nội dung và hình thức hoạt động
v 1) nội dung
+ trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp trung học cơ sở
2) hình thức hoạt động
+ nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập
+ trao đổi ,thảo luận ,giao lu
III. chuẩn bị hoạt động (Thực hiện vào thứ 2 ngày 17/10/2005)
+ giáo viên rút kinh nghiệm hoạt động 2
+ các em đã rút ra đợc những kinh nghiệm tơng đối tốt .cần chú ý để ph-
ơng pháp học ở trờng ,lớp ,ở nhà sắp xếp thời gian cho phù hợp để thi đua giữa
các tổ trong lớp ,các lớp trong trờng .
phân công hoạt động
S
T
T
Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú
1
gvcn đề nghị với các
giáo viên bộ môn giới
thiệu hoặc cử các học
sinh có kinh nghiệm
học tốt đến trao đổi với
lớp
giáo viên bản báo cáo về kinh
nghiệm học tốt đến
trao đổi với lớp

2
học sinh suy nghĩ và trả

lời câu hỏi vì sao phải
đổi mới phơng pháp
học tập
học sinh báo cáo kinh nghiệm
học từng môn
3
GVCN nêu mục đích
của hoạt động và cùng
cả lớp thống nhất ch-
ơng trình ,nội dung ,kế
hoạch hoạt động
giáo viên bản báo cáo
4
phân công mời báo cáo
viên (các anh chị lớp
trên )
điều khiển chơng trình
và th kí
cử nhóm trang trí lớp
lớp trởng
lớp phó học tập và
lớp phó lao động
tổ 1:kẻ tiêu đề hoạt
động
tổ 2:khăn bàn +lọ hoa
tổ 3:kê bàn ghế
giấy mời gv đã
thống nhất
với ban
cán sự bản

báo cáo

IV. tiến hành hoạt động . (Thực hiện vào thứ 6 ngày 21/10/2005)
1) khởi động
+ Cả lớp hát tập thể một bài
+ Ngời điều khiển tuyên bố lí do ,giới thiệu đại biểu ,báo cáo viên ,những
ngời tham dự và chơng trình hoạt động ,cử th kí .
2) trao đổi kinh nghiệm
+ ngời điều khiển lần lợt mời các báo cáo viên lên báo cáo kinh nghiệm học
tập ở THCS
+ trao đổi ,thả luận và giao lu với báo cáo viên
3) văn nghệ
+ Cán bộ văn nghệ lần lợt giới thiệu từng tiết mục của từng tổ
V. kết thúc hoạt động
+ Ngời điều khiển cảm ơn các anh chị báo cáo viên ,chúc sức khoẻ và cam kết
học tập tốt
+ Tuyên bố kết thúc
@ GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động
vào vở.
Hoạt động 4. thi văn nghệ giữa các tổ
I . yêu cầu giáo dục: giúp học sinh :
o Hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ ,lớp .trên cơ sở đó xây dựng phong trào
văn nghệ của tổ ,lớp
o Có thái độ yêu thích văn nghệ ,tự tin ,chân thành ,tôn trọng bạn bè khi
họ thể hiện khả năng của mình
o Biết hởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn
nghệ của lớp ,của trờng
II. nội dung và hình thức hoạt động
1) nội dung
+ các bài hát ,bài thơ ,câu chuyện ,điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi

thiếu niên mà các em biết
2) hình thức hoạt động
+ Thi văn nghệ giữa các tổ
III. chuẩn bị hoạt động (Thực hiện vào thứ 2 ngày 24/10/2005)
+ Rút kinh nghiệm hoạt động 3:còn rụt rè trong khi thảo luận và hỏi cách học
tập .một số em còn cha nhiệt tình trong khi thảo luận
phân công hoạt động
S
T
T
Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú
1
các tổ họp để phân công
chuẩn bị các tiết mục dự
học sinh các bài hát ,kịch
,trang phục
thi của tổ ( 3 4tiết
mục ) tập luyện và chuẩn
bị trang phục
2
cán bộ giáo viên tập hợp
các tiết mục đăng kí của
các tổ và cùng với giáo
viên chủ nhiệm xây dựng
chơng trình cuộc thi
lớp phó văn nghệ
và đội văn nghệ
(tạm thời của lớp )
các tiết mục văn
nghệ

gvcn họp
và thống
nhất cùng
ban cán sự
lớp
3
lập ban giám khảo ( gồm
đại diện hs mỗi tổ )và
xây dựng biểu điểm
lớp trởng báo cáo
4
ngời điều khiển lớp trởng báo cáo
5
phân công trang trí lớp
,kẻ tiêu đề ,kê bàn ghế
tổ 3 nhạc cụ ,trang phục
6
phân công chuẩn bị tặng
phẩm .mời đại biểu
lớp trởng + ban cán
sự lớp
hoa và tặng phẩm
IV. tiến hành hoạt động (Thực hiện vào thứ 6 ngày 28/10/2005)
1) khởi động
+ Quản ca cho cả lớp hát tập thể một bài
+ Tuyên bố lí do ,giới thiệu đại biểu ,nêu chơng trình thi và giới thiệu ban
giám khảo ,th kí
2) thi văn nghệ
+ Ngời điều khiển nêu yêu cầu thi và chấm điểm
+ Lần lợt mời các tiết mục đã đăng kí (theo thứ tự bắt thăm hoặc theo thứ

tự tổ quy ớc) lên trình bày trớc lớp .ban giám khảo cho điểm công khai và ghi
lên bảng
+ Kết thúc cuộc thi ,ngời điều khiển công bố kết quả
+ Mời giáo viên chủ nhiệm phát thởng cho tổ và các tiết mục đạt điểm cao
nhất ,biểu dơng kết quả hoạt động của lớp
V. kết thúc hoạt động
+ Nhận xét ,đánh giá về tinh thần chuẩn bị ,tham gia ,ý thức kỷ luật của học
sinh
+ Động viên khích lệ cả lớp phát huy kết quả hoạt động và sự tích cực
tham gia hoạt động văn nghệ của trờng
@ GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động
vào vở.
Chủ điểm tháng 11 : tôn s
Chủ điểm tháng 11 : tôn s
trọng đạo
trọng đạo
vmục tiêu giáo dục: giúp học sinh :
Hiểu đợc công lao to lớn của các thầy giáo ,cô giáo
Có thái độ biết ơn và kính trọng các thầy giáo cô giáo
Có những hoạt động thể hiện nhớ công ơn thày cô
vcác nội dung hoạt động của chủ điểm
Hoạt động 1:các thầy giáo và cô giáo trờng em
I. yêu cầu giáo dục: giúp học sinh :
o Hiểu đợc những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trờng
(số lợng ,tuổi đời ,tinh thần tận tuỵ ,thành tích ...)
o Thông cảm ,kính trọng ,biết ơn các thầy giáo cô giáo
o Chào hỏi lễ phép ,chăm học và học tập đạt kết quả cao
II. nội dung và hình thức hoạt động
1) nội dung
+ Học sinh hiểu đợc biên chế ,tổ chức của trờng

+ Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong trờng
2) hình thức hoạt động
+ Giới thiệu ,trao đổi
+ Văn nghệ
III. chuẩn bị hoạt động (Thực hiện vào thứ 2 ngày 31/10/2005)
*) rút kinh nghiệm hoạt động 4
+ chuẩn bị tốt ,tham gia nhiệt tình song một số bạn còn cha nhiệt tình trong
khi hát (dáng điệu ,cử chỉ ) :
phân công hoạt động
S
T
T
Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú
1
Ngời điều khiển chơng
trình
Lớp trởng: Nguyễn
phơng Thảo
Sơ đồ tổ chức của tr-
ờng
GVCN
cùng cán
bộ lớp
thống nhất
chơng
trình kế
hoạch
hoạt động
2
Ngời giới thiệu về đội

ngũ các thầy giáo, cô
giáo trong trờng,
( GVCN )
Lớp phó học tập:
Phan Tuấn Minh
những nét tiêu biểu
chung và riêng của
GV trong trờng
3
Mời đại biểu Lớp trởng: Nguyễn
phơng Thảo
4
Trang trí lớp Tổ 3,nhóm trang trí
lớp
Lọ hoa khăn trải bàn
5
Văn nghệ Đội văn nghệ của lớp Những bài hát về
thầy, cô
IV. Tiến hành hoạt động (Thực hiện vào thứ 6 ngày 4/11/2005)
1) Khởi động:
+ Cả lớp hát tập thể bài Bụi Phấn nhạc và lời : Vũ Hoàng Lê Văn Lộc.
+ Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chơng trình
hoạt động và ngời điều khiển
2) Giới thiệu Thầy, cô giáo trờng em.
+ GVCN giới thiệu về đội ngũ thầy giáo, cô giáo của trờng về:
+ Biên chế tổ chức của trờng ( dùng sơ đồ đã chuẩn bị sẵn ).
+ Đặc điểm giáo viên của trờng:
+ Tuổi đời, Tuổi nghề, GV trẻ nhất, dạy lâu nhất của trờng.
+ Thành tích nổi bật
+ Những thuận lợi và khó khăn.

+ Ngời điều khiển cảm ơn GVCN đã giới thiệu cho cả lớp hiểu rõ những
nét cơ bản của các thầy, cô giáo trong trờng. Sau đó yêu cầu mỗi bạn nói một
câu ngắn gọn về cảm xúc của mình khi đợc nghe giới thiệu về các thầy cô
giáo trong trờng.
+ Từng HS phát biểu.
+ Ngời điều khiển tóm tắt ý kiến của cả lớp và hứa:
+ Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong các môn học.
+ Giữ trật tự tốt trong các giờ học.
+ Cùng chia sẻ niềm vui, nỗi buồn của các thầy giáo, cô giáo.
V. kết thúc hoạt động
+ Ngời điều khiển cảm ơn GVCN, cảm ơn và chúc sức khoẻ các đại biểu.
+ Tuyên bố kiết thúc hoạt động
@ GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động
vào vở.
Hoạt động 2. lễ đăng ký thi đua tháng học tốt, tuần
học tốt
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
o Hiểu đợc mục đích ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua
của tháng học tốt, tuần học tốt .
o Tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơ của các thầy giáo, cô
giáo.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
+ Chơng trình hành động của lớp trong tháng 11 và trong tuần cao điểm của
tháng từ 15 --> 20/11.
+ Các cá nhân đăng ký thi đua thực hiện tốt chơng trình hành động của
lớp.
+ Các tổ đăng ký thi đua...
+ Văn nghệ
2) Hình thức hoạt động:

+ Tổ chức lễ đăng ký thi đua .
+ Hát, ngâm thơ, kể chuyện....
III. Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 7/11/2005)
1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 1:
+ Một số bạn còn cha chú ý trong khi nghe giới thiệu về các thầy, cô giáo
trong trờng.
2) Phân công hoạt động:
S
T
T
Nội dung công việc
Ngời thực
hiện
Phơng tiện Ghi chú
1 Hớng dẫn HS viết đăng
ký thi đua( nói rõ việc
thực hiện nề nếp học
tập, các biện pháp thực
hiện, kết quả, chỉ tiêu:
VH,đạo đức, các hoạt
Giáo viên bản chơng trình
hành động của lớp
GVCN họp cán
bộ lớp xây dựng
chơng trình hành
động của lớp,
thống nhất nội
dung , kế hoạch
động tập thể lớp) hoạt động
2

các tổ trởng viết bản
đăng ký thi đua
4 tổ trởng bản đăng ký thi
đua của tổ, cá nhân
Trên cơ sở đã
thảo luận, nhất
trí
3
Chơng trình hành động
của lớp
Lớp trởng: Thảo Bản chơng trình
hành động của lớp
4
Điều khiển chơng trình Lớp trởng, lớp
phó học tập
5
Mời đại biểu, th ký cho
hoạt động
Lớp phó học
tập, lớp phó lao
động
6
Tổ, nhóm trang trí lớp Tổ 2 + nhóm
văn nghệ
Khăn trải bàn, lọ
hoa, kẻ, vẽ..
7
văn nghệ Quản ca + đội
văn nghệ
Một số b hát về

thầy, cô
IV. Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 6 ngày 11/11/2005)
1) Khởi động:
+ Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát bài Bụi phấn
+ Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, những ngời
tham dự, chơng trình làm việc, ngời điều khiển (chủ toạ và th ký).
2) Lễ phát động thi đua:
+ lớp trởng trình bày chơng trình hành động của lớp để chào mừng ngày nhà
giáo Việt Nam.
+ Nêu lại các chỉ tiêu, biện pháp cho cả lớp thảo luận để nhất trí( Nếu
không nhất trí thì phải điều chỉnh chỉ tiêu nào? biện pháp nào?...)
+ Lớp trởng phát động thi đua, đề nghị các tổ trởng và các cá nhân hởng
ứng thật nhiệt tình.
+ Một số cá nhân lên đọc bản đăng ký thi đua của nình.
+ Các tổ trởng lên đọc bản đăng ký thi đua của tổ.
+ GVCN phát biểu ý kiến, ghi nhận quyết tâm thi đua và động viên cả lớp
thực hiện tốt chơng trình hành động của lớp.
3) Văn nghệ
+ Quản ca cho cả lớp hát bài: Lớp chúng ta kết đoàn .
+ Các tiết mục văn nghệ: đơn ca, tốp ca, đọc thơ...
V. Kết thúc hoạt động:
+ Ngời điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động, cảm ơn các đại biểu.
GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động
vào vở.
Hoạt động 3. nhớ công ơn các thầy cô giáo
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
o Hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự trởng thành của mối HS
nói riêng và với sự phát triển của toàn xã hội nói chung.
o Biết ơ sâu sắc và kính trọng các thầy cô giáo.
o Biết ứng xử lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn của các

thầy cô giáo.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
+ Công lao của các thầy, cô giáo.
+ Những kỷ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò.
+ Những bài hát, bài thơ, câu chuyện cảm động, câu danh ngôn về tình
cảm thầy trò và truyền thống tôn s trọng đạo.
2) Hình thức hoạt động:
+ Trao đổi, kể chuyện tâm tình, ca hát, đố vui thông qua hình thức hái hoa dân
chủ.
III. Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 14/11/2005)
1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 2:
+ Có ý thức song khâu chuẩn bị cha thực sự chu đáo, nhóm trang trí còn sơ
sài, cha làm bật ý nghĩa của hoạt động.
2) Phân công hoạt động:
S
T
T
Nội dung công
việc
Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú
1
Điều khiển chơng
trình
Lớp trởng: Phơng
Thảo
Su tầm, tìm hiểu về
các câu ca dao, tục
ngữ, chuyện, bài hát
nói về thầy, cô

GV họp hội ý
cán bộ lớp
thống nhất nội
dung chơng
trình và hình
thức hoạt
động
2
Tổ nhóm trang trí Tổ 3 + nhóm văn
nghệ
Khăn bàn, lọ hoa, kê
bàn ghế
3
Mời đại biểu Lớp phó học tập:
Tuấn Minh
Câu hỏi:
Đ Bạn hiểu công lao của thầy cô đối với sự trởng thành của bạn và sự phát
triển của xã hội?
Đ Hãy giải thích câu tục ngữ không thầy đố mày làm nên
Đ bạn hiểu gì về ngày nhà giáo Việt Nam?
Đ Bạn hiểu câu tôn s trọng đạo nghĩa nh thế nào?
Đ Hãy kể một kỷ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò?
Đ Để đền đáp công ơn của thầy, cô bạn phải làm gì?
Đ Hãy kể tên ba thầy, cô giáo tiêu biểu nhất trong nớc mà bạn biết?
Đ Hãy hát hoặc đọc bài thơ tặng thầy, cô giáo mà bạn biết?
Đ Trờng ta có bao nhiêu Thầy cô giáo ở mỗi tổ? kể tên?
IV. Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 6 ngày 18/11/2005)
1) Khởi động:
+ Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát bài Bụi phấn
+ Ngời điều khiển tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu

2) Yêu cầu và thể lệ sinh hoạt:
+ Yêu cầu mọi ngời xung phong và lần lợt hái hoa dân chủ để trả lời câu hỏi.
bốc câu hỏi đa cho ngời dẫn chơng trình đọc nội dung để cả lớp cùng nghe.
+ Ngời khác có thể trả lời thay nếu bạn cha trả lời đợc hoặc trả lời sai.
+ Ngời điều khiển kết luận và nêu đáp án đúng
V. Kết thúc hoạt động:
+ GVCN lên ghi nhận & biểu dơng tinh thần tham gia tích cực của nhóm, cá
nhân..
+ Tuyên bố kết thúc hoạt động.
@ GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động
vào vở.
Hoạt động 4. chúc mừng các thầy cô giáo
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
o Hiểu đợc ý nghĩa ngày hà giáo Việt Nam 20/11.
o Kính trọng biết ơn các thầy, cô giáo và tôn vinh nhà giáo.
o Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy giáo, cô giáo
và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà trờng.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
+ ý nghĩa ngày hà giáo Việt Nam 20/11.
+ Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo.
+ Tâm sự về tình cảm thầy cô.
+ Văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
2) Hình thức hoạt động:
+ Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện, giao lu vui vẻ thân mật
giữa GV và HS
III. Chuẩn bị hoạt động: (Thực hiện vào thứ 2 ngày 21/11/2005)
1) GV rút kinh nghiệm hoạt động 3:
+ Trong khi trao đổi, kể chuyện, ca hát một số bạn còn cha nhiệt tình: Mỳ, C-
ờng, Phong, Q. Hoàng..

+ Đội trang trí chuẩn bị chu đáo, tốt cần phát huy.
2) Phân công hoạt động:
S
T
T
Nội dung công
việc
Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú
1
ấn định thời gian địa
điểm buổi gặp mặt
GV cùng cán bộ
lớp
GV cùng cán
bộ lớp thống
nhất kế hoạch
tiến hành ngày
gặp mặt
2
Thống nhất chơng
trình hành động
GV cùng ban cán
sự lớp
Cả lớp su tầm bài
hát, thơ, chuyện kể
về chủ đề công ơn
thầy, cô
3
Mời đại biểu Lớp phó học tập:
Tuấn Minh

4
Điều khiển chơng
trình
Lớp trởng: Phơng
Thảo
5
Đọc lời chúc mừng,
tặng hoa
Lớp trởng Lớp trởng chuẩn bị
lời chào mừng
6
Trang trí Tổ 4 + nhóm văn
nghệ
7
Chuẩn bị hoa tặng
các thầy, cô
Lớp phó học tập
cùng đội văn nghệ
Phối hợp với hội cha
mẹ HS
8 các tiết mục văn nghệ Đội văn nghệ
IV. Tiến hành hoạt động: (Thực hiện vào thứ 6 ngày 25/11/2005)
1) Khởi động:
+ Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát một bài.
+ Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu
2) lễ chúc mừng:
+ Lớp trởng đọc lời chúc mừng.
+ Tặng hoa các thầy cô giáo.
+ Đại diện chi hội phụ huynh tặng hoa các thầy, cô.
+ Đại diện các thầy, cô giáo phát biểu ý kiến.

3) Giao lu liên hoan văn nghệ.
+ Lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị.
+ Mời thầy, cô cùng giao lu văn nghệ.
+ Kết thúc bằng bài hát tập thể.
V. Kết thúc hoạt động:
+ Cảm ơn chúc sức khoẻ và chúc mừng các thầy, cô giáo nhân ngày nhà giáo
Việt Nam 20 / 11. Cám ơn các bậc phụ huynh đã cùng lớp tổ chức tốt hoạt
động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam. Chúc các bạn vui khoẻ học tập tốt
để đền đáp công ơn của các thầy, cô
@ GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động
vào vở.
Đánh giá kết quả học tập theo chủ điểm.
Chủ điểm tháng 12 : uống n
Chủ điểm tháng 12 : uống n
ớc nhớ nguồn
ớc nhớ nguồn
vmục tiêu giáo dục: giúp học sinh
Hiểu đợc ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc
phòng toàn dân 22/12 cũng nh vẻ đẹp truyền thống của Anh bộ đội cụ Hồ
qua các giai đoạn lịch sử. Hiểu biết những truyền thống cách mạng, sự kiện vẻ
vang của quê hơng.
Biết ơn các thế hệ cha, anh đã anh dũng chiến đấu hy sinh vì quê hơng
đất nớc.
Biết giữ gìn và bảo vệ truyền thống tốt đẹp của quê hơng. Học tập và
rèn luyện theo gơng tốt của thế hệ cha, anh.
vcác nội dung hoạt động của chủ điểm
Hoạt động 1: hội vui học tập
I. yêu cầu giáo dục: giúp học sinh :
o Ôn tập củng cố bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp cùng trao đổi
kinh nghiệm và phơng pháp học tập tốt.

o Gây hứng thú học tập.
o Rèn luyện tác phong chững chạc, t duy, mạch lạc, sáng tạo rèn trí thông
minh.
II. nội dung và hình thức hoạt động
1) nội dung
+ Câu hỏi ôn tập một số môn.
+ Các bài toán vui, câu đố khoa học về các hiện tớng trong đời sống và tự
nhiên.
+ Trao đổi kinh nghiệm.
2) hình thức hoạt động
+ Thi trả lời câu hỏi, cấu đố liên quan đến tri thức đợc học trên lớp kết hợp vui
chơi văn nghệ.
III. chuẩn bị hoạt động (Thực hiện vào thứ 2 ngày 28/11/2005)
*) rút kinh nghiệm hoạt động 4
+ Chơng trình chúc mừng thầy, cô giáo có ý nghĩa rất lớn. nhìn chung các em
trong lớp hoạt động sôi nổi, vui vẻ, công tác điều khiển tốt, cần phát huy
phân công hoạt động
S
T
T
Nội dung công
việc
Ngời thực hiện Phơng tiện Ghi chú
1
GVCN kết hợp với
GV bộ môn giúp dỡ
chuẩn bị các câu hỏi,
câu đố... cho hội vui
học tập
GVCN Các câu hỏi, câu

đố, bài toán vui
2
HS suy nghĩ tìm tòi
giải đáp các câu hỏi,
câu đố, bài toán cho
nội dung trên
Tập thể HS lớp 6A Đáp án các câu
hỏi, câu đố...
3
Cử ban giám khảo Lớp phó học tập +
cán sự các môn học
Biểu điểm chấm GVCN họp
cùng ban giám
khảo thống
nhát biểu
điểm
4
Phân công HSG
chuẩn bị trình bày
kinh nghiệm, phơng
pháp học tập tốt của
mình trong buổi hoạt
động
Tuấn Minh, Thảo,
hiếu, Bảo, lê
Kinh nghiệm về
phơng pháp học
tập
5 Phân công mời Thầy,
cô giáo bộ môn có

liên quan đến môn
Lớp phó học tập:
Minh, Giang,Hải
Giấy mời
học đến giúp HS giải
đáp câu hỏi khó
6
Phân công dẫn chơng
trình
Lớp trởng: Thảo
7
Phân công trang trí Tổ 1 + đội trang trí
của lớp
8
Các tiết mục văn
nghệ
HS trong lớp Bài hát, câu thơ,
chuyện....
IV. Tiến hành hoạt động (Thực hiện vào thứ 6 ngày 2/12/2005)
1) Khởi động:
+ Cả lớp hát tập thể bài Lớp chúng ta kết đoàn.
+ Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu các thầy, cô giáo đến
dự.
+ Giới thiệu ban giám khảo, ban giám khảo vào vị trí làm việc.
2) Hội thi:
+ Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi, câu đố.
+ HS xung phong trả lời.
+ Ban giám khảo chấm điểm và báo điểm công khai trớc lớp. Nếu HS nào
không trả lời đợc hoặc trả lời sai HS khác có thể trả lời thay.
3) Văn nghệ.

+ Ngời dẫn chơng trình có thể xen các tiết mục văn nghệ trong quá trình hoạt
động
V. kết thúc hoạt động
+ Ban giám khảo công bố số điểm cụ thể của từng tổ và từng cá nhân có điểm
cao nhất trong lớp.
+ Ngời điều khiển mời GVCN lên trao phần thởng cho tổ, cá nhân đạt
thành tích cao.
+ Tuyên bố kiết thúc hoạt động
@ GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động
vào vở.
Hoạt động 2. truyền thống cách mạng quê hơng
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
o Hiểu đợc những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống xây
dựng và bảo vệ quê hơng mình.
o Có ý thức tự hào về quê hơng đất nớc và thêm yêu tổ quốc.
o Biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung: