Đọc hiểu Lỗi lầm và sự biết ơn Đề thi cuối HK2 Tiếng việt 5

Trường: TH BÌNH LỢI TRUNG
Lớp: ……………………………………
Tên HS: ……………………………….
Điểm

KIỂM TRA CUỐI HKII
NĂM HỌC: 2018 – 2019
MÔN TIẾNG VIỆT 5 (ĐỌC HIỂU)
Ngày thi: ………………………

Nhận xét

Giám thị

Giám khảo

………………………………………...
………………………………………...
< BÀI ĐỌC >

Lỗi lầm và sự biết ơn

(5 điểm)

Có hai người bạn đang dạo bước trên sa mạc. Trong chuyến đi dài, hai người bạn nói
chuyện với nhau và đã có một cuộc tranh cãi gay gắt. Một người nổi nóng, không kiềm chế
được mình đã nặng lời miệt thị người kia. Cảm thấy bị xúc phạm, nhưng anh không nói gì,
chỉ viết lên cát: “Hôm nay, người bạn tốt nhất của tôi đã làm khác đi những gì tôi nghĩ.”
Họ tiếp tục bước đi cho đến khi nhìn thấy một ốc đảo, nơi họ quyết định sẽ dừng chân
và tắm mát.
Người bị miệt thị lúc nãy bây giờ bị sa lầy và lún dần xuống, và người bạn kia đã tìm

cách cứu anh.Thoát khỏi vũng lầy, ngay sau khi hồi phục, người bạn suýt chết lấy một miếng
kim loại khắc lên tảng đá dòng chữ: “Hôm nay, người bạn tốt nhất của tôi đã cứu sống tôi.”
Người bạn kia hết sức ngạc nhiên bèn hỏi: “Tại sao khi tôi xúc phạm anh, anh viết lên
cát, còn bây giờ lại khắc trên đá?”
Câu trả lời anh nhận được là: “Khi ai đó xúc phạm chúng ta, chúng ta nên viết điều đó
lên cát nơi cơn gió của sự thứ tha sẽ xóa tan những nỗi trách hờn. Nhưng “Khi chúng ta nhận
được điều tốt đẹp từ người khác, chúng ta phải ghi khắc chuyện ấy lên đá nơi không cơn gió
nào có thể cuốn bay đi.”
Vậy mỗi chúng ta hãy học cách viết những nỗi buồn đau lên cát và khắc tạc những
niềm vui và hạnh phúc bạn tận hưởng trong cuộc đời lên tảng đá để mãi không phai.
Hạt giống tâm hồn
…/ 5đ

Em đọc thầm bài “Phần quan trọng nhất của cơ thể” và làm bài tập sau:
Khoanh tròn vào các chữ cái A,B,C,D trước mỗi câu có ý đúng nhất.
…/ 0,5đ Câu 1: Trước khi có cuộc tranh cãi, hai người bạn đã đi qua đâu?
A/ Sa mạc
B/ Ốc đảo
C/ Bãi cát
D/ Vũng lầy
…/ 0,5đ Câu 2: Sau cuộc tranh cãi gay gắt, một người đã làm gì?
A/ Bỏ bạn lại một mình và đi hướng khác. B/ Dùng lời nặng hơn miệt thi bạn.
C/ Hai ngưới đánh nhau trên cát.
D/ Viết một điều gì đó lên cát.
…/ 0,5đ Câu 3: Sau khi được cứu sống khỏi vũng lầy, người bạn đó đã làm gì?
A/ Nói lời cảm ơn bạn vì đã cứu mình khòi chết đuối.
B/ Lấy kim loại khắc lên đá thay lời tri ân.
C/ Lấy kim loại viết lên đá thay lời tri ân.
D/ Cùng bạn nhanh chóng đi khỏi nơi nguy hiểm.

…/ 0,5đ Câu 4: Vì sao lời ghi ân được ghi tạc lên đá?
A/ Mọi người nhìn ngắm.
B/ Nghệ thuật cần truyền bá.
C/ Lưu truyền đời sau cho con cháu.
D/ Khắc ghi lòng biết ơn.
…/ 0,5đ Câu 5: Theo em,bài đọc được rút ra từ bài đọc trên là :
A/ Phải biết quan tâm đến bạn bè khi họ gặp hoạn nạn.
B/ Biết chia sẻ, giúp đỡ khi bạn bè gặp khó khăn nhất thời.
C/ Biết xóa bỏ những điều khôn vui trong cuộc sống.
C/ Trong cuộc sống, biết xóa bỏ lỗi lầm, ghi nhớ ân nghĩa.
…/ 0,5đ

Câu 6: “Tuy anh cảm thấy bị xúc phạm nhưng anh không nói gì cả.”
Câu trên có cặp quan hệ từ chỉ ý :
A/Nhân quả.
B/ Điều kiện- kết quả.
C/Tương phản.
D/ Tăng tiến.

…/ 0,5đ

Câu 7: Dòng nào dưới đây là câu có dấu phẩy ngăn cách các vế câu ghép?
A/Thời thơ ấu, tôi nghĩ rằng âm thanh là quan trọng đối với con người
B/ Vài năm sau, tôi lại cho rằng hình ảnh là quan trọng nhất.
C/Con đang tiến bộ rất nhanh, con yêu của mẹ.
D/ Người bạn nổi nóng,không kìềm chế được.
…/ 1,0 đ Câu 8: Viết hai câu có liên kết với nhau bằng cách dùng từ nối, chủ đề nam và
nữ.(Gạch dưới từ nối).
…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….
…/ 0,5 đ Câu 9: Đặt một câu ghép có liên quan đến nội dung bài đọc.

……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………….


ĐÁP ÁN
Mỗi câu đúng được 0,5 đ
1
A

2
A

3
B

4
B

5
C

6
C

7
C

Câu 8: Viết hai câu có liên kết với nhau bằng cách dùng từ nối,chủ đề nam và nữ.(
Gạch dưới từ nối).
Hoa rất duyên dáng, dịu dàng. Vì thế, ai cũng yêu mến bạn .
Viết được hai câu ghép đúng chủ đề được 0,5 đ
Câu không viết hoa,không chấm câu được 0 đ
Câu 9: Đặt câu ghép có liên quan nội dung bài đọc.
Chúng ta cần khắc ghi những điều tốt mà người khác đã làm cho chúng ta.