Bài. Năng động, sáng tạo

1
Chào mừng các thầy cô giáo
Về dự giờ, thăm lớp 9A !
Giaựo vieõn thửùc hieọn:
nguyễn thị thu hiền
Giáo dục công dân 9
2
KiÓm tra bµi cò
TruyÒn thèng lµ g×?
D©n téc ViÖt Nam cã
nh÷ng truyÒn thèng g×?
Em hiÓu “ T«n s­
träng ®¹o” nghÜa lµ
g×?
3
Truyền thống
-Truyền thống là những giá trị tinh thần hình
thành trong quá trình lịch sử lâu dài của
dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế
hệ khác.
-VD: Siêng năng, cần cù, chăm chỉ, đoàn kết
chống giặc ngoại xâm...
4
Tôn sư trọng đạo
Tôn: Kính trọng
Sư: Thầy.
Trọng: Coi nặng.
Đạo: Đạo lý
Luôn luôn tôn kính
những người đã có công
dạy dỗ mình khôn lớn

như các thầy cô giáo.
Và giữ gìn đạo lí trong
mọi trường hợp như lễ
phép, văn minh lịch sự,
kính trên nhường dưới.
5
2. Biểu hiện của năng động sáng tạo?
3. ý nghĩa của năng động sáng tạo?
4. Rèn luyện như thế nào ?
IIi/ luyện tập.
II/ Nội dung bài học
Năng động, sáng tạo
Tiết 11
1. Thế nào là năng động sáng tạo?
6
1.Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n:
•
ThÕ nµo lµ n¨ng ®éng?
•
ThÕ nµo lµ s¸ng t¹o?
7
1.Khái niệm năng động, sáng tạo:
- Năng động là tích cực chủ động, dám nghĩ,
dám làm.
- Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để
tạo ra giá trị mới về vật chất, tinh thần
hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới.
8
C 1: Nêu những biểu hiện của năng động
sáng tạo trong lĩnh vực học tập?

Những biểu hiện không năng động sáng tạo
trong lĩnh vực học tập?
C 3: Nêu những biểu hiện của năng động sáng
tạo trong lao động?
Nêu biểu hiện không năng động sáng tạo
trong lĩnh vực lao động?
Hoạt động nhóm l p :
2. Biểu hiện của năng động sáng tạo?