Giáo án 3 Tuần 34+35

Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009
Tn 34
Tõ ngµy 27/ 04 / 2009 ®Õn ngµy 01 / 05 / 2009
Thø hai, ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2009
Ho¹t ®éng tËp thĨ
Chµo cê líp
I. Mơc tiªu:
- Tỉng kÕt c¸c ho¹t ®éng trong tn 1/4
- Ph¸t ®éng thi ®ua trong tn tíi
- Duy tr× vµ ph¸t huy tèt c¸c mỈt nỊn nÕp
II. Lªn líp:
G chđ nhiƯm nªu y/c tiÕt häc;
- KÕt qu¶ thi chÊt lỵng GKII.
- Ph¸t ®éng thi ®ua tn 2 th¸ng 4:
- Cơ thĨ ho¹t ®éng tn 2.
+ Häc tËp.
+ §¹o ®øc.
+ Lao ®éng...
- C¸c tỉ ®¨ng ký thi ®ua
III. NhËn xÐt giê häc.
...................................................................
Tiết 2 + 3 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG .
I/ Mục tiêu :
A/Tập đọc :
1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :
- Đọc trôi chảy toàn bài , chú ý các từ : liều mạng , vung rìu , lăn quay , quăng rìu ,
cựa quậy lừng lững vẫy đuôi , bã trầu , …
- Hiểu nghóa các từ ngữ mới trong bài :tiều phu , khoảng dập bã trầu , phú ông , ròt .
-Hiểu nội dung câu chuyện : Tình nghóa thủy chung , tấm lòng nhân hậu của chú Cuội .
-Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người.

B/ Kể chuyện ï:
1.Rèn kó năng nói : -Dựa vào các câu hỏi gợi ý trong SGK kể lại từng đoạn câu chuyện
một cách tự nhiên , trôi chảy .
2. Rèn kó năng nghe.
II / Chuẩn bò :
- Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa .Bảng phụ viết các gợi ý từng đoạn câu
chuyện .
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 68
Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lên bảng đọc bài“Quà của đồng
nội“
- Nêu nội dung bài vừa đọc ?
- Giáo viên nhận xét đánh giá bài
2.Bài mới: Tập đọc :
a) Phần giới thiệu :
* Giới thiệu “ Sự tích chú Cuội cung trăng ”
ghi đầu bài lên bảng .
b) Luyện đọc:
- Đọc mẫu toàn bài .
? Bài chia mấy đoạn?
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghóa từ
* Đoạn 1:
- Câu 3: Đọc đúng : “ liều mạng”. G đọc
- Câu 5: Luyện đọc câu dài. G đọc
- giải nghóa:
=> HD đọc đoạn 1: G đọc mẫu
* Đoạn 2:

- Câu 1: Đọc đúng : “ cứu sống”. G đọc
- Câu 4: Đọc đúng : “ ròt lá thuốc”. G đọc
=> HD đọc đoạn 2: G đọc mẫu
* Đoạn 3:
- Câu 2: Đọc đúng : “ lững thững, lên trời”. G
đọc
- Câu cuối đọc đúng câu dài, ngắt sau dấu (,).
G đọc
=> HD đọc đoạn 3: G đọc mẫu
+ Y/c H đọc nối tiếp đoạn.
+ GV hd đọc cả bài. G đọc
c/ Tìm hiểu bài: (10- 12’)
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu
hỏi
-Nhờ đâu mà chú Cuội phát hiện ra cây thuốc
quý ?
- Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc
thầm
- Ba em lên bảng đọc lại bài “ Quà của
đồng nội “ ( V Long, Hà, N Anh)
-Nêu nội dung câu chuyện .
- Lớp lắng nghe giới thiệu .
- 1 em nhắc lại đầu bài
- Lớp lắng nghe đọc mẫu .H đọc thầm
theo
- 3 đoạn
- H đọc theo dãy
- H đọc theo dãy
- H đọc chú giải.
- H đọc đoạn 1; 3- 5 em

- H đọc theo dãy
- H đọc theo dãy
- H đọc đoạn 2; 3- 5 em
- H đọc theo dãy
- H đọc theo dãy
- H đọc đoạn 3; 3- 5 em
- H đọc nối tiếp đoạn.
- H đọc cả bài.
- Lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi .
- Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con
bằng lá thuốc nên Cuội đã phát hiện ra
cây thuốc quý .
- Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc
thầm theo .
- Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi
Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 69
Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009
- Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ?
- Hãy thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú
Cuội ?

- Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài .
- Vì sao chú Cuội lại bay lên cung trăng ?
- Theo em chú Cuội sống trên cung trăng như
thế nào ?
d) Luyện đọc lại: (3-5’)
- Yêu cầu 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn câu
chuyện .
- Mời một em đọc cả câu chuyện cả bài .
B) Kể chuyện : (14 - 16’)

1 .Giáo viên nêu nhiệm vụ
- Yêu cầu một em đọc các câu hỏi gợi ý .
- Mở bảng đã viết sẵn các câu hỏi gợi ý tóm
tắt mỗi đoạn .
- G kể mẫu đoạn 1.
- Mời một em khá kể lại đoạn 1 câu truyện .
- Gọi từng cặp kể lại câu chuyện .
- Mời 3 em nối tiếp thi kể lại 3 đoạn của câu
chuyện trước lớp .
- Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay
nhất 3. Củng cố dặn dò :
- Qua câu chuyện em có cảm nghó gì ?
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
người , Cuội đã cứu sống nhiều người
trong đó có con gái phú ông và được
phú ông gã con cho .
-Vợ Cuội bò té vỡ đầu ròt thuốc nhưng
không tỉnh lại , Cuội nặn bộ óc bằng đất
sét rồi ròt thuốc vào vợ Cuội tỉnh lại
nhưng từ đó mắc chứng hay quên .
- Lớp đọc thầm đoạn 3 .
- Vợ Cuội không nhớ lời Cuội dặn nên
lấy nước giãi tưới cho cây vì thế cây
bay lên trời Cuội sợ mất cây thuốc quý
nên túm rễ kéo lại và cứ thế cây đưa
Cuội bay lên trời .
- Phát biểu theo suy nghó của bản thân .
- Ba em nối tiếp thi đọc diễn cảm 3
đoạn của câu chuyện .

- Một em thi đọc diễn cảm câu chuyện
- Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
- Một em đọc các câu hỏi gợi ý trong
SGK.
- Một em khá dựa vào câu hỏi gợi ý để
kể lại đoạn 1 câu chuyện .
- Hai em lên thi kể câu chuyện trước
lớp
- Ba em nối tiếp thi kể 3 đoạn của câu
chuyện .
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất
- Lần lượt nêu lên cảm nghó của mình
về nội dung câu chuyện .
- Về nhà tập kể lại nhiều lần .
- Học bài và xem trước bài mới .
................................................................
Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 70
Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009
Tiết 7: ĐẠO ĐỨC
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG: PHÒNG CHỐNG CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI
I / Mục tiêu :
- Học sinh biết các tệ nạn xã hội sẽ làm cho cuộc sống kém văn minh và lòch sự . Có
thái độ và hành vi ứng xử đúng đắn khi có người dụ dỗ . Nhắc nhớ bạn bè tránh xa các
tệ nạn xã hội
II /Chuẩn bò :
- Tranh ảnh cố động phòng chống các tệ nạn xã hội .
III/ Lên lớp :
1. KTBC:
2. Bài mới.
a/ GTB;

b/ Bài mới:
- Giới thiệu giải thích cho học sinh hiểu thế
nào là các tệ nạn xã hội .
- Nêu tác hại của một số tệ nạn xã hội mà
em biết ?
1. Hoạt động 1 Xử lí tình huống .
- Nêu các tình huống :
- Trên đường đi học về em gặp một đám
thanh niên tụ tập uống rượu say xỉn rồi chửi
bới , đánh nhau em sẽ xử lí như thế nào ?
- Có một anh thanh niên hút thuốc đến này
em hút thử một lần trước việc làm đó em sẽ
xử lí ra sao ?
- Trên đường đi chơi em bất ngờ phát hiện
ra một nhóm người đang bàn bạc để trộm
cắp tài sản người khác . Trước hành vi đó
em giải quyết như thế nào ?
- Yêu cầu các đại diện lên nêu cách xử lí
tình huống trước lớp
- Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung .
=> Giáo viên kết luận theo sách giáo viên .
2. Hoạt động 2: Thi vẽ tranh:
- Yêu cầu các nhóm thi vẽ tranh cổ động
- Lắng nghe để hiểu về các tệ nạn xã hội
.
- Hút ma túy gây cho người ngiện mất
tính người , kinh tế cạn kiệt
- Mại dâm là con đường gây ra các bệnh
si đa …
- Lớp chia ra các nhóm thảo luận đưa ra

cách xử lí đối với từng tình huống do
giáo viên đưa ra .

- Lần lượt các nhóm cử các đại diện của
mình lên trình bày cách giải quyết tình
huống trước lớp .
- Các nhóm khác lắng nghe nhận xét và
bình chọn nhóm có cách xử lí tốt nhất .
- Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ động
Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 71
Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009
về phòng chống các tệ nạn xã hội .
- Nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm
thắng cuộc
3. Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài
học
có chủ đề nói về phòng chống các tệ nạn
xã hội
- Cử đại diện lên ûtrưng bày sản phẩm và
thuyết trình tranh vẽ trước lớp
-Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài
học vào cuộc sống hàng ngày .
..........................................................................
Tiết 8 TIẾNG VIỆT (TỰ HỌC)
LUYỆN ĐỌC
I. Mơc ®Ých yªu cÇu
1. RÌn kü n¨ng ®äc :
- Chó ý c¸c tõ ng÷ : liều mạng , vung rìu , lăn quay , quăng rìu , cựa quậy lừng lững vẫy

đuôi , bã trầu , …
- Đọc trôi chảy toàn bài :
2. RÌn lun kü n¨ng ®äc hiĨu:
II. Chn bÞ:
III. C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc:
1. KTBC;
- H ®äc bµi: " B¸c sÜ Y - Ðc - xanh". ( M Anh, Trang c).
2. D¹y bµi míi:
a/ Giíi thiƯu bµi: Lun ®äc.
b/ Lun ®äc:
- G y/c H lun ®äc tõng ®o¹n G chó ý sưa sai cho H.
* Đoạn 1:
- Câu 3: Đọc đúng : “ liều mạng”.
- Câu 5: Luyện đọc câu dài.
=> HD đọc đoạn 1:
* Đoạn 2:
- Câu 1: Đọc đúng : “ cứu sống”.
- Câu 4: Đọc đúng : “ ròt lá thuốc”.
=> HD đọc đoạn 2:
* Đoạn 3:
- Câu 2: Đọc đúng : “ lững thững, lên trời”.
- Câu cuối đọc đúng câu dài, ngắt sau dấu (,).
=> HD đọc đoạn 3:
Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 72
Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009
+ Y/c H đọc nối tiếp đoạn.
+ H đọc cả bài.
- G Theo dõi nhận xét.
3.Củng cố dặn dò:
- Nhậïn xét giờ học

Thứ ba, ngày 28 tháng 4 năm 2009
Tiết 1: CHÍNH TẢ (NGHE VIẾT)
THÌ THẦM .
I. Mục tiêu :
- Nghe viết chính xác trình bày đúng bài thơ “ Thì thầm “
- Viết đúng tên một số nước Đông Nam Á . Điền đúng vào chỗ trống các âm đễ lẫn tr/
ch hoặc thanh hỏi thanh ngã , giải đúng câu đố .
II. Đồ dùng dạy học.
- Bảng lớp viết 3 lần các từ ngữ bài tập 3.Dòng thơ 2 của bài tập 2 .
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm
tra 2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: ( 1-2’)
-Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài
thơ “ Thì thầm “
b) Hướng dẫn nghe viết :
- G đọc mẫu bài viết (Cóc kiện Trời )
-Những sự vật , con vật nào nói chuyện với
nhau trong bài thơ ?
-Yêu cầu lấùy bảng con và viết các tiếng
khó
thì thầm, điều chi, sao trời, im lặng.
- G xoá bảng y/c H đọc lại từ khó.
- G đọc
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
? Những chữ nào trong bài được viết hoa.
- H viết bảng: sung sướng, xinh đẹp
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài
- Hai em nhắc lại đầu bài

- H đọc thầm theo.
- Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài
- Các sự vật con vạt trong bài là : Gió thì
thầm với lá , lá thì thầm với cây ; hoa thì
thầm với ong bướm , trời thì thầm với
sao , sao trời tưởng im lặng hóa ra cũng
thì thầm cùng nhau …
- H đọc, phân tích, nhận xét.
- H đọc lại từ khó.
- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con
. thì thầm, điều chi, sao trời, im lặng.
- Chữ đầu dòng
Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 73
Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009
c/ Hướng dẫn viết vở:
- G kiểm tra tư thế ngồi.
- G đọc cho H viết bài vào vở. ( 13-15’)
d/ Chấm chữa:
- G đọc lại để học sinh soát lỗi.
-Thu chấm điểm và nhận xét.
e/ Hướng dẫn làm bài tập
*Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2.
- Gọi 2 em đọc tên các nước Đông Nam Á.
-Yêu cầu học sinh nhắc lại cách ghi tên
nước ngoài.
-Lưu ý học sinh nắm lại cách viết tên nước
ngoài
*Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài tập.
-Yêu cầu cả lớp làm vào vở . n đã được
điền hoàn chỉnh trước lớp .

- Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn .
3. Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.
- Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước
bài mới
- H thự hiện.
- Lớp nghe và viết bài vào vở
- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- H chữa lỗi, ghi tổng số lỗi ra lề vở
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .
- Học sinh nêu lại yêu cầu bài tập 2 .
- Hai em đọc tên các nước khu vực Đông
Nam Á
- Hai em nhắc lại cách viết tên các nước
( Thái Lan viết hoa hai chữ đầu câu các
nước khác có dấu gạch nối giữa các
tiếng trong mỗi tên .Ví dụ
Bru – nây ; In – đô – nê – xi – a .
- Một em nêu bài tập 3 sách giáo khoa .
- Học sinh làm vào vở : - đằng trước – ở
trên
( lời giải câu đố : Cái chân )
-đuổi ( lời giải : cầm đũa và cơm vào
miệng )
- Em khác nhận xét bài làm của bạn .
-Về nhà học bài và làm bài tập trong
sách giáo khoa .
..............................................................................
Tiết 8: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

THI TÌM HIỂU VỀ NGÀY 15/5 VÀ NGÀY SINH NHẬT BÁC 19/5
I. Mục đích yêu cầu:
- H nhớ lại ngày Thành lập đội 15/5 và ngày Sinh nhật Bác 19/5.
- H có những hiểu biết cơ bản về ngày Thành lập đội 15/5 và ngày Sinh nhật Bác
19/5.
- H át một số bài hát ca ngợi Bác.
II. Chuẩn bò:
- Phiếu ghi các câu hỏi.
III. Các hoạt động dạy học:
Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 74
Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009
1 G nhận lớp phổ biến nội dung y/c giờ học.
2 G hd luật chơi, cách chơi.
- H lần lượt lên bắt thăm câu hỏi và trả lời câu hỏi trong đó. Nếu H nào trả lời sai
H khác bổ sung và bạn đó coi như thua
- G cho 1 số H lên thi thử.
- G quan sát, nhận xét H chơi.
• Câu hỏi:
1. Em hãy cho biết đội TNTP Hồ Chí Minh thành lập ngày, tháng, năm nào?
2. Khi mới thành lập đội có mấy thành viên? Đội trưởng đầu tiên là ai?
3. Nông Văn Dền còn có tên gọi khác là gì?
4. Bài hát Đội ca còn có tên gọi khác là gì?
5. Hãy kể về một thiếu niên anh hùng mà em biết.
6. Hãy hát một bài hát ca ngợi người thiếu niên anh hùng mà em yêu thích.
7. Bác Hồ sinh ngày, tháng, năm nào?
8. Quê Bác ở đâu.?
9. Hãy đọc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng? Em đã thực hiện tốt những điều
nào, những điều nào em chưa thực hiện tốt.
10. Hồi còn nhỏ Bác Hồ có tên gọi là gì?
11. Em hãy hát một bài hát ca ngợi Bác.

……………………………
3. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học
Thứ tư, ngày 29 tháng 4 năm 2009
Tiết 1: TẬP ĐỌC
MƯA
I. Mục tiêu
1. Rèn kỉ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trôi chảy cả bài và các từ dễ phát âm sai do ảnh hướng của phương ngữ như : Lũ
lượt , chiều nay , lật đật , nặng hạt , làn nước mát , cụm lúa , xó kim , lửa reo , bác ếch ,
tí tách …
- Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong
cơn mưa , tình cảm yêu thương những người lao động .
2. Rèn kó năng đọc - hiểu :
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài lũ lượt , lật đật .
- Hiểu nội dung bài : Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình
trong cơn mưa thể hiện tình yêu thiên nhiên , yêu cuộc sống gia đình của tác giả .
- Học thuộc lòng bài thơ .
II. Chua å n bò :
Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 75
Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009
Tranh minh họa bài thơ , tranh chụp con Ếch .
III. Lên lớp :
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 em lên nối tiếp nhau kể lại câu
chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng ”
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ

2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “Mưa“

- Giáo viên ghi bảng đầubài
b) Luyện đọc:
- G đọc mẫu bài thơ.
- G nhắc H chú ý nhẩm thầm từ đầu để thuộc
bài thơ.
? Bài thơ gồm mấy khổ
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ
* Khổ 1:
- H đọc đúng: “ lũ lượt, lật đật”. G đọc mẫu
- Giải nghóa; lũ lượt.
=> G hd đọc khổ 1
* Khổ 2:
- H đọc đúng: “ nặng hạt, làn nước”. G đọc
mẫu
=> G hd đọc khổ 2
* Khổ 3:
- H đọc đúng: “ gió reo”. G đọc mẫu
=> G hd đọc khổ 3
* Khổ 4:
=> G hd đọc khổ 4. G đọc mẫu
* Khổ 5:
- H đọc đúng: “ lặn lội”. G đọc mẫu
=> G hd đọc khổ 5. G đọc mẫu
+ Y/c H đọc nối tiếp đoạn.
+ G hd đọc cả bài. G đọc mẫu.
c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm 3 khổ thơ đầu bài
thơ .
- Ba em nối tiếp kể lại câu chuyện :
“Sự tích chú Cuội cung trăng” ( Trangb,

Huyền, Nhung)
-Nêu lên nội dung ý nghóa câu chuyện:
(Trang c).
- Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu.
-1 học sinh nhắc lại đầu bài.
- H đọc thầm theo
- H đọc theo dãy.
- H đọc chú giải.
- H đọc khổ 1: 3 - 5em.
- H đọc theo dãy.
- H đọc khổ 2: 3 - 5em.
- H đọc theo dãy.
- H đọc khổ 3: 3 - 5em.
- H đọc khổ 4: 3 - 5em.
- H đọc theo dãy.
- H đọc khổ 5: 3 - 5em.
+ H đọc nối tiếp đoạn.
+ H đọc cả bài.
- Lớp đọc thầm 3 khổ đầu của bài thơ .
Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 76
Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009
- Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài
thơ ?
- Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ 4 của bài .
- Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng
như thế nào?
- Yêu cầu đọc thầm khổ thơ còn lại .
- Vì sao mọi người lại thương bác ếch ?
- Hình ảnh của bác ếch gợi cho em nhớ tới
ai ?

d/ Luyện đọc lại;
- G hd đọc
e) Học thuộc lòng bài thơ :
- Mời một em đọc lại cả bài thơ .
- Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài
thơ .
-Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng cả bài thơ .
- Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất
3. Củng cố - Dặn dò:
? Bài thơ cho em biết điều gì
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài
mới.
- Mây đen lũ lượt kéo về , mặt trời chui
vào trong mây ; chớp , mưa nặng hạt ,
lá xòe tay hứng làn gió mát , gió hát
giọng trầm giọng cao , sấm rền chạy
trong mưa rào .
- Lớp đọc thầm khổ thơ 4 .
- Cả nhà ngồi bên bếp lửa , bà xâu
kim , chò ngồi đọc sách , mẹ làm bánh
khoai .
- Đọc thầm khổ thơ 5 trả lời câu hỏi .
Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem
từng cụm lúa đã phất cờ chưa .
- Đến các bác nông dân đang lặn lội
làm việc ngoài đồng trong gió mưa .
- H chọn đoạn thích để đọc.
- H đọc cả bài.
- Một em khá đọc lại cả bài thơ

- Ba em nối tiếp thi đọc từng khổ của
bài thơ
-Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp .
-Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc
đúng , hay .
- Ba học sinh nhắc lại nội dung bài
-Về nhà học thuộc bài, xem trước bài
mới :
“ Trên con tàu vũ trụ “
……………………………………………………………………………………….
Tiết 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN - DẤU CHẤM, DẤU PHẢY
I. Mục tiêu
* Mở rộng về vốn từ thiên nhiên : thiên nhiên mang lại cho con người những gì ; con
người đã làm những gì để thiên nhiên đẹp thêm , giàu thêm . Ôn luyện về dấu chấm ,
dấu phẩy .
II. Đồ dùng :
Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 77
Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009
- Phiếu khổ to viết nội dung bài tập 1 và 2 . Tranh ảnh về thiên nhiên và những
sáng tạo của con người tô điểm cho thiên nhiên .Bút dạ + 3 tờ phiếu khổ to viết truyện
vui GT3
III. Các bước lên lớp :
1. Kiểm tra bài cũ:
-Yêu cầu 2 em đọc lại đoạn văn có dùng
phép nhân hóa tả về bầu trời buổi sáng hoặc
tả vườn cây đã học ở tiết TLV tuần 33
-Nhận xét phần kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:

- Hôm nay chúng ta sẽ học bài : “ Mở rộng
vốn từ về thiên nhiên“
b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
* Bài 1 : - Yêu cầu hai em nối tiếp đọc bài
tập 1.
-Yêu cầu cả lớp đọc thầm trao đổi thảo luận
theo nhóm . Phát cho mỗi nhóm một tờ
phiếu
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên dán bài
của nhóm mình lên bảng lớp
- Mời hai em đọc lại kết quả
- Lớp dõi nhận xét từng nhóm .
- Giáo viên chốt lời giải đúng .
*Bài 2 :-Mời một em đọc nội dung bài tập 2
lớp đọc thầm theo .
-Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm .
- Mời các nhóm cử đại diện thi làm bài trên
bảng .
- Gọi một số em đọc lại kết quả .
-Nhận xét đánh giá bình chọn em có đoạn
- Hai học sinh lên bảng đọc đoạn văn
có sử dụng phép nhân hóa tả về cảnh
bầu trời vào buổi sáng hoặc tả về
vườn cây .
-Học sinh khác nhận xét bài bạn .
- Lớp theo dõi giới thiệu bài
-1 đến 2 em nhắc lại đầu bài học .
- Hai em đọc yêu cầu bài tập1 trong
sách .
- Cả lớp đọc thầm bài tập .

- Lớp trao đổi theo nhóm để hoàn
thành bài tập trong phiếu .
- Các nhóm cử đại diện dán bài làm
lên bảng - Trên mặt đất :cây cối , hoa
lá , rừng núi , muông thú , sông suối ,
con người …
- Dưới lòng đất : -mỏ than , mỏ vàng ,
mỏ dầu , kim cưong , đá quý ,…
- Nhóm khác quan sát nhận xét .
- Một em đọc bài tập 2 .Lớp theo dõi
và đọc thầm theo .
- Đại diện các nhóm lên thi làm bài .
- Con người làm cho trái đất thêm
giàu đẹp như
Xây dựng nhà cửa , lâu đài , đền thờ ,
gieo hạt , bảo vệ rừng , trồng cây ,…
- Hai em đọc lại kết quả .
- Lớp nhận xét bình chọn nhóm làm
đúng nhất
Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 78
Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009
văn sử dụng hình ảnh nhân hóa đúng và hay
- Chốt lại lời giải đúng
*Bài 3 -Mời một em đọc nội dung bài tập
3lớp đọc thầm theo .
- Yêu cầu lớp làm việc cá nhân .
- Mời 3 tốp mỗi tốp 4 bạn lên thi tiếp sức
làm bài .
- Gọi 2 em đọc lại đoạn văn sau khi đã điền
các dấu .

- Nhận xét bình chọn nhóm xong trước và
đúng nhất
3. Củng cố - Dặn dò
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn về nhà học bài xem trước bài mới
- Một em đọc bài 3 lớp đọc thầm bài
tập .
- Lớp làm việc cá nhân thực hiện vào
nháp .
-3 tốp lên thi tiếp sức điền dấu thích
hợp vào chỗ trống .
- Lớp bình chọn nhóm thắng cuộc .
- Hai học sinh nêu lại nội dung vừa
học
-Về nhà học bài và làm các bài tập
còn lại .
…………………………………………………………………………
Tiết 5: TỰ HỌC
LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 34
I.Mơc ®Ých yªu cÇu
- Củng cố vốn từ thiên nhiên : thiên nhiên mang lại cho con người những gì ; con người
đã làm những gì để thiên nhiên đẹp thêm , giàu thêm . Ôn luyện về dấu chấm , dấu
phẩy .
II. Chn bÞ:
- Vë BTTN
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
1. KiĨm tra bµi cò (3'- 5'):
- H lµm bµi tËp 2 LTVC tn 33
- NhËn xÐt.
2. D¹y bµi míi:

* Giíi thiƯu bµi: Tù häc LTVC
* Lun tËp:
- H më vë BTTN lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp.
- G quan s¸t sưa sai cho c¸c em.
- Thu chÊm - nhËn xÐt.
Bài 8/54: Xếp các từ ngữ dưới đây thành 2 loại;
Đèo, con đường, con công, con chữ, con suối, cái nhà, sấm, hòn gạch, con cá, bến
nước.
a/ Có sẵn trong thiên nhiên.
b/ Do con người tạo ra.
Bài 9/55: H chọn dấu chấm hoặc dấu phảy để điền vào đạon văn.
Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 79
Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009
Có người rao bán …………………………… không vào được.
3. Củng cố - Dặn dò
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn về nhà học bài xem trước bài mới
Thứ năm, ngày 30 tháng 4 năm 2009
Tiết 1: TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA: A, M, N, V
I. Mục tiêu :
- Củng cố về cách viết chữ hoa A, M, N , V thông qua bài tập ứng dụng : -Viết tên
riêng (An Dương Vương ) bằng chữ cỡ nhỏ .Viết câu ứng dụng : Tháp Mười đẹp nhất
bông sen / Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ bằng cỡ chữ nhỏ
II. Đồ dùng :
-Mẫu chữ hoa mẫu chữ viết hoa A, M, N , V về tên riêng An Dương Vương và
câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li
III. Các bước lên lớp :
1. Kiểm tra bài cũ (3-5’)
- Giáo viên nhận xét đánh giá .

2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Hôm nay chúng ta sẽ ôn viết chữ hoa A, M,
N , V và một số từ danh từ riêng ứng dụng
có chữ hoa :T, B ,H,
b)Hướng dẫn viết trên bảng con: ( 10 - 12’)
*Luyện viết chữ hoa :
- Y/c H quan sát và nhận xét chữ hoa: A, M.,
N, V ( kiểu 2)
- G hd quy trình viết
- G y/c H viết B
*Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng
-Yêu cầu đọc từ ứng dụng An Dương Vương
=> Giới thiệu An Dương Vương là tên hiệu
thục phán vua nước u Lạc cách đây 2000
- H viết bảng: Y, Phú Yên.
- Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu
- Vài học sinh nhắc lại đầu bài.
- H quan sát và nhận xét: cao, rộng
số nét.
- H quan sát.
- H viết B:
A, M., N, V
- H đọc từ ứng dụng An Dương
Vương
Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 80
Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009
năm .
- Y/c H nhận xét độ cao k./c con chữ, các
chữ.

- G hd viết.
- G y/c H viết bảng.
*Luyện viết câu ứng dụng :
-Yêu cầu một học sinh đọc câu .
-Tháp Mười đẹp nhất bông sen / Việt Nam
đẹp nhất có tên Bác Hồ .
- Y/c H nhận xét độ cao k./c con chữ, các
chữ.
- Y/c H nhận xét chữ có con chữ được viết
hoa.
- G hd viết.
- G y/c H viết bảng.


c. Híng dÉn viÕt vë(15'-17')
- Cho H quan s¸t vë mÉu, nªu yªu cÇu:
+ ViÕt ch÷ A : 1 dßng
+ ViÕt ch÷ M: 1 dßng
+ ViÕt ch÷ N: 1 dßng
+ ViÕt ch÷ O: 1 dßng
+ ViÕt tªn riªng: An Dương Vương: 2 dßng
+ ViÕt c©u tơc ng÷: 2 lÇn
- Tríc khi viÕt ph¶i chó ý ®iỊu g×?
- G kiĨm tra t thÕ ngåi.
G: Khi viÕt ph¶i chó ý t thÕ ngåi, quan s¸t ch÷
mÉu viÕt cho ®óng mÉu. Chó ý dÊu chÊm lµ
®iĨm ®Ỉt bót ®Çu tiªn khi viÕt ch÷.
d/ Chấm chữa bài: ( 3-5’)
- Giáo viên chấm từ 5- 7 bài học sinh
- Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm

3. Củng cố - Dặn dò1- 2’)
-Yêu cầu lần lượt nhắc lại các chữ hoa và
câu ứng dụng
- Giáo viên nhận xét đánh giá
- H đọc nhận xét.
- H quan sát.
- H viết bảng.
An Dương Vương
- H đọc câu ứng dụng.
- H nhận xét độ cao k/c giữa các con
chữ, các chữ.
- Tháp Mười, Việt Nam, Bác Bồ
- H quan sát.
- H viết bảng.
Tháp Mười, Việt Nam,
Bác Bồ
- H quan s¸t vë mÉu, nªu yªu cÇu:
- H thực hiện tư thế viết bài.
- Lớp thực hành viết vào vở theo
hướng dẫn của giáo viên
- Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ
hoa và danh từ riêng, câu ứng dụng
-Về nhà tập viết nhiều lần và xem
trước bài mới
Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 81