Tải bản đầy đủ (.doc) (29 trang)

GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 11 ( CKTKN) DUNG..

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.66 MB, 29 trang )

Tr ng ti u h c Phan Chu Trinhườ ể ọ Gi Án L p 3ớ
Từ ngày 26 /10/2009
Đến ngày 30 /10/2009
Thứ
ngày
Mơn
Tiết
CT
TÊN BÀI GIẢNG
Ghi
chú
2
26 / 10
Chào cờ
Đạo đức 11 Ơn tập và thực hành kĩ năng kì 1
Tập đọc-kc 31 Đất q đất u
Tập đọc-kc 32 Đất q đất u
Tốn 51
Bài toàn giải bằng hai phép tính(TT)
3
27 / 10
Thể dục 21
Học động tác : Bụng
Tốn 52 Luyện tập
Chính tả 21
N-V: Tiếng hò trên sông
TN-XH 21
Thực hành: phân tích và vẽ sơ đồ
Anh văn
4
28 / 10


Tập đọc 33
Vẽ q hương
Tốn 53
Bảng nhân 8
LT & C 11
Từ ngữ về q hương
Âm nhạc 11 Ơn bài hát : Lớp chúng ta đồn kết
5
29 / 10
Thể dục 22 Học động tác :Tồn thân
Tốn 54
Luyện tập
Tập viết 11
Ôn chữ hoa G(Tiếp)
TN-XH 22
Thực hành(tt)
Thủ cơng 11 Cắt dán chữ I,T (Tiết 1)
6
30 /10
Tốn 55
Nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số
Tập làm văn 11 Nghe kể: Tơi có đọc đâu?
Chính tả 22
Nhớ viết : Vẽ q hương
Mĩ thuật 11
Xem tranh : Tónh vật
S .
hoạt lớp
10 Nhận xét tuần 11 . P/ h tuần 12
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm2009

ĐẠO ĐỨC
Giáo Viên : Mai Th Dungị
57
Tr ng ti u h c Phan Chu Trinhườ ể ọ Gi Án L p 3ớ
Tiết 11 : THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I
I/ Mục tiêu :
- Củng cố kiến thức, thái độ ,kó năng và hành vi ứng xử của Hs ở gia đình,công cộng
và ở nhà trường thông qua bài học.
- Kể chuyện, đóng vai, xử lý tình huống thuộc chủ đề đã học.
- Gd HS chăm chỉ học tập .
II/Phương tiện: Chuẩn bò một số tình huống
III/ Các hoạt động dạy -học
1 Khởi động :
2 Kiểm tra bài cũ : Chia sẻ vui buồn cùng
bạn
?Khi bạn có chuyện vui ,buồn em cần làm
gì?
? Vì sao phải chia sẻ vui buồn cùng bạn?
3 Dạy bài mới
a/ Giới thiệu bài – ghi bảng
b/Hd Hs ôn tập
HĐ1 :Kể chuyện, đọc thơ, hát về Bác Hồ
với thiếu nhi
Y/c Hs thi điua kể chuyện, đọc thơ, hát về
Bác Hồ đối với thiếu nhi và Thiếu nhi với
Bác Hồ
Nhanä xét – tuyên dương
? Để nhớ ơn Bác Hồ em làm gì?
HĐ2 :đóng vai
Tình huống 1 : Biết giữ lời hứa

Lan hứa với bạn chủ nhật sẽ sang nhà bạn
cùng học nhóm , nhưng mẹ Lan lại cho Lan
về tham bà ngoại.Nếu là Lan em sẽ làm gì?
Tình huống 2 : Quan tâm , chia sẻ vui buồn
cùng bạn
Gia đình Hoa rất nghèo , bố mẹ phải đi làm
thuê để cho Hoa ăn học . Một số bạn trong
lớp không chơi với Hoa.Hoa rất buồn.Em
học cùng lớp với Hoa thì
Y/ c Hs thảo luạn theo nhóm 4
?Giữ lời hứa có lợi gì?
Vì sao phải quan tâm chia sẻ vui buồn cùng
bạn?
HĐ3 :Đọc thơ, ca dao,tục ngữ, kể chuyện
về tình cảm gia đình, sự quan tâm, chăm
- Điểm danh+Hát
- 2 Hs lên bảng
- Hs thi đua kể chuyện, đọc thơ, kể chuyện,
hát về Bác Hồ
- Hs thảo luạn xử lý T/h – Đóng vai
- 1 số nhóm lên trình bày
-Nhận xét – bổ sung
- 1 số Hs thi đua trước lớp
- Nhận xét – tuyên dương
Giáo Viên : Mai Th Dungị
58
Tr ng ti u h c Phan Chu Trinhườ ể ọ Gi Án L p 3ớ
sóc người thân trong gia đình
? Vì sao mọi người trong gia đình cần quan
tâm, chăm sóc lẫn nhau?

4 / Củng cố – Dặn dò
? Em được ôn những nội dung gì?
?Bạn bè học cùng lớp, cùng trường phải đối
xử với nhau ntn?
Thực hiện tốt theo bài học
Nhận xét tiết học

***********************************
TẬP ĐỌC
Tiết 31+32:ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU
I . Mục tiêu :
A/ Tâp đọc :
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật (hai vò khách , viên quan)
- Hiểu nghóa các từ mới được chú giải sau bài (Ê-ti-ô-pi-a , cung điện , khâm phục).Hiểu
ý nghóa truyện : Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng , cao quý nhất .
- Giáo dục Hs tình yêu quê hương đất nước.
B . Kể chuyện :
- Biết sắp xếp lại các tranh minh hoạ trong SGK theo đúng trình tự và kể lại được từng
đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ.
- Kể đúng nội dung từng đoạn. Lắng nghe bạn kể, nhận xét đánh giá lời bạn kể.
II .Phương tiện : Tranh minh hoạ
III . Các hoạt động dạy -học
1/ Kiểm tra bài cũ :
+ Trong thư , Đức kể những gì ? Qua bức thư ,
em thấy tình cảm của Đức đối với bà ở quê
như thế nào ?
- GV nhận xét - Ghi điểm
2/ Bài mới :
a/ GTB- Ghi bảng
b/ Luyện đọc

- GV đọc mẫu .
*Hướng dẫn luyện đọc,kết hợp giải nghiã từ
+ Đọc từng câu
- GV yêu cầu HS đọc câu nối tiếp .
- Luyện đọc từ khó : chiêu đãi, E-ti-ô-pi-
a…
+ Đọc từng đoạn trước lớp
GV yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp
- 3 HS đọc bài Thư gửi bà và trả lời
các câu hỏi :

- HS chú ý lắng nghe .
- HS đọc nối tiếp từng câu đến hết bài.
- 3 HS lần lượt đọc 3 đoạn trước lớp .
Giáo Viên : Mai Th Dungị
59
Tr ng ti u h c Phan Chu Trinhườ ể ọ Gi Án L p 3ớ
Đoạn 1 : Giọng kể chậm rãi
Đoạn 2 : Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, nâng
cao giọng cuối câu hỏi
Đoạn 3 : Giọng kể chậm
- Treo bảng ghi sẵn câu dài .
Ông sao lại cạo sạch đất ở đế giày của khách /
rồi mới để họ trở về nước .//
Tại sao các ông phải làm như vậy ? (cao giọng
ở từ dùng để hỏi)
Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha ,/ là mẹ,/ là anh em ruột
thòt của chúng tôi .// (Giọng cảm động , nhấn
giọng ở các từ ngữ in đậm )
+ Đọc trong nhóm : Đoạn

+ Thi đọc trước lớp : Đoạn
Bình chọn người đọc hay nhất
c/ Hd tìm hiểu bài :
-Hai người khách được vua Ê-ti-ô-pi-a đón
tiếp thế nào ?
- Khi khách sắp xuống tàu có điều gì bất ngờ
xảy ra ?

- Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách
mang đi những hạt đất nhỏ ?
- Theo em ,phong tục trên nói lên tình cảm của
người Ê-ti-ô-pi-a với quê hương thế nào ?
d Luyện đọc lại :
- GV đọc diễn cảm đoạn 2
Hướng dẫn HS thi đọc đoạn 2( đọc phân biệt
lời người dẫn chuyện và lời nhân vật : lời vò
khách ; ngạc nhiên , tò mò ; lời viên quan cảm
động )
* KỂ CHUYỆN :
+. GV nêu nhiệm vụ : Quan sát tranh , sắp xếp
lại theo đúng trình tự câu chuyện Đất quý , đất
yêu .Sau đó dựa vào tranh , kể lại toàn bộ câu
chuyện
+ . Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh .
-GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ trong
SGK , sắp xếp lại theo đúng trình tự câu
chuyện .
- HS luyện đọc những câu dài .
+ Một HS đọc lời viên quan (ở đoạn 2)
(giọng nhẹ nhàng , tình cảm )

- HS đọc từng đoạn trong nhóm .
- 3 Hs đọc
-Vua mời họ vào cung , mở tiệc chiêu
đãi , tặng nhiều vật quý –tỏ ý trân
trọng và mến khách .
-Viên quan bảo khách dừng lại , cởi
giày để họ cạo sạch đất ở đế giày rồi
mới để khách xuống tàu trở về nước .
-Vì người Ê-ti-ô-pi-a coi đất quê
hương là thứ htiêng liêng , cao quý
nhất .
-Người Ê-ti-ô-pi-a rất yêu quý trân
trọng mảnh đất quê hương./ Người Ê-
ti-ô-pi-a coi đất đai của Tổ quốc là tài
sản quý giá thiêng liêng nhất .
- HS đọc thi đọc đoạn 2 .
- Một HS đọc toàn bài
- HS chú ý lắng nghe .
- Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân
hoặc nhóm đọc hay .

- HS dựa vào câu hỏi gợi ý để kể.
-Lớp lắng nghe nhận xét
-1 HS đọc yêu cầu của bài
Giáo Viên : Mai Th Dungị
60
Tr ng ti u h c Phan Chu Trinhườ ể ọ Gi Án L p 3ớ
- GV nêu yêu cầu HS ghi kết quả vào giấy
nháp rồi đọc lên cho cảo lớp nhận xét .
(Lời giải đúng của tranh là : 3-1-4-2)

-Gọi HS khá giỏi nêu nhanh sự việc được kể
trong từng tranh ứng vói từng đoạn .
3 Củng cố - Dặn dò:
-Gọi HS đặt tên khác cho câu chuyện
- GV biểu dương những em đọc bài tốt , kể
chuyện hay
-Về nhà ôn bài chuẩn bò bài sau :(Vẽ quê
hương )
- Nhận xét tiết học
-Hs kể chuyện trong nhóm
-Hs thi kể trước lớp
-Chọn cá nhân kể hay
************************************
TOÁN
Tiết 51:BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHEP TÍNH
I / Mục tiêu :
-Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính.
- Rèn cho học sinh kỹ năng giải toán nhanh ,đúng ,chính xác .
-Giaó dục học sinh cẩn thận khi làm toán .
II /Phương tiện:
- Các tranh vẻ tương tự như trong SGK .
III/ Các hoạt động dạy - học
1. Kh ở i độ ng:
2 . Bài cũ :
-Lớp và giáo viên nhận xét .
3.Gi ớ i thi ệ u bài : Ghi bảng.
4.Gi ả ng bài:
a. Hướng dẫn học sinh bài toán:
-Giaó viên đọc bài toán
+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán hỏi điều gì ?
GV : Muốn biết ngày chủ nhật bán bao nhiêu xe
đạp ta làm như thế nào ?
Đề cho ta biết ngày thứ bảy bán được 6 xe đạp
và ta đã tìm được số xe đạp của ngày chủ nhật .
Vậy muốn biết số xe đạp của cả hai ngáy ta làm
như thế nào
ngày thứ bảy : 6xe
- Hát
- 1 HS lảm bảng lớp bài 3
- 2 HS đọc bài toán
- Ngày thứ bảy bán sáu xe đạp , ngày
chủ nhật bán gấp đôi ngày thứ bảy .
- Hỏi cả hai ngày bán bao nhiêu chiếc
xe đạp ?
- Làm phép tính nhân : 6 x 2 = 12
- Ta lấy 6 + 12 = 18
Giáo Viên : Mai Th Dungị
61
Tr ng ti u h c Phan Chu Trinhườ ể ọ Gi Án L p 3ớ
? xe
ngày chủ nhật:
? xe
- Lớp và giáo viên nhận xét
b. Thực hành
 Bài 1 : Nêu yêu cầu bài.
+ Bài cho biết gì ?
+Bài yêu cầu ta tìm gì ?
Tóm tắt
5km chợ huyện Bưu điện huyện

? km
Lớp và giáo viên nhận xét- nêu lời giải khác .
 Bài 2: Nêu yêu cầu bài.
- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
24lít
lấy ra ? lít
GV nhận xét sửa chữa – nêu lời giải khác.
 Bài 3 : Nêu yêu cầu bài .
-Chơi trò chơi tiếp sức
– 1 HS làm trên bảng – lớp làm giấy
nháp
Giải
Số xe bán được ngày chủ nhật là :
6 x 2 =12(xe)
Số xe bán được cả hai ngày là :
6 + 12 = 18 (xe)
Đáp số : 18 xe
- 2Học sinh đọc đề bài .
- Quãng đường từ nhà đến chợ huyện
dài 5km , quãng đường từ chợ đến bưu
điện tỉnh dài gấp 3 lần quãng đường từ
nhà đến chợ huyện .
- Quãng đường từ nhà đến bưu diện
tỉnh dài bao nhiêu km ?
- 1 HS lên bảng – Cả lớp làm vở
Giải
Quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh
là :
5 x 3 = 15(km)
Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh

là:
5 + 15 = 20 (km)
Đáp số : 20 km
- 2 học sinh đọc bài
Giải
Số lít mật ong lấy ra từ thùng mật ong
là :
24 : 3 = 8 (lít)
Số lít mật ong còn lại trong thùng là :
24 – 8 = 18(lít)
Đáp số : 18 lít
-Số?
- 2 tổ thi đua làm nhanh làm đúng.
gấp 2lần bớt 2
giảm7 lần thêm 7
Giáo Viên : Mai Th Dungị
62
6
56
8
14
12 10
Tr ng ti u h c Phan Chu Trinhườ ể ọ Gi Án L p 3ớ
-GV nhận xét kết quả từng tổ – tuyên dương
5. Củng cố - Dặn dò:
- Thu một số vở chấm nhận xét.
-Về nhà làm bài vở bài tâpn .Chuẩn bò tiết sau.
-GV nhận xét tiết học



-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---- Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
THỂ DỤC
Tiết 21: HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG
I / M ụ c tiêu:
- Biết cách thực hiện động tác Vươn thở, tay, chân, lườn của bài TD PT chung.
- Học động tác Bụng. HS thực hiện động tác cơ bản đúng. Trò chơi: “Chạy đổi chổ, vỗ
tay nhau”.
- Giaó dục học sinh tính kỷ luật trong giờ học.
II/Phương tiện: Sân tập sach sẽ
III/ Ho ạ t độ ng d ạ y - h ọ c :
1.Phần mở đầu: ( 4
/
)
-Phổ biến nội dung u cầu giờ học.
2. Phần cơ bản (28
/
)
a.Ơn động tác: Vươn thở, tay , chân, lườn
của bài TD PT chung.
+ Cách tiến hành:
Lần đầu GV làm mẫu và hô nhòp. Những
lần sau chỉ hơ nhịp khơng làm mẫu.
b. Học động tác bụng:
+ Cách tiến hành:
- Lần 1: GV vừa làm mẫu vừa giải thích và
hô nhòp chậm, đồng thời cho HS tập bắt
chước theo. Sau đó GV nhận xét rồi cho tập
tiếp lần 2. Lần 3 GV vừa hô nhòp vừa làm
mẫu những nhòp cần nhấn mạnh. Lần 4 – 5

GV chỉ hô nhòp, không làm mẫu.
- Chia nhóm tập luyện 4 động tác đã học
GV đi quan sát kết hợp sửa chữa động tác
sai.
c.Trò chơi: “Chạy đổi chổ, vỗ tay nhau”.
+ Cách tiến hành:
Trò chơi đã học ở lớp 2. GV chú ý nhắc HS
-Tâp hợp thành 3 hàng dọc nghe phổ biến .
- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc xung
quanh sân tập.
- Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”
Giáo Viên : Mai Th Dungị
63
Tr ng ti u h c Phan Chu Trinhườ ể ọ Gi Án L p 3ớ
khi phải chạy theo đường qui đònh, tránh va
chạm nhau.
5- C ủ ng c ố - Dặn dò: (3
/
)
- Thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống lại bài .Về nhà
ôn lại 5 động tác đã học
- Nhận xét tiết học.
*******************************
TOÁN
Tiết 52:LUYỆN TẬP
I . Mục tiêu:
- Biết giải bài toán bằng 2 phép tính.
- Rèn luyện kó năng giải bài toán bằng hai phép tính nhanh ,đúng ,chính xác .
- Giaó dục học sinh cẩn thận khi làm bài .

II . Các hoạt động dạy – học
1. Kh ở i đ ộ n g: : (1
/
)
2/ Bài cũ : : (4
/
)
- Lớp và GV nhận xét
3.Gi ớ i thi ệ u bài: Ghi bảng. : (30
/
)
a. Hướng dẫn học sinh làm bài
 Bài 1 : Nêu yêu cầu bài .
-Hướng dẫn học tìm hiểu bài .
-Lớp và giáo viên nhận xét – nêu lời giải
khác .
 Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu.
- Hướng dẫn học tìm hiểu bài .
-Hát
-2 HS làm bài 3
- HS đọc bài toán
- 1HS lên bảng làm – lớp làm vào vở .
Cách 1: Giải
Lúc đầu số ô tô còn lại là :
45 – 18 = 27 (ô tô )
Lúc sau ô tô còn lại là :
27 – 17 = 10 (ô tô )
Đáp số 10 ô tô
Cách 2: Giải
Số ô tô đã rời bến là

17 + 18 =35(ô tô)
Số ô tô còn lại là
45 - 35 = 10 (ô tô)
Đáp số 10 ô tô
- 2 HS đọc bài toán
- 1HS lên bảng làm . Cả lớp làm vở
Bài giải
Giáo Viên : Mai Th Dungị
64
Tr ng ti u h c Phan Chu Trinhườ ể ọ Gi Án L p 3ớ
-Lớp và giáo viên nhận xét – nêu lời giải
khác .
 Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu.
- Hướng dẫn học tìm hiểu bài .
- GV nhận xét sửa sai
 Bài 4 : Gọi HS đọc yêu cầu.
-Hướng dận học sinh mẫu .
-Gấp 15 lên 3 lần , rồi cộng 47.
15 x 3 + 47 = 45 + 47
= 92
-Lớp và giáo viên nhận xét
5.C ủ ng c ố - D ặ n dò: : (3
/
)
- Giaó viên chấm một số vở nhận xét
-Về nhà làm bài tập VBT. Chuẩn bò tiết
sau.
-GV nhận xét tiết học.
Số thỏ đã bán là :
48 : 6 =8 (con)

Số thỏ còn lại là :
48 – 8 = 40 (con)
Đáp số : 40 con thỏ
- 2 HS nhìn tóm tắt đọc bài toán
Tóm tắt
14 bạn
Số HSgiỏi:
8bạn ? bạn
Số HSkhá :
- 1 học sinh lên bảng làm – lớp làm vào
vở.
Giải
Số học sinh khá là .
14 + 8 = 22 (bạn)
Số học sinh khá và giỏi là
14 + 22 = 36( học sinh)
Đáp số : 36 học sinh
- HS đọc yêu cầu của bài và xem mẫu .
- 3 học sinh lên bảng làm – lớp làm vào
vở
a)12 x 6 = 72 ; b)56 : 7 = 8 ; c)42 : 6 = 7
72 – 25 = 47 ; 8 – 5 = 3 ; 7 + 37 = 44

*********************************
CHÍNH TẢ ( Nghe – viết )
Tiết 21 : TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG
I /MỤC TIÊU :
- Nghe viết đúng bài : “Tiếng hò trên sông”.Luyện viết những tiếng có vầ khó : “ong,
oong”.Viết đúng một số từ có tiếng chứa ân đầu dễ lẫn : s/x .
- Trình bày đúng hình thức văn xuôi, làm bài tập nhanh, đúng.

- Gd Hs giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Giáo Viên : Mai Th Dungị
65
Tr ng ti u h c Phan Chu Trinhườ ể ọ Gi Án L p 3ớ
1 .Kiểm tra bài cũ:
+ Cả lớp viết bảng con: cầu tre, diều biếc, hoen
rỉ, xoèn xoẹt.
2 .Bài mới :
a/Giới thiệu bài - GV ghi bảng .
b/ Hd nghe- viết
Đọc mẫu Lần 1.
1 HS đọc lại bài viết .
H: Điệu hò cheo thuyền của chò Gái gợi cho tác
giả nghó đến những gì?
H: Đoạn viết trên có mấy câu ?
H: Trong đoạn viết có những danh từ riêng nào?
Giảng từ “Thu Bồn “: tên con sông ơ miền trung,
thuộc tỉnh Quang Nam .
Luyện viết từ khó :chèo thuyền,thổi nhè nhẹ…
c/ Viết bài
+ Đọc cho học sinh viết .
+ Gv đọc bài- Hs soát lỗi chính tả.
- Thu một số vở – chấm
d/Luyện tập :
Bài 2 Hs đọc Y/c
2 Hs lên bảng
Chữa bài- Đọc lại kết qủa
Cho HS nhận xét - tuyên dương.
Bài3 Hs đọc Y/c

Trò chới : Tiếp sức
Nhận xét – Tuyên dương tổ tìm được nhiều từ
đúng
4/ Củng cố :
Trả bài – Sửa lỗi sai phổ biến
5/ Dăn dò :
Về nhà sửa lại những lỗi chính tả, làm các bài
tậpVBT.
* Nhận xét tiết học .
HS đọc .
Tác giả nghó đến quê hương với hình ảnh
cơn gió chiều thổi nhẹ qua đồngvà con sông
Thu Bồn ”.
Có 4 câu.
“Thu Bồn, Gái”
HS viết bảng con
HS viết bài vào vở.
Chuông xe đạp kêu kính coong
Vẽ đường cong: cái xoong
S : sông, sắn, suối, sả, sóc sếu…
X : xào nấu, xào xạc, xộc xệch, xáo trộn…
*****************************
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Tiết 21 : THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG
I .Mục tiêu:
- Biết mối quan hệ, biết xưng hô đúng đối với những người trong họ hàng.
- Phân tích mối quan hệ họ hàng tronh tình huống cụ thể .
Giáo Viên : Mai Th Dungị
66
Tr ng ti u h c Phan Chu Trinhườ ể ọ Gi Án L p 3ớ

- Gd Hs yêu quý, quan tâm, giúp đỡ những người họ hàng.
II .Phương tiên: Các hình trong sách giáo khoa trang 42 ,43
III.Các hoạt động dạy -học:
1 . Bài cũ:
- GV nhận xét
2 . Bài mới:
a/ Giới thiệu bài - Ghi bảng
b/ Hd thực hành
 Hoạt động 1 : Trò chới : Đi chợ, mua gì?
cho ai?
Tổ chức cho Hs chơi trong 7’
 Hoạt động 2 :Nhận biết được mối quan
hệ họ hàng qua tranh vẽ .
Bước 1 : Làm việc theo nhóm .
Phiếu học tập
Hãy quan sát hình trang 42 SGK và trả lời
câu hỏi sau .
1) Ai là con trai , ai là con gái của ông bà ?
2) Ai là con dâu , ai là con rể của ông bà ?
3) Ai là cháu nội , ai là cháu ngoại của ông
bà ?
4) Những ai thuộc họ nội của Quang ?
5) Những ai thuộc họ ngoại của Hương ?
Bước 2 : Làm việc cả lớp
- Các nhóm trình bày trước lớp
- Nhận xét – bổ sung
(?) Anh em Quang và chò em Hương phải
có nghóa vụ gì đối với ông bà cha mẹ, họ
hàng nội ngoại của mình ?
-GV kết luận .

 Hoạt động 3 :Liên hệ sự quan tâm, giúp
đỡ những người họhàng thân thích
Em làm gì để thể hiện sự quan tâm, chăm
sóc với những người họ hàng?
3/ Củng cố - Dặn dò :
-Gọi HS nhắc lại nội dung bài học.
-Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bò bài để
tiết sau học tiếp .
-Nhận xét tiết học.
-2 HS lên kể về những người họ nội , họ
ngoại của mình
-HS nhắc lại tựa bài.
-Hs chơi trò chơi
- Nhóm trưởng điếu khiển các bạn trong
nhóm quan sát hình 42 SGK và làm việc
với phiếu học tập .
-Bố Quang và Thuỷ là con trai
-Mẹ Hương và Hồng là con gái
-Mẹ Quang là con dâu, bố Hương là con rể
Hs tự liên hệ
Nhận xét- bổ sung.- Tuyên dương bạn làm
tốt


-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Giáo Viên : Mai Th Dungị
67

×