Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

thuan. toan h7. tuan 9. tiet 15

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.85 KB, 2 trang )

TRƯỜNG THCS ĐA M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 - 2011
I. Mục Tiêu:
- Hệ thống hoá các kiến thức về đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song.
- Sử dụng thành thạo dụng cụ để vẽ 2 đường thẳng vuông góc và song song.
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng, êke.
- HS: Ôn tập chu đáo.
III. Phương pháp:
- Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến Trình dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là đường trung trực của một đoạn thẳng.
- Vẽ đường trung trực của đoạn thẳng MN dài 7 cm.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 1:
GV cho HS đọc đề.
Vẽ c qua O và c//a thì ta
tính được góc nào?

1
O
= bao nhiêu độ?
Vì sao?
Hãy chứng minh c//b
c//b ta suy ra được điều
gì?
Hãy tính

2


O
x = tổng hai góc nào?
HS đọc đề.
HS trả lời.

0
1
O 38=

Hai góc so le trong
Vì a//b và c//a
Nên c//b.

0 0
2
O 132 180+ =

0 0
2
O 180 132= −
x =


1 2
O O+
x = 38
0
+ 48
0
= 86

0
Bài 57: Cho a//b
Qua O ta vẽ đường thẳng c//a.
Ta có:

0
1
O 38=
( hai góc so le trong)
Vì a//b và c//a nên c//b.
Suy ra:

0 0
2
O 132 180+ =

0 0
2
O 180 132= −

0
2
O 48=
Vậy: x =


1 2
O O+
= 38
0

+ 48
0
= 86
0
HÌNH HỌC 7 GV: HOÀNG TIẾN THUẬN
ÔN TẬP CHƯƠNG I (tt)
Ngày Soạn: 29 / 9 / 2010
Ngày dạy: / 10 / 2010
Tuần:
Tiết: 15
O
a
b
1
38
0
132
0
2
c
TRƯỜNG THCS ĐA M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 - 2011
Hoạt động 2:
GV cho HS thảo luận.
Vận dụng tính chất hai
đường thẳng phân biệt cùng
vuông góc với đường thẳng
thứ ba thì chúng song song với
nhau.
GV cho HS trình bày và
sửa sai.

Hoạt động 3:
Vận dụng tính chất hai
góc so le trong bằng nhau, hai
góc đối đỉnh bằng nahu, hai
góc đồng vị bằng nhau, hai góc
trong cùng phía bù nhau.
GV cho HS trình bày và
sửa sai.
HS thảo luận.
HS trình bày, các em
khác chú ý theo dõi và nhận
xét câu trả lời của các bạn.
HS thảo luận.
HS trình bày, các em khác
chú ý theo dõi và nhận xét
câu trả lời của các bạn.
Bài 58:
Ta có: a

c và b

c

a//b

x + 115
0
= 180
0


x = 180
0
– 115
0

x = 65
0
Bài 59: Cho d//d’//d”
Ta có:
µ
0
1
E 60=
(so le trong)

0
2
G 110=
(đồng vị)

0
3
G 70=
(kề bù với

2
G
)

0

4
D 110=
(đối đỉnh)

0
5
A 60=
(đồng vị với
µ
1
E
)

0
6
B 70=
(đồng vị với

3
G
)
4. Củng Cố:
- Xen vào lúc ôn tập.
5. Dặn Dò:
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- Ôn tập chu đáo để tiết sau kiểm tra.
6 . Rút kinh nghiệm tiết dạy:
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………
HÌNH HỌC 7 GV: HOÀNG TIẾN THUẬN
115
0
x?
a
b
c
A
C
60
0
E
1
4
3
2
G
d”
d’
d
D
110
0
5 6
B

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×