Tải bản đầy đủ (.ppt) (37 trang)

Tập huấn CBQL tiểu học 2010-2011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (183.59 KB, 37 trang )


PhÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T O Nam Ụ Ạ ĐÀN
TẬP HUẤN
CBQL CÊp TI UỂ HỌC
NĂM HỌC 2010 – 2011

Nam §µn, Ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2010

CHNG TRèNH HI NGH
SNG 15/9:

Từ 7h30 đến 7h45 : ổn định tổ chức, nhận tài liệu.

Từ 7h45 đến 8h00: Khai mạc

Từ 8h00 đến 9h30: Đánh giá nhiệm vụ năm 2009-
2010 và triển khai nhiệm vụ năm học 2010-2011.

9h30 đến 9h45 : Giải lao.

Từ 9h45 đến 11 h 00: Hướng dẫn sử dụng, quản lý
hồ sơ nhà trường; HD hội thi GVG cấp huyện, cấp
tỉnh;

Từ 11 h: Liên hoan chia tay Đ/c Quỳnh Hoa chuyển
công tác

CHNG TRèNH HI NGH
Buổi chiều 15/9:

Từ 13h30 đến 14 h00: Hướng dẫn thực hiện TT 32


về đánh giá, xếp loại HS.

Từ 14h00 đến 14h 30 : Hướng dẫn sử dụng phần
mềm QLCL (chỉnh sửa)

Từ 14h 30 đến 15 h: Hướng dẫn công tác PCGD và
TT 39 về GD HS có hoàn cảnh khó khăn.

Từ 15 h 15 đến 16 h30: Thảo luận

Từ 16h30 đến 17 h: Tổng kết

A. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ
NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009 - 2010
1. Thực hiện các cuộc vận động và phong
trào thi đua
+ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh
+ Nói không với tiêu cực trong thi cử và
bệnh thành tích trong giáo dục.
+ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương
đạo đức, tự học và sáng tạo.
+ Trường học thân thiện, học sinh tích cực

2. Tập trung chỉ đạo dạy học và đánh giá theo
chuẩn KT,KN
+ Tập trung bồi dưỡng quản lý nhà trường, bồi
dưỡng đội ngũ về nhận thức và kĩ năng quản lý
dạy học, đánh giá theo chuẩn, tự chủ trong kế
hoạch dạy học và linh hoạt trong tổ chức dạy

học;
+ Chỉ đạo xây dựng kế hoạch và tổ chức dạy học 2
buổi/ngày theo nguyên tắc GD toàn diện, phù
hợp đặc điểm vùng miền (Hội thảo tại TH Hoàng
Trù, Công văn chỉ đạo số 25/SGD&ĐT- GDTH,
ngày 06/ 01/2010).
+ Cơ chế tự chủ trong XD KHDH-GD và linh hoạt
trong tổ chức dạy học bước đầu được CBQL và
GV đón nhận với thái độ tích cực, tuy còn nhiều
khó khắn khi thói quen làm việc theo mệnh lệnh
HC chưa được dứt bỏ.

3. Giáo dục toàn diện
+ Giao quyền chủ động, linh hoạt lựa chọn phương án xây
dựng KHDH và tổ chức DH cho các trường: hiệu quả,
chất lượng GD vững chắc hơn.
+ Giáo dục toàn diện, GD NGLL được quan tâm hơn và thu
được kết quả khích lệ ở những địa phương triển khai tốt
+ Công tác vệ sinh học đường, GD sức khỏe, GD an toàn
GT được các nhà trường phối hợp với các tổ chức XH
chăm lo.
+ Tổ chức thành công giao lưu “Nói lời hay, viết chữ đẹp”; kì
thi Violympic các cấp, được dư luận đánh giá cao hướng
đi mới của GDTH.


4. Đẩy mạnh dạy học ngoại ngữ:
+ Các trường vùng thuận lợi: hơn 95% HS được học NN từ
lớp 3. TP Vinh và một số trường tổ chức dạy lớp 1, 2 theo
tài liệu ABC của NXB GD .NĐ 28/28 trường dạy từ lớp 3

đat 100%Hs tăng 18%
+ Tập huấn PP dạy NN theo tài liệu Let’s
learn English cho cốt cán các huyện.
+ HS TP Vinh dự giao lưu tiếng Anh khu
vực phí bắc đạt KQ xuất sắc:

4. Đẩy mạnh dạy học ngoại ngữ:

Kết quả toàn đoàn: Huy Chương Vàng;

Kết quả cá nhân:
1) Em Ng. Lưu Cảnh Hào, lớp 5B- HHT2:
HCV, HS có điểm thi cao nhất;
2) Em Ng. Tố Uyên, lớp 5A- LMao: HCV;
giải phụ đặc biệt về giao tiếp;
3) Em Nguyễn ngọc Thắng, lớp 5D, HHT1:
HCV; giải phụ bài thi viết cao điểm nhất.

Kết quả:

Tỷ lệ HS được học 2 buổi/ngày tăng gần 10% so với năm
học trước: 95,6% (kể cả 2 mức độ 30 và 35 tiêt/tuần)(NĐ
100%, trong đó: 21 trường dạy 10b/tuần đat 63% tăng 5
trường)

Tỷ lệ HS đạt chuẩn:

Hạnh kiểm: THĐĐ: 99,6% (Nam đàn 98,7%)

Môn Tiếng Việt: 98,5% - 30,0% - 37,6%


(NĐ 98,6% - 42,6% - 37,5%)

Môn Toán: 98,0% - 50,0% - 27,9%

(NĐ 97,6% - 48,1% - 29,1%)

Xếp loại GD: TB TL: 98%. G: 38,1% - Kh: 28,0%.
(NĐ 96%, G: 31,4% - 36,2%)

Kết quả:

HS tham gia kì thi QG Violympic:
2 HC Bạc, 10 HC Đồng.
NĐ: Tỉnh 2 nhì(Lsen, Ngiang-290đ), 2 ba(Ngiang, Tiến), 8
KK, 4 không đạt, Thứ 6

HS tham gia GL tài năng tiếng Anh khu
vực phía Bắc: 3 HCV (100% số dự GL).

HS tham gia chung kết cuộc thi “Ý tưởng
trẻ thơ” toàn quốc: 1 giải Nhì, 1 giải KK.

5. Chỉ đạo xây dựng TCQG, THTT-HSTC:
Thực hiện văn bản chỉ đạo số: 1827/SGD&ĐT- GDTH về HS
và quy trình KT công nhận TCQG: phân cấp, giao trách
nhiệm chỉ đạo, KT cho phòng GD;
+ Số trường được KT: 67 trường. Đã Công nhận:
- MĐ 1: 40 trường;
- MĐ 2: 12 trường

-
Tổng số trường CQG toàn tỉnh: 385 trường;
MĐ1 (70%) NĐ 23/27 đạt 85% và 66 trường MĐ 2.
+ Đơn vị tăng thêm nhiều TCQG MĐ 1 là:
Thanh Chương 6; Quế Phong: 4; Anh Sơn: 4.
+ Đơn vị tăng thêm nhiều trường MĐ 2 là:
Diễn Châu: 3; Thanh Chương: 2.

So sánh cả nước:
+ Năm học 2009 – 2010 có thêm 213
trường đạt chuẩn quốc gia, trong đó có 45
trường đạt chuẩn Mức 2.
+ Đến tháng 7 năm 2010 cả nước có
5469/14938 trường tiểu học đạt chuẩn,
đạt 36,61%, trong đó có 375 trường đạt
chuẩn mức độ 2.

6. Phổ cập GDTH ĐĐT

Triển khai TT 36/2009 về PCGDTH

Thực hiện quy trình và Hồ sơ PCGDTH
theo CV số: 1286/SGD&ĐT, ngày
20/8/2009.

Kết quả: Tỷ lệ huy động HS 6 tuổi vào lớp
1 đạt 98,5%; NĐ 99,7% Tỷ lệ HS 11 tuổi
HTCTTH đạt 97% NĐ 98,3; Tỷ lệ xã đạt
chuẩn PCGDTH ĐĐT MĐ1: 98,4% (còn 7
xã chưa đạt); Tỷ lệ HS bỏ học còn 0,06%.

×