BỘ GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 6

Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
Ngày dạy:………….. Tuần 1
Ngày soạn:………… TIẾT 1
BÀI MỞ ĐẦU
- GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS

-TẬP HÁT : QUỐC CA VIỆT NAM
I.Mục tiêu bài học:
-HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc
- Nắm sơ lược về các phân môn trong chương trình
- Hát đúng bài Quốc ca Việt nam
II. Chuẩn bị:
- SGK, SGV âm nhạc 6
- Đài, băng nhạc
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức :
2 .Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV hướng dẫn và
khía quát
GV ghi bảng
Giáo viên giải thích
GV điều khiển
GV yêu cầu
1. Giới thiệu môn âm nhạc ở
trường THCS:
a. Khái niệm âm nhạc:

Âm nhạc là hệ thống những âm
thanh đã được chọnh lọc, dùng
để diễn tả toàn bộ thế giối tinh
thần của con người.
b. Giới thiệu về chương trình:
Gồm 3 nội dung
- Học hát: có tám bài hát chính
thức.
-Nhạc lí và tập đọc nhạc: có
mười bài tập đọc nhạc
- Âm nhạc thường thức: có 7 bài
+ÂNTT là những kiến thức âm
nhạc phổ thông. có dẫn chứng.
2. Tập hát quốc ca Việt Nam
- nghe băng nhạc bài quốc ca
- Cả lớp hát lời 1 của bài hát.
HS ghi bài
HS đọc và ghi bài
HS ghi bài
HS theo dõi
HS nghe
HS thực hiện
1
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
GV lưu ý và sửa sai
Thể hiện sắc thái nghiêm trang,
hùng mạnh
- Lưu ý câu: Đường vinh quang
xây xác quân thù. HS thường

hát chữ “ thù” thấp hơn, cần sửa
lại cho đúng.
HS sửa lại cho
đúng
IV. CỦNG C ố , DẶN DÒ:
* Củng cố: HS các nhóm trình bày bài hát.
* Dặn dò:
- Hát đúng quốc ca
-Chuẩn bị tiết 2
Ngày….tháng….năm…..
Tổ trưởng:

2
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
Ngày soạn:………. HỌC HÁT Tuần 2
Ngày dạy:……….. BÀI: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ Tiết 2
BÀI ĐỌC THÊM :ÂM NHẠC Ở QUANH TA

I. M ỤC TIÊU BÀI HỌC
- Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ.
- Có thêm hiểu biết về thế giới âm nhạc qua bài đọc thêm.:
- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh:
- Giáo dục cá em yêu hào bình và tình thân ái, đoàn kết.
II. CHUẨN BỊ:
1. Tài liệu tham khảo
SGK, SGV âm nhạc 6
2. Đồ dùng dạy học
- Đàn. Đài, Băng nhạc
III. TI ẾN TRÌNH LÊN LỚP

1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sỉ số:
2. Kiểm tra bài cũ: Thang điểm 10
- Âm nhạc là gì? Âm nhạc có tác dụng gì?
Đáp án: âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh, có tính truyền cảm trực tiếp gồm âm
thanh của giọng hát hoặc nhạc cụ.
3. Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV yêu cầu HS
đọc .
GV giới thiệu
GV giới thiệu
1. Học hát: bài TIẾNG
CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ
a. Giới thiệu
- Nhạc sĩ Phạm Tuyên: sinh
năm 1930.Là tác giả của nhiều
ca khúc. Âm nhạc của ông
trong sáng, giản dị, đăm thắm,
dễ hát, dễ thuộc.
- Các ca khúc của ông viết cho
thiếu nhi như: Chiếc đèn ông
sao, Tiến lên đoàn viên, Cánh
én tuổi thơ,…
- Bài Tiếng chuông và ngọn cờ
được sáng tác năm 1985. Bài
hát nói lên ước vọng của tuổi
HS ghi bài
HS đọc và trả lời câu
hỏi

HS nghe
HS nghe và ghi chép
3
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
GV ghi bảng
GV điều khiển
GV hỏi
GV đàn
GV đàn giai điệu
từng câu
GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV trình bày
thơ, mong muốn cuộc sống hòa
bình hữu nghị, đoàn kết giữa
các dân tộc trên thế giới
b. Học hát:
- nghe băng mẫu
- Bài hát chia làm mấy đoạn?
- Gồm 2 đoạn: a,b. b là điệp
khúc
- Mỗi đoạn có 4 câu
- HS luyện thanh theo tiết tấu
của bài
- Tập hát từng câu: Lời 1
Mỗi câu hát 3,4 lần, nối các
câu thành đoạn, nối các đoạn
thành bài. một nửa lớp hát đoạn

a, một nửa lớp hát đoạn b.
- Hát đầy đủ cả bài
2. Bài đọc thêm: ÂM NHẠC Ở
QUANH TA
- GV yêu cầu HS đọc SGK/8,9
- GV hát mẫu một số bài hát đã
chuẩn bị
HS ghi bài
HS nghe
HS trả lời
HS luyện thanh
HS hát lời từng câu
HS cả lớp thực hiện
HS ghi bài
HS đọc bài
HS nghe
IV. CỦNG C ố , DẶN DÒ:
* Củng cố:
-Cho HS trình bày tiếng chuông và ngọn cờ theo nhạc đệm.
* Dặn dò:
- HS về học thuộc lời, hát đúng giai điệu bài hát
- Chuẩn bị tiết 3

Ngày….tháng….năm……
Tổ trưởng:
4
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
Ngày dạy:………….. Tuần 3
Ngày soạn:………… TIẾT 3

ÔN TẬP BÀI HÁT TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ
NHẠC LÍ:- NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH
-CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC
I.Mục tiêu bài học:
- HS hát thuần thục bái tiếng chuông và ngọn cờ
- HS làm quen với các thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu của âm nhạc:
- GD tình yêu hòa bình và đoàn kết thế giới
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn. Đài, Băng nhạc
- Bảng phụ
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: thang điểm 10
- Trình bày bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ?
- Đáp án: hát đúng giai điệu và thể hiện tình cảm bài hát.
3. Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV đàn
GV điều khiển
GV yêu cầu
GV sửa sai
GV hướng dẫn
GV ghi bảng
GV thực hiện
GV giải thích
GV giải thích
1. Ôn tập bài hát Tiếng chuông và
ngọn cờ
- Luyện thanh

- Nghe lại bài hát qua băng
- Cả lớp trình bày hoàn chình bài hát
- GV nghe và hướng dẫn hs sửa sai.
2. Nhạc lý: Những thuộc tính của âm
thanh- Các kí hiệu âm nhạc
a. Những thuộc tính của âm thanh
- GV thực hiện một vài tiếng động và
trình bày 1 đoạn nhạc
- Người ta chia âm thanh thành 2 loại:
Loại thứ nhất không có độ cao thấp,
trầm bồng rõ rệt gọi là là tiếng động
+ Loại thứ 2 có 4 thuộc tính rõ rệt là âm
thanh dùng trong âm nhạc
- Bốn thuộc tính của âm thanh là:
+ Cao độ: độ cao thấp ( trầm bổng)
+ Trường độ: Độ ngân dài ngắn
+ Cường độ: Độ mạnh nhẹ
HS ghi bài
HS luyện thanh
HS nghe
HS trình bày
HS lưu ý
HS thực hir6n5
HS ghi bài
HS nghe
HS ghi bài
HS ghi bài
5
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________

GV hát mẫu
GV ghi bảng
GV giảng giải
GV giải thích
GV giảng
+ Âm sắc: Sắc thái của âm thanh
- Nêu dẫn chứng
b. Những kí hiệu âm thanh
* Các kí hiệu về cao độ:
- Người ta sử dụng 7 tên nốt để ghi cao
độ của âm thanh
ĐÔ RÊ MI FA SON LA SI ĐÔ
* Khuông nhạc
- Gồm năm dòng kẻ song song ,cách
đều nhau. Các dòng kẻ tạo thành 4 khe.
Ngoài các dòng và khe chính còn có
các dòng, khe phụ ở trên hoặc ở dưới
khuông nhạc.


* Khóa nhạc:
-Là kí hiệu dùng để xác định tên nốt
trên khuông nhạc. Có 3 loại khóa nhạc:
khoa son. khóa fa, khóa đô. Nhưng
thường sử dụng khóa son.
HS theo dõi
HS ghi bài
HS ghi bài
HS theo dõi và
ghi bài

HS ghi bài
IV. CỦNG C Ố , DẶN DÒ:
*Củng cố: yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức nhạc lí trên.
* Dặn dò: tập ghi các nốt nhạc trên khuông khóa son.
Ngày….tháng….năm……
Tổ trưởng:
6
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
Ngày dạy:………….. Tuần 4
Ngày soạn:………… Tiết 4
- NHẠC LÝ: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ
CỦA ÂM THANH
- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1

I.Mục tiêu bài học:
- HS nhận biết và làm quen với các hính nốt nhạc thường gặp trong bản nhạc và quan
hệ giữa các hình nốt trên khuông.
- HS làm quen và đọc được các nốt nhạc trênkhuông và tập nghe, đọc các âm đó.
- Hòa vui cùng không khí đêm trăng thông qua bái tập đọc nhạc.
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn.
- Bảng phụ.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: thang điểm 10.
- Hãy kẻ khuông nhạc khóa son và ghi vị trí 7 nốt nhạc trên khuông?
-Đáp án: HS kẻ khuông nhạc và ghi các nốt: ĐÔ RÊ MI FA SOL.
3. Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS

GV ghi bảng
GV đàn và treo
bảng phụ
GV giải thích
GV hướng dẫn và
cho VD
1. Nhạc lí: CÁC KÍ HIỆU GHI
TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH
- Gv đàn cho hs nghe và treo lên
bảng phụ trích đoạn bài Tây Du Kí
và Em đi thăm miền Nam
- HS nhận xét các loại kí hiệu trong
bài hát
- a.Hình nốt là kí hiệu ghi độ ngân
dài ngắn của âm thanh
- 1 nốt =2 = 4 =8 =16
-b. Cách viết các hình nốt trên
khuông:
+ Nốt nhạc có hình bầu dụcnằm
nghiêng về phía tay phải
+ Các nốt nhạc ở dòng thứ 3, đuôi
nốt có thể quay lên hoặc quay
HS ghi bài
HS nghe và quan
sát
HS nhận xét
HS nghe và ghi
bài
HS nghe và ghi
bài

7
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
GV ghi bảng
GV giải thích
GV ghi bảng
GV treo bảng phụ
GV hỏi
GV hỏi
GV đàn
GV đàn
GV tập
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
xuống
+ Các nốt từ khe thứ 3 trở lên, đuôi
nốt thường quay xuống, các nốt ở
khe thứ 2 trở xuống đuôi nốt thường
quay lên
+ Các nốt móc ở cạnh nhau có thể
nối với nhau bằng một vạch hoặc 2
vạch
- c. Dấu lặng:
Là kí hiệu chỉ thời gian tạm
nghỉ của âm thanh. mỗi hình nốt có
dấu lặng tương ứng
2. Tập đọc nhạc: TĐN số 1
- GV treo bảng phụ bài tđn số 1
- HS quan sát
- Bài TĐN về cao độ gổm những tên

nốt gì?
-Bài TĐN gồm những hình nốt nào?
- Luyện thanh: Đô- Rê- Mi- Fa-
Son- La
-GV đàn giai điệu
HS đọc nốt nhạc theo đàn
- Ghép lời
- Chia lớp thành 2 nhóm. 1 Nhóm
đọc nhạc, 1 nhóm ghép lời
HS ghi bài
HS ghi bài
HS quan sát
HS trả lời
HS trả lời
HS luyện thanh
HS nghe
HS tập theo đàn
HS thực hiện
HS trình bày
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
* Củng cố:
Gọi 1 hs vừa đọc nhạc vừa ghép lời bài TĐN số 1
* Dặn dò:
- Học thuộc bài.
- Chuẩn bị tiết 5.
Ngày….tháng….năm……
TỔ trưởng:
8
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________

Ngày dạy:………….. Tuần 5
Ngày soạn:………… Tiết 5
HỌC HÁT:
BÀI

I.Mục tiêu bài học:
- HS Hát đúng giai điệu bài Vui bước trên đường xa theo một điệu lý của nguời dân
Nam Bộ.
- HS hiểu và nhận biết được 1 số bài lý của người dân Nam Bộ.
- Hiểu được sự mộc mạc, giản dị của làn điệu dân ca.
II. CHUẨN BỊ:
-SGK, SGV âm nhạc 6.
- Đàn. Đài.
- Bảng phụ.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: thang điểm 10.
Gv: yêu cầu Hs thực hiện TDN 1 trong quá trình ôn tập.
-Đáp án: Hs đọc dúng cao độ trường độ TĐN 1,kết hợp gõ phách ghép lờI ca.
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
- GV treo bản đồ Nước Việt Nam.
- HS xác định vị trí nam bộ.
- Gv Chuyển ý, vào bài.
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Gv ghi bảng
GV hát
GV yêu cầu
GV giới thiệu
GV ghi bảng

1. Giới thiệu:
- GV hát minh họa 3 bài lý theo
lới trong sgk.
- Giới thiệu vài nét về điệu lý
- Lý là những bài dân ca ngắn gọn,
giản dị, mộc mạc. Mỗi bài lý
thường được xây dựng từ những
câu thơ lục bát.
- Lý con sáo Gò Công có nguồn
gốc ở huyện Gò Công đông( tiền
giang) do Nhạc sĩ trần Kiết Tường
sưu tầm và ghi âm.
2. Học hát:
HS ghi bài
HS nghe
HS đọc SGK
HS ghi bài
HS nghe
HS ghi bài
9
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
GV điều khiển
GV hỏi
Gv giải thích
GV đàn tiết tấu
GV đàn và hướng dẫn
GV lưu ý cho hs
GV yêu cầu
-Nghe bài hát.

- Bài hát sử dụng những hình nốt
nào? Cao độ gồm những tên nốt
gì?
- GV giải thích dấu quay lại ở cuối
- Luyện thanh.
- GV đàn từng câu, tập theo lối
móc xích.
- HS tập theo đàn.
- Lưu ý những chỗ luyến.
-Hát hoàn chỉnh cả bài kết hợpvỗ
tay theo nhịp.
HS nghe
HS trả lời
HS chú ý
HS luyện thanh
Hs tập hát theo đàn
HS chú ý
HS thực hiện
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
*. Củng cố:
- GV gọi 1,2 em hs trình bày bài hát
- GV điều khiển hs hát kết hợp vớí một số động tác vận động.
* Dặn dò:
- HS học thuộc bài hát.
- Chuẩn bị tiết 6.
Ngày….tháng….năm…..
TỔ trưởng:
10
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________

Ngày dạy:………….. Tuần 6
Ngày soạn:………… Tiết 6
- ÔN TẬP BÀI HÁT: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA
- NHẠC LÝ: NHỊP VÀ PHÁCH- NHỊP 2/4
-TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
I.Mục tiêu bài học:
- HS có khái niệm nhịp và phách trong âm nhạc.
-Hiểu được ý nghĩa của số chỉ nhịp, nhịp và cách đánh nhịp.
- HS biết thể hiện một vài động tác tay phụ hoạ cho bài hát.
- Làm quen với cách đọc thang 7 âm .
- Thể hiện đúng tình cảm bài hát.
II. CHUẨN BỊ:
SGK, SGV âm nhạc 6.
- GV đàn,hs hát theo đàn.
- Đàn. Đài.
- Bảng phụ.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: thang điểm 10.
Gv: Yêu cầu HS trình bày bài hát Vui bước trên đường xa.
Đáp án:HS hát thuộc lời ca,thể hiện tình cảm bài hát.
3. Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV hướng dẫn
GV mở băng nhạc
GV hướng dẫn
GV kiểm tra
GV ghi bảng
GV treo bảng phụ

Gv hỏi
Gv thuyết trình
GV thuyết trình
1. Ôn tập bài hát: Vui bước trên
đường xa
- GV chia lớp thành 4 nhóm.
- Nghe lại bài hát.
- Các nhóm tự ôn và thiết kế các động
tác biểu diễn.
- Gv kiểm tra.
2. Nhạc lý: Nhịp và phách- Nhịp
2

4
a. Nhịp và phách.
- Gv treo bài TĐN số 2 lên bảng phụ.
-Hãy cho biết mỗi khuông nhạc gồm
mấy ô , giá trị của các ô như thế nào?
- Để phân biệt âm mạnh, nhẹ,phần
mạnh, nhẹ ủa bản nhạc, người ta chia
bản nhạc thành nhịp và phách.
- Nhịp là những phần nhỏ có giá trị
bằng nhau được lặp đi lặp lại nhiều
Hs ghi bài
Hs thực hiện
Hs nghe
Hs hoạt động nhóm
Các nhóm lên kt
Hs ghi bài
Hs theo dõi

Hs trả lời
Hs nghe
Hs ghi bài
11
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
Gv ghi bảng
GV treo bảng phụ
GV thuyết trình
Gv ghi bảng
Gv thuyết trình
Gv treo bảng phụ
Gv hỏi
Gv hỏi
lần trong một bản nhạc. Giữa các
nhịp nhỏ có 1 vạch đứng để phân
cách gọi là vạch nhịp.
-Mỗi nhịp lại chia thành những phần
nhỏ hơn về thời gian gọi là phách.
* Số chỉ nhịp:
-Quan sát bài hát Vui bước trên
đường xa và cho biết đầu khuông
nhạc có những kí hiệu gì?
- Số chỉ nhịp là số đặt ở đầu bản nhạc
để chỉ loại nhịp, số phách trong nhịp
và giá trị độ dài của phách.
-Số đặt ở trên chỉ số lượng phách
trong mỗi ô, Số đặt ở dưới chỉ độ dài
của mỗi phách. Độ dài của mỗi phách
bằng nốt tròn chia cho chính số đó.

* Nhịp 2 ( nhịp hai, bốn)

4
- Gồm 2 phách trong 1 ô
nhịp, mỗi phách có giá trị bằng 1 nốt
đen. Phách thứ nhất mạnh, phách thứ
2 nhẹ.
3. Tập đọc nhạc: TĐN số 2
GV treo bài tđn số 2 lên bảng.
-Bài tđn viết ở nhịp mấy?
-Nhịp 2/4
- Nhịp 2/4 là gì?
-cao độ,trường độ?
-Nghe giai điệu bài tđn số 2.
-Luyện thanh.

Hs ghi bài
Hs ghi bài
Hs quan sát
Và trả lời
Hs ghi
Hs ghi
Hs ghi
quan sát
Hs trả lời
Hs trả lời
Hs luyện thanh
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
*. Củng cố:GV gọi 1,2 em hs trình bày bài TĐN số 2
* Dặn dò:HS học thuộc lý thuyết, TĐN số 2

- Chuẩn bị tiết 7
12
.......
T tr ng:ổ ưở
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
Ns : Tuần 7
Nd : Tiết 7
-TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3
- CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/4
- ANTT: NHẠC SĨ VĂN CAO VÀ BÀI HÁT LÀNG TÔI
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- HS tập đánh nhịp 2/4
-Hiểu được vài nét vế nhạc sĩ Văn Cao
- HS biết thể hiện âm hình tiết tấu của nốt móc đơn
- Thể hiện sự tươi vui của bài tđn
II. CHUẨN BỊ:
-SGK, SGV âm nhạc 6
- Đàn. Đài,
- Bảng phụ
- Tranh nhạc sĩ Văn Cao
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: thang điểm 10.
Kiểm tra trong quá trình ôn tập.
3. Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
Gv hỏi
GV hỏi

GV đàn
GV đàn tiết tấu của
bài tđn
GV hướng dẫn
GV ghi bảng
GV hỏi
GV vẽ sơ đồ
1. Tập đọc nhạc số 3: THẬT LÀ
HAY
- Bài tđn viết ở nhịp mấy?
- Nhịp 2/4
- Bài tđn sử dụng những hình nốt và
tên nốt nào?
-Cao độ: đồ, rê,mi,son,la
- Đen,đơn,trắng
- Nghe giai điệu
- Luyện thanh
- GV đàn từng câu, hs tập theo lối
mác xích cho đến hết bài.
- Ghép lời và gõ phách nhịp 2/4
2.Cách đánh nhịp 2/4:
- Thế nào là nhịp 2/4
- Sơ đồ: Thực tế(tay phải)

HS ghi bài
HS trả lời
HS trả lời
HS nghe
HS luyện thanh
HS tập theo đàn

HS thực hiện
HS ghi bài
HS trả lời
HS quan sát
13
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
GV thực hiện
GV hướng dẫn
GV đánh mẫu
GV hướng dẫn
Gv ghi bảng
GV hát
Gv yêu cầu
GV hỏi
Gv thuyết trình
GV ghi bảng
GV mở băng nhạc
GV hỏi
Gv yêu cầu
GV thuyết trình

1
-Gv đánh nhịp mẫu
- Hướng dẫn hs đánh nhịp tay phải và
2 tay
- Đánh nhịp bài tđn số 2
- Hs luyện tập
3. Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ
VĂN CAO VÀ BÀI HÁT LÀNG

TÔI
- Gv hát trích đoạn bài Ngày mùa
a. Nhạc sĩ Văn Cao (1923-1995)
- HS đọc bài sgk
- Kể tên một số bài hát của nhạc sĩ
Văn Cao
-Suối mơ, Làng tôi,Sông Lô, Tiến về
Hà Nội…
- Ông được nhà nước trao tặng giải
thưởng HCM về VHNT
b. Bài hát Làng Tôi:
-Nghe bài hát
- Hãy phát biểu cảm nghĩ của em khi
nghe bài hát
- Hs đọc sgk
- Bài hát mô tả Làng quê VN đang
sống yên vui yên bình thì giặc Tàn
phá
HS ghi
HS theo dõi
HS thực hiện
HS thực hiện
HS luyện tập
HS ghi bài
HS nghe
HS đọc
HS trả lời
Hs ghi
HS ghi
HS trả lời

HS ghi
IV. CỦNG C Ố , DẶN DÒ:
*. Củng cố:
- GV gọi 1,2 em hs trình bày bài TĐN số 3
* Dặn dò:
- HS học thuộc lý thuyết, TĐN số 3
14
Ngày / / 20
Tổ trưởng:
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
NS :………. Tuần 8
ND: ……… Tiết 8
KIỂM TRA 1 TIẾT
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- HS Nhớ lại giai điệu 2 bài hát và 3 bài TĐN đã học
- HS thể hiện nhuần nhuyễn và vận dụng các kiến thức nhạc lí đã học
II. CHUẨN BỊ:
-SGK, SGV âm nhạc 6
- Đàn.
- Thăm bài hát
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
2. Bài cũ:
3. Bài mới: Kiểm tra:
A. ĐỀ:
Câu 1: Trình bày bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ?
Câu 2: Trình bày bài hát : Vui bước trên đường xa?
Câu 3: Trình bày bài TĐN số 2 + Ghép lời+ gõ phách?
Câu 4: Trình bày bài TĐN số 3 + Ghép lời+ gõ phách?

- GV chia lớp thành nhiều nhóm, ( khoảng 4 người/ nhóm)
- HS đại diện lên kiểm tra
B. ĐÁP ÁN:
ĐÁP ÁN ĐIỂM
- Câu 1: Trình bày thuộc lời, đúng
giai điệu bài Tiếng chuông và
ngọn cờ
- Câu 2: Trình bày thuộc lời đúng
giai điệu bài hát Vui bước trên
đường xa
- Câu 3: Trình bày đúng nốt nhạc,
giai điệu và lời bài TĐN số 2
- Câu 4:Trình bày đúng nốt nhạc, lời
gõ phách bài TĐN số 3
10đ
10đ
10đ
10đ
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
*. Củng cố:
- GV nhận xét giờ kiểm tra
* Dặn dò:
- Chuẩn bị tiết 9
15
Ngày / / 20
Tổ trưởng:
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________

NS :………………. Tuần 9

ND: ………….. Tiết 9
HỌC HÁT: HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
-Hiểu thêm một bài hát thể loại hành khúc
- Biết cách hát đuổi thông dụng
- Được giới thiệu sơ qua về nước Pháp và biết thể hiên sự mạnh khỏe của nhạc hành
khúc.
II. CHUẨN BỊ:
SGK, SGV âm nhạc 6
- Quả địa cầu
- Đàn. Đài,
- Bảng phụ
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: thang điểm 10.
Không kiểm tra.
3. Bài mới:
- GV cho hs xác định vị trí nước Pháp trên quả địa cầu.GV chuyển ý vào bài
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
Gv thuyết trình
Gv mở bang nhạc
Gv thuyết trình
Gv ghi bảng
Gv mở băng
Gv hỏi
Gv đàn
Gv hướng dẫn
1. Giới thiệu:
- Nước Pháp thuộc châu Âu có nền văn

minh lâu đời, thủ đô là Pari, có tháp
Ép- phen nổi tiếng là 1 kì quan của thế
giới.
- Nghe ca khúc nhạc hành khúc
- Nhạc hành khúclà loại bài hát có nhịp
điệu phù hợp với bước vhân đi đều, có
thể vừa đi vừa hát. Bài hát thường có
tính chất mạnh nẽ, nghiêm trang và có
khí thế sôi nổi.
2. Học hát:
- Nghe băng mẫu.
- Bài này chia làm mấy câu?
- 6 câu
- Luyện thanh
- Tập hát từng câu theo đàn
Hs ghi bài
Hs theo dõi
Hs nghe
Hs ghi
Hs ghi bài
Hs nghe
Hs trả lời
Hs luyện thanh
Hs tập theo đàn
16
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
Gv yêu cầu
Gv hướng dẫn
- Tập hết câu 1, 2. nối cả 2 câu và các

câu khác tương tự
- Hát đầy đủ cả bài
- Trình bày bài hát ở mức độ hoàn
chỉnh
- Tổ chức hát đuổi:
+ GV hát đuôỉ với từng dãy . rồi đến 2
dãy hát đuổi nhau.
Hs trình bày
Hs trình bày theo sự
hướng dẫn của gv
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
*. Củng cố:
- Hãy tìm 1 số ca khúc nhạc hành khúc mà em biết
* Dặn dò:
- Chuẩn bị tiết 10
Ngày ….tháng….năm 20
Tổ trưởng:
17
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
NS :……………. Tuần 10
ND………… Tiết 10
-TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4
- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:NHẠC SĨ LƯU HỮU PHƯỚC
VÀ BÀI HÁT LÊN ĐÀNG
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- HS đọc đúng bài TĐN số 4
-Hiểu được vài nét vế nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
- HS biết trình bày bài tđn theo nhiều hình thức
- Trân trọng nhạc sĩ và những bài hát của ông

II. CHUẨN BỊ:
SGK, SGV âm nhạc 6
-Tài liệu về nhạc sĩ Lưu HỮu Phước
- Đàn. Đài,
- Bảng phụ
- Tranh nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ: Thang điểm 10
- Trình bài bài hát Vui bước trên đường xa?
Đáp án: Hs hát thuộc lời ca,thể hiện tính chất dân ca của bài ca.
3. Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Gv ghi bảng
Gv treo bảng phụ
Gv hỏi
Gv hỏi
Gv hỏi
Gv hỏi
Gv đàn
Gv đàn
Gv yêu cầu
Gv đàn
Gv hướng dẫn
1. Tập đọc nhạc số 4
- GV treo bảng phụ
-Bài tđn viết ở nhịp mấy?
+Nhịp 2/4
-Về cao độ gồm những tên nốt gì?
Đô, rê mi,fa,son, la , si (dưới dòng kẻ phụ)

- Về trường độ gồm những hình nốt nào?
Móc đơn, lặng đơn, đen
- Bài tđn chia làm mấy câu?
+2 câu
-Nghe giai điệu bài tđn
-Luyện thanh gam đô trưởng
-Đọc nốt nhạc từng câu
-Gv đàn giai điệu
-HS đọc nốt nhạc theo đàn
- Tập từng câu theo lối móc xích cho đến
Hs ghi
Hs quan sát
Hs trả lời
Hs trả lời
Hs trả lời
Hs trả lời
Hs nghe
Hs luyện thanh
Hs đọc
Hs nghe và thực
hiện
18
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
Gv yệu cầu
Gv hướng dẫn
Gv ghi bảng
Gv treo ảnh
Gv gọi hs
Gv tóm tắt

Gv trình bày
Gv ghi bảng
Gv mở đài
Gv hỏi
Gv gọi hs
Gv tt
hết.
- Đọc nhạc cả bài 2-3 lần
-Ghép lời: “nào cùng nhau cầm tay ta vui
múa và ta hát vang câu ca. Chan chứa tình
mến thương chúng mình sát vai với lòng
thiết tha”
- Đọc nhạc, ghép lời và gõ phách nhịp 2/4
2. Âm nhạc thường thức:
a. Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
-Xem ảnh nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
- Đọc nd sgk
-NS LHP: 1921- 1989. Quê ở Cần Thơ
-15,16 tuổi bắt đầu sáng tác
- Cuộc đời và sự nghiệp của ông gắn liền
với sự nghiệp cm dân tộc
-1 số tp: Reo vang bình minh, Thiếu nhi
thế giới liên hoan, múa vui, lên đàng, Ca
ngợi Hồ chủ tịch, gp miền Nam…
- Gv hát trích đoạn 1 số bài hát
b. Bài hát L ên đàng
-Nghe bài hát
-Qua bài hát em có suy nghĩ gì?
- Đọc sgk
- St: 1944. Thể hiện khí thế hào hùng cùa

thanh niên tham gia cứu nước
Hs thực hiện
Hs ghi
Hs quan sát
Hs đọc
Hs ghi
Hs ghi
Hs nghe
Hs trả lời
Hs đọc
Hs ghi
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
*. Củng cố:
- Hãy trình bày bài tđn số 4
* Dặn dò:
- Học thuộc bài hát
- Chuẩn bị tiết 11
19
Ngày / / 20
Tổ trưởng:
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
NS :………… Tuần 11
ND: ……….. Tiết 11
-ÔN TẬP BÀI HÁT: HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG
- ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4
- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀ DÂN CA VIỆT NAM

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
-Hiểu thêm vài nét về dân ca VN

- Trình bày bài tđn và bài hát 1 cách nhuần nhuyễn
- HsYêu thích các làn điệu dân ca
II. CHU ẨN BỊ
-SGK, SGV âm nhạc 6
-Tài liệu về dân ca VN
- Đàn. Đài,
III. TI ẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức:
2. Bài cũ;
Tình bày bài TĐN số 4?
Đáp án: HS đọc đúng cao độ trường độ TĐN 4,gõ phách ghép lời ca.
3. Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Gv ghi bảng
Gv hướng dẫn
Gv hướng dẫn
Gv ktra
Gv ghi bảng
Gv đàn
Gv hướng dẫn
Gv ktra
Gv ghi bảng
Gv hát
Gv hỏi
1.Ôn tập bài hát: HÀNH KHÚC TỚI
TRƯỜNG
-Tập lại hình thức hát đuổi: Nửa lớp hát
trước nửa còn lại hát đuổi theo
-HS tự chọn nhóm và hát đuổi theo
nhóm

-GV cho các nhóm lên bảng trình bày,
gv nhận xét
2. Ôn tập TĐN số 4:
- Nhge lại giai điệu bài TĐN
-Các nhóm tự tập: đọc nhạc, ghép lời
kết hợp gõ phách nhịp 2/4
-Kiểm tra
3. Âm nhạc thường thức: Sơ lược về
dân ca Việt Nam
-GV trình bày 1 làn điệu dân ca
-Hs nhận biết
-Hãy kể tên 1 số bài dân ca mà em biết
Hs ghi bài
Hs thực hiện
Hs hoạt động nhóm
Hs lên ktra
Hs ghi
Hs nghe
Hs thực hiện
Hs lên ktra
Hs ghi
Hs nghe
Hs trả lời
Hs trả lời
20
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
Gv hỏi
Gv yêu cầu
Gv hỏi

Gv mở đài
-Dân ca là gì?
-Là những bài hát do nhân dân sáng tác
ra không rõ tác giả là ai, được truyền
miệng và truyền từ đời này sang đời
khác, được phổ biến từng vùng, từng
dân tộc…
- Hs đọc sgk
- Vì sao chúng ta phải giữ gìn, học tập
và phát triển các làn điệu dân ca?
- Vì nó là sp tinh thần quý giá của cha
ông ta để lại
-Nghe 1 số làn điệu dân ca , nhận biết
và phát biểu cảm nghĩ
Hs trả lời
Hs đọc
Hs trả lời
Hs nghe và phát biểu
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
*. Củng cố:
- Hãy trình bày tđn số 4
- Trình bày 1 làn điệu dân ca mà em biết
* Dặn dò:
- Sưu tầm 1 số làn điệu dân ca
- Chuẩn bị tiết 12
Ngày….tháng….năm 20
Tổ trưởng:

__________________________________________
21

Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
NS :……………. Tuần 12
ND: …………… Tiết 12
HỌC HÁT: ĐI CẤY

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
-Hát đúng giai điệu bài Đi Cấy
- Biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
- Hiệu thêm về đặc điểm văn hóa của tỉnh Thanh Hóa.
II. CHU ẨN BỊ
-SGK, SGV âm nhạc 6
-Đàn. Đài,
- Bảng phụ
III. TI ẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức:
2. Bài cũ: Thang điểm 10.
- Dân ca là gì? Kể tên 1 số làn điệu dân ca mà em biết?
Đáp án: là những bài ca do nhân gian sáng tác,không rõ tác giả là ai,được phổ biến ở
từng vùng,từng dân tộc.
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
Đố cả lớp biết sông Mã nằm ở tỉnh nào?
-Thanh Hóa là 1 trong nhưng nơi có nhiều làn điệu dân ca hay. Hôm nay chúng ta sẽ
tìm hiểu 1 bài đó là bài: Đi Cấy
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Gv ghi bảng
Gv yêu cầu
Gv giới thiệu
Gv giảng

Gv ghi bảng
Gv hát
Gv hỏi
Gv đàn
Gv hướng dẫn
1.Giới thiệu
- Hs đọc sgk về tình Thanh Hóa và tóm
tắt ý chính
- Đi cấy là công việc của người dân
trồng lúa. Họ phải thức khuya, dậy sớm
để cấy hái cho kịp thời vụ. Tuy vất vả
nhưng họ vẫn lạc quan, yêu đời.
- Bài hát này được phổ trên những câu
thơ lục bát
2. Học hát:
-Nghe hát mẫu
-Chia đoạn ,chia câu: gồm 4 câu
- Luyện thanh
-Tập hát từng câu, dịch giọng -3.
- Tập câu 1 khoảng 2,3 lần, chú ý các
Hs ghi bài
Hs đọc và tóm tắt
Hs nghe
Hs nghe và ghi
Hs ghi
Hs nghe
Hs trả lời
Hs luyện thanh
Hs tập
22

Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
Gv hướng dẫn
Gv yêu cầu
Gv đàn
dấu luyến
-Tập câu 2 như câu 1
-Nối 2 câu
- Tập tương tự theo lối móc xích cho
đến hết bài
-Hát hoàn chỉnh bài 2 lần
- Hát theo đàn
Hs tập
Hs trình bày
Hs trình bày
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
*. Củng cố:
- Các nhóm lên trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh
* Dặn dò:
- Học thuộc bài Đi cấy
- Chuẩn bị tiết 13
Ngày….tháng….năm 20
Tổ trưởng:

______________________________________________________________
23
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
NS : 6/11/09 Tuần 13
ND: 9/11/09 Tiết 13

-ÔN TẬP BÀI HÁT : ĐI CẤY
-TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
-Hát đúng giai điệu bài Tđn số 5
- Biết trình bày bài hát Đi cấy ở mức độ hoàn chỉnh.
- Gd tinh thần lạc quan, yêu đời.
II. CHU ẨN BỊ
-SGK, SGV âm nhạc 6
- GV đàn,hs hát theo đàn.
- Đàn. Đài,
- Bảng phụ
III. TI ẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ: thang điểm 10.
Trình bày bài hát Đi cấy?
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
Để khắc sâu giai điệu bài hát Đi cấy và có thêm 1 giai điệu mới chúng ta học bài hôm
nay.
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Gv ghi bảng
Gv hỏi
Gv hỏi
Gv đàn
Gv yêu cầu
Gv hướng dẫn
Gv gọi hs lện ktra
Gv giới thiệu bài
Gv treo bảng phụ

Gv hỏi
1. Ôn tập bài hát Đi Cấy:
- Bài hát được viết ở nhịp mấy?
-Nhịp 2/4
-Bài hát thuộc dân ca vùng nào?
-Thanh hóa
-Nghe lại giai điệu bài hát
-Cả lớp hát lại bài hát theo đàn
-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
và theo phách
-Kiểm tra
2. Tập đọc nhạc: TĐN số 5: VÀO
RỪNG HOA
-Theo dõi bảng phụ
-Bài Tđn viết ở nhịp mấy?
-Nhịp 2/4
Hs ghi bài
Hs trả lời
Hs trả lời
Hs nghe
Hs trình bày
Hs thực hiện
Hs lên ktra
Hs ghi
Hs theo dõi
Hs trả lời
24
Giáo án Âm Nhạc 6
______________________________________________________________________________
Gv hỏi

Gv hỏi
Gv hỏi
Gv đàn
Gv đàn
Gv hướng dẫn
Gv yêu cầu
Gv yêu cầu
Gv yêu cầu
-Thế nào là nhịp 2/4?
-Bài Tđn gồm cao độ và trường độ
như thế nào?
-Cao độ: Đô rê mi son la
-Trường độ: , ,
-Bài tđn gồm mấy câu?
-4 câu
-Nghe giai điệu bài tđn
-Luyện thanh
-Hs đọc tên nốt nhạc từng câu, GV
đàn .
-Hs tập theo đàn theo lối móc xích
cho đến hết bài
-Ghép lời
-Đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách
nhịp 2/4
-Các nhóm trình bày hoàn chỉnh bài
Tđn
Hs trả lời
Hs trả lời
Hs trả lời
Hs nghe

Hs luyện thanh
Hs thực hiện
Hs thực hiện
Hs trình bày
Hs trình bày
Các nhóm lên trình
bày
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
*. Củng cố:
-HS làm bài tập 1,2 sgk
* Dặn dò:
- Học thuộc Tđn số 5
- Chuẩn bị tiết 14
-Sưu tầm, tìm hiểu 1 số nhạc cụ dân tộc mà em biết.
Ngày….tháng….năm 2009
Tổ trưởng:

Leâ Vaên Daân
25