De dap an HSG Tinh

UBND thành phố Hải Phòng
Kì thi chọn học sinh giỏi lớp 9
Sở GD và Đt
Năm học 2007- 2008
Môn thi : Ngữ văn
Bảng B
( Thời gian làm bài: 150 phút )
Phần I. Trắc nghiệm ( 2 điểm )
Chọn một chữ cái đứng trớc phơng án đúng
Câu 1. Trong bài thơ "Đồng chí " của Chính Hữu, câu thơ kết:" Đầu súng trăng treo",
hình ảnh "súng" và "trăng" có ý nghĩa bao quát và sức gợi về
A. chiến tranh và hòa bình.
B. hiện tại và tơng lai.
C. sự kết hợp giữa chất liệu hiện thực và cảm hứng lãng mạn.
D. sự hài hòa giữa chất thi sĩ và chất chiến sĩ trong ngời vệ quốc quân.
Câu 2. Đặc điểm đó không rõ nét trong bài thơ
A. Nhớ rừng
B. Khi con tu hú
C. Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
D. Đoàn thuyền đánh cá.
Câu 3. Câu thơ đã dẫn trên rất giàu khả năng liên tởng. Đó là kết quả của cách diễn đạt
A. giàu tính hội họa. B. giàu tính nhạc.
C. giàu tính điện ảnh. D. giàu tính điêu khắc.
Câu 4. ý nào không đợc gợi ra từ hai chữ " đồng chí "trong bài thơ của Chính Hữu ?
A. Là sự gắn kết của những ngời đồng cảnh.
B. Là sự đồng lòng đánh giặc.
C. Là cùng đuợc kết nạp vào hàng ngũ của Đảng.
D. Là cùng nâng đỡ nhau vợt lên gian khổ.
Câu 5. Chọn các từ ngữ cần thiết điền vào chỗ trống để tạo nên một đoạn văn với thông
tin chính xác về nhà thơ Chính Hữu:
" Chính Hữu tên khai sinh là (1)................., sinh sau nhà thơ Huy Cận ( 2)...............năm,

và ông mất sau ( 3 )..............năm. Ông tham gia ( 4 ).................... năm (5 )................Ông
đã làm thơ ghi lại ( 6 )................................................................................
gắn bó trong suốt hai cuộc kháng chiến. Thơ ông hầu nh chỉ gắn bó với hình tợng
( 7 ) .............................Sức viết của Chính Hữu(8) ...............nhng ông là một phong cách
thơ ( 9)................của văn học Việt Nam hiện đại. Thơ ông chuyển từ cảm hứng
(10)...................................................................
Câu 6. Đoạn văn trên sau khi đã điền đủ thông tin trên là văn bản đợc tạo lập theo phơng
thức nào?
A. Thuyết minh. B. Tự sự.
C. Biểu cảm. D. Nghị luận.
Câu 7. Có một bài thơ thờng đợc đem ra so sánh với bài thơ Đồng chí là
A. Khi con tu hú.
B. Quê hơng.
C. Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
D. Đoàn thuyền đánh cá.
Câu 8. Sự so sánh đó về cơ bản là giữa những sáng tác
A. trên cùng đề tài.
B. chung nhau khuynh hớng.
C. chung nhau giai đoạn hiện thực.
D. có nhiều điểm gần gũi về phong cách.
Câu 9. Bài thơ nào sau đây gần gũi hơn cả về thời điểm sáng tác vơí bài thơ Đồng chí ?
1
A. Nhớ ( Hồng Nguyên).
B. Gửi em, cô thanh niên xung phong ( Phạm Tiến Duật )
C. ánh trăng ( Nguyễn Duy )
D. Tiếng gà tra ( Xuân Quỳnh )
E. Bếp lửa ( Bằng Việt )
Câu 10. Nhà thơ nào đợc bạn đọc mến mộ mệnh danh là " hiệp sĩ Trờng Sơn "?
A. Bằng Việt. B. Phạm Tiến Duật.
C. Nguyễn Khoa Điềm. D. Hữu Thỉnh.

Câu 11. Nhà thơ đợc mệnh danh nh thế chủ yếu bởi lẽ
A. nhà thơ từng sống và chiến đấu ở Trờng Sơn.
B. quê hơng nhà thơ ở núi rừng Trờng Sơn.
C. là một một tầm vóc thơ ca vạm vỡ.
D. là một trong số nhà thơ viết thành công nhất về đề tài Trờng Sơn.
Phần II.Tự luận ( 8 điểm )
Câu 1 ( 4 điểm )
Đọc câu chuyện sau:
" Tôi chỉ mới 12 tuổi ", nhng tôi đã biết buồn và rất sợ chết mỗi khi nghĩ đến ông
ngoại, ngời mang trong mình căn bệnh gọi là " khí thủng" do thói quen hút thuốc từ hồi
ông còn học trung học. Đó là một bệnh khủng khiếp, nó có thể phá hủy toàn bộ hệ thống
hô hấp của ngời bệnh.
Từ khi bà tôi qua đời, ông tôi rất buồn và thậm chí còn nổi giận với cả cuộc đời.
Ông trở nên bẳn tính và đôi khi còn nói những lời khó nghe làm tổn thơng đến những ngời
tử tế.
Gần đây ông bị ốm nặng, phải phẫu thuật cổ họng và dùng máy hô hấp mới thở đ-
ợc. Các bác sĩ cho biết rằng cuộc sống của ông chỉ còn có thể đếm từng ngày, nhng kì
diệu thay ông lại hồi phục. ông không cần dùng máy hô hấp để thở nữa nhng ông vẫn cha
nói đợc. Những câu nói của ông chỉ còn là những âm thanh khò khè yếu ớt.
Lúc ông đang nằm viện, tôi và mẹ đã về quê thăm ông. Chúng tôi sợ sẽ không còn
dịp nào để gặp ông nữa.
Khi hai mẹ con bớc vào phòng, bản thân tôi thật sự sốc vì bệnh tình của ông.
Trông ông rất mệt, chẳng thể làm bất cứ điều gì dù chỉ là thốt ra vài tiếng càu nhàu. Dù
vậy, chẳng biết bằng cách nào đó, ông nhìn tôi và lẩm bẩm hai tiếng: " Ông...cháu"
- ông nói gì ạ? - tôi thì thầm.
ông không còn đủ sức để trả lời tôi nữa. Tất cả sức lực còn lại trong ngời ông,
ông đã dốc hết vào hai tiếng không trọn nghĩa :" Ông...cháu. "
Một tuần sau khi chúng tôi trở về nhà, gia đình tôi đã nhận đợc một cú điện thoại
từ một cô y tá làm việc ở bệnh viện nơi ông đang điều trị. Cô nhắn lại nguyên văn lời ông
tôi nhờ nói lại:

" Hãy gọi giúp cho cháu gái tôi và nói với nó rằng" yêu "
( Theo Hạt giống tâm hồn, quyển 1, NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2006, Tr 52- 54 )
Vì sao ngời ông trong câu chuyện trên chỉ nói một chữ "yêu "? Tại sao ngời ông
lại không nói " Ông yêu cháu ? Trình bày suy nghĩ của em về những lời kết thúc câu
chuyện sau đây :" Nhng điều quan trọng nhất tôi học đợc là ba từ " Ông yêu cháu " :
nghe tởng chừng đơn giản nhng thật ra không đơn giản chút nào. Đó là một lẽ sống ở
đời".
Câu 2 (4 điểm )
Cảm nhận về vẻ đẹp độc đáo của hai đoạn thơ sau:
Ngày xuân con én đa thoi
Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mơi
Cỏ non xanh tận chân trời
2
Cành lê trắng điểm một vài bông hoa
( Trích " Cảnh ngày xuân ", Ngữ văn 9, tập 1)
Và
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
( Trích Mùa xuân nho nhỏ, Ngữ văn 9, tập 1)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Họ tên học sinh........................................................Số báo danh..........................................
GT1...........................................................................GT2......................................................
.
3