KIEM TRA CI DAI SO 8

Trường THCS Nguyễn Trãi
Lớp: 8/…
Họ và tên:……………………
Điểm: KIÊ
̉
M TRA 1 TIÊ
́
T
(Đa
̣
i sô
́
8 – Chương I)
Năm học: 2010-2011
Phâ
̀
n I. Tră
́
c nghiê
̣
m ( 4 điê
̉
m)
Bài 1. Ha
̃
y khoanh tro
̀
n va
̀
o chư
̃

ca
́
i trươ
́
c câu tra
̉
đu
́
ng trong mô
̃
i câu ho
̉
i sau :
Câu 1: Kết quả của phép nhân x(2x
2
+1) là:
A. 2x
2
+x B. 2x
2
+1 C. 2x
3
+x D. 2x
3
+1
Câu 2: Kết quả của phép chia 18x
3
y
2
z : 6xyz là:

A. 3x
2
y B.3x
2
y
2
z C. 3xyz D. 3x
2
yz
Câu 3: Đa thức 5xy
2
+ 9xy - x
2
y
2
chia hết cho đơn thức nào sau đây?
A. -x
2
y
2
B. xy
2
C. – 3xy D. x
2
y
Câu 4: Giá trị của biểu thức x
2
– 2x +1 tại x = -1 là:
A. 0 B.2 C. - 4 D.4
Bài 2: Điền các đơn thức đa thức thích hợp vào chỗ trống (…):

a) …..- 10xy + 25y
2
= (………)
2
b) (x +…)(x -…) = x
2
- 4y
2
Bài 3: Mỗi câu sau đúng hay sai? Hãy điền dấu “x” vào ô thích hợp:
Câu Đúng Sai
1 -3x -6 = -3(x-2)
2 (x - y)
2n
= (y – x)
2n
Phâ
̀
n II :Tư
̣
luâ
̣
n (6 điê
̉
m)
Bài 1. Làm tính nhân: Bài 2. Tìm x, biết: 5x (x – 2010) – x + 2010 = 0
a) 5x.(3x
2
– 2x + 1) …………………………………………
………………….. …………………………………………
………………….. .………………………………………..

b) (x - 4)(2x
2
+3) …………………………………………
………………….. …………………………………………
………………….. …………………………………………
………………….. …………………………………………
Bài 3. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a) x
2
- y
2
+ 3x + 3y b) x
2
– 8x +15
…………………….. ……………………………
…………………….. ……………………………
…………………….. ……………………………
…………………….. ……………………………
…………………….. ……………………………
Bài 4. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: x
2
– 2x +3
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
..................................................................................................................................