Tap huan mon toan THCS 2010

09/29/13 VÕ KIM OÁNH - TRƯỜN
G THCS LÝ TỰ TRỌNG
1
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ
GIÁO SỨC KHOẺ!
HỘI NGHỊ TẬP HUẤN
NĂM HỌC HỌC 2010 - 2011
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG
09/29/13 VÕ KIM OÁNH - TRƯỜN
G THCS LÝ TỰ TRỌNG
2
CHUYÊN ĐÊ
̀

CHUÂ
̉
N KIÊ
́
N
THƯ
́
C KI
̃
- NĂNG
MÔN TOA
́
N
THCS
09/29/13 VÕ KIM OÁNH - TRƯỜN
G THCS LÝ TỰ TRỌNG
3

Ph n 1ầ .Ch ng trình ươ
môn Toán THCS
1.1 Chương trình giáo dục phổ thông
(CTGDPT) –
•
Được ban hành theo Quyết định số
16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 5/5/2006 của
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
09/29/13 VÕ KIM OÁNH - TRƯỜN
G THCS LÝ TỰ TRỌNG
4
•
Chương trình giáo dục phổ thông là
kết quả của sự điều chỉnh, hoàn thiện,
tổ chức lại các chương trình đã được
ban hành,làm căn cứ cho việc quản
lý, chỉ đạo, tổ chức dạy học và kiểm
tra,đánh giá ở tất cả các cấp học,
trường học trên phạm vi cả nước
09/29/13 VÕ KIM OÁNH - TRƯỜN
G THCS LÝ TỰ TRỌNG
5
•
Chương trình giáo dục phổ thông là một kế
hoạch sư phạm gồm:
-
Mục tiêu giáo dục
-
Phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục
-

Chuẩn kiến thức, kĩ năng (chuẩn KT-KN) và yêu
cầu về thái độ của từng môn học,cấp học
-
Phương pháp và hình thức tổ chức giáo dục
-
Đánh giá kết quả giáo dục từng môn học ở mỗi
lớp,cấp học.
09/29/13 VÕ KIM OÁNH - TRƯỜN
G THCS LÝ TỰ TRỌNG
6
1.2. Ch ng trình GDPT môn Toánươ
1.Vị trí của môn Toán
•
Là 1 bộ phận của Chương trình giáo dục
phổ thông, bao gồm:
2. Mục tiêu dạy học Toán
-
Về kiến thức - Về tư duy
-
Về kĩ năng - Về tình cảm và thái độ
3. Quan điểm xây dựng và phát triển
chương trình