Quản trị một dự án phần mềm: Thiết kế và quản trị website

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN
TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN VÀ CNTP HÀ NỘI

GIÁO ÁN TÍCH HỢP

Mô đun: Thiết kế và quản trị website (75h)
Nghê: Công ngh
̀
ệ thông tin
Trình độ đào tạo: Trung cấp
Ho va tên giao viên: 
̣ ̀
́
Nguyên Cao C
̃
ường
Đơn vị: Khoa Điện ­ ĐTĐL ­ CNTT

Nguyễn Cao Cường

1


Năm học 2019 ­ 2020

2

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


Nguyễn Cao Cường

3


  GIAO AN SÔ: 
́ ́
́ 01

Thơi gian th
̀
ực hiên: 5 gi
̣
ờ
Tên bai hoc tr
̀ ̣ ươc: 
́
Thực hiên t
̣ ừ ngay: …………… đ
̀
ến ngày ……………  
Lớp: Trung cấp CNTT K57

BÀI 1: LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC CỦA 
MICROSOFT FRONTPAGE
MUC TIÊU C
̣
ỦA BAI:
̀
Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:
­ Kiến thức: Hiểu được môi trường làm việc của Microsoft Frontpage, giải thích  

được từ khóa lệnh trong thẻ định dạng cấu trúc tài liệu và thẻ định dạng khối;
­ Kỹ năng: Thao tác được với các công cụ của Microsoft Frontpage, viết được các 
thẻ định cấu trúc tài liệu và các thẻ định dạng khối;
toàn.

­ Thái độ:  Rèn luyện tính tập trung, nghiêm túc, tỉ  mỉ, thực hiện các thao tác an 

ĐÔ DUNG VA TRANG THIÊT BI DAY HOC:
̀ ̀
̀
́
̣
̣
̣
­ Máy chiếu đa năng

­ Phấn bảng, bàn hướng dẫn mẫu

­ Máy vi tính

­ Hồ sơ bài giảng, video hướng dẫn

­ Bảng quy trình (A0)

­ Tài liệu phát tay (A4)

­ Phần mềm Microsoft Frontpage

­   Phòng   học   đủ   điều   kiện   dạy   học   tích 
hợp

HINH TH
̀
ƯC TÔ CH
́
̉
ỨC DAY HOC:
̣
̣
­ Hướng dẫn kiến thức lý thuyết:
­ Thực hành luyện tập của học sinh: 
­ Hướng dẫn kết thúc:

Tập trung cả lớp
Cá nhân/nhóm nhóm
Tập trung cả lớp

I. ÔN ĐINH L
̉
̣
ƠP HOC:
́
̣                                        

     (Thơi gian: 
̀
1 phut)
́

­ Sĩ số: ........./.........

­ Nội dung nhắc nhở:
+ Thái độ học tập của lớp
+ Tác phong
II. THỰC HIÊN BAI HOC
̣
̀
̣ :                               

4

(Thơi gian: 
̀
224 phut)
́

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


HOAT ĐÔNG DAY HOC
̣
̣
̣
̣
TT
A.

B.

NÔI DUNG
̣

 HOẠT ĐỘNG CỦA 
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA 
HỌC SINH

­ Gợi mở

­ Trao đổi phương pháp  ­   Lắng  nghe,   trao   đổi 
học tập với học sinh. 
với giáo viên 

­ Tạo tâm thế tích cực

­ Chuyển ý vào bài mới

DÂN NHÂP
̃
̣

5'

­ Tên bài giảng:

­   Nêu   tên   baì   giang
̉   và  ­ Nghe, ghi chép
ghi lên bang
̉

­ Muc tiêu bài h
̣
ọc:

­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
nội dung các mục tiêu

  + Kỹ năng

4'

­ Chuẩn bị tâm thế

GIƠI THIÊU CHU ĐÊ
́
̣
̉
̀

  + Kiến thức

THƠÌ  
GIAN

­ Trình bày các mục tiêu ­ Lắng nghe, ghi chép

  + Thái độ
­ Nôi dung bai hoc:
̣
̀ ̣

Lý thuyết:
1.1. Thẻ định cấu trúc
1.2. Thẻ định dạng khối

­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
nội dung khái quát lý 
thuyết của bài học
­ Nghe, ghi chép
­ Diễn giảng

1.2. Thẻ  định dạng danh 
sách
­ Trực quan: Chiếu slide  ­   Quan   sát,   nghe,   ghi 
nội dung khái quát trình  chép
Trình tự thực hiện:

tự thực hiện

  + Giới thiệu trình tự các  ­ Giảng giải Chuyển ý ­ Lắng nghe
bước thực hiện
    +   Kỹ   năng   cần   đạt 
được
C.

GIAI QUYÊT VÂN ĐÊ
̉
́
́
̀

205'

I. Ly thuyêt
́
́

45'

1.1. Thẻ định cấu trúc

­   Trực   quan:   Chiếu  ­ Quan sát, lắng nghe, 
slide, giải thích
ghi chép

1.2. Thẻ định dạng khối

­   Trực   quan:   Chiếu  ­ Quan sát, lắng nghe, 
slide, giảng giải
ghi chép

13. Thẻ định dạng DS

­   Trực   quan:   Chiếu  ­ Quan sát, lắng nghe, 
slide, giảng giải
ghi chép

Nguyễn Cao Cường

5

HOAT ĐÔNG DAY HOC
̣
̣
̣
̣
TT

NÔI DUNG
̣

 HOẠT ĐỘNG CỦA 
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA 
HỌC SINH

THƠÌ  
GIAN

15'

II. Trinh t
̀ ự thực hiên
̣
1. Giới thiệu trình tự  các  ­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
bước thực hiện
quy trình
­ Lắng nghe, ghi chép
­ Giới thiệu khái quát

2. Thao tác mâũ

3. Làm thử

­ Yêu cầu học sinh lên 
bàn   hướng   dẫn   mẫu 
quan   sát  giáo   viên   thao 
tác mẫu
­ Yêu cầu một học sinh 
thao   tác   thử,   các   bạn 
khác quan sát, lắng nghe

­   Lên   và   xếp   hàng 
cạnh   bàn   hướng   dẫn 
mẫu, quan sát thao tác 
của giáo viên
­ Một học sinh thao tác 
thử,   các   bạn   còn   lại 
quan sát, lắng nghe

4.   Một   số   lỗi   thường  ­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
gặp, nguyên nhân và biện  một số lỗi thường gặp
pháp khắc phục
­ Lắng nghe, ghi chép
­ Phân tích, giảng giải 
 Chuyển ý
145'

III. Thực hành
­   Phân  công  vị   trí   luyện  ­ Thông báo vị trí luyện  ­   Về   vị   trí,   làm   theo 

tập, phát phiếu
tập, phát phiếu, hướng  hướng dẫn
dẫn ghi phiếu luyện tập
­   Tổ   chức   luyện   tập,  ­ Quan sát, hướng dẫn,  ­ Thực hành, luyện tập
kiểm tra, uốn nắn
uốn nắn, chỉnh sửa
­ Phổ  biến kinh nghiệm  ­   Thông   báo   kết   thúc  ­   Trình   bày   kết   quả 
và nhận xét, đánh giá kết  luyện   tập,   thu   phiếu,  trên   giấy,   nộp   phiếu, 
quả
đánh giá kết quả 
lắng   nghe   rút   kinh 
nghiệm
D.

KẾT THÚC VẤN ĐỀ

9'

­ Cung cô kiên th
̉
́ ́ ưc:
́  Về  ­ Khái quát lại nội dung  ­ Nghe
các thẻ  định cấu trúc tài  kiến thức
liệu và các thẻ định dạng 
khối

6

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website

HOAT ĐÔNG DAY HOC
̣
̣
̣
̣
TT

NÔI DUNG
̣

 HOẠT ĐỘNG CỦA 
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA 
HỌC SINH

THƠÌ  
GIAN

­   Cung
̉   cố  kỹ  năng   reǹ   ­ Trực quan: Tổng hợp  ­ Quan sát
luyên:
̣  Phân   tích,   viết  lại các kỹ năng
lệnh, thiết kế cấu trúc tài  ­ Phân tích
­ Lắng nghe, ghi chép
liệu và khối.
­   Nhâṇ   xet́   kêt́   quả   hoc̣   ­ Nêu gương nhưng h
̃ ọc  ­   Lắng   nghe,   rut́   kinh 
tâp:

̣
sinh   lam
̀   tôt́   và  nhắc  nghiêm
̣
nhở học sinh chưa đạt
1'

E. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

­ Hướng dẫn chuẩn bị bài  ­ Thông báo cho học sinh chuẩn bị  nội dung tiếp  
học tiếp theo
theo của bài học
­ Hướng dẫn tham khảo  ­ Nguyễn Cao Cường,  Đề  cương bài giảng mô  
tài liệu liên quan đến nội  đun   Thiết   kế   và   quản   trị   website,   Trường   Cao 
dung bài học
đẳng cơ  điện và công nghệ  thực phẩm Hà Nội, 
2020.
­ Thạc Bình Cường (2010),  Giáo trình thiết kế  
Website, NXB Giáo dục.
­ Hoàng Hải (2010),  Giáo trình tự  học thiết kế 
Web động, NXB Lao động Xã Hội.
­   Jason  Butler   and  Tony   Caudill   (2010),  ASP   –  
DATABASE, NXB Thống kê
­ Hướng dẫn tự luyện tập ­ Luyện tập bài tập về nhà
III. RUT KINH NGHIÊM 
́
̣ (tô ch
̉ ưc, th
́ ực hiên):
̣

1. Nội dung:.......................................................................................................
............................................................................................................................
2. Hình thức tổ chức dạy học:..........................................................................
............................................................................................................................
3. Phương pháp:................................................................................................
............................................................................................................................
4. Phương tiện và thời gian:.............................................................................
............................................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
Nguyễn Cao Cường

Ngay       thang       năm 20
̀
́
7


(Ký duyệt giáo án)

Giáo viên

Nguyên Cao C
̃
ương
̀

8

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website

  GIAO AN SÔ: 
́ ́
́ 02

Thơi gian th
̀
ực hiên: 
̣ 8 giờ
Tên bai hoc tr
̀ ̣ ươc: Làm quen v
́
ới môi trường 
Frontpage
Thực hiên t
̣ ừ ngay: …………… đ
̀
ến ngày ……………  
Lớp: Trung cấp CNTT K57

BÀI 2: THIẾT KẾ WEB 
MUC TIÊU C
̣
ỦA BAI:
̀
Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:
­ Kiến thức: Hiểu được môi trường làm việc của Microsoft Frontpage, giải thích  
được mã lệnh trong thiết kế giao diện và tổ chức thông tin;
­ Kỹ  năng: Thiết kế được giao diện web, tổ chức được thông tin trong trang chủ 

đúng bố cục, kích thước đảm bảo thông số ghi trong quy trình;
toàn.

­ Thái độ:  Rèn luyện tính tập trung, nghiêm túc, tỉ  mỉ, thực hiện các thao tác an 

ĐÔ DUNG VA TRANG THIÊT BI DAY HOC:
̀ ̀
̀
́
̣
̣
̣
­ Máy chiếu đa năng

­ Phấn bảng, bàn hướng dẫn mẫu

­ Máy vi tính

­ Hồ sơ bài giảng, video hướng dẫn

­ Bảng quy trình (A0)

­ Tài liệu phát tay (A4)

­ Phần mềm Microsoft Frontpage

­   Phòng   học   đủ   điều   kiện   dạy   học   tích 
hợp

HINH TH

̀
ƯC TÔ CH
́
̉
ỨC DAY HOC:
̣
̣
­ Hướng dẫn kiến thức lý thuyết:
­ Thực hành luyện tập của học sinh: 
­ Hướng dẫn kết thúc:

Tập trung cả lớp
Cá nhân/nhóm nhóm
Tập trung cả lớp

I. ÔN ĐINH L
̉
̣
ƠP HOC:
́
̣                                        

     (Thơi gian: 
̀
1 phut)
́

­ Sĩ số: ........./.........
­ Nội dung nhắc nhở:
+ Thái độ học tập của lớp

+ Tác phong
II. THỰC HIÊN BAI HOC
̣
̀
̣ :                               
Nguyễn Cao Cường

(Thơi gian: 
̀
359 phut)
́
9


HOAT ĐÔNG DAY HOC
̣
̣
̣
̣
TT
A.

B.

NÔI DUNG
̣

 HOẠT ĐỘNG CỦA 
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA 
HỌC SINH

­ Gợi mở

­ Trao đổi phương pháp  ­   Lắng  nghe,   trao   đổi 
học tập với học sinh. 
với giáo viên 

­ Tạo tâm thế tích cực

­ Chuyển ý vào bài mới

DÂN NHÂP
̃
̣

5'

­ Tên bài giảng:

­   Nêu   tên   baì   giang
̉   và  ­ Nghe, ghi chép
ghi lên bang
̉

­ Muc tiêu bài h
̣
ọc:

­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
nội dung các mục tiêu

  + Kỹ năng

3'

­ Chuẩn bị tâm thế

GIƠI THIÊU CHU ĐÊ
́
̣
̉
̀

  + Kiến thức

THƠÌ  
GIAN

­ Trình bày các mục tiêu ­ Lắng nghe, ghi chép

  + Thái độ
­ Nôi dung bai hoc:
̣
̀ ̣
Lý thuyết:
2.1. Tạo Folder các mục
2.2. Tạo các trang web
Trình tự thực hiện:

­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
nội dung khái quát lý 
thuyết của bài học
­ Nghe, ghi chép
­ Diễn giảng

  + Giới thiệu trình tự các  ­ Trực quan: Chiếu slide  ­   Quan   sát,   nghe,   ghi 
bước thực hiện
nội dung khái quát trình  chép
    +   Kỹ   năng   cần   đạt  tự thực hiện
được
­ Giảng giải Chuyển ý ­ Lắng nghe
C.

GIAI QUYÊT VÂN ĐÊ
̉
́
́
̀

340'

I. Ly thuyêt
́
́

45'

2.1. Tạo Folder các mục

­   Trực   quan:   Chiếu  ­ Quan sát, lắng nghe, 
slide, giải thích
ghi chép

2.2. Tạo các trang web

­   Trực   quan:   Chiếu  ­ Quan sát, lắng nghe, 
slide, giảng giải
ghi chép
15'

II. Trinh t
̀ ự thực hiên
̣
1. Giới thiệu trình tự  các  ­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
bước thực hiện
quy trình
10

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


HOAT ĐÔNG DAY HOC
̣
̣
̣
̣
TT

NÔI DUNG
̣

2. Thao tác mâũ

3. Làm thử

 HOẠT ĐỘNG CỦA 
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA 
HỌC SINH

­ Giới thiệu khái quát

­ Lắng nghe, ghi chép

­ Yêu cầu học sinh lên 
bàn   hướng   dẫn   mẫu 
quan   sát  giáo   viên   thao 
tác mẫu
­ Yêu cầu một học sinh 
thao   tác   thử,   các   bạn 
khác quan sát, lắng nghe

­   Lên   và   xếp   hàng 
cạnh   bàn   hướng   dẫn 
mẫu, quan sát thao tác 
của giáo viên
­ Một học sinh thao tác 

thử,   các   bạn   còn   lại 
quan sát, lắng nghe

THƠÌ  
GIAN

4.   Một   số   lỗi   thường  ­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
gặp, nguyên nhân và biện  một số lỗi thường gặp
pháp khắc phục
­ Phân tích, giảng giải 
­ Lắng nghe, ghi chép
 Chuyển ý
III. Thực hành

280'

­   Phân  công  vị   trí   luyện  ­ Thông báo vị trí luyện  ­   Về   vị   trí,   làm   theo 
tập, phát phiếu
tập, phát phiếu, hướng  hướng dẫn
dẫn ghi phiếu luyện tập
­   Tổ   chức   luyện   tập,  ­ Quan sát, hướng dẫn,  ­ Thực hành, luyện tập
kiểm tra, uốn nắn
uốn nắn, chỉnh sửa
­ Phổ  biến kinh nghiệm  ­   Thông   báo   kết   thúc  ­   Trình   bày   kết   quả 
và nhận xét, đánh giá kết  luyện   tập,   thu   phiếu,  trên   giấy,   nộp   phiếu, 
quả
đánh giá kết quả 
lắng   nghe   rút   kinh 
nghiệm
D.

KẾT THÚC VẤN ĐỀ

10'

­ Cung cô kiên th
̉
́ ́ ưc:
́  Về  ­ Khái quát lại nội dung  ­ Nghe
các   folder   bố   cục,   cách  kiến thức
thực tạo trang web
­   Cung
̉   cố  kỹ  năng   reǹ   ­ Trực quan: Tổng hợp  ­ Quan sát
luyên:
̣  Phân   tích,   viết  lại các kỹ năng
lệnh   tạo   trang   chủ,   tạo  ­ Phân tích
­ Lắng nghe, ghi chép
web thành viên
­   Nhâṇ   xet́   kêt́   quả   hoc̣   ­ Nêu gương nhưng h
̃ ọc  ­   Lắng   nghe,   rut́   kinh 
tâp:
̣
sinh   lam
̀   tôt́   và  nhắc  nghiêm
̣
nhở học sinh chưa đạt
Nguyễn Cao Cường

11

HOAT ĐÔNG DAY HOC
̣
̣
̣
̣
TT

NÔI DUNG
̣

 HOẠT ĐỘNG CỦA 
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA 
HỌC SINH

THƠÌ  
GIAN
1'

E. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

­ Hướng dẫn chuẩn bị bài  ­ Thông báo cho học sinh chuẩn bị  nội dung tiếp  
học tiếp theo
theo của bài học
­ Hướng dẫn tham khảo  ­ Nguyễn Cao Cường,  Đề  cương bài giảng mô  
tài liệu liên quan đến nội  đun   Thiết   kế   và   quản   trị   website,   Trường   Cao 
dung bài học
đẳng cơ  điện và công nghệ  thực phẩm Hà Nội, 

2019.
­ Thạc Bình Cường (2010),  Giáo trình thiết kế  
Website, NXB Giáo dục.
­ Hoàng Hải (2010),  Giáo trình tự  học thiết kế 
Web động, NXB Lao động Xã Hội.
­ Nguyễn Thị Thanh Trúc (2012), Giáo trình thiết  
kế và lập trình Website, NXB Đại học Quốc Gia 
TPHCM.
­ Phạm Quang Huy (2011),  Giáo trình thiết kế  
Web và làm hoạt hình, NXB Giao thông vận tải
­   Jason  Butler   and  Tony   Caudill   (2010),  ASP   –  
DATABASE, NXB Thống kê
­ Hướng dẫn tự luyện tập ­ Luyện tập bài tập về nhà
III. RUT KINH NGHIÊM 
́
̣ (tô ch
̉ ưc, th
́ ực hiên):
̣

1. Nội dung:.......................................................................................................
............................................................................................................................
2. Hình thức tổ chức dạy học:..........................................................................
............................................................................................................................
3. Phương pháp:................................................................................................
............................................................................................................................
4. Phương tiện và thời gian:.............................................................................
............................................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN

Ngay       thang       năm 2019
̀
́

12

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


(Ký duyệt giáo án)

Giáo viên

Nguyên Cao C
̃
ương
̀

Nguyễn Cao Cường

13


  GIAO AN SÔ: 
́ ́
́ 03

Thơi gian th
̀
ực hiên: 

̣ 7 giờ
Tên bai hoc tr
̀ ̣ ươc: Làm quen v
́
ới môi trường 
Frontpage
Thực hiên t
̣ ừ ngay: …………… đ
̀
ến ngày ……………  
Lớp: Trung cấp CNTT K57

BÀI 2: THIẾT KẾ WEB  

(tiếp)
MUC TIÊU C
̣
ỦA BAI:
̀
Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:
­ Kiến thức: Hiểu được môi trường làm việc của Microsoft Frontpage, giải thích  
được mã lệnh trong thiết kế giao diện và biết cách chèn thông tin vào trang web;
­ Kỹ  năng: Thiết kế được giao diện web, tổ chức được thông tin trong trang chủ 
đúng bố cục, kích thước đảm bảo thông số ghi trong quy trình, chèn được thông tin vào  
trang;
toàn.

­ Thái độ:  Rèn luyện tính tập trung, nghiêm túc, tỉ  mỉ, thực hiện các thao tác an 

ĐÔ DUNG VA TRANG THIÊT BI DAY HOC:

̀ ̀
̀
́
̣
̣
̣
­ Máy chiếu đa năng

­ Phấn bảng, bàn hướng dẫn mẫu

­ Máy vi tính

­ Hồ sơ bài giảng, video hướng dẫn

­ Bảng quy trình (A0)

­ Tài liệu phát tay (A4)

­ Phần mềm Microsoft Frontpage

­   Phòng   học   đủ   điều   kiện   dạy   học   tích 
hợp

HINH TH
̀
ƯC TÔ CH
́
̉
ỨC DAY HOC:
̣

̣
­ Hướng dẫn kiến thức lý thuyết:
­ Thực hành luyện tập của học sinh: 
­ Hướng dẫn kết thúc:

Tập trung cả lớp
Cá nhân/nhóm nhóm
Tập trung cả lớp

I. ÔN ĐINH L
̉
̣
ƠP HOC:
́
̣                                        

     (Thơi gian: 
̀
1 phut)
́

­ Sĩ số: ........./.........
­ Nội dung nhắc nhở:
+ Thái độ học tập của lớp
+ Tác phong
14

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website

II. THỰC HIÊN BAI HOC
̣
̀
̣ :                               

(Thơi gian: 
̀
314 phut)
́

HOAT ĐÔNG DAY HOC
̣
̣
̣
̣
TT
A.

NÔI DUNG
̣
DÂN NHÂP
̃
̣

­ Gợi mở
­ Tạo tâm thế tích cực
B.

 HOẠT ĐỘNG CỦA 
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA 
HỌC SINH

­ Trao đổi phương pháp  ­   Lắng  nghe,   trao   đổi 
học tập với học sinh. 
với giáo viên 
­ Chuyển ý vào bài mới

5'

­ Tên bài giảng:

­   Nêu   tên   baì   giang
̉   và  ­ Nghe, ghi chép
ghi lên bang
̉

­ Muc tiêu bài h
̣
ọc:

­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
nội dung các mục tiêu

  + Kỹ năng

3'

­ Chuẩn bị tâm thế

GIƠI THIÊU CHU ĐÊ
́
̣
̉
̀

  + Kiến thức

THƠÌ  
GIAN

­ Trình bày các mục tiêu ­ Lắng nghe, ghi chép

  + Thái độ
­ Nôi dung bai hoc:
̣
̀ ̣
Lý thuyết:
2.3. Insert
2.4. Kiểm tra
Trình tự thực hiện:

­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
nội dung khái quát lý 
thuyết của bài học
­ Nghe, ghi chép
­ Diễn giảng

  + Giới thiệu trình tự các  ­ Trực quan: Chiếu slide  ­   Quan   sát,   nghe,   ghi 

bước thực hiện
nội dung khái quát trình  chép
    +   Kỹ   năng   cần   đạt  tự thực hiện
được
­ Giảng giải Chuyển ý ­ Lắng nghe
C.

GIAI QUYÊT VÂN ĐÊ
̉
́
́
̀

295'

I. Ly thuyêt
́
́

45'

2.3. Insert

­   Trực   quan:   Chiếu  ­ Quan sát, lắng nghe, 
slide, giải thích
ghi chép

2.4. Kiểm tra

­   Trực   quan:   Chiếu  ­ Quan sát, lắng nghe, 

slide, giảng giải
ghi chép

II. Trinh t
̀ ự thực hiên
̣

15'

1. Giới thiệu trình tự  các  ­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
bước thực hiện
quy trình
Nguyễn Cao Cường

15


HOAT ĐÔNG DAY HOC
̣
̣
̣
̣
TT

NÔI DUNG
̣

2. Thao tác mâũ

3. Làm thử

 HOẠT ĐỘNG CỦA 
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA 
HỌC SINH

­ Giới thiệu khái quát

­ Lắng nghe, ghi chép

­ Yêu cầu học sinh lên 
bàn   hướng   dẫn   mẫu 
quan   sát  giáo   viên   thao 
tác mẫu
­ Yêu cầu một học sinh 
thao   tác   thử,   các   bạn 
khác quan sát, lắng nghe

­   Lên   và   xếp   hàng 
cạnh   bàn   hướng   dẫn 
mẫu, quan sát thao tác 
của giáo viên
­ Một học sinh thao tác 
thử,   các   bạn   còn   lại 
quan sát, lắng nghe

THƠÌ  
GIAN

4.   Một   số   lỗi   thường  ­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
gặp, nguyên nhân và biện  một số lỗi thường gặp
pháp khắc phục
­ Phân tích, giảng giải 
­ Lắng nghe, ghi chép
 Chuyển ý
235'

III. Thực hành
­   Phân  công  vị   trí   luyện  ­ Thông báo vị trí luyện  ­   Về   vị   trí,   làm   theo 
tập, phát phiếu
tập, phát phiếu, hướng  hướng dẫn
dẫn ghi phiếu luyện tập
­   Tổ   chức   luyện   tập,  ­ Quan sát, hướng dẫn,  ­ Thực hành, luyện tập
kiểm tra, uốn nắn
uốn nắn, chỉnh sửa
­ Phổ  biến kinh nghiệm  ­   Thông   báo   kết   thúc  ­   Trình   bày   kết   quả 
và nhận xét, đánh giá kết  luyện   tập,   thu   phiếu,  trên   giấy,   nộp   phiếu, 
quả
đánh giá kết quả 
lắng   nghe   rút   kinh 
nghiệm
D.

KẾT THÚC VẤN ĐỀ

10'

­ Cung cô kiên th
̉

́ ́ ưc:
́  Về  ­ Khái quát lại nội dung  ­ Nghe
cách   chèn   thông   tin   vào  kiến thức
trang
­   Cung
̉   cố  kỹ  năng   reǹ   ­ Trực quan: Tổng hợp  ­ Quan sát
luyên:
̣  Viết   lệnh,   sửa  lại các kỹ năng
code, Insert
­ Lắng nghe, ghi chép
­ Phân tích
­   Nhâṇ   xet́   kêt́   quả   hoc̣   ­ Nêu gương nhưng h
̃ ọc  ­   Lắng   nghe,   rut́   kinh 
tâp:
̣
sinh   lam
̀   tôt́   và  nhắc  nghiêm
̣
nhở học sinh chưa đạt
16

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


HOAT ĐÔNG DAY HOC
̣
̣
̣
̣
TT

NÔI DUNG
̣

 HOẠT ĐỘNG CỦA 
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA 
HỌC SINH

THƠÌ  
GIAN

1'

E. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

­ Hướng dẫn chuẩn bị bài  ­ Thông báo cho học sinh chuẩn bị  nội dung tiếp  
học tiếp theo
theo của bài học
­ Hướng dẫn tham khảo  ­ Nguyễn Cao Cường,  Đề  cương bài giảng mô  
tài liệu liên quan đến nội  đun   Thiết   kế   và   quản   trị   website,   Trường   Cao 
dung bài học
đẳng cơ  điện và công nghệ  thực phẩm Hà Nội, 
2019.
­ Thạc Bình Cường (2010),  Giáo trình thiết kế  
Website, NXB Giáo dục.
­ Hoàng Hải (2010),  Giáo trình tự  học thiết kế 
Web động, NXB Lao động Xã Hội.
­ Nguyễn Thị Thanh Trúc (2012), Giáo trình thiết  

kế và lập trình Website, NXB Đại học Quốc Gia 
TPHCM.
­ Phạm Quang Huy (2011),  Giáo trình thiết kế  
Web và làm hoạt hình, NXB Giao thông vận tải
­   Jason  Butler   and  Tony   Caudill   (2010),  ASP   –  
DATABASE, NXB Thống kê
­ Hướng dẫn tự luyện tập ­ Luyện tập bài tập về nhà
III. RUT KINH NGHIÊM 
́
̣ (tô ch
̉ ưc, th
́ ực hiên):
̣

1. Nội dung:.......................................................................................................
............................................................................................................................
2. Hình thức tổ chức dạy học:..........................................................................
............................................................................................................................
3. Phương pháp:................................................................................................
............................................................................................................................
4. Phương tiện và thời gian:.............................................................................
Nguyễn Cao Cường

17


............................................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
(Ký duyệt giáo án)

Ngay       thang       năm     
̀
́
Giáo viên

Nguyên Cao C
̃
ương
̀

18

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


  GIAO AN SÔ: 
́ ́
́ 04

Thơi gian th
̀
ực hiên: 
̣ 7 giờ
Tên bai hoc tr
̀ ̣ ươc: 
́ Thiết kế web
Thực hiên t
̣ ừ ngay: …………… đ
̀
ến ngày ……………  

Lớp: Trung cấp CNTT K57

BÀI 3: BỔ SUNG CÁC TÍNH NĂNG CHO TRANG WEB
MUC TIÊU C
̣
ỦA BAI:
̀
Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:
­ Kiến thức: Hiểu các hiệu  ứng,  ứng dụng trong thiết kế trang chủ và các trang 
thành viên xây dựng trang web multil media.
­ Kỹ năng: Thiết kế được các hiệu ứng của giao diện, ứng dụng các hiệu ứng xây 
dựng trang tin multil media.
toàn.

­ Thái độ:  Rèn luyện tính tập trung, nghiêm túc, tỉ  mỉ, thực hiện các thao tác an 

ĐÔ DUNG VA TRANG THIÊT BI DAY HOC:
̀ ̀
̀
́
̣
̣
̣
­ Máy chiếu đa năng

­ Phấn bảng, bàn hướng dẫn mẫu

­ Máy vi tính

­ Hồ sơ bài giảng, video hướng dẫn

­ Bảng quy trình (A0)

­ Tài liệu phát tay (A4)

­ Phần mềm Microsoft Frontpage

­   Phòng   học   đủ   điều   kiện   dạy   học   tích 
hợp

HINH TH
̀
ƯC TÔ CH
́
̉
ỨC DAY HOC:
̣
̣
­ Hướng dẫn kiến thức lý thuyết:
­ Thực hành luyện tập của học sinh: 
­ Hướng dẫn kết thúc:

Tập trung cả lớp
Cá nhân/nhóm nhóm
Tập trung cả lớp

I. ÔN ĐINH L
̉
̣
ƠP HOC:

́
̣                                        

     (Thơi gian: 
̀
1 phut)
́

­ Sĩ số: ........./.........
­ Nội dung nhắc nhở:
+ Thái độ học tập của lớp
+ Tác phong
II. THỰC HIÊN BAI HOC
̣
̀
̣ :                               

Nguyễn Cao Cường

(Thơi gian: 
̀
314 phut)
́

19


HOAT ĐÔNG DAY HOC
̣
̣

̣
̣
TT
A.

B.

NÔI DUNG
̣

 HOẠT ĐỘNG CỦA 
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA 
HỌC SINH

­ Gợi mở

­ Trao đổi phương pháp  ­   Lắng  nghe,   trao   đổi 
học tập với học sinh. 
với giáo viên 

­ Tạo tâm thế tích cực

­ Chuyển ý vào bài mới

DÂN NHÂP
̃
̣

5'

­ Tên bài giảng:

­   Nêu   tên   baì   giang
̉   và  ­ Nghe, ghi chép
ghi lên bang
̉

­ Muc tiêu bài h
̣
ọc:

­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
nội dung các mục tiêu

  + Kỹ năng

3'

­ Chuẩn bị tâm thế

GIƠI THIÊU CHU ĐÊ
́
̣
̉
̀

  + Kiến thức

THƠÌ  
GIAN

­ Trình bày các mục tiêu ­ Lắng nghe, ghi chép

  + Thái độ
­ Nôi dung bai hoc:
̣
̀ ̣
Lý thuyết:
3.1. Chèn âm thanh, hình
3.2. Chèn thẻ định dạng
Trình tự thực hiện:

­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
nội dung khái quát lý 
thuyết của bài học
­ Nghe, ghi chép
­ Diễn giảng

  + Giới thiệu trình tự các  ­ Trực quan: Chiếu slide  ­   Quan   sát,   nghe,   ghi 
bước thực hiện
nội dung khái quát trình  chép
    +   Kỹ   năng   cần   đạt  tự thực hiện
được
­ Giảng giải Chuyển ý ­ Lắng nghe
C.

GIAI QUYÊT VÂN ĐÊ
̉

́
́
̀

295'

I. Ly thuyêt
́
́

45'

3.1.   Chèn   âm   thanh,  ­   Trực   quan:   Chiếu  ­ Quan sát, lắng nghe, 
h.ảnh
slide, giải thích
ghi chép
3.2. Chèn thẻ định dạng

­   Trực   quan:   Chiếu  ­ Quan sát, lắng nghe, 
slide, giảng giải
ghi chép
15'

II. Trinh t
̀ ự thực hiên
̣
1. Giới thiệu trình tự  các  ­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
bước thực hiện
quy trình
20

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


HOAT ĐÔNG DAY HOC
̣
̣
̣
̣
TT

NÔI DUNG
̣

2. Thao tác mâũ

3. Làm thử

 HOẠT ĐỘNG CỦA 
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA 
HỌC SINH

­ Giới thiệu khái quát

­ Lắng nghe, ghi chép

­ Yêu cầu học sinh lên 
bàn   hướng   dẫn   mẫu 

quan   sát  giáo   viên   thao 
tác mẫu
­ Yêu cầu một học sinh 
thao   tác   thử,   các   bạn 
khác quan sát, lắng nghe

­   Lên   và   xếp   hàng 
cạnh   bàn   hướng   dẫn 
mẫu, quan sát thao tác 
của giáo viên
­ Một học sinh thao tác 
thử,   các   bạn   còn   lại 
quan sát, lắng nghe

THƠÌ  
GIAN

4.   Một   số   lỗi   thường  ­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
gặp, nguyên nhân và biện  một số lỗi thường gặp
pháp khắc phục
­ Phân tích, giảng giải 
­ Lắng nghe, ghi chép
 Chuyển ý
III. Thực hành

235'

­   Phân  công  vị   trí   luyện  ­ Thông báo vị trí luyện  ­   Về   vị   trí,   làm   theo 
tập, phát phiếu
tập, phát phiếu, hướng  hướng dẫn

dẫn ghi phiếu luyện tập
­   Tổ   chức   luyện   tập,  ­ Quan sát, hướng dẫn,  ­ Thực hành, luyện tập
kiểm tra, uốn nắn
uốn nắn, chỉnh sửa
­ Phổ  biến kinh nghiệm  ­   Thông   báo   kết   thúc  ­   Trình   bày   kết   quả 
và nhận xét, đánh giá kết  luyện   tập,   thu   phiếu,  trên   giấy,   nộp   phiếu, 
quả
đánh giá kết quả 
lắng   nghe   rút   kinh 
nghiệm
D.

KẾT THÚC VẤN ĐỀ

10'

­ Cung cô kiên th
̉
́ ́ ưc:
́  Về  ­ Khái quát lại nội dung  ­ Nghe
cách chèn thẻ   âm thanh,  kiến thức
hình  ảnh, thẻ  định dạng 
ký tự
­   Cung
̉   cố  kỹ  năng   reǹ   ­ Trực quan: Tổng hợp  ­ Quan sát
luyên:
̣  Viết   lệnh,   phân  lại các kỹ năng
tích câu lệnh, định dạng  ­ Phân tích
­ Lắng nghe, ghi chép
trang bằng thẻ ký tự

­   Nhâṇ   xet́   kêt́   quả   hoc̣   ­ Nêu gương nhưng h
̃ ọc  ­   Lắng   nghe,   rut́   kinh 
tâp:
̣
sinh   lam
̀   tôt́   và  nhắc  nghiêm
̣
Nguyễn Cao Cường

21


HOAT ĐÔNG DAY HOC
̣
̣
̣
̣
TT

NÔI DUNG
̣

 HOẠT ĐỘNG CỦA 
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA 
HỌC SINH

THƠÌ  
GIAN

nhở học sinh chưa đạt
1'

E. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

­ Hướng dẫn chuẩn bị bài  ­ Thông báo cho học sinh chuẩn bị  nội dung tiếp  
học tiếp theo
theo của bài học
­ Hướng dẫn tham khảo  ­ Nguyễn Cao Cường,  Đề  cương bài giảng mô  
tài liệu liên quan đến nội  đun   Thiết   kế   và   quản   trị   website,   Trường   Cao 
dung bài học
đẳng cơ  điện và công nghệ  thực phẩm Hà Nội, 
2019.
­ Thạc Bình Cường (2010),  Giáo trình thiết kế  
Website, NXB Giáo dục.
­ Hoàng Hải (2010),  Giáo trình tự  học thiết kế 
Web động, NXB Lao động Xã Hội.
­ Nguyễn Thị Thanh Trúc (2012), Giáo trình thiết  
kế và lập trình Website, NXB Đại học Quốc Gia 
TPHCM.
­ Phạm Quang Huy (2011),  Giáo trình thiết kế  
Web và làm hoạt hình, NXB Giao thông vận tải
­   Jason  Butler   and  Tony   Caudill   (2010),  ASP   –  
DATABASE, NXB Thống kê
­ Hướng dẫn tự luyện tập ­ Luyện tập bài tập về nhà
III. RUT KINH NGHIÊM 
́
̣ (tô ch
̉ ưc, th

́ ực hiên):
̣

1. Nội dung:.......................................................................................................
............................................................................................................................
2. Hình thức tổ chức dạy học:..........................................................................
............................................................................................................................
3. Phương pháp:................................................................................................
............................................................................................................................
4. Phương tiện và thời gian:.............................................................................
22

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


............................................................................................................................
Ngay       thang       năm     
̀
́
Giáo viên

TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
(Ký duyệt giáo án)

  GIAO AN SÔ: 
́ ́
́ 05

Nguyên Cao C
̃

ương
̀
Thơi gian th
̀
ực hiên: 
̣ 3 giờ
Tên bai hoc tr
̀ ̣ ươc: 
́ Thiết kế web
Thực hiên t
̣ ừ ngay: …………… đ
̀
ến ngày ……………  
Lớp: Trung cấp CNTT K57

BÀI 3: BỔ SUNG CÁC TÍNH NĂNG CHO TRANG WEB

(tiếp)

MUC TIÊU C
̣
ỦA BAI:
̀
Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:
­ Kiến thức: Hiểu các hiệu  ứng,  ứng dụng trong thiết kế trang chủ và các trang 
thành viên xây dựng trang web sử dụng bảng biểu;
­ Kỹ năng: Thiết kế được các hiệu ứng của giao diện, ứng dụng các hiệu ứng xây 
dựng trang tin có sử dụng bảng biểu;
toàn.

­ Thái độ:  Rèn luyện tính tập trung, nghiêm túc, tỉ  mỉ, thực hiện các thao tác an 

ĐÔ DUNG VA TRANG THIÊT BI DAY HOC:
̀ ̀
̀
́
̣
̣
̣
­ Máy chiếu đa năng

­ Phấn bảng, bàn hướng dẫn mẫu

­ Máy vi tính

­ Hồ sơ bài giảng, video hướng dẫn

­ Bảng quy trình (A0)

­ Tài liệu phát tay (A4)

­ Phần mềm Microsoft Frontpage

­   Phòng   học   đủ   điều   kiện   dạy   học   tích 
hợp

HINH TH
̀
ƯC TÔ CH
́

̉
ỨC DAY HOC:
̣
̣
­ Hướng dẫn kiến thức lý thuyết:
­ Thực hành luyện tập của học sinh: 
­ Hướng dẫn kết thúc:

Tập trung cả lớp
Cá nhân/nhóm nhóm
Tập trung cả lớp

I. ÔN ĐINH L
̉
̣
ƠP HOC:
́
̣                                        
Nguyễn Cao Cường

     (Thơi gian: 
̀
1 phut)
́
23


­ Sĩ số: ........./.........
­ Nội dung nhắc nhở:
+ Thái độ học tập của lớp

+ Tác phong
II. THỰC HIÊN BAI HOC
̣
̀
̣ :                               

(Thơi gian: 
̀
134 phut)
́

HOAT ĐÔNG DAY HOC
̣
̣
̣
̣
TT
A.

NÔI DUNG
̣
DÂN NHÂP
̃
̣

­ Gợi mở
­ Tạo tâm thế tích cực
B.

 HOẠT ĐỘNG CỦA 

GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA 
HỌC SINH

­ Trao đổi phương pháp  ­   Lắng  nghe,   trao   đổi 
học tập với học sinh. 
với giáo viên 
­ Chuyển ý vào bài mới

5'

­ Tên bài giảng:

­   Nêu   tên   baì   giang
̉   và  ­ Nghe, ghi chép
ghi lên bang
̉

­ Muc tiêu bài h
̣
ọc:

­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
nội dung các mục tiêu

  + Kỹ năng

3'

­ Chuẩn bị tâm thế

GIƠI THIÊU CHU ĐÊ
́
̣
̉
̀

  + Kiến thức

THƠÌ  
GIAN

­ Trình bày các mục tiêu ­ Lắng nghe, ghi chép

  + Thái độ
­ Nôi dung bai hoc:
̣
̀ ̣
­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
3.3. Chèn thẻ  định dạng  nội dung khái quát lý 
thuyết của bài học
bảng biểu
­ Nghe, ghi chép
­ Diễn giảng
3.4. Kiểm tra
Lý thuyết:

Trình tự thực hiện:

­ Trực quan: Chiếu slide  ­   Quan   sát,   nghe,   ghi 
  + Giới thiệu trình tự các  nội dung khái quát trình  chép
bước thực hiện
tự thực hiện
    +   Kỹ   năng   cần   đạt  ­ Giảng giải Chuyển ý ­ Lắng nghe
được
C.

GIAI QUYÊT VÂN ĐÊ
̉
́
́
̀

250'

I. Ly thuyêt
́
́

45'

3.3. Chèn thẻ  định dạng  ­   Trực   quan:   Chiếu  ­ Quan sát, lắng nghe, 
bảng biểu
slide, giải thích
ghi chép
24

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website

HOAT ĐÔNG DAY HOC
̣
̣
̣
̣
TT

NÔI DUNG
̣

3.4. Kiểm tra

 HOẠT ĐỘNG CỦA 
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA 
HỌC SINH

THƠÌ  
GIAN

­   Trực   quan:   Chiếu  ­ Quan sát, lắng nghe, 
slide, giảng giải
ghi chép
15'

II. Trinh t
̀ ự thực hiên
̣

1. Giới thiệu trình tự  các  ­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
bước thực hiện
quy trình
­ Lắng nghe, ghi chép
­ Giới thiệu khái quát
2. Thao tác mâũ

3. Làm thử

­ Yêu cầu học sinh lên 
bàn   hướng   dẫn   mẫu 
quan   sát  giáo   viên   thao 
tác mẫu
­ Yêu cầu một học sinh 
thao   tác   thử,   các   bạn 
khác quan sát, lắng nghe

­   Lên   và   xếp   hàng 
cạnh   bàn   hướng   dẫn 
mẫu, quan sát thao tác 
của giáo viên
­ Một học sinh thao tác 
thử,   các   bạn   còn   lại 
quan sát, lắng nghe

4.   Một   số   lỗi   thường  ­ Trực quan: Chiếu slide  ­ Quan sát
gặp, nguyên nhân và biện  một số lỗi thường gặp
pháp khắc phục
­ Lắng nghe, ghi chép
­ Phân tích, giảng giải 

 Chuyển ý
III. Thực hành

190'

­   Phân  công  vị   trí   luyện  ­ Thông báo vị trí luyện  ­   Về   vị   trí,   làm   theo 
tập, phát phiếu
tập, phát phiếu, hướng  hướng dẫn
dẫn ghi phiếu luyện tập
­   Tổ   chức   luyện   tập,  ­ Quan sát, hướng dẫn,  ­ Thực hành, luyện tập
kiểm tra, uốn nắn
uốn nắn, chỉnh sửa
­ Phổ  biến kinh nghiệm  ­   Thông   báo   kết   thúc  ­   Trình   bày   kết   quả 
và nhận xét, đánh giá kết  luyện   tập,   thu   phiếu,  trên   giấy,   nộp   phiếu, 
quả
đánh giá kết quả 
lắng   nghe   rút   kinh 
nghiệm
D.

KẾT THÚC VẤN ĐỀ

10'

­ Cung cô kiên th
̉
́ ́ ưc:
́  Về  ­ Khái quát lại nội dung  ­ Nghe
cách chèn thẻ  định dạng  kiến thức
bảng biểu

Nguyễn Cao Cường

25