AM NHAC 6 HKI TUYET VOI

PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI
Ngày soạn :………………/……………../…20……………….- Ngày dạy:………………/,…………………../…20……….……..

BÀI MỞ ĐẦU
TUẦN 1 -TIẾT 1 : GIỚI THIỆU MÔN ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS .
TẬP HÁT QUỐC CA VIỆT NAM.

I- MỤC TIÊU :
_Giúp HS có khái niệm về nghệ thuật Âm nhạc .
_Hướng dẫn HS nắm sơ lược về các phân môn của chương trình môn Âm nhạc bậc THCS :
: học hát ; nhạc lí-tập đọc nhạc ; Âm nhạc thường thức .
_Hướng dẫn HS ôn tập lại bài hát :QUỐC CA VIỆT NAM . Văn Cao .
II-CHUẨN BỊ :
-Nhạc cụ-
_Đồ dùng dạy học .
III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn đònh tổ chức lớp :
-Kiểm diện .
–Xem lại sự chuẩn bò của học sinh ( bút mực , bút chì , thước kẻ , gôm …
2-Kiểm tra bài cũ:
-GV động viên vài HS lên biểu diễn trước lớp ( những bài hát đã được học ở tiểu học ).
( GV nhận xét khuyến khích )
3-Họat động lên lớp:

HĐ của GV N ỘI D U N G HĐ của HS
GV ghi bảng .
GV chỉ đònh .
GV thuyết trình..
GV thuyết trình
và ghi bảng .
GV ghi bảng .

GV thuyết trình
và ghi bảng .
I/ GIỚI THIỆU MÔN ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS:
1.Giới thiệu :
-Đọc phần giới thiệu SGK tr.5
2.Khái niệm về Âm nhạc :
_Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã được chọn
lọc , dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của
con người .
*Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh dùng để diễn
tả tâm tư tình cảm của con người.
3.Chương trình môn Âm nhạc ở trường THCS :
_Chương trình Âm nhạc bậc THCS có 3 phân môn
chính :
.Học hát .
.Nhạc lí – tập đọc nhạc .
.Âm nhạc thường thức .
HS ghi bài.
HS đọc .
HS theo dõi và chú
ý .
HS nghe và ghi bài.
HS ghi bài .
HS chú ý nghe và
ghi bài .
Giáo án âm nhạc 6 - 1 - GV Trần Hữu Nghi
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI
GV thuyết trình .
GV ghi bảng .
GV thuyết trình

và ghi bảng .
GV thực hiện .
GV điều khiển.
GV đàn và
hướng dẫn HS
tập hát từng câu.
GV lưu ý HS .
GV điều khiển .
+Hát có 8 bài chính thức .
+Tập đọc nhạc có 10 bài .
+Âm nhạc thường thức ( ÂNTT ) có 7 bài .Trong phần
ÂNTT các em sẽ được tham khảo một vài danh nhân
Âm nhạc thế giới cũng như ở Việt Nam , một số nhạc
cụ dân tộc của Việt Nam cũng như ở phương Tây .
II.TẬP HÁT QUỐC CA VIỆT NAM :
1.Giới thiệu :
_Bài hát Quốc ca được xuất xứ từ bài Tiến Quân Ca
do nhạc só Văn Cao sáng tác 1994 tại chiến khu Việt
Bắc ( nhằm cổ vũ phong trào Cách Mạng lúc bấy giơ)ø
sau được Quốc hội nước Việt Nam chọn làm bài Quốc
ca ( 1946 ) đến nay .
2.Hát mẫu :
_GV đàn + hát mẫu bài “Quốc ca”.
3.Luyện thanh : F-dur.
F S L X D R M F
4.Tập hát từng câu :
_GV tập cho các em từng câu hát ngắn theo tiết nhòp
–theo giọng mẫu và tiếng đàn giai điệu của GV ( GV
theo dõi sửa sai cho các em những chỗ cần thiết )
*Lưu ý : khi hát Quốc ca luôn luôn thể hiện sắc thái

trang nghiêm .
5.Luyện tập :
_GV hô Quốc ca : Tất cả hát như chào quốc kỳ thực sự
. ( nhắc nhở các em khi hát với tư thế : người thẳng ,
mắt hướng về phía trước , hai tay gập sát vào người ,
hát to rõ ràng . trang nghiêm )
HS chú ý-ghi nhớ.
HS ghi bài
.
HS nghe và ghi bài .
HS nghe cảm nhận .
HS luyện thanh .
HS tập hát theo sự
hướng dẫu GV .
HS ghi nhớ.
HS thực hiện .

4. Củng cố :
_ GV nhắc nhở HS khi hát Quốc ca phải nghiêm trang và tôn trọng Quốc kỳ .
_GV bắt nhòp tất cả cùng ôn lại “ Quốc ca Việt Nam ”-[ Chơi trò chơi âm nhạc ]
5. Dặn dò :
_Học bài ,luyện tập tại nhà để trình bày thuần thục hơn bài “Quốc Ca”và nhớ tên tác giả là
Nhạc só Văn Cao . ( Đánh giá tiết học ).
Ngày soạn :……………………/………………/ 20……………..- Ngày dạy :…………………../…………………../ 20……………………………..

Giáo án âm nhạc 6 - 2 - GV Trần Hữu Nghi
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI
BÀI 1 : HỌC HÁT BÀI :TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ .
NHẠC LÍ :NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH .
CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC

TẬP ĐỌC NHẠC :SỐ 1- BIẾT NÓI GÌ VỚI MẸ ĐÂY.

TUẦN 2
BÀI 1- TIẾT 2: HỌC HÁT BÀI
: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ
.
I- MỤC TIÊU :
_ Hướng dẫn học sinh hát đúng giai điệu và ca từ bài “Tiếng chuông và ngọn cờ ”
 NS Phạm Tuyên .
+ Qua nội dung bài hát hướng các em đến tình cảm yêu mến thiên nhiên , cuộc sống hoà
bình và đoàn kết .
+Giúp HS có thêm hiểu biết về thế giới Âm nhạc qua bài đọc thêm “ Thế giới ở
quanh ta ”.
II-CHUẨN BỊ :
-Nhạc cụ-
_Đồ dùng dạy học .
III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn đònh tổ chức lớp :
-Kiểm diện –Xem lại sự chuẩn bò của học sinh.
2-Kiểm tra bài cũ:
-Luyện thanh : F-dur -GV điều khiển tất cả cùng ôn hát hoà giọng bài : “Quốc Ca” .
( GV theo dõi sửa sai những chỗ cần thiết )
3-Họat động lên lớp:

HĐ của GV N ỘI D U N G HĐ của HS
GV ghi bảng .
GV thuyết
trình..
GV thuyết trình
HỌC HÁT : TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ

 Phạm Tuyên
1.Giới thiệu :
-Đọc phần giới thiệu SGK tr.8 .
_Nhạc só Phạm Tuyên quê ở Hải Dương –Hà Nội .
Ông viết nhiều ca khúc được thiếu nhi cả nước yêu
thích như : “Tiến lên đoàn viên ; Cánh én tuổi thơ ; Như
có Bác đại thắng ….”
*Bài hát: “Tiếng chuông và ngọn cờ ”sáng tác
của NS Phạm Tuyên , với giai điệu trong sáng , tiết
HS ghi bài.
HS theo dõi và chú
ý .
HS nghe và ghi bài.
Giáo án âm nhạc 6 - 3 - GV Trần Hữu Nghi
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI
và ghi bảng .
GV thực hiện .
GV hướng dẫn.
GV đàn .
tấu vui tươi sôi nổi như nói lên ước vọng của tuổi thơ
mong muốn cuộc sống hoà bình đoàn kết dân tộâc trên
toàn thế giới .
2.Nghe hát mẫu :
_GV hát mẫu cả bài có đệm đàn .
3. Chia đọan ,chia câu :bài có 2 đọan đơn .
Đọan a :Giọng Dm có 2 lời trên một giai điệu.
Đoạn b: Giọng D-dur điệp khúc .
4. Luyện thanh :- Dm- .
R M F S L X D

-D-dur-

HS nghe ,cảm nhận.
HS chú ý-ghi nhớ.
HS luyện thanh .
Giáo án âm nhạc 6 - 4 - GV Trần Hữu Nghi
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI
GV đàn và
hướng dẫn HS
tập hát từng
câu.
GV lưu ý HS .
GV điều khiển .
R M F S L X D R
5. Tập hát từng câu :
-GV hát mẫu câu một ( chia thành mỗi câu ngắn : 2
ô nhòp ) ,sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần và yêu
cầu HS nghe hát nhẩm theo .
-GV tiếp tục đàn câu một và bắt nhòp cho HS hát
cùng với đàn .
-Tập tương tự với các câu còn lại , nối câu theo lối
móc xích .Dạy đến đâu GV theo dõi uốn nắn, củng cố
cho HS đến đó .
* Lưu ý :ở đọan a - giọng Dm cần hát với sắc thái nhẹ
nhàng , trong sáng .
Đọan b : giọng D-dur vui tươi , sôi nổi .
6. Luyện tập :
-Tất cả cùng trình bày đầy đủ cả bài hát vừa học .
( GV theo dõi nhận xét –sửa sai ).
HS tập hát theo sự

hướng dẫu GV .
HS ghi nhớ.
HS thực hiện .

4. Củng cố :
- GV hướng dẫn HS luyện tập :chia lớp thành 2 nửa :một nủa hát đọan a, một nửa hát đọan
b_ sau đổi lại phần trình bày .( GV có nhận xét, uốn nắn sau mỗi phần HS trình bày ) .
-GV hướng HS tham khảo SGK tr.8-9 .
*Tùy TG [cho HS chơi trò chơi âm nhạc ]
5. Dặn dò :
-Học bài ,luyện tập tại nhà để trình bày thuần thục hơn.
- Xem trước bài 1- tiết 3 .
( Đánh giá tiết học ).


Ngày soạn :…………………../………………../ 20…………..- Ngày day :…………………/……………………/..20…………………….
Giáo án âm nhạc 6 - 5 - GV Trần Hữu Nghi
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI
TUẦN 3
BÀI 1_TIẾT 3
ÔN BÀI HÁT:TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ.
NHẠC LÍ` :NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂMTHANH .
CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC.
I.MỤC TIÊU :
-Hướng dẫn HS nâng cao chất giọng , biết thể hiên sắc thái tình cảm qua nội dung bài hát :
“Tiếng chuông và ngọn cờ ”  Phạm Tuyên .
-Giúp HS làm quen với những thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu trong âm nhạc .
II.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ .
- Đồ dùng dạy học .

III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1.Ổn đònh tổ chức lớp :
-Kiểm diện-xem lại sự chuẩn bò của HS.
2.Kiểm tra bài cũ:
-GV hỏi : Tiết trước các em được học bài hát nào ? tác giả ?
( -HS trả lời : bài “ tiếng chuông và ngọn cờ “ NS Phạm Tuyên )
- GV nhận xét – ghi điểm khuyến khích .
3.Lên lớp :
H Đ của G V N Ộ I D U N G H Đ của H S
GV ghi bảng .
GV đàn .
GV điều khiển .
GV hướng dẫn.
GV điều khiển .
GV nhận xét .
GV ghi bảng .
ÔN HÁT: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN
CỜ  PHẠM TUYÊN :
_Luyện thanh : Dm .
R M F S L X D
_GV đàn giai điệu bài hát và yêu cầu cả
lớp nhẩm theo .
+Ôn luyện : tất cả cùng ôn tập đầy đủ cảø
bài , với yêu cầu cao hơn là phải thuộc ca
từ và trình bày ở mức độ hoàn chỉnh .
GV theo dõi uốn nắn những chỗ cần thiết.
*GV chỉ đònh nhóm HS ( 3-5 em ) biểu
diễn trước lớp .
( GV nhận xét – ghi điểm )
NHẠC LÍ :NHỮNG THUÔC TÍNH

HS ghi bài .
HS luyện thanh .
HS nhẩm theo giai
điệu.
HS thực hiện .
HS sửa chữa …
HS trình bày .
HS cổ vũ .
HS ghi bài .
Giáo án âm nhạc 6 - 6 - GV Trần Hữu Nghi
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI
GV thuyết trình .
GV thuyết trình và
ghi bảng .
GV ghi bảng .
GV thuyết trình và
ghi bảng .
GV dẫn chứng .
GV hướng dẫn .
CỦA ÂM THANH :
1.Những thuộc tính của Âm thanh :
-Xung quanh ta các em nghe được rất nhiều
loại âm thanh như :tiếng chim hót , tiếng lá
rơi , tiếng gió , tiếng máy nổ , tiếng trống ,
tiếng kèn …Có thể hiểu rằng : âm thanh
là kết quả vật chất khi rung động truyền đến
tai ta .Vậy :
*Âm thanh có 4 thuộc tính cơ bản :
+Cao độ : là độ cao thấp của Âm thanh .
+Cường độ:là độ manh nhẹ của Âm

thanh.
+Trường độ:là độ dài ngắn của Âm
thanh.
+Âm sắc : chỉ sắc thái của âm thanh .
2.Các kí hiệu nhạc âm :
-Các em muốn học âm nhạc có hiệu quả và
khoa học , cần phải biết cách ghi chép
nhạc , biết khuông nhạc , khoá sol ( )
vò trí các note trên khuông nhạc .


Dò Re Mi -Fa Sol La Xi - Dó
Tập nhận biết note nhạc ( Vò trí ) các note
trên khuông nhạc theo bàn tay trái .

HS theo dõi và ghi
nhận .
HS chú ý và ghi
bài .
HS nghe ghi nhớ và
kẻ nhạc .
HS luyện tập .
4.Củng cố :
-GV hướng dẫn cho HS đọc thang 7 âm từ thấp ( Dò ) lên cao ( Dó ) sau đó ngược
lại , theo tiếng đàn và giọng mẫu của GV .( thực hiện đọc note trên bàn tay trái ) –[ Chơi trò chơi
âm nhạc ]
5.Dặn dò :
-Về luyện tập vẽ khuông nhạc và nhận biết vò trí các note trên khuông nhạc kết hợp với
bàn tay trái .
-Học bài và thực hiện bài tập SGK tr.11.

( Đánh giá tiết học ) .
Ngày soan : ………………….. /………………/..20…………- Ngày dạy : …………………./……………………/ 20…………………..

Giáo án âm nhạc 6 - 7 - GV Trần Hữu Nghi
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI
TUẦN 4 .
BÀI 1-TIẾT 4 .
NHẠC LÍ : KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH .
TẬP ĐỌC NHẠC : SỐ 1- BIẾT NÓI GÌ VỚI MẸ ĐÂY .
I .MỤC TIÊU :
_Hướng dẫn các em có những hiểu biết về trường độ trong Âm nhạc .
_Giúp các em biết cách viết các note trên khuông nhạc .
+Biết đọc đúng tên các note nhạc trên bài TĐN số 1 : “Biết nói gì với mẹ đây” .
II.CHUẨN BỊ :
_Nhạc cụ –đồ dùng dạy học .
_Chép bài TĐN số 1 ( Biết nói gì với mẹ đây ! )vào bảng phụ :

_ Cùng đùa vui ca hát dưới trăng . Tiếng sáo vi vu trong đêm hè.
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1.Ổn đònh tổ chức lớp :
-Kiểm diện –Xem lại sự chuẩn bò của HS .
2.Kiểm tra bài cũ :
-GV chỉ đònh vài HS thực hiện :
+ Nêu 4 thuộc tính của Âm thanh ? +Đọc tên các note từ Dò Dó ?
+Ghi vò trí các note trên khuông nhạc ? ( từ Dò Dó ) .
( GV nhận xét –khuyến khích).
3.Lên lớp :
H Đ của G V N Ộ I D U N G H Đ của H S
GV ghi bảng .
GV thuyết trinh

và ghi bảng.
ND1-NHẠC LÍ : CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ
CỦA ÂM THANH :
1) Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh :
+Trường độ các note trong Âm nhạc được
ghi lại bởi các hình note sau :
*Hình note tròn : có 4 phách .
*Hình note trắng : có 2 phách .
*Hình note đen có 1 phách .
*Hình note móc đơn có ½ phách .
2)Cách viết các note trên khuông :
Đuôi quay lên .
HS ghi bài .
HS theo dõi và ghi
bài .
Giáo án âm nhạc 6 - 8 - GV Trần Hữu Nghi
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI
GV hướng dẫn
và ghi bảng .
GV thuyết trình
và ghi bảng .
GV ghi bảng .
GV thuyết trình
và dẫn chứng .
GV thực hiện.
GV hướng dẫn .
GV điều khiển .
GV đàn + đọc .
GV hướng dẫn
HS tập đọc nhạc

từng câu .

GV dạy HS tập
hát theo nhạc .
GV nhắc nhở .

Đuôi quay xuống .
3) Dấu lặng : Là kí hiệu chỉ sự ngừng nghỉ
của âm thanh trong âm nhạc .
+Lặng đen : 3 ( nghỉ 1 phách )
+Lặng đơn : 7 ( nghỉ ½ phách ) .
ND2- TĐN SỐ 1:”BIẾT NÓI GÌ VỚI MẸ ĐÂY” 
NS .MOZART :
1.Giới thiệu : Đây là bài “Biết nói gì với mẹ
đây” sáng tác của nhạc só Mozart , và người
ta đã đặt nhiều lời mới trên nền giai điệu này
: ABC ; Twinkle – Twinkle ; Litte Star…
2.Đọc mẫu : GV đọc có đệm đàn .
3.Chia câu : chia thành 2 câu . Mỗi câu có 7
note nhạc .
4.Tập đọc tên note nhạc từng câu .
5.Luyện thanh : C-dur.
D R M F S L X D
6.Tập đọc nhạc từng câu :
+GV đọc mẫu câu một ( 2-3 lần ) , sau đó
đàn lại câu này và đếm nhòp cho HS bắt vào
đọc nhạc . Sau khi HS đọc đúng câu một thì
tập qua câu hai , tiếp tục nối 2 câu lại thành
bài .
+Và khi các em đọc đúng nhạc điệu bài nhạc

, hướng dẫn HS hát ca từ trên bài TĐN vừa
tập xong .
+Dạy đến đâu GV theo dõi uốn nắn , củng
cố cho các em đến đó .
*Lưu ý : bài có sử dụng dấu lặng đen : 3
nghỉ một phách .
HS chú ý và ghi bài.
HS theo dõi và ghi
bài .
HS ghi bài .
HS nghe vàghi nhớ .
HS nghe cảm nhận .
HS ghi nhớ .
HS thực hiện .
HS tập luyện thanh.
HS tập đọc nhạc
từng câu theo sự
hướng dẫn của GV.
HS tập hát theo giai
điệu bài TĐN .
HS ghi nhớ .
4.Củng cố :
_GV điều khiển : nửa lớp đọc nhạc –nửa lớp hát lời .Sau đổi lại phần trình bày .
_GV nhận xét, uốn nắn sau mỗi lần HS trình bày [ kết hợp trò chơi âm nhạc ]

5.Dặn dò :
_Về nhà luyện tập thêm để trình bày thuần thục hơn.
Giáo án âm nhạc 6 - 9 - GV Trần Hữu Nghi
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI
.Thực hiện bài tập SGK tr.14 .

(Đánh giá tiết học ).
Ngày soạn :………………../………………/..20……………- Ngày dạy : ………………/………………../ 20………………..
BÀI 2 .
HỌC HÁT : VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA.
NHẠC LÍ : NHỊP-PHÁCH-NHỊP 2/4 .
TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ 2-TĐN SỐ 3.
ÂNTT : NHẠC SĨ VĂN CAO & BH LÀNG TÔI.
TUẦN 5.
BÀI 2-TIẾT5:_ HỌC HÁT :VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA

I.MỤC TIÊU :
-Hướng dẫn HS hát đúng giai điệu và ca từ bài hát : “Vui bước trên đường xa ” –Thể loại
Dân ca Nam Bộ .
+Qua nội dung bài hát giáo dục các em có tình cảm yêu mến những làn điệu dân ca , những
điệu lí –câu hò và có ý thức giữ gìn , bảo vệ những làn điệu đó .
II.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ .
–Đồ dùng dạy học ( sưu tầm một số điệu lí minh hoạ ).
Lí cây bông . Lí ngựa ô .


Lí đất giồng . Lí hoạ kêu .
Bông xanh,bông trắng,rồi lại vàng … Khớp con ngựa-ngựa ô , khớp con…
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1.Ổn đònh tổ chức lớp :
-Kiểm diện –xem lại sự chuẩn bò của HS .
2.Kiểm tra bài cũ :
-GV hỏi : Bài TĐN số 1 có tựa là gì ? Tác giả là ai ? .
( HS trả lời : Biết nói gì với mẹ đây ! - NS .Mozart )
( GV nhận xét – ghi điểm khuyến khích ) .

3.Lên lớp:
Giáo án âm nhạc 6 - 10 - GV Trần Hữu Nghi
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI
H Đ của G V N Ộ I D U N G H Đ của H S
GVghi bảng .
GV chỉ đònh .
GV thuyết trình và
ghi bảng .
GV thực hiện .
GV hướng dẫn .
GV đàn .
*. HỌC BÀI : VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA
D- Ca Nam Bộ( theo điệu Lí con sáo Gò Công
-HS đọc SGK tr.16 .
1.Giới thiệu :
-Bài hát : “Vui bước trên đường xa ” là một
trong những bài dân ca Nam Bộ , theo điệu
“Lí con sáo Gò Công” được Nhạc Só Trần
Kiết Tường sưu tầm-ghi âm .Bài hát thể hiện
tình cảm nhẹ nhàng như có tính chất giải bài
tâm sự .Từ đó dựa trên làn điệu này mà NS
Hoàng Lân đặt lời mới thành bài : “Vui bước
trên đường xa”.
2.Hát mẫu:
-GV thực hiện cho HS nghe (hoặc tuỳ theo
điều kiện cho HS nghe băng hoặc cassete )
3.Chia đoạn –chia câu :
-Bài có thể chia làm 3 câu hát và có độ dài
không bằng nhau ( câu 4 &5 có cùng một nền
giai điệu ) .

4.Luyện thanh:C-dur .( dòch giọng :C
-3
-dur ).
HS ghi bài .
HS theo dõi .
HS theo dõi ghi
bài .
HS nghe và cảm
nhận .
HS ghi nhớ .
Giáo án âm nhạc 6 - 11 - GV Trần Hữu Nghi
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI
GV đàn và hướng
dẫn HS tập hát
từng câu .
GV nhắc nhở.
GV hướng dẫn.
GV điều khiển.
GV nhận xét .

D R M F S L X D
5.Tập hát từng câu:
-GV hát mẫu một , sau đó đàn giai điệu câu
này2-3 lần, yêu cầu HS nghe và nhẩm theo .
-GV tiếp tục đàn câu một và bắt nhòp cho HS
hát cùng với đàn .
+Dạy đến đâu GV theo dõi ,uốn nắn ,sửa chữa
cho HS đến đó.
*Lưu ý:tiết tấu luyến kép và các đảo phách
trong bài –cần thực hiện cho chính xác .

*Tập tương tự với các câu tiếp theo và nối câu
theo lối móc xích cho dến hết bài.
6.Luyện tập :
Nhóm nữ hát câu 1-2-3
Nhóm nam hát câu 4-5 .
*Sau đổi lại phần trình bày .
(GV nhận xét sau mỗi lượt HS trình bày).
HS luyện thanh
HS tập hát theo sự
hướng dẫn của
GV.
HS lưu ý.
HS luyện tập.
HS thực hiện .
HS cổ vũ .
4.Củng cố:
-GV chỉ đònh từng dãy bàn trình bày bài hát tại chỗ.(GV có nhận xét ).
-Hướng HS chơi trò chơi âm nhạc .
5.Dặn dò:
-Học bài và luyện tập thêm để trình bày bài hát được thuần thục hơn .
( Đánh giá tiết học )
Ngày soạn :…………………./…………………/ 20……………- Ngày dạy : …………………./…………………/..20……………………
TUẦN 6.
Giáo án âm nhạc 6 - 12 - GV Trần Hữu Nghi
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI
BÀI 2- TIẾT 6.
ÔN HÁT : VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA
NHẠC LÍ : NHỊP –PHÁCH –NHỊP 2/4 .
TĐN SỐ 2 : MÙA XUÂN TRONG RỪNG.

I.MỤC TIÊU :
_Hướng dẫn các em ôn tập bài hát : “Vui bước trên đường xa”-Dân ca Nam bộ.
_Giúp HS có khái niệm về : nhòp – phách – nhòp 2/4 trong âm nhạc .
_Hướng dẫn HS đọc đúng giai điệu và ca từ bài TĐN số 2 : “Mùa xuân trong rừng” cung C-
dur.
II.CHUẨN BỊ:
_Nhạc cụ.
_Đồ dùng dạy học ( bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 2 ).
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1.Ổn đònh tổ chức lớp :
_Kiểm diện –Xem lại sự chuẩn bò ở HS .
2.Kiểm tra bài cũ:
_GV chỉ đònh vài HS nêu tựa bài , tác giả và đọc bài TĐN số 1 ( Biết nói gì với mẹ
đây ! ) . GV nhận xét – ghi điểm khuyến khích .
3.Lên lớp

H Đ của G V N Ộ I D U N G H Đ của H S
GV ghi bảng .
GV đàn .
GV điều khiển .
GV chỉ đònh .
GV nhận xét .
GV ghi bảng .
GV thuyết trình và
ghi bảng .
ÔN HÁT :VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA:
.Luyện thanh : C-dur ( - G-dur -) .
D R M F S L X D
*GV điều khiển tất cả cùng hát ôn bài :
“Vui bước trên đường xa” thể loại Dân ca

Nam bộ .
GV theo dõi uốn nắn –củng cố những chỗ cần
thiết .
GV chỉ đònh nhóm 2 nam -2 nữ biểu diễn trước
lớp ( hình thức hát đối đáp ).
GV nhận xét và ghi điểm khuyến khích .
NHẠC LÍ :NHỊP-PHÁCH –NHỊP 2/4:
1.NHỊP :là những phần nhỏ có giá trò thời gian
bằng nhau .Nhòp được chia điều bởi các vạch
HS ghi bài.
HS luyện thanh .
HS thực hiện .
HS thực hiện .
HS cổ vũ .
HS ghi bài.
HS theo dõi và
ghi bài .
Giáo án âm nhạc 6 - 13 - GV Trần Hữu Nghi
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI
GV thuyết trình và
ghi bảng.
GV thuyết trình và
ghi bảng .
GV ghi bảng .
GV thực hiện .
GV thuyết trình .
GV hướng dẫn .
GV đàn .
GV hướng dẫn HS
nhòp .

Vạch nhòp

Nhòp nhòp nhòp nhòp
2 .PHÁCH : nhòp lại chia thành những phần
nhỏ hơn gọi là phách .

3 .NHỊP 2/4 : Nhòp 2/4 là nhòp có 2
phách , mỗi phách tương ứng với 1 note đen .
( 1 p = )
- Phách 1:mạnh ; P2 : nhẹ ;
TĐN SỐ 2 :MÙA XUÂN TRONG RỪNG :
1.Giới thiệu :bài được viết ở giọng Do trưởng.
2.GV đọc mẫu .
3.Chia câu : bài có 4 câu ( mỗi câu 4 nhòp ).
4. Luyện thanh : C-dur .
5.Tập đọc nhạc từng câu : GV hướng dẫn HS
HS theo dõi và
ghi bài .
HS theo dõi và
ghi bài .
HS ghi bài .
HS chú ý nghe
theo dõi .
HS theo dõi .
HS luyện thanh.
HS TĐN từng
câu theo sự
Giáo án âm nhạc 6 - 14 - GV Trần Hữu Nghi
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI
tập đọc nhạc theo

tiếng đàn và giọng
mẫu của GV .
GV điều khiển .
GV nhận xét.
tập đọc nhạc từng câu , mỗi câu 2-3 lần và nối
câu theo lối móc xích .Sau đó hướng dẫn HS
ghép lời ca trên nền giai điệu của bài TĐN .
*( Dạy đến đâu GV theo dõi uốn nắn đến đó ).
6.Luyện tập :
+Tất cả đọc nhạc có ghép lời hoàn chỉnh .
.Nhóm nữ đọc nhạc –Nhóm nam hát lời .
.Sau đổi lại phần trình bày .
GV có nhận xét sau mỗi lượt HS trình bày .
hướng dẫn :GV .
HS luyện tập .
HS ghi nhớ .
HS thực hiện .
Tất cả luyện tập
HS cổ vũ .
4.Củng cố :
_GV đàn giai điệu bài TĐN số 3_yêu cầu tất cả cùng thực hiện , đọc nhạc có ghép lời .GV
điều khiển chia lớp thành 2 nửa : một nửa hát lời ca –một nửa đọc nhạc ;sau đó đổi lại phần trình
bày .( GV nhận xét –uốn nắn , sau mỗi lần HS trình bày ) .
+Thông qua bài TĐN số 2 - GV nhắc nhở HS bài có 16 nhòp , mỗi nhòp có 2 phách tương ứng
với nhòp 2/4 .
*Kết hợp chơi trò chơi âm nhạc .
5.Dặn dò:
_Học bài và thực hiện bài tập câu hỏi SGK tr.18 ( tham khảo SGK - Tr 19-20 ).
( Đánh giá tiết học )
Ngày soạn :………………./…………………/ 20………….-Ngày dạy :………………./………………/ 20……………….

TUẦN 7.
BÀI 2- TIẾT 7.
TĐNSỐ 3 : THẬT LÀ HAY .
NHẠC LÍ : CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/4 .
ANTT : NS VĂN CAO & BH LÀNG TÔI .

I.MỤC TIÊU :
_Hướng dẫn HS đọc đúng bài TĐN số 3 : “Thật là hay”.
_Hướng dẫn HS tập cách đánh nhòp 2/4 .
_Giới thiệu danh nhân Âm nhạc Việt Nam : nhạc só Văn Cao .
II.CHUẨN BỊ:
_Nhạc cụ.
_Đồ dùng dạy học ( bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 3).
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1.Ổn đònh tổ chức lớp :
Giáo án âm nhạc 6 - 15 - GV Trần Hữu Nghi
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN MỸ XUYÊN TRƯỜNG THCS THẠNH QÙI
_Kiểm diện –Xem lại sự chuẩn bò ở HS .
2.Kiểm tra bài cũ:
.Luyện thanh : C-dur .
_GV yêu cầu : tất cả cùng ôn bài TĐN số 2 .
_GV chỉ đònh vài nhóm HS biểu diễn trước lớp .
( GV nhận xét và ghi điểm khuyến khích ) .

H Đ của G V N Ộ I D U N G H Đ của H S
GV ghi bảng .
GV thuyết trình .
GV thực hiện .
GV hướng dẫn .

TĐN SỐ 3:THẬT LÀ HAY_
 HOÀNG LÂN:
1.Giới thiệu : đây là bài hát mà các em đã
được học ở bâc tiểu học ( lớp 2 ) .
2.Nghe GV đọc mẫu .
3.Chia câu :bài chia làm 4 câu –mỗi câu có 4
nhòp .
4.Luyện thanh : C-dur .
HS ghi bài.
HS theo dõi .
HS chú ý nghe
theo dõi .
HS chú ý –ghi
nhớ .
Giáo án âm nhạc 6 - 16 - GV Trần Hữu Nghi