Tải bản đầy đủ (.doc) (17 trang)

GDQP-Bài 7. Kĩ thuật cấp cứu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (248.74 KB, 17 trang )

B giáo d c v o t oộ ụ à đà ạ
b i gi ngà ả
K thu t c p c u v chuy n th ngỹ ậ ấ ứ à ể ươ
(Dùng cho l p t p hu n cán b c t cán th c hi n ch ngớ ậ ấ ộ ố ự ệ ươ
trình, sách giáo khoa môn h c Giáo d c qu c phòng - an ninhọ ụ ố
l p 11)ớ

- Báo cáo viên: Ph m V n Thaoạ ă
- C p b c : i tá, Ti n sấ ậ Đạ ế ỹ
- Ch c v : Gi ng viênứ ụ ả
- n v : H c vi n Quân yĐơ ị ọ ệ
H N i, tháng 7/2008à ộ
B I 6 : À K THU T C P C U V CHUY N TH NGỸ Ậ Ấ Ứ À Ể ƯƠ
(5 ti t)ế
I- M C TI UỤ ấ
1. V nh n th cề ậ ứ
N m c m c ch, các nguyên t c c b n c m máu t m th i, cắ đượ ụ đớ ắ ơ ả ầ ạ ờ ố
nh t m th i x ng góy v h h p nhõn t o.đị ạ ờ ươ à ụ ấ ạ
2. V k n ngề ỹ ă
L m c các k thu t c m máu t m th i, c nh t m th i x ngà đượ ỹ ậ ầ ạ ờ ố đị ạ ờ ươ
góy, hô h p nhân t o v v n chuy n ng i b th ng, b n n.ấ ạ à ậ ể ườ ị ươ ị ạ
3. V th i ề ỏ độ
Cú tinh th n, th i t ch c c luy n t p, v n d ng linh ho t v o trongầ ỏ độ ớ ự ệ ậ ậ ụ ạ à
th c t cu c s ng.ự ế ộ ố
II- C U TR C N I DUNG, TH I GIANẤ Ú Ộ Ờ
1. C u tr c n i dungấ ỳ ộ
B i h c g m c c n i dung sau:à ọ ồ ỏ ộ
- Ph n lý thuy t:ầ ế
+ C m m u t m th i.ầ ỏ ạ ờ
+ C nh t m th i x ng góy.ố đị ạ ờ ươ
+ H h p nhõn t o.ụ ấ ạ


+ K thu t chuy n th ng.ỹ ậ ể ươ
- Ph n th c h nh: ầ ự à
+ Quan s t gi o vi n v tr gi ng th c hi n ng tác m u.ỏ ỏ ờ à ợ ả ự ệ độ ẫ
+ Luy n t p c c k thu t c m máu t m th i, c nh t m th i x ngệ ậ ỏ ỹ ậ ầ ạ ờ ố đị ạ ờ ươ
góy, h h p nhân t o v k thu t chuy n th ng d i s h ng d n c aụ ấ ạ à ỹ ậ ể ươ ướ ự ướ ẫ ủ
giáo viên v ng i tr gi ng.à ườ ợ ả
2. N i dung tr ng tõmộ ọ
Các bi n pháp c m máu t m th i, các k thu t c nh t m th iệ ầ ạ ờ ỹ ậ ố đị ạ ờ
x ng góy, c c ph ng pháp hô h p nhân t o v k thu t chuy n th ng.ươ ỏ ươ ấ ạ à ỹ ậ ể ươ
2
3. Th i gianờ
T ng s th i gian b i h c: 5 ti t (g m 2 ti t lý thuy t v 3 ti t th cổ ố ờ à ọ ế ồ ế ế à ế ự
h nh), c phõn b c th nh sau:à đượ ố ụ ể ư
a, Ph n lý thuy t: 2 ti tầ ế ế
- M c 1: C m m u t m th i.ụ ầ ỏ ạ ờ
- M c 2: C nh t m th i x ng góy.ụ ố đị ạ ờ ươ
- M c 3: H h p nhõn t o.ụ ụ ấ ạ
- M c 4: K thu t chuy n th ng.ụ ỹ ậ ể ươ
b, Ph n th c h nh: 3 ti tầ ự à ế
- Quan sát th c hi n ng tác m u: 1 ti t.ự ệ độ ẫ ế
- Luy n t p: 2 ti t (trong ú cú 15 ph t ki m tra k t qu th c h nh).ệ ậ ế đ ỳ ể ế ả ự à
III- CHU N BẨ Ị
1. i v i gi o vi nĐố ớ ỏ ờ
a, Chu n b n i dung:ẩ ị ộ
- Ph i n m v ng n i dung c n truy n t, b o m sát th c ti nả ắ ữ ộ ầ ề đạ ả đả ự ễ
- C n chu n b c c v d , tranh nh minh h a. ầ ẩ ị ỏ ớ ụ ả ọ
- C n th nh th o các k thu t c p c u v chuy n th ng.ầ à ạ ỹ ậ ấ ứ à ể ươ
- C n hu n luy n k cho tr gi ng, i m u.ầ ấ ệ ỹ ợ ả độ ẫ
b, Chu n b ph ng ti n d y h cẩ ị ươ ệ ạ ọ
- Gi o n, m h nh, tranh v .ỏ ỏ ụ ỡ ẽ

- Các lo i b ng, dây garô, n p v c ng.ạ ă ẹ à ỏ
- Nh ng n i dung c n tr gi ng c n c b i d ng tr c.ữ ộ ầ ợ ả ầ đượ ồ ưỡ ướ
2. i v i h c sinhĐố ớ ọ
- S ch gi o khoa Gi o d c qu c ph ng - an ninh l p 11, v ghi ch p,ỏ ỏ ỏ ụ ố ũ ớ ở ộ
b t vi t, các lo i b ng (m i lo i 1 cu n). ỳ ế ạ ă ỗ ạ ộ
- M i t h c t p: m i lo i n p 1 b cùng bông, b ng; 1 b cángỗ ổ ọ ậ ỗ ạ ẹ ộ ă ộ
th ng.ươ
IV- TI N TRèNH D Y H C NH NG N I DUNG C B NẾ Ạ Ọ Ữ Ộ Ơ Ả
1. Ph n lý thuy tầ ế
Gáo viên h ng d n cách t ch c v ph ng pháp d y h c tích c cướ ẫ ổ ứ à ươ ạ ọ ự
khi các i u ki n cho phép (xem T i li u h ng d n).đủ đ ề ệ à ệ ướ ẫ
Ví d : ụ
3
Ho t ng 1ạ độ : C m máu t m th i ầ ạ ờ
Ho t ng c a HSạ độ ủ Ho t ng c a GVạ độ ủ
- L p h c chi l m 4 nhúm, c c nhúmớ ọ à ỏ
nghe v ghi cõu h i.à ỏ
- T ng nhúm c SGK, t m ý vừ đọ ỡ à
th o lu n th ng nh t ý ki n.ả ậ ố ấ ế
- i di n c a m i nhúm: tr nh b yĐạ ệ ủ ỗ ỡ à
ý ki n c a nhúm m nh.ế ủ ỡ
- H c sinh c c nhúm kh c: l ng ngheọ ỏ ỏ ắ
v b sung.à ổ
- Nghe gi o vi n k t lu n, ghi ch p.ỏ ờ ế ậ ộ
- Nêu câu h i i v i t ng nhóm.ỏ đố ớ ừ
+ Nhúm 1: N u m c ch c a c mờ ụ đớ ủ ầ
m u t m th i.ỏ ạ ờ
+ Nhúm 2: C c nguy n t c c a c mỏ ờ ắ ủ ầ
m u t m th i?ỏ ạ ờ
+ Nhúm 3: Phõn bi t c c lo i ch yệ ỏ ạ ả

m u?ỏ
+ Nhúm 4: K t n c c bi n ph pể ờ ỏ ệ ỏ
c m m u t m th i?ầ ỏ ạ ờ
- Nh n x t, b sung v ch t ý.ậ ộ ổ à ố
Các ho t ng khác ti n h nh t ng t .ạ độ ế à ươ ự
Tuy nhiên, trong i u ki n l p t p hu n, giáo viên v a gi i thi uđ ề ệ ớ ậ ấ ừ ớ ệ
ph ng pháp ti n h nh b i gi ng theo ph ng pháp tích c c v a ph iươ ế à à ả ươ ự ừ ả
thuy t trình, gi ng gi i... h c viên n m c nh ng ki n th c c b nế ả ả để ọ ắ đượ ữ ế ứ ơ ả
c a b i h c, nh t l nh ng n i dung khó. Sau ây l m t s n i dung củ à ọ ấ à ữ ộ đ à ộ ố ộ ơ
b n c a b i m h c viên c n n m c. ả ủ à à ọ ầ ắ đượ
N i dung 1: C m m u t m th iộ ầ ỏ ạ ờ
4
GV S d ng ph ng ph p thuy t tr nh, gi ng gi i k t h p v iử ụ ươ ỏ ế ỡ ả ả ế ợ ớ
ph ng ph p tr c quan v ph ng ph p m tho i h c vi n n mươ ỏ ự à ươ ỏ đà ạ để ọ ờ ắ
c:đượ
- M c ích c a c m máu t m th i:ụ đ ủ ầ ạ ờ
+ Nhanh chúng l m ng ng ch y m u b ng c c bi n ph p n gi n.à ừ ả ỏ ằ ỏ ệ ỏ đơ ả
+ H n ch n m c th p nh t s m t m u.ạ ế đế ứ ấ ấ ự ấ ỏ
+ Gúp ph n c u s ng n n nhõn, tr nh c c tai bi n nguy hi m.ầ ứ ố ạ ỏ ỏ ế ể
- Nguy n t c c m m u t m th i: ờ ắ ầ ỏ ạ ờ
+ Ph i kh n tr ng, nhanh chúng l m ng ng ch y m u.ả ẩ ươ à ừ ả ỏ
+ Ph i x trí úng ch nh theo tính ch t c a v t th ng.ả ử đ ỉ đị ấ ủ ế ươ
+ Ph i úng quy tr nh k thu t.ả đ ỡ ỹ ậ
- Phõn bi t c c lo i ch y m u:ệ ỏ ạ ả ỏ
+ Ch y m u mao m ch: M u th m, th m t i v t th ng, l ngả ỏ ạ ỏ đỏ ẫ ấ ạ ế ươ ượ
m u t, cú th t c m.ỏ ớ ể ự ầ
+ Ch y m u t nh m ch v a v nh : M u th m, ch y ri r t i v tả ỏ ĩ ạ ừ à ỏ ỏ đỏ ẫ ả ỉ ạ ế
th ng, l ng m u v a ph i, cú th t c m.ươ ượ ỏ ừ ả ể ự ầ
+ Ch y máu ng m ch: M u t i, ch y th nh tia, l ng m uả độ ạ ỏ đỏ ươ ả à ượ ỏ
nhi u, kh ng t c m.ề ụ ự ầ

- C c bi n ph p c m m u t m th i: n ng m ch; g p chi t i a;ỏ ệ ỏ ầ ỏ ạ ờ ấ độ ạ ấ ố đ
b ng ép ch t; b ng nút; b ng ch n; ga r . (K t h p ch tr n tranh v )ă ặ ă ă ố ụ ế ợ ỉ ờ ẽ
N i dung 2: C nh t m th i x ng góyộ ố đị ạ ờ ươ
GV S d ng ph ng ph p thuy t tr nh, gi ng gi i k t h p v iử ụ ươ ỏ ế ỡ ả ả ế ợ ớ
ph ng ph p tr c quan v ph ng ph p m tho i h c vi n n mươ ỏ ự à ươ ỏ đà ạ để ọ ờ ắ
c:đượ
- T n th ng góy x ng th ng ph c t p:ổ ươ ươ ườ ứ ạ
+ X ng b góy r n, góy r i th nh nhi u m nh...ươ ị ạ ờ à ề ả
+ Da, c b gi p n t nhi u, cú th t n th ng m ch m u, th n kinh.ơ ị ậ ỏ ề ể ổ ươ ạ ỏ ầ
+ R cho ng do au n, m t m u.ẽ ỏ đ đớ ấ ỏ
- M c ích c nh t m th i x ng góy:ụ đ ố đị ạ ờ ươ
+ L m gi m au n, c m máu t i v t th ng.à ả đ đớ ầ ạ ế ươ
+ Gi cho c c u x ng t ng i yên t nh.ữ ỏ đầ ươ ươ đố ĩ
5
+ Ph ng ng a c c tai bi n.ũ ừ ỏ ế
- Nguyên t c c nh t m th i x ng góy:ắ ố đị ạ ờ ươ
+ Ph i c nh c c kh p trên v kh p d i góy.ả ố đị đượ ả ớ à ớ ướ ổ
+ Không t n p c ng sát v o chi th .đặ ẹ ứ à ể
+ Kh ng co k o n n ch nh góy.ụ ộ ắ ỉ ổ
+ C nh n p v o chi t ng i ch c.ố đị ẹ à ươ đố ắ
- K thu t c nh t m th i x ng góy: ỹ ậ ố đị ạ ờ ươ
+ Các lo i n p th ng dùng c nh t m th i x ng góy. (k t h pạ ẹ ườ ố đị ạ ờ ươ ế ợ
gi i thi u tr n hi n v t l c c lo i n p g , n p tre, n p Crame)ớ ệ ờ ệ ậ à ỏ ạ ẹ ỗ ẹ ẹ
+ K thu t c nh t m th i m t s tr ng h p x ng góy. (k t h pỹ ậ ố đị ạ ờ ộ ố ườ ợ ươ ế ợ
gi i thi u tr n tranh v )ớ ệ ờ ẽ
N i dung 3: H h p nhõn t oộ ụ ấ ạ
GV S d ng ph ng ph p thuy t tr nh, gi ng gi i k t h p v iử ụ ươ ỏ ế ỡ ả ả ế ợ ớ
ph ng ph p tr c quan v ph ng ph p m tho i h c vi n n mươ ỏ ự à ươ ỏ đà ạ để ọ ờ ắ
c:đượ
- Nguy n nhõn gõy ng t th : ờ ạ ở

+ Do ng t n c.ạ ướ
+ Do b v i l p.ị ự ấ
+ Do hít ph i khí c.ả độ
+ Do t c ngh n ng h h p tr n.ắ ẽ đườ ụ ấ ờ
- C p c u ban u ng i b ng t th : ấ ứ đầ ườ ị ạ ở
+ Nh ng bi n ph p c n l m ngay.ữ ệ ỏ ầ à
+ Các ph ng pháp hô h p nhân t o. (K t h p gi i thi u tr n tranhươ ấ ạ ế ợ ớ ệ ờ
v )ẽ
+ Nh ng i m chú ý khi l m h h p nhõn t o.ữ đ ể à ụ ấ ạ
- Ti n tri n c a vi c c p c u ng t th : Cú th ti n tri n t t ho cế ể ủ ệ ấ ứ ạ ở ể ế ể ố ặ
x u.ấ
2. Ph n th c h nhầ ự à
Giáo viên gi i thi u cách t ch c, duy trì 1 bu i th c h nh các kớ ệ ổ ứ ổ ự à ỹ
thu t c p c u v chuy n th ng, bao g m: quan sát th c hi n ng tácậ ấ ứ à ể ươ ồ ự ệ độ
m u v luy n t p các k thu t. ẫ à ệ ậ ỹ ậ
6

×