Giáo án mẫu giáo 3 tuổi

Trng mm non Hoa hng năm học 2....-2....

Thứ......Ngày......Tháng........Năm 2009.
Soạn ngày:
Giảng ngày:
CHủ điểm : trờng mầm non .
Tần 1 : chủ đề . trờng mầm non của bé .
A, Đón trẻ hoạt động tự chọn - điểm danh .
1, Đón trẻ trò chuyện, họp mặt đầu tuần .
- Cô đón trẻ với tâm trạng vui vẻ, cởi mở tạo cho trẻ tâm trạng thích đến lớp, tự tin,
mạnh dạn, biết chào Cô Giáo, chào bố mẹ.
- Cô nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi quy định ngăn nắp, gọn gàng
- Cô trò chuyện với trẻ về hai ngày nghỉ.
- Cô giới thiệu với trẻ về chủ điểm trờng mầm non.
2, Hoạt động tự do :
Sau khi đón trẻ vào lớp, Cô cho trẻ tham gia các hoạt động mà trẻ a thích , chơi với đồ chơi,
xem tranh ảnh.
- Cô bao quát trẻ, chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho trẻ học.
3, Điểm danh :
- Cô điểm danh theo danh sách trẻ vào lớp hoặc từng tổ nhằm cho trẻ biết tên bạn và
quan tâm đến nhau.
B. hoạt động chung .
Tạo hình .
Bài: Làm quen với giấy bút
I, Yêu cầu:
Mẫu giáo 3 tuổi Trn ụng su tm
1
Trng mm non Hoa hng năm học 2....-2....
* Kiến thức: Trẻ bớc đầu làm quen với bút mầu, bút chì, giấy, biết cách cầm bút, tập
đa tay trên giấy.
* Kỹ năng: Rèn trẻ cách cầm bút bằng tay phải vẽ trên giấy, biết t thế ngồi để vẽ.

* Giáo dục: Trẻ biết giữ gìn đồ dùng học tập.
IIChuẩn bị:
- Bảng và phấn mầu d nh cho cô.
- Mỗi cháu một chiếc bút mầu và một tờ giấy.
* NDTH: âm nhạc MTXQ.
III H ớng Dẫn .
Phơng pháp của cô HĐ của trẻ
* Gây hứng thú:
- Cô bắt nhịp cho trẻ hát bài cháu đi mẫu giáo 1
lần.
- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát.
+ Cháu vừa hát bài hát gì ?
+ Đến lớp mẫu giáo các cháu đợc học những gì?
Ba tuổi các cháu vào học lớp mẫu giáo, đợc cô giáo
yêu thơng, chăm sóc dậy hát, múa, kể chuyện, đọc thơ
và dậy các cháu múa nữa.
- Trời tối : trời sáng.
- Cô dùng phấn vẽ lên bảng ông mặt trời.
Hỏi trẻ: cô vẽ gì đây ? màu gì ?
Đây là ông mặt trời cô vẽ màu vàng toả những tia
nắng màu đỏ.
- Các cháu chú ý xem cô vẽ gì đây na nhé.
( Cô vẽ đờng tới trờng ).
Đây là con đờng tới trờng cô vẽ hai nét ngang hai bên
đờmg chúng mình tới trờng còn có gì nữa ? (cây,
hoa........)
- Vừa vẽ cô vừa giới thiệu từng viên phấn mầu cho
trẻ biết ( đây là viên phấn màu đỏ, .......).
- Trẻ hát.
- Trò chuyện cùng cô

- Trẻ trả lời
- Đi ngủ .
- Tự trả lời.
- Trẻ chú ý quan sát
Mẫu giáo 3 tuổi Trn ụng su tm
2
Trng mm non Hoa hng năm học 2....-2....
Cô dùng phấn để vẽ lên bảng. Còn các cháu muốn vẽ
đợc thế lày phải dùng sáp trong rổ của mình nhé.
khi vẽ các cháu cầm bút bằng tay phải của mình vẽ
lên giấy.
- Cho trẻ cầm bút bằng tay phải giơ lên cô kiểm tra.
- Hớng dẫn trẻ cầm bút và giữ giấy để tự vẽ.
- Cho trẻ vẽ nét ngang, thẳng, nét cong tròn , nét
xiên lên không trung.
- Cho trẻ vẽ những gì trẻ thích. Cô đi từng bàn kiểm
tra cách cầm bút và t thế ngồi vẽ.
* Kết thúc: Cô chọn 2 . 3 bài vẽ đp của trẻ treo
lên và nhận xét.
- Cho trẻ hát bài cháu vẽ ông mặt trời.
Ra chơi.
- Trẻ thực hiện
- Trẻ vẽ trên không
- Trẻ vẽ.

- Trẻ qs và nghe cô nhận xét.

- Trẻ hát.
C. hoạt động góc
I. yêu cầu:

- Trẻ biết chơi theo chủ đề.
- Trẻ biết về các nhóm chơi theo góc, biết thể hiện vai chơi, biết liên kết các nhóm
chơi với nhau.
- Hứng thú tham gia trò chơi, đoàn kết trong khi chơi, thể hiện dới nội dung chơi theo
yêu cầu của cô.
- Giáo dục trẻ: khi chơi xong biết cất đồ dùng vào nơi quy định.
II. Chuẩn bị góc chơi:
+ Chơi trong phòng học, đồ dùng, đồ chơi ở các góc cho trẻ chơi.
* Góc phân vai:
- Chuẩn bị:
* Góc xây dựng:
- CB:
Mẫu giáo 3 tuổi Trn ụng su tm
3
Trng mm non Hoa hng năm học 2....-2....
* Góc học tập:
- CB:
III. Tiến hàng:
1, tr ớc ki chơi .
- Cô giới thiệu với trẻ về chủ đề trờng mầm non.
- Cô giới thiệu tên các góc chơi.
- Cô đàm thoại với trẻ về nội dung trong trờng góc chơi.
- Cho trẻ lên ly ký hiệu về góc chơi, cô giúp ổn định chơi đều ở các góc.
- Cô tham gia chơi cùng trẻ đóng vai nhóm trởng và hớng dẫn trẻ chơi.
2, Trong khi chơi:
Cô đóng vai chơi cùng trẻ bao quát các góc, khuyến khích động viên trẻ chơi. gợi ý trẻ biết
liên kết các nhóm chơi, sáng tạo thể hiện tốt vai chơi.
3, sao khi chơi:
Cô gợi ý tập chung trẻ ở các góc xây dựng.
- Giơi thiệu công trình xây đựng trờng mầm non, nhận xét kết quả chơi của trẻ. Cho

trẻ hát bài trờng chúng cháu là trờng mầm non.
- Cho trẻ cất đồ đùng vào đúng nơi quy định.
D. hoạt động ngoài trời.
* Nội dung.
- Hoạt động có mục đích: dạo quanh sân trờng.
- T C V D: mèo đuổi chuột.
- Chơi tự do.
I. Yêu cầu:
Cô trẻ đi dạo chơi và giới thiệu cho trẻ biết các khu vực trong trờng . trẻ hứng thú chơi trò
chơi.
II. Chuẩn bị: địa điểm.
1, Tr ớc khi hoạt động :
Cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động.
Mẫu giáo 3 tuổi Trn ụng su tm
4
Trng mm non Hoa hng năm học 2....-2....
2, Trong khi hoạt động:
a. hoạt đông có mục đích: Dạo quanh sân trờng.
Cô tổ chức cho trẻ ra ngoài sân, cô dẫn trẻ đi dạo quanh sân trờng và giới thiệu cho trẻ biết
các khu vực trong trờng mình học.
- Cô t một số câu hỏi đàm thoại với trẻ.
+ các cháu thấy quang cảnh sân trng nh thế nào?
+ Sân trờng có gì? cho trẻ kể tên.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý cô, các bạn, thích đến học ở trờng mầm non, biết đoàn kết
khi chơi, giữ giìn và bảo vệ đồ dùng đồ chơi trong lớp.
b, Chơi VĐ: mèo đuổi chuột.
- Cô giới thiệu trò chơi, cho trẻ chơi 2-3 lần.
C, Chơi tự do: Cô bao quát trong khi trẻ chơi.
3. Sau khi hoạt động:
Cô gợi ý trẻ nhớ lại và nhắc lại nội dung buổi hoạt động. Cô nhận xét chung.

E, vê sinh - ăn ch a - ngủ ch a .
Mẫu giáo 3 tuổi Trn ụng su tm
5
Trng mm non Hoa hng năm học 2....-2....

Thứ........ng y.......tháng.....n m 2009
Ng y so ạn:
Ng y gi ảng:
A. Đón trẻ-hđtc - Điểm danh -tds.
* TDS:
I, yêu cầu: Trẻ tập nhẹ nh ng cùng cô.
II, cb : Đội hình vòng tròn.
III, H ng dẫn :
1, Khởi động: Cho trẻ đi nhẹ nh ng: Đi th ờng, đi = mũi chân, đi = gót chân,chạy
nhanh, chạy chậm, đi thờng th nh vòng tròn.
2, Tr ng tâm:
a, B i tập pt chung:
+ Đt: g gáy.
+ Đt: 2 tay thay nhau đa thẳng lên cao.
+ Đt: gió thổi cây nghiêng.
+ Đt: Bật tại chỗ.
b, TCVD: chim bay cò bay.
3, Kết thúc: Cho trẻ đi nhẹ nh ng th nh 2 h ng về chỗ ngồi.
B. Hoạt động chung
Môn: Thể dục
B i: Đi chạy theo cÔ
Mẫu giáo 3 tuổi Trn ụng su tm
6