Thuyet trinh Xây dựng hệ thống học tập tương tác trực tuyến

ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI

Đề tài :
Xây dựng hệ thống học tập tương tác trực tuyến


NỘI DUNG

1

2

3

4

Đặt vấn đề

Mục tiêu kết quả cần đạt được

Giải pháp cho vấn đề

Triển khai demo


Đặt vấn đề

1

Thực trạng học tập ở khoa công nghệ thông tin Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội

Kết quả học t ập môn cấu t rúc dữ liệu và giải t huật

>=8.5; 0.03
Từ 7 - 8.4; 23% <4; 0.22

Kết quả học tập môn lập t rình hướng đối t ượng

>=8.5; 0.09
Từ 7 - 8.4; 0.06
Từ 5.5 - 6.9; 19%

Từ 4 - 5.4; 17%
Từ 5.5 - 6.9; 35%

Kết quả học tập không cao.

Từ 4 - 5.4; 19%

<4; 0.47


1

Đặt vấn đề

Nguyên nhân?
Đối với sinh viên
Bản thân sinh viên rất muốn học nhưng học ở đâu?

Không có phương pháp hoc

cụ thể.

Không có kế hoạch học tập.

Không có lộ trình học tập rõ ràng




1

Đặt vấn đề

Bài học trên lớp đôi khi quá dài, khó hiểu, thầy (cô) dạy không kịp thời
gian.

Không có tài liệu đọc thêm, tìm kiếm tài liệu tốn thời gian, khó
khăn.





Không có người hướng dẫn, tìm người hướng dẫn thì quá khó




1

Đặt vấn đề

Không có các bài tập thực



hành cụ thể theo bài học

Không đánh giá được mình
hiểu bài tới mức nào?

Không có người nhận xét



kết quả làm bài

Học nhưng không đánh giá



được kết quả của mình


1

ấ t p h ư ơ ng h
Sinh viên m

Đặt vấn đề

ướng học tậ

p

chán nản không còn hứng thú
với việc học

Kết quả học tập sa sút


Đặt vấn đề

1

Đối với giàng viên

Bài giảng quá dài trong khi thời gian



giảng dạy trên lớp là quá ít

Muốn cung cấp tài liệu, hướng dẫn cho



sv nhưng lại không có phương tiện

Success

Không đánh giá được khả năng hiểu
bài của sinh.


2

Mục tiêu kết quả cần đạt được

Xây dựng hệ thống học tập trực tuyến có tính “tương tác” cao
giữa người dùng và hệ thống.

Giúp quá trình sinh viên tự học hiệu quả hơn.


2

Mục tiêu kết quả cần đạt được

Học tập tương tác là gì?

- Mô hình học tập cổ điển: Việc dạy học chỉ quan tâm
chủ yếu đến cách dạy học của thầy, còn cách học của trò
ít được chú ý, sinh viên tiếp thu bài học một cách thụ
động, việc học không được phân hóa đến từng học sinh.


2

Mục tiêu kết quả cần đạt được

Học tập tương tác trực tuyến là:

- Giảng viên tương tác với hệ thống. Xây dựng các bài
giảng, bài tập giao cho sinh viên

- Sinh viên tương tác với hệ thống


2

Mục tiêu kết quả cần đạt được

- Hơn nữa việc dạy và học tương tác không còn bị gò bó
về thời gian và không gian, thông qua hệ thống giảng viên
và sinh viên có thể dạy và học ở mọi lúc mọi nơi


2

Mục tiêu kết quả cần đạt được

Giúp giảng viên giảng dạy có thêm thời và mở rộng thêm kiến
thức cho sinh viên.

Giúp sinh viên học có lộ trình xác định theo phương pháp dẫn
hướng.

Giúp sinh viên tiết kiệm chi phí, thời gian tìm kiếm và học tập
bên ngoài.

Đưa ra mô hình tương tác cho sinh viên trên nhiều lĩnh vực, giúp sinh viên nhận thức được tầm quan trọng và
hiệu quả của việc tự học.


2

Mục tiêu kết quả cần đạt được

. Hệ thống tương tác không chỉ trang bị kiến thức cho sinh viên mà còn tạo cầu nối giao lưu trao đổi kiến thức,
kinh nghiệm giữa các thành viên trong hệ thống kích thích tinh thần hứng thú học cho sinh viên nâng cao kết
qủa học tập.


3

Hướng giải quyết

 Xây dựng 1 trang web cụ thể. Trang web là nợi sinh viên có thể học tập và chia sẻ kiến thức.

Xây dựng hệ thống bài giảng theo các phương pháp và lộ trình bám sát với giáo trình của khoa.

Cung cấp các tài liệu pdf, word, flash …


3

Hướng giải quyết

 Xây dựng các bài tập, các bài thực hành online cho phép sinh viên làm bài tập và hiển thị kết quả đồng thời

3

Hướng giải quyết

Cho phép thảo luận, hỏi đáp các vấn đề trong bài.

giảng viên có thể lấy bài của sinh viên về chấm và
nhận xét, đánh giá, nâng cao chất lượng học tập

Xây dựng các câu hỏi trắc nghiệp, bài test-quiz

Cho phép sinh viên nộp các bài tập của mình lên hệ
thống.


4

Triển khai demo


Thank you for watching!