Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

bai viet so 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (56.71 KB, 3 trang )

Sở GD - Đt hải phòng
Trờng THPT Thủy sơn
Bài viết số 3: nghị luận văn học
Năm học 2010 - 2011
Môn: Ngữ văn - Khối 11
Thời gian: 90 phút
I. Trắc nghiệm khách quan:
Chọn đáp án đúng nhất trong các phơng án sau:
Câu 1: Trong đoạn thơ:
Lặn lội thân cò khi quãng vắng
Eo sèo mặt nớc buổi đò đông
Một duyên hai nợ âu đành phận
Năm nắng mời ma dám quản công.
cụm từ nào không phải là thành ngữ?
A. Một duyên hai nợ C. Năm nắng mời ma
B. Lặn lội thân cò D. A và B
Câu 2: . Từ mũi nào dới đây đợc dùng theo nghĩa gốc?
A. Mũi dao C. Cái mũi
B. Mũi thuyền D. Mũi đất
Câu 3: Mục đích của Chiếu cầu hiền là gì?
A. Bố cáo chiến thắng của quân đội Tây Sơn
B. Thuyết phục nhân dân cả nớc ủng hộ Tây Sơn
C. Thuyết phục sĩ phu Bắc Hà cộng tác với Tây Sơn
Câu 4: Cách hiểu nào sau đây đúng nhất về nghĩa của từ ăn bám?
A. Lợi dụng lúc ngời khác gặp thế bí để kiếm lợi, hoặc buộc ngời khác phải
cho mình hởng lợi
B. Có sức lao động mà không làm việc, sống nhờ vào sức lao động của ngời
khác
C. Dỗ dành, lừa phỉnh để đợc hởng của ngời khác
D. Lấy bớt đi một phần để hởng riêng khi làm một việc chung.
II. Tự luận


Câu 1 : Hãy viết một đoạn văn bàn về ý nghĩa của tình bạn đẹp trong cuộc sống
ngày hôm nay?
Câu 2 : Phân tích hình tợng ngời nông dân trong bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc.

Đáp án và biểu điểm bài viết số 3
I.Trắc nghiệm: 1 điểm, mỗi câu đúng cho 0,25đ.
Câu 1 2 3 4
Đáp án B C C B
II. Tự luận: 9 điểm
Câu 1: 3điểm:
- Hình thức: Đảm bảo hình thức một đoạn văn nghị luận xã hội, câu liên kết
chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc, trong sáng(0,5đ).
- Nội dung: Cần nêu đợc một số ý: 2,5 đ
+ Khẳng định: tình bạn là mối quan hệ không thể thiếu
+ Quan niệm về tình bạn đẹp: gắn bó chân thành, yêu thơng sẻ chia, tri âm tri
kỉ, giúp đỡ cùng tiến.
+ ý nghĩa: cuộc sống con ngời có ý nghĩa hơn, đẹp hơn.
Câu 2 : 6 điểm:
1. Yêu cầu về kĩ năng:1 điểm
- HS biết cách làm bài văn nghị luận văn học, văn viết có cảm xúc.
- Kết cấu bài văn chặt chẽ, diễn đạt trôi chảy, khônhg mắc lỗi chính tả, dùng từ,
ngữ pháp.
2. Yêu cầu về kiến thức:
HS có thể trình bày theo các cách khác nhau nhng cần đảm bảo các ý cơ bản
sau:
*Giới thiệu tác giả Nguyễn Đình Chiểu; tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc,
khái quát hình tợng ngời nông dân nghĩa sĩ.(0,5điểm)
* Phân tích hình tợng ngời nông dân nghĩa sĩ: 4 điểm:
- Điều kiện vật chất: nghèo khó, lam lũ; thiếu thốn mọi bề.
- Sức mạnh tinh thần: tình cảm yêu nớc dạt dào, căm thù giặc sâu sắc; ý thức

trách nhiệm đối với việc bảo vệ quê hơng, đát nớc; Tấm lòng chuộng nghĩa.
- Hành động xả thân vì nghĩa:
+Tinh thần quả cảm, can trờng coi giặc cũng nh không, liều mình nh
chẳng có
+ T thế đầy dũng mãnh: đạp rào lớt tới, xô cửa xông vào, đâm ngang
chém ngợc, hè trớc ó sau.
+ Tinh thần và t thế khiến hành động của họ đầy sức mạnh làm cho kẻ thù kinh
hồn bạt vía.
- Nghệ thuật :
+ Hơi văn mạch văn hào hùng, mạnh mẽ: động từ mạnh, nhịp văn nhanh manh,
dồn dập.
+ Thủ pháp tơng phản
- Đánh giá ( 0,5 điểm): Tầm vóc, sự bất tử của hình tợng; tấm lòng tác giả
* Lu ý: GV chỉ cho điểm tối đa khi HS đạt đợc cả yêu cầu kiến thức và kĩ năng;
cần linh hoạt cho điểm đỗi với những bài viết sáng tạo, giàu chất văn, cảm
nhận mới mẻ, sâu sắc.

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×