Bài 2
•
MỤC TIÊU,
•
NGUYÊN TẮC,
•
NỘI DUNG GDKNS CHO HS TRONG
NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG
MỤC TIÊU GD KNS
-
Trang bị cho HS những kiến thức, giá trị, thái
độ và kĩ năng phù hợp. Trên cơ sở đó hình
thành cho HS những hành vi, thói quen lành
mạnh, tích cực; loại bỏ những hành vi, thói
quen tiêu cực trong các mối quan hệ, các
tình huống và hoạt động hàng ngày.
- Tạo cơ hội thuận lợi để HS thực hiện tốt
quyền, bổn phận của mình và phát triển toàn
diện về thể chất, trí tuệ, tinh thần và đạo
đức.
NGUYÊN TẮC GD KNS
•
Tương tác
•
Trải nghiệm
•
Tiến trình
•
Thay đổi hành vi
•
Thời gian
NGUYÊN TẮC GD KNS
•
Tương tác: KNS không thể được hình thành
qua việc nghe giảng & tự đọc tài liệu. Cần t/c
cho HS tham gia các HĐ, tương tác với GV
và với nhau trong quá trình GD
•
Trải nghiệm: Người học cần được đặt vào
các tình huống để trải nghiệm & thực hành
•
Tiến trình: GD KNS ko thể hình thành trong
“ngày một, ngày hai” mà đòi hỏi phải có cả
quá trình:
nhận thứchình thành thái độ thay đổi HV
NGUYÊN TẮC GD KNS
•
Thay đổi hành vi: MĐ cao nhất của GD
KNS là giúp người học thay đổi hành vi
theo hướng tích cực.
•
Thời gian: GD KNS cần thực hiện ở mọi
nơi, mọi lúc và thực hiện càng sớm
càng tốt đ/v trẻ em.
Nội dung GD KNS cho HS
•
Tự nhận thức
•
Xác định giá trị
•
Kiểm soát cảm xúc
•
Ứng phó với căng thẳng
•
Tìm kiếm sự hỗ trợ
•
Thể hiện sự tự tin
•
Giao tiếp
•
Lắng nghe tích cực
•
Thể hiện sự cảm thông
•
Thương lượng
•
Giải quyết mâu thuẫn
•
Hợp tác
•
Tư duy phê phán
Nội dung GD KNS cho HS
Nội dung GD KNS cho HS
•
Tư duy sáng tạo
•
Ra quyết định
•
Giải quyết vấn đề
•
Kiên định
•
Quản lí thời gian
•
Đảm nhận trách nhiệm
•
Đặt mục tiêu