Tr ng Ti u h c Diên Th ườ ể ọ ọ
Giáo án 3 2010 – 2011
Tuần : 09 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ÔN TẬP ĐỌC
Tiết 17 : ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I
Ngày dạy : 25/10/2010
I – M ục tiêu:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút); trả lời
được 1 CH về nội dung đoạn, bài.
- Chọn được từ ngữ thịch hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật (BT2).
- Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3)
2. Kĩ năng: Rèn đọc nhanh, lưu lốt.
3. Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm bài . bình tỉnh , tự tin khi làm bài
II- Đồ dùng dạy học :
- 9 phiếu – mỗi phiếu viết tên 1 bài thơ , văn và mức độ yêu cầu HTL .
- Hai phiếu khổ to ghi nội dung BT2.
- Một số bông hoa thật : huệ trắng, cúc vàng , hồng đỏ, vi-ô-lét tím nhạt.
- Bảng lớp viết bài tập 3 theo hàng ngang.
III- Các hoạt động dạy - học :
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
10 phút
15 phút
4 phút
1. Giới thiệu bài :
- Giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết học.
2. Hoạt động 1 : Kiểm tra học thuộc lòng .
.. - Từng Hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc . Đọc bài
và trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc . Hs trả
lời .
. Hoạt động 2 : Ôn tập kiến thức :
:Bài tập 2 : Làm vở.
- Nêu yêu cầu bài tập .
- Hs trao đổi theo nhóm đôi, làm bài vào vở bài tập.
Sau đó gọi 2 hs thi điền nhanh vào hai phiếu khổ to
đã chuẩn bò . Nhận xét sửa sai.
Bài tập 3 : Làm vở.
- Nêu yêu cầu bài tập
- Hs làm việc cá nhân .
- Gv chọn 3 hs làm bài trên bảng , đọc kết quả. Cả
lớp nhận xét .
- Gv chốt lại các câu đúng . Hs chữa bài .
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bò giấy bút để kiểm tra giữa học kỳ.
- Bài sau : Kiểm tra giữa học kỳ I : Đọc-hiểu , luyện
từ và câu .
- Hs thực hiện .
- Hs làm bài.
- 3 hs làm trên bảng lớp , đọc kết
quả. Cả lớp nhận xét .
Rút kinh nghiệm
TRẦN VĂN HOÀ LUYẾN
Tr ng Ti u h c Diên Th ườ ể ọ ọ
Giáo án 3 2010 – 2011
Tuần : 09 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ÔN TẬP ĐỌC
Tiết 18 : ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I
Ngày dạy : 27/10/2010
I. M ục tiêu:
1. Kiến thức:
- - Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT(BT3) ; tốc độ viết khoảng 55 chữ/ 15
phút. Khơng mắc qua 5 lỗi trong bài.
- Viết được đoạn văn ngắn có nơi dung liên quan đến chủ điểm đã học.
2. Kĩ năng: Rèn viết đúng.
3. Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm bài . bình tỉnh , tự tin khi làm bài
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
• Phiếu ghi sẵn tên các bài thơ, đoạn văn có yêu cầu học thuộc lòng trong SGK.
• Phô tô ô chữ vào giấy khổ lớn 4 tờ và bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy Hoạt động học
Giới thiệu bài (1
’
)
- Nêu mục tiêu tiết học.
I.Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (16
’
) :
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
- Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài
thơ.
- Gọi HS nhận xét bài vừa đọc.
- GV cho điểm trực tiếp từng HS.
II.Hoạt động 2: Củng cố và mở rộng vốn từ (18
’
)
- Chia lớp thành 4 nhóm. Phát cho mỗi nhóm 1 bảng
từ như SGK, 1 bút dạ màu, sau đó yêu cầu các nhóm
thảo luận để tìm từ điền vào ô chữ. Mỗi từ tìm đúng
tính 10 điểm, sai trừ 5 điểm. Tìm đúng từ ở ô chữ in
màu được 20 điểm. Nhóm xong đầu tiên được cộng 3
điểm. Nhóm xong thứ 2 được cộng 2 điểm. Nhóm
xong cuối cùng không được cộng điểm. Thời gian là
10 phút. Tổng kết nhóm nào đạt được điểm cao nhất
là nhóm thắng cuộc.
- Khi mỗi nhóm đọc từ trong ô, GV kết hợp hỏi lại
nghóa của từ.
III.Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà chuẩn bò tiết tập luyện 8.
- Nghe giới thiệu bài.
- Lần lượt từng HS gắp thăm bài (khoảng 7
đến 8 HS), về chỗ chuẩn bò khoảng 2 phút.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- Theo dõi và nhận xét.
- Các nhóm cùng thảo luận để tìm từ, 1 HS
viết vào ô chữ theo gợi ý từng bước của
GV:
+ Bước 1: Ghi chữ vào tất cả các ô trống
bắt đầu mỗi từ.
+ Bước 2: Dựa vào nghóa cho trước ở từng
dòng tìm từ thích hợp ghi vào từng ô.
+ Bước 3: Sau khi tìm 8 từ, tìm từ hàng
dọc.
- HS điền vào ô chữ trong vở.
Dòng 1: TRẺ EM
Dòng 2: TRẢ LỜI
Dòng 3: THUỶ THỦ
Dòng 4: TRƯNG NHỊ
Dòng 5: TƯƠNG LAI
Dòng 6: TƯƠI TỐT
Dòng 7: TRẺ THƠ
Dòng 8: TÔ MÀU
Từ ở ô chữ in màu TRUNG THU
Rút kinh nghiệm
TRẦN VĂN HOÀ LUYẾN